Сценарии акций для школы

Обновлено: 28.06.2024

Цель: повышение общего позитивного тонуса, развитие взаимоподдержки и сотрудничества всех участников учебного процесса.

создание положительного эмоционального фона;
развитие коммуникативных умений школьников;
повышение сплоченности школьного коллектива педагогов.

Оформление школы в день акции:

Для обучающихся 1-4-х классов

Параллель 3-4-х классов

Цель: обучение детей навыкам коллективной самоорганизации, развитие коммуникативных умений, наблюдательности и внимательности школьников; повышение сплоченности коллектива; умения организованно действовать в разных ситуациях; поднятие общего эмоционального тонуса;

Условия проведения: классный руководитель не помогает ученикам и не даёт детям готовые ответы на вопросы. Ответы должны быть точными, а не приблизительными. Во время уроков выполнять задание категорически запрещено – нарушители выбывают из игры.

Сколько ступенек у центральной лестницы?
Сколько дверей на втором этаже?
Сколько парт в 208 кабинете?
Сколько классов в нашей школе?
Как зовут директора нашей школы?
В каком классе больше всего учеников?
Как зовут завуча нашей школы? Какие уроки она проводит?
Назовите любимый цветок учителя Венеры Леонидовны?
Как зовут библиотекаря?
Любимый цвет Веры Борисовны?
Любимое блюдо заведующей столовой Валентины Николаевны?
Любимое животное социального педагога Татьяны Николаевны?
Сколько в школе работает логопедов?
Сколько мышек живет за диваном в учительской?
Укажите номер вопроса, который оказался самым интересным.

Для педагогов

Педагоги в течение дня отвечают на вопросы, которые оформлены в виде лепестков цветка в учительской.

Мое лучшее качество…
Страна, в которую я хотел(а) бы съездить ….
Хочу, чтобы в нашей школе …
Люблю проводить свободное время….
В новом году ….
Предпочитаю читать …….
Мой любимый цвет …

Проводится между сменами Продолжительность – 30-40 минут.
Цель: профилактика синдрома эмоционального выгорания, укрепление психического здоровья педагогов, сплочение педагогического коллектива.

Цель: обеспечивает возможность контакта и взаимодействия почти всех педагогов друг с другом.

Анализ игры:

– понравилась ли игра?
– легко ли было действовать столь быстро? Были ли сложности?

Блиц-игра (в форме презентации). . Продолжительность – 10 минут.

Вопросы к игре:

1. Кем бы могли работать в наши дни:

Игровое упражнение 3. Овладение техникой интонирования и мимикой.

Цель: развитие простейших навыков общения, умение привлечь внимание окружающих средствами мимики, пантомимики, передача эмоциональных состояний. Продолжительность 10 минут.
Многократными исследованиями психологов подтвержден тот факт, что любая информация передается не только словом, но и через интонацию, жесты, позу, походку, мимику говорящего.

Инструкция: сказать с разными интонациями в голосе слова: “Здравствуй”, “До свидания” – громко, тихо; кратко, растянуто; заикаясь, убедительно, утвердительно; восторженно, задумчиво; вызывающе, скорбно; нежно, грубо; иронически, шутливо, злобно; тоном ответственного работника; разочарованно торжественно и т.д.

Цель: сплочение педагогического коллектива; создание положительного эмоционального фона. Педагогам предлагаются на выбор цветные ладошки. Каждый участник записывает сове имя и передает рядом сидящему.

(Продолжительность – 5 мин.)

6. Заключение. Рецепт счастья. . Рефлексия (оформление отзывов, обмен мнениями).

Для родителей.

Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику

Зарегистрироваться 15–17 марта 2022 г.

сценарий молодёжной акции

автор: педагог-организатор С.В.Кузина

Цель: создание условий для формирования мотивационных установок на успешность и здоровье в молодёжной среде через участие в творческой деятельности, направленной на пропаганду здорового образа жизни.

- Активизация работы по социально-нравственному воспитанию молодых россиян;

- Развитие инициатив детей и подростков, направленных на формирование ЗОЖ;

- Повышение информационного уровня среди участников о пагубном влияние на человеческий организм употребления табакокурения;

- Воспитание чувства ответственного отношения к принятию собственных решений;

- Формирование здорового образа жизни;

- Развитие инициативы и самостоятельности участников на основе игровой, творческой и конкурсной деятельности.

Программа проведения прилагается.

Форма проведения: каждый участник акции участвует индивидуально, но в итоге результаты каждого суммируются в общий результат классного коллектива. Задача классного коллектива за определённое время набрать как можно больше жетонов.

мяч футбольный - 1,

обруч стальной -1,

теннисные мячи - 3,

бумага – 4 листа (обои для записи рекордов, темные фломастеры),

маркеры – 2 штуки, скотч

кисти, бумага для плакатов, гуашь, карандаши, маркеры,

маленькие бумажки – 80 штук;

фломастеры (темные цвета) – 7 штук,

пакет для мусора – на 25 литров,

ноутбук, удлинители, пилот, ролики,

варианты мини-викторин с вопросами о ЗОЖ,

Программа проведения маёвки

1 блок выступлений на сцене:

Работа творческих площадок:

Ведущий предлагает подошедшим ребятам попробовать себя в установлении рекордов - набивание мяча на ноге, кручение обруча, набивание теннисного мяча на ракетке, прыжки на скакалке.

Участникам по 1 купону, рекордсменам – по 3 купона.

Ведущий говорит о том, что у каждого из нас есть вредные привычки. У кого-то много, у кого-то меньше. Мы всегда хотим от них избавиться, но что-то нам мешает. Сегодня мы поможем каждому, кто захочет избавить себя от таких привычек. Необходимо крупно написать свою вредную привычку на бумаге, свернуть и, сказав про себя магическое заклинание, бросить записку в мешок.

Каждый, кто распрощался со своей вредной привычкой, получает купон.

Ведущий заводит с ребятами разговор о том, знают ли они о последствиях наркотической зависимости? Во время диалога предлагает ребятам просмотр слайд программы и роликов с социальной рекламой, направленной на борьбу с наркоманией в молодёжной среде. После просмотра – короткая рефлексия и предлагает сделать надпись на Стене отзывов о своей позиции по отношению к наркомании.

Все участники просмотра получают купон.

Ведущий говорит о том, что аудио реклама действует на нас зомбирующее, и её главное оружие веское слово и отличный ритм в прочтении. После этого предлагает участникам подумать и написать свою рекламу на темы

В качестве поощрения – всем участникам жетоны на руку.

2 блок выступления на сцене

- выступление ораторов от классов;

Миллионы людей за эти 10 лет бросили курить, но как это не печально присоединиться к табачной зависимости смогли в тысячи раз больше. Вдумайтесь!

На планете 1 млрд. курильщиков

В России курит 50% взрослого населения

Каждые 9 секунд в нашей стране умирает один человек из-за болезней, вызванных табакокурением

Всего в России от табакокурения умирает 300 тысяч человек в год. Это больше, чем от наркотиков, травм, СПИДа и катастроф вместе взятых.

Курение становится причиной МНОГИХ страшных заболеваний

Прежде, чем взять сигарету в руки, подумайте, так ли вы хотите закончить свою жизнь. Оглянитесь вокруг! Рядом с вами много интересного, что может стать прекрасной альтернативой времяпровождения с сигаретой.

На нашей акции присутствуют 3 класса 46 школы. Давай проверим, каково ваше настроение, ведь сегодня последний учебный день, впереди долгожданные, самые большие и самые приятные - ЛЕТНИЕ КАНИКУЛЫ.

А как же наши классные руководители, у которых сегодня очень ответственная позиция.

Олеся Борисовна, вы где?

Наталья Александровна, как ваш боевой дух?

Наталья Юрьевна, вы не замерзли?

Отлично, все в сборе, начинаем.

Прежде, чем вы отправитесь работать на площадках рассказываю вам ваши задачи:

- каждому классу необходимо собрать наибольшее количество жетонов, которые вы будете получать на творческих площадках.

- жетоны каждый зарабатывает сам!, а потом все вместе вы их будете приклеивать на свой классный вымпел!

Прежде чем начать работать на творческих площадках вам надо выбрать в своём классе 1 человека, которому вы доверяете больше всего, чей голос сможет повести вас на добрые дела. Именно этот человек и станет голосом вашего класса, он получит индивидуальное задание, которое принесёт вам дополнительное количество жетонов.

(выходят представители классов)

Ведущий: Дорогие друзья, сегодня вы станете рупором общественности. Мы предлагаем вам текст обращения. Его необходимо прочесть так, что бы каждый присутствующий тут же ринулся в борьбу со страшным злом – наркотиками. Для подготовки у вас есть 30 минут, это именно то время, когда ваши одноклассники будут выполнять задание на творческих площадках, но, как только вы будете готовы к своему выступлению, вы тоже можете участвовать в наборе купонов для своего класса. Каждый оратор, произнеся речь, сможет принести своему классному коллективу от 1 до 5 купонов. Тексты можно изменять – добавлять и убирать, можно просить, что бы вам помогала группа поддержки из своего класса.

(выдаёт тексты ораторам)

Ну, что же ребята, творческие площадки начинают работать. А ораторы приступают к своим заданиям.

(Идёт работа творческих площадок.

Звучит фоновая мажорная музыка ).

(Идёт выступление ораторов. Подводится итог выступления.

Вручаются купоны.)

А теперь дорогие друзья, самая приятная работа – подсчёт количества купонов, для определения победителей. Для этого я приглашаю на сцену классных руководителей. Им вручаются специальные вымпелы, на которые вы приклеите собранные вами купоны и подсчитываете их количество. У каждого класса, для достоверности информации будут свои эксперты

(классные коллективы приклеивают купоны, считают количество)

Данное мероприятие рекомендуется проводить для сппочения классных коллективов, для профилактики суицида.

Железинский р-он

Терманова Надежда Александровна

Цель акции: развитие практических навыков позитивных отношений, духовной культуры учащихся.

Задачи акции: приобретение уч-ся практических навыков проявления добра, любви, уважения, толерантного поведения в общении со сверстниками, со взрослыми; формирование благоприятного психологического микроклимата в школе;

Подготовительный этап

1. Создание творческой команды

К подготовке и проведению акций привлекаются ученики школы. Это, как правило, актив школьного самоуправления, а также ребята, которые требуют особого педагогического внимания. Желательно, чтобы ребята-волонтеры имели отличительные атрибуты. Это могут быть значки, бейджи, майки, кепки, галстуки или что-то еще.

2. Разработка акции

3. Подготовка презентаций о позитивном отношении к различным жизненным ситуациям

5. Реклама акции

Накануне Дня позитива по школе развешиваются рекламные листовки с программой данного мероприятия. Эта же информация объявляется на школьной линейке.

6. Оформление школы
Для создания праздничной атмосферы в школе необходимо украсить воздушными шарами, шуточными высказываниями, которые можно прикрепить на стены и двери кабинетов.

Основной этап
1. Радиоэфир

В день акции на переменах включить музыку, которая создаст радостную атмосферу,. Можно провести радиоэфир по заявкам. (передавать друг другу поздравления, песни)

Для данной техники понадобится один или несколько (в зависимости от активности участников акции) листов ватмана. Листы крепятся на стену или специальные подставки, около них на переменах дежурят волонтеры. Волонтеры объясняют участникам, что в рамках проводимой акции создается коллекция теплых слов. Ребята могут записать на лист слова или фразы, от которых на душе становится теплее, которые могут поддержать в трудную минуту, заставить улыбнуться.

Группа волонтеров перемещается по школе, приветствуя всех кричалками-мотиваторами и запуская в воздух мыльные пузыри.

Заключительный этап

Желаем вам с улыбкой встречать каждый новый день, любить то, чем занимаетесь, и заниматься тем, что любите!

Приложение 1

Обращение к участникам акции

В нашей программе:

На специально подготовленный лист ватмана вы можете вписать слова, от которых в трудную или грустную минуту становится светлее и теплее на душе! Давайте вместе создадим коллекцию таких ВАЖНЫХ и ДОБРЫХ СЛОВ!

В разделе представлены разработки внеклассных мероприятий для средней и старшей школы. В их основе - духовные ценности русской народной культуры, любовь к родному краю, знание исторических корней, трудолюбие, уважение к матери, бережное отношение к родной природе.

Предлагаются различные формы работы: фольклорные праздники, викторины, игры, конкурсные программы.

Материалы предназначены классными руководителям 5-11 классов, организаторам воспитательной работы. Рассчитаны на творческое применение.

1 марта - Международный день борьбы с наркоманией и наркобизнесом

Место проведения: классная комната.

Время: после уроков.

Оборудование: ватман, карандаши, фломастеры, ручки.

План подготовки: можно заранее провести анкетирование учащихся по следующим вопросам:

A) Какие страны на планете привлекают твоё внимание?

Б) Чем тебе интересны они?

B) Что ты знаешь об этих странах?

1 декабря - Всемирный день борьбы со СПИДом

Внеклассное мероприятие в школе к Международному дню отказа от курения

18 ноября - Международный день отказа от курения

Данная программа направлена способствовать раскрытию личностных и физических потенциалов ребенка, путем создания условий, способствующих самореализации в деятельности, на развитие чувства коллективизма.

Программа требует предварительной подготовки. Каждый класс из параллели будет представлять собой телевизионный канал (первый канал, второй и третий - описываемая программа рассчитана на три параллельных класса, но если в вашей школе больше классов в параллели, то вы сами можете доработать ее). Каждому каналу необходимо представить передачи по шести номинациям:

Цели: воспитывать у учащихся патриотизм, мужество, любовь к Родине; расширять знания об истории России, о текущих политических событиях; воспитывать неприятие насилия и жестокости.

- герб, флаг, гимн России;

Цели: воспитывать в учащихся патриотизм, мужество, героизм; расширять знания об истории российского подводного флота.

- макет подводной лодки;

- книги о подводном флоте;

- Андреевский морской флаг;

Патриотическое воспитание в школе. Разработка внеклассного мероприятия

Цели: обогатить кругозор учащихся знанием истории своего края, казачества, России; воспитывать патриотизм, любовь к родному краю, его истории.

- герб, флаг, гимн России;

Сценарий общешкольного мероприятия. Патриотическое воспитание

Великие сыны России (тематический вечер, посвященный А. Невскому, Д. Донскому, А. Суворову, М. Кутузову)

Цели: углубить знания учащихся о великих людях России; расширить кругозор; воспитывать патриотизм и гордость за свой народ, его историю.

- портреты Александра Невского, Дмитрия Донского, Александра Суворова, Михаила Кутузова;

Цель: познакомить учащихся с историей возникновения русской традиции чаепития.

Среди проводимых вечеров, праздников этот вечер вызывает учащихся на откровенный разговор. Можно на этом вечере и песни попеть, и любимые стихи почитать.

Цель: создать условия для:

1. Ознакомления учащихся с особенностями оформления интерьера, сервировки праздничного стола, правилами приёма гостей, элементами этикета.

10 декабря - День прав человека

Литературные прогулки по родному городу (по творчеству поэтов-земляков А. Кольцова, И. Никитина, И. Бунина; 4 класс)

Данный сценарий может быть использован педагогами из других регионов как образец приобщения детей к творчеству их знаменитых земляков.

Цели: информирование детей об их знаменитых земляках; приобщение к литературному творчеству; воспитание чувства любви к родному краю.

Оборудование: аудиозаписи песен на стихи А.В. Кольцова.

Цель: познакомить ребят с историей их семьи; воспитание патриотизма, уважительное отношение к ветеранам войны и труда; развитие монологической и диалогической речи.

Оборудование: плакат с изображением генеалогического древа, словарь слов, стенд-музей родителей.

• развивающая - продолжить развитие навыков работы в парах, самостоятельной работы с текстом, подготовки выступления по образцу, заполнение схемы;

Цель мероприятия: продвижение основных положений Конвенции ООН о правах ребёнка, привлечение внимания общественности к проблеме жестокого обращения с детьми, профилактика детского и семейного неблагополучия и формирование толерантного общественного сознания.

Организация мероприятия: акция проводится в 3-х модулях: промоушен – акция на улице, секционная работа, благотворительный концерт.

Второй модуль – раус – программа (секционная работа). Она начинается параллельно промоушен – акции в помещении.

Третий модуль – благотворительный концерт, воспитанников учреждений образования и культуры, творческих коллективов.

Перед началом акции участникам предлагается прослушать пресс-релиз, записанный на информационный носитель.

Цели этого мероприятия направлены на продвижение основных положений Конвенции ООН о правах ребёнка, привлечение внимания общественности к проблеме жестокого обращения с детьми, профилактику детского и семейного неблагополучия и формирование толерантного общественного сознания.

В процессе проведения акции все участники смогут ознакомиться со способами индивидуальной реабилитации психоэмоционального состояния в случаях жестокого обращения, поучаствовать в тренинге на развитие навыков коммуникации и безопасного поведения, психологическом тестировании. Все желающие примут участие в коллективной аппликации, мастер-классах по изобразительному и декоративно-прикладному искусству, развлечении с аниматорами, настольных играх.

Традиционно специалисты познакомят детей с Конвенцией ООН о правах ребёнка, которая раскрывает основополагающие права детей и подростков. Участники смогут проявить свою гражданскую позицию, поучаствовав в социологическом опросе, расширить знания и представления о работе психолога и необходимости обращения к специалисту в трудной жизненной ситуации.

На акции планируется распространение памяток и буклетов, в том числе Конвенции ООН о правах ребёнка, методических материалов для специалистов, работающих в системе защиты прав детей.

Затем участники делятся на подгруппы детей по 10-12 человек, группу волонтёров – участников промоушен – акции на улице. Всем участникам выдаются программы акции, индивидуальные и групповые маршруты передвижения по секциям. К каждой группе прикрепляется ведущий (волонтёр), который помогает участникам ориентироваться на площадке. Для создания позитивной обстановки рекомендуется включить музыкальный фон.

Для повышения активности участников следует сделать общую программу акции, стрелки-указатели направления передвижений и названия секций и разместить на видных местах. В помещении начинается работа секции.

Участники промоушен акции выходят на улицу. В процессе промоушен –акции волонтёры раздают шары с логотипами, информационные листы, памятки и буклеты по проблемам профилактики жестокого обращения, насилия, воспитания и развития детей и подростков жителям города, ведут разъяснительную работу, отвечают на вопросы в течении одного часа. По окончании промушен – акции, участники присоединяются к благотворительному концерту.

Читайте также: