Рубрики для школьной газеты примеры

Обновлено: 07.07.2024

1. СОДЕРЖАНИЕ И СТРУКТУРА ГАЗЕТЫ: ТЕМАТИКА, РУБРИКИ, ПОЛОСЫ

2. Распределяем по полосам

3. Главный выбор: определяем профиль издания

4. Рубрики

5. Особенности интернет-версий

6. Полосы

7. Первая полоса

8. ПРАВИЛА РАБОТЫ ЖУРНАЛИСТА И РЕКОМЕНДАЦИИ ПО СОЗДАНИЮ МАТЕРИАЛА

• Честность в предоставлении информации означает, что
журналист не должен вводить в заблуждение читателя и
предоставлять ему только достоверные сведения.
Практическое применение этого правила сводится к
следующим действиям журналиста:
• не скрывать информацию, давать ее в полном объеме;
• не искажать информацию, предоставлять достоверные
сведения;
• если информация по каким-либо причинам не получена,
сказать об этом читателю и назвать эту причину.

• Ссылка на источник информации является обязательным компонентом
журналистского материала, показателем честности и достоверности
предоставляемой информации.
• Ссылка на источник особенно важна:
• Когда репортер цитирует чье-то заявление или высказывание;
• Если журналист не оказался на месте события и получил информацию от
реальных свидетелей;
• Если информация получена от экспертов или других лиц. Всякий раз,
когда журналист не подкрепляет факты ссылками на источник, доверие к
сведениям снижается, потому что они могут восприниматься как мнение
журналиста. Поэтому качественные издания не допускают публикации
материалов без ссылок на источники, а для соблюдения полноты
сведений и ее информационного баланса требуют от корреспондентов
ссылок на 3-4 источника.

Свидетельство эксперта педагогического сообщества

У вас недостаточно прав для добавления комментариев
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться.
Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться.
Это займет не более 5 минут.

Создание школьной газета позволяет установить более тесные микросоциальные связи внутри школы. Участие учащихся в школьной редколлегии поддерживает их индивидуальное развитие, так как помогает организовать себя, выразить свои мысли, распространить их среди других людей, помогает лучше познать себя, открыть мир. В процессе совместной деятельности по созданию газеты между представителями разных поколений устанавливаются отношения взаимопонимания , происходит более гибкая социализация подростков. Кроме того, подобная практика оказывает влияние на выбор профессии

Свидетельство активного участника педагогического сообщества

Оформить бесплатно документ можно здесь

Благодарность руководству образовательного учреждения за поддержку и развитие профессионального потенциала педагогического работника

Диплом за отличное владение и эффективное применение современных педагогических методик в условиях реализации ФГОС

  • Свидетельство о регистрации средства массовой информации ЭЛ № ФС 77 — 58841 от 28 июля 2014 года выдано Федеральной службой по надзору в сфере связи, информационный технологий и массовых коммуникации (Роскомнадзор).
  • Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 4276 от 19.11.2020 года. Серия 78 ЛО № 0000171 Выдана Комитетом по образованию Правительства Санкт-Петербурга
  • В соответствии с Федеральной целевой программой развития системы образования на 2011–2015 гг. и проектом концепции федеральной целевой программы развития образования на 2016–2020 гг.

Какая интересная и разнообразна школьная жизнь. Это маленькая страна, в которой не так-то просто уследить за потоком событий, а тем более сохранить в памяти самые необычные, интересные и важные из них. Для этого два года назад группа старшеклассников решили организовать выпуск школьной газеты, которая всегда была мечтой мальчишек и девчонок, учителей и родителей. Наша юнкоровская команда совсем юная, но за эти два года, мы многому научились и готовы поделиться своими успехами и интересной школьной жизнью.



Общаясь с ребятами школ республики, где хорошо налажена работа выпуска школьной газеты, мы узнали, что школьное печатное издание дает возможность лучше познать себя, научиться высказывать свои мысли. Кроме того, в процессе совместной деятельности по созданию школьной газеты между всеми участниками школьного процесса устанавливаются добрые и дружеские отношения.





  • Для учеников 1-11 классов и дошкольников
  • Бесплатные сертификаты учителям и участникам

Описание презентации по отдельным слайдам:

Как сделать школьную газету интересной?

Как сделать школьную газету интересной?

Цели исследования Узнать, читают ли ученики нашу газету? Какие рубрики являют.

Цели исследования Узнать, читают ли ученики нашу газету? Какие рубрики являются наиболее значимыми для них? Выявить круг интересов учеников. На основании полученных данных сделать выводы о дальнейших действиях, необходимых, чтобы привлечь новых читателей.

Читаете ли вы школьную газету?

Читаете ли вы школьную газету?

Предпочитаю читать газету в …

Предпочитаю читать газету в …


 Любимые рубрики

Выводы Большая часть учеников школы знакомо с нашей газетой, но для привлечен.

Выводы Большая часть учеников школы знакомо с нашей газетой, но для привлечения новых читателей необходимо проводить рекламные акции. Для того, чтобы сделать газету ярче и привлекательнее, мы должны заполнить её красивыми фотографиями и другими необычными графическими элементами. Для повышения интереса к изданию нужно создать новые рубрики и переработать старые соответственно интересам читателей.

 Первый фактор успешности школьной газеты- новые рубрики

Первый фактор успешности школьной газеты- новые рубрики




 Второй фактор успешности школьной газеты- привлечение свежих сил

Второй фактор успешности школьной газеты- привлечение свежих сил

Реклама – двигатель прогресса!

Реклама – двигатель прогресса!

 Третий фактор успешности школьной газеты- хорошая фотография

Третий фактор успешности школьной газеты- хорошая фотография

Что такое фото для прессы? Зачем фотография нужна газете? Главное – это текст.

Что такое фото для прессы? Зачем фотография нужна газете? Главное – это тексты Для привлечение внимания Дополнить информацию

Фотографии – помещаемые в газетах и журналах снимки, изображающие различные а.

Фотографии – помещаемые в газетах и журналах снимки, изображающие различные аспекты жизни: политику и спорт, события из жизни города, района, области, проблемы и драмы (дорожные происшествия, пожары и т.д.) окружающих фоторепортёра людей.

Без чего не сможет обойтись газетная страница?

Без чего не сможет обойтись газетная страница?

Фоторепортёр – это журналист со специфическим взглядом на окружающую действит.

Фоторепортёр – это журналист со специфическим взглядом на окружающую действительность. Он смотрит на мир и регистрирует его процессы сквозь объектив фотоаппарата.

Советы начинающим фотографам

Советы начинающим фотографам

Не делайте бессмысленных снимков – в кадре должен быть сюжет. Пусть самый нез.

Не делайте бессмысленных снимков – в кадре должен быть сюжет. Пусть самый незатейливый.

Нет сюжета Завален горизонт Фото смазано НЕТ ! Фото не несет никакой смыслов.

Нет сюжета Завален горизонт Фото смазано НЕТ ! Фото не несет никакой смысловой нагрузки Завален горизонт Плохое качество фото

НЕТ! Нет сюжета Фото было приближено , что портит качество (стоило подойти бл.

НЕТ! Нет сюжета Фото было приближено , что портит качество (стоило подойти ближе к людям)

ДА. Есть сюжет. Мы видим , как идет обсуждение работы Интересный кадр Также.

ДА. Есть сюжет. Мы видим , как идет обсуждение работы Интересный кадр Также есть сюжет , видно , что дети готовятся к мероприятию

ДА. Сразу видно , что за мероприятие Хорошее освещение Сам кадр очень удачный

ДА. Сразу видно , что за мероприятие Хорошее освещение Сам кадр очень удачный

Объект не должен сливаться с фоном.

Объект не должен сливаться с фоном.

НЕТ ! Ничего непонятно Очень сложно разглядеть человека Фото не несет смысла

НЕТ ! Ничего непонятно Очень сложно разглядеть человека Фото не несет смысла

ДА. Есть сюжет, видим , что они на спортивном мероприятии Люди не сливаются.

ДА. Есть сюжет, видим , что они на спортивном мероприятии Люди не сливаются с фоном Видим , какое мероприятие было у ребят Есть эмоции

Не располагайте главный объект вашей съёмки строго посередине кадра – симметр.

Не располагайте главный объект вашей съёмки строго посередине кадра – симметрия должна быть оправдана.

ДА . Люди не находятся строго посередине кадра , но они все равно привлекаю.

ДА . Люди не находятся строго посередине кадра , но они все равно привлекают внимание

Смотрите всегда в видоискатель и не ленитесь приседать и даже ложиться на зем.

Смотрите всегда в видоискатель и не ленитесь приседать и даже ложиться на землю, если так будет эффектнее, интереснее или если человек в кадре по-другому не помещается.

НЕТ . Здесь видно, как из девочки “растет” труба

НЕТ . Здесь видно, как из девочки “растет” труба

ДА . Из ребят не “растут” столбы и деревья У фотографии есть сюжет Сам кадр.

Не злоупотребляйте вспышкой – она обычно убивает на снимке объём. Свет должен.

Не злоупотребляйте вспышкой – она обычно убивает на снимке объём. Свет должен идти сбоку или сзади от фотографа.

НЕТ ! Потерян объем Видны красные глаза из-за вспышки На первом фото видим го.

НЕТ ! Потерян объем Видны красные глаза из-за вспышки На первом фото видим головы из зала

ДА . Видно, что используется естественный свет Есть объем на фото Также при.

ДА . Видно, что используется естественный свет Есть объем на фото Также присутствует сюжет Хорошее освещение Есть сюжет Интересный кадр

Групповой снимок будет выглядеть живым, если его герои примут разнообразные п.

Групповой снимок будет выглядеть живым, если его герои примут разнообразные позы. А вообще лучше избегать снимков с большим количеством людей.

НЕТ ! Плохое освещение Фотография не особо цепляет Плохое качество съемки Неу.

НЕТ ! Плохое освещение Фотография не особо цепляет Плохое качество съемки Неудачное освещение Сложно рассмотреть людей

ДА . Интересные фотографии и позы Хорошее освещение

ДА . Интересные фотографии и позы Хорошее освещение

Если вы хотите запечатлеть кого-то на фоне достопримечательностей, не следует.

Если вы хотите запечатлеть кого-то на фоне достопримечательностей, не следует отходить от объекта далеко – здание выйдет, а вот человека невозможно будет разглядеть.

НЕТ ! Слишком далеко сделано фото Невозможно рассмотреть людей Люди стоят спи.

НЕТ ! Слишком далеко сделано фото Невозможно рассмотреть людей Люди стоят спиной Не видно памятника

ДА. Хорошо виден памятник и сами ребята Интересное фото Хорошее качество Мо.

ДА. Хорошо виден памятник и сами ребята Интересное фото Хорошее качество Можно все рассмотреть более детально Можно рассмотреть архитектуру Сама фотография очень удачная

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ! ЖЕЛАЕМ ВСЕМ УСПЕХОВ! ПУСТЬ ВАША ГАЗЕТА БУДЕТ ИНТЕРЕСНОЙ.

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ! ЖЕЛАЕМ ВСЕМ УСПЕХОВ! ПУСТЬ ВАША ГАЗЕТА БУДЕТ ИНТЕРЕСНОЙ.

  • подготовка к ЕГЭ/ОГЭ и ВПР
  • по всем предметам 1-11 классов

Курс повышения квалификации

Дистанционное обучение как современный формат преподавания

  • Сейчас обучается 933 человека из 80 регионов


Курс профессиональной переподготовки

Педагогика дополнительного образования детей и взрослых

  • Сейчас обучается 2328 человек из 83 регионов


Курс повышения квалификации

Педагог дополнительного образования: современные подходы к профессиональной деятельности

  • ЗП до 91 000 руб.
  • Гибкий график
  • Удаленная работа

Дистанционные курсы для педагогов

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

5 611 084 материала в базе

Самые массовые международные дистанционные

Школьные Инфоконкурсы 2022

Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

  • 04.11.2019 1202
  • PPTX 36.5 мбайт
  • 35 скачиваний
  • Оцените материал:

Настоящий материал опубликован пользователем Солодкова Ирина Николаевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

Автор материала

40%

  • Подготовка к ЕГЭ/ОГЭ и ВПР
  • Для учеников 1-11 классов

Московский институт профессиональной
переподготовки и повышения
квалификации педагогов

Дистанционные курсы
для педагогов

663 курса от 690 рублей

Выбрать курс со скидкой

Выдаём документы
установленного образца!

Учителя о ЕГЭ: секреты успешной подготовки

Время чтения: 11 минут

Время чтения: 2 минуты

Отчисленные за рубежом студенты смогут бесплатно учиться в России

Время чтения: 1 минута

Рособрнадзор предложил дать возможность детям из ДНР и ЛНР поступать в вузы без сдачи ЕГЭ

Время чтения: 1 минута

В приграничных пунктах Брянской области на день приостановили занятия в школах

Время чтения: 0 минут

Школы граничащих с Украиной районов Крыма досрочно уйдут на каникулы

Время чтения: 0 минут

Новые курсы: функциональная грамотность, ФГОС НОО, инклюзивное обучение и другие

Время чтения: 15 минут

Подарочные сертификаты

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.

Читайте также: