Развлечение к 8 марта в старшей группе детского сада без родителей
Обновлено: 05.07.2024
Главная Сценарии 8 Марта
Воспитатель МАДОУ №8 Кучаткова Людмила Александровна
Цель: организация весеннего праздника для детей без родителей, создание эмоционального положительного настроя детей, развивать творческие способности детей.
Программные задачи:
Образовательные: Прививать исполнительскую культуру и культуру поведения на массовых праздничных мероприятиях.
Развивающие: Развивать музыкально-исполнительские, актерские способности у воспитанников.
Воспитательные: Воспитывать у детей любовь и уважение к маме и бабушке, бережное отношение мальчиков к девочкам.
Ведущая 1: Все чаще солнечные зайчики
Теперь заглядывают к нам,
Их ловят девочки и мальчики,
Чтобы раскрасить праздник мам!
Восьмое марта — день торжественный,
День радости и красоты,
На всей земле он дарит женщинам
Свои улыбки и цветы.
1-й: Какой сегодня день прекрасный!
Звенит на улице капель.
И кружим мы под звуки вальса
И птиц весёлую свирель.
2-й: Вот опять наступила весна
Снова праздник она принесла
Праздник радостный, светлый и нежный
Праздник всех дорогих наших женщин
3-й: Мамочки, любимые, родные
Солнышки, ромашки, васильки
Что же пожелать мне вам родные
В эти замечательные дни?
4-й: На свете добрых слов живет немало
Но всех добрее и важней одно
Из двух слогов простое слово, мама
И нету слов роднее, чем оно.
5-й: Весна неспешными шагами
Обходит наш любимый край,
И лучший праздник — праздник мамы
С весёлой песнею встречай!
Садятся на свои места
Ведущий 1: Среди весенних первых дней
8 Марта всех дороже!
На всей земле, для всех людей
Весна и женщины похожи!
Успехов вам, здоровья вам,
И счастья мы желаем,
И с первым праздником весны
Дорогие наши гости! Сегодня нас собрал самый добрый, самый лучший праздник – 8 марта, праздник наших любимых бабушек, мам и сестренок. И ваши дети сегодня пригласили Вас в этот зал для того, чтобы преподнести свой подарок.
Ведущая 2: Мы долго думали-гадали,
Какой подарок мамам подарить?
И сами мы себе сказали
Он самым лучшим должен быть.
Ведущая 1. На свете много есть чудес,
Но обойди весь свет –
Такого чуда, как у нас,
На целом свете нет.
Ведущая снимает обёртку с конфетного дерева, выходят дети
3 реб. Его растила детвора
Не месяц и не два.
Ему шептали мы всегда
4 реб. Ну, а сегодня, погляди,
Уже на каждой ветке
Для наших бабушек и мам
Ведущая 2: Вот какое конфетное дерево для своих бабушек и мам вырастили ребята
Ведущая 1: Впервые вижу дерево такое,
А что в конфетках, кто секрет откроет?
Орешки, мармелад, варенье? (Нет)
Джем, шоколад, халва, печенье? (Нет)
Идёт кругом голова!
Нам скажите по секрету:
-Что же спрятано в конфетах?
Ведущая 2: Да, а дети-то молчат. Говорить нам не хотят. (начинают грустить).
5 реб: Стойте, стойте, подождите!
Сами в руки их возьмите
Что же спрятано внутри?
Ведущая 2. Взять конфету?
Ведущая 2: Синию конфету с дерева сорву,
Что же в ней? – сейчас прочту.
Ведущая 1. Взять конфету?
Ведущая 1: Розовую конфету с дерева сорву,
Что же в ней? – сейчас прочту.
Ведущая 1: Ну, вот видите, какие у нас помощники, всё могут!
Ну, а мы ребята, срываем следующую конфету:
Конфету желтую сорву. Что же в ней? – сейчас прочту.
А здесь… песню для наших мам!
Ведущая: Красную конфету с дерева срываем,
И задание выполняем.
Я буду мамам бросать мяч, и называет какой-то предмет. Например, кастрюля. Нужно быстро придумать ему смешное название. Например, варилка. Играем?
ЧАСЫ, УТЮГ, ПОВАРЕШКА, НЕПОСЕДА, ГАЗЕТА, ДИВАН, РАСЧЕСКА, ТАРЕЛКА, ТАБЛЕТКА, ДВЕРЬ, ЯГОДКА, ПОГРЕМУШКА, ТЕЛЕВИЗОР, ОЧКИ, ТЕЛЕФОН, САМОЛЕТ, МЯЧИК, СЕМЬЯ.
Ведущая 2: Конфету зелёную срываю
Что в ней пока еще не знаю.
Бабушек добрых все любят на свете,
Для них и сюрприз покажут нам дети.
1-и: Мы очень любим бабушку
И очень дружим с ней
С хорошей, доброй бабушкой
На свете веселей.
2-й: Я для бабушки любимой
В этот день на все готов:
Выпью чай с ее малиной
Съем десяток пирогов!
И посуду сам помою,
Уложу бабулю спать
Очень просто быть героем-
Надо слабым помогать
Песня про бабушку
Ведущая 2: А сейчас предлагаю выбрать конфетку, самую красивую (фиолетовую).
В этой конфетке задание для пап.
Ведущий: Пока родители отдыхают мы с детьми поиграем.
Ведущая 2: Ну, ребята, посмотрим, что в следующей конфете? (оранжевая конфета) А в этой конфете подарок от мальчиков для наших дорогих мам
Ведущая 1: Конфету синию срываю
Открываю и читаю.
Без танца весёлого
Праздник не ярок.
Танец в подарок!
Ведущая 2. Ребята, посмотрите, на нашем дереве осталась всего одна конфета. Давайте узнаем, что же в ней?
Цель:способствовать развитию познавательного интереса детей к празднику весны, создание праздничного настроения у детей.
Задачи:
- создание положительного эмоционального настроя детей;
- совершенствование знаний о международном женском празднике 8 марта;
- закреплять умение выступать на сцене, чувствовать себя уверенно;
- воспитывать чувство любви и уважения к близким и родным людям - мамам, бабушкам;
- воспитание ответственности, сплоченности в коллективе.
Место проведения: музыкальный зал.
Предварительная работа:беседы о празднике 8 марта, разучивание стихотворений и песен о маме, бабушке; изготовление открыток к 8 марта.
Звучит песня "Мама", дети входят в зал парами, становятся полукругом.
Ведущий 1:Ребята, посмотрите, как красиво украшен наш зал. Как вы думаете, почему? Какой сегодня праздник? Сегодня мы отмечаем женский день - 8 марта! Праздник весны, света, нежности и доброты! Этот праздник всех женщин на Земле! В этот день всем женщинам желают счастья и здоровья!
Ведущий 2:Вот опять наступила вена!
Снова праздник она принесла!
Праздник радостный, светлый и нежный,
Праздник всех дорогих наших женщин!
1 ребенок:
В марте с первого числа начинается весна
Мамин день - 8 марта отмечает вся страна.
И хотя еще морозы и сосульки над окном,
Но пушистую мимозу продают уже кругом.
Капли солнечного света, брызги солнечного цвета
Мы несем с мимозой в дом, дарим бабушкам и мамам -
Поздравляем с женским днем!
2 ребенок:
Нас сегодня утром рано,
Звон капели разбудил,
Что случилось?
Это праздник,
Мамин праздник наступил!
3 ребенок:
Какой сегодня день чудесный,
Капель весенняя звенит,
И сердце каждого ребенка
Любовью к мамочке горит!
Ведущий 1:
Вместе с зимой умчались метели,
Слышатся песни весенней капели,
Нежную зелень березка одела,
Снова весна заурчала, запела.
Исполняется песня "Солнечная капель"
Ведущий 2:Ребята, посмотрите за окно, солнышко стало сильнее пригревать, ярче светить. Давайте мы с вами поиграем в игру и соберем свое солнышко.
Игра "Собери лучики"
Дети делятся на две команды по 4-5 человек. Перед игрой на пол кладут два обруча (для солнышка). К каждому обручу рядом кладут два глаза, губки (рот) и 7-8 лучиков из картона. У одной команды лучики желтого цвета, у другой - оранжевого. Под музыку каждая команда собирает свое солнышко: глаза и губы в центре обруча, а лучики вокруг. Игра не эстафетная, дети участвуют командой.
4 ребенок:
Нынче праздник, нынче праздник!
Праздник бабушек и мам
Это самый добрый праздник,
Он весной приходит к нам.
5 ребенок:
Этот праздник послушанья,
Поздравленья и цветов,
Прилежанья, обожанья,
Праздник самых лучших слов.
6 ребенок:
Сегодня день особенный,
Как много в нем улыбок,
Подарков и букетов,
И праздничных открыток.
7 ребенок:
Песенку о маме,
Мы споем сейчас!
Мама дорогая
Крепко любит нас!
Песня "О маме"
8 ребенок:
Пришла волшебница-весна,
Нам дарит женский день она!
Сегодня даже папа пол
С утра метелкою подмел,
Пропылесосил, суп сварил,
Подарок маме подарил,
Конечно, мамин суп вкусней,
Но выходной мы дали ей!
Нам маме помогать не лень!
8 марта - мамин день!
Ведущий 1:Ребята, а вы своим мамам помогаете? Давайте проверим, какие вы помощники.
Игра "Наведи порядок"
(воздушные шарики, метелки для пыли)
Ведущий 2:А сейчас наши девочки покажут, как мамы собираются на работу.
Игра "Мама собирается на работу"
(шарфики, шляпки, бусы, браслеты, сумочки, очки)
Ведущий 1:Сейчас отдохнем и вспомним, в каких сказках упоминаются мамы. А таких сказок немало.
- Какая мама пела своим детям песенку под дверью, чтобы ее пустили в дом? (Коза семерым козлятам)
- В какой сказке папа с мамой, уходя из дома, велели дочке смотреть за младшим братцем? (Гуси-лебеди)
- В какой сказке мама отправила свою дочь к бабушке с корзинкой пирожков? (Красная шапочка)
- В какой сказке мама говорила грубым голосом: "Кто ел из моей чашки"? (Три медведя)
- В какой сказке мама искала своему ребенку няньку, чтобы та спела ему колыбельную песенку? (Сказка о глупом мышонке)
Ведущий 2:8 марта мы отмечаем праздник не только мам, но и бабушек.
1 ребенок:
Я бабулю поздравляю с женским праздником весны,
Я бабулю обожаю, людям бабушки нужны!
2 ребенок:
Ближе бабушки чудесной,
Нет подружки у меня,
Мне с бабулей интересно,
Не прожить нам врозь ни дня!
3 ребенок:
Я у бабушки в гостях
Пошалил немножко:
Чашку синюю разбил,
Сбрил усы у кошки,
Посолил слегка компот,
Суп водой разбавил,
Вымыл я полы, как смог,
И кровать заправил.
Улыбнулась бабушка моя:
"Ты как в детстве - мамочка твоя!"
4 ребенок:
Варит бабушка моя вкусное варенье,
Шапки вяжет, платья шьет и печет печенье.
Любят в гости к бабушке приходить все внуки.
Ведь у нашей бабушки золотые руки!
5 ребенок:
Помогаю бабушке, я уже большой,
Улыбнулась бабушка, стала молодой.
Молодая бабушка люди говорят.
Я за нашу бабушку очень рад.
6 ребенок:
Я, ребята, бабушке не грублю,
Потому что бабушку я люблю.
Будем нашим бабушкам помогать с тобой!
Улыбайся бабушка, всегда будь молодой!
Дети исполняют песню "Без бабушки"
Ведущий 1:
Вяжет бабушка-старушка шарфики, носочки,
Кто быстрее из ребят смотает ей клубочки?
Игра "Смотай клубочки"
(участвуют два ребенка)
Ведущий 2:отдохнуть пришла пора. Вам загадки загадаем, отгадайте детвора.
1.Эти шарики на нити, вы примерить не хотите ль?
На любые наши вкусы в маминой шкатулке. (бусы)
2.В ушках маминых сверкают, цветом радуги играют,
Серебрятся капли-крошки украшения. (сережки)
3.Край ее зовут полями, верх украшен весь цветами,
Головной убор-загадка, есть у мамы нашей. (шляпка)
4.Назовите-ка посуду, ручка прицепилась к кругу.
Блин испечь ей ерунда, это же. (сковорода)
5.Это кушанье для всех мама сварит на обед.
И половник тут как тут - разольет в тарелки. (суп)
6.пыль найдет и вмиг проглотит - чистоту для нас наводит
Длинный шланг, как хобот - нос,
Коврик чистит. (пылесос)
7.Гладит платья и рубашки, отутюжит все кармашки.
Он в хозяйстве верный друг - имя у него. (утюг)
8.Кто ватрушки испечет, бантики завяжет,
Поругает не всерьез, не всерьез накажет,
Кто привык в футбол играть, может куклу укачать,
Свяжет шарф и варежки?
Это наши. (бабушки)
Ведущий 2:А сейчас поздравления мальчиков для наших девочек.
1 мальчик:
Сколько девочек отличных
В нашей группе, спору нет:
Добрых, умных, энергичных.
Словно праздничный букет.
2 мальчик:
Мы старались, мы спешили,
Дружно мы стихи учили.
Мы девчонок поздравляем,
Счастья, радости желаем.
3 мальчик:
Всем нам очень повезло.
Догадайтесь, от чего.
Потому, что у нас
Все девчонки - просто класс!
4 мальчик:
Мы вам честно говорим:
Их в обиду не дадим,
Защитим без труда,
Будем рядом мы всегда!
Все мальчики:
Еще раз поздравляем
И подарки вам вручаем!
Мальчики дарят девочкам подарки.
Ведущий 1:
Праздник подошел к концу,
Разрешите на прощанье
Всем здоровья пожелать.
Не болейте. Не старейте.
Не сердитесь никогда!
Вот такими молодыми! Оставайтесь навсегда!
- Для учеников 1-11 классов и дошкольников
- Бесплатные сертификаты учителям и участникам
Сценарий 8 м а рт а
без родителей с использованием ИКТ
2 разновозрастная г р уп п а
Роли для вз р осл ы х: Вед у щи й , Ш а покляк
З а л празд н ично у к р а шен.
Выбегают м аль ч ики с роз а ми (л. р. за с пи н у), с т а н овя т ся н а т о ч к и , выполня ю т танцевальные д в и ж ения, в к онце рас к р у ч и в а ю т ся в 2 л ин и и, н а про т ив д р . друга.
Р е б : Может, есть к р у пнее д ата,
и, на ве р н о , не одна –
Только вот с 8 Марта
на ч ин а ется в есна!
Р е б : Птицы весе л о п о ют, Р у чейки ж у рчат, бе г у т!
Мы п оздравл я ем м а м сво и х Любимы х , не ж ны х , дорогих!
Р е б : П о годите н а ч и н ать,
А где ж е н аши де в очки? И х чт о -то н е видат ь !
Р е б : Ой, др у з ь я, в е дь мы з а б ы л и, Что это праз д н ик и для н их! Мы ж не так и х пр и гласили, Ж д у т девчонки слов д р у г их !
Р е б : Самых л у чш их , са м ых м ил ы х, Самых доб ры х и краси в ых.
Все : М ы дев ч онок приглаш а ем! И х торжест в е н но в с треч ае м!
Маль ч ики встают н а коле н о. Под м у зы к у д евоч к и выб е га ю т в з а л, руч е й ком р азбега ю т ся в разные с т о ро ны, с т ановя т ся о к о ло маль ч ика, и с полняют та н це в альные д виже н и я.
1 мальчик : М ы - весе л ые ре б ята - по зд равляем вас, девча т а,
С же н ским п разд н иком ве с н ы , нежности и к р а с о ты!
3 мальчик : А глаз к и у в ас… а ка ки е, к ак и е ре с н иц ы! В в ас, д о рогие, нельзя не влюбитьс я !
Р е б : Пропе л о со лн ыш к о всем н ам,
Что ма р т при ш ел, прока з ник,
А в месте с солне ч ны м л у ч о м –
Прек р а с н ый в мире праз д ник.
Р е б : Че й э т о д е н ь ? О твет ь те м н е Ну, д о г а дайтесь сами…
Этот д е нь в к алендар е …ну коне ч но
Все д е т и: Мам и н.
Дети садятся на стульчики
Ш а п о к л як: Ох, б е жала я , б е жала, Н е у жели о п о з дал а ?
Ск ол ько ребят з д есь кр а сив ы х ,
И нар я д ны х , и с ч ас т ливых!
О твеча й , чес тн ой н а род,
К о нк у рс к р а с о т ы ид ет?
М н е в е дь оч е нь, о че нь надо
И п о ч е му та к у к р ашен ваш д етс к ий с а д ?
Ведущий: Мамин праздник у ребят!
Ш а п о к л як: пра з дник ж е н щ и н в этом з а л е? А м е ня вы не п о звал и ? Я в е дь т оже дама ! В ы н еве ж и прямо! Я обиделась на в ас – Кры с ку в ы п у щу сейчас!
Ведущий: Что ж т ы в редная т а к ая ?
Ш а п о к л як: В с ех се г о д н я п о з драв л яют
Мам и баб у шек св о и х .
Н у , а я – чт о , х у же и х ?
Я ба б у ля – крас о т у ля, кр а ше т р у дно о т ыскать!
Д о с т а ют з е ркаль ц е , смотря т ся в н е го и спрашив а ют:
Свет мой зер к ал ь це, ска ж и, Да всю правду д о лож и ,
Я л ь на свет е всех м илее, Всех р у мяней и бе л е е ?
Г о лос ( ф онограмма): Ч то могу с к аза т ь в ответ? Вы пр ек расны, с п ору не т , Н о на с в е т е м амы е с т ь, невозмож н о глаз отвесть, В се м илы, и все к р асивы, да еще т ру д олюб и вы.
Перед в а м и все сид я т , на де т ей с во их г ля д я т.
Ш а п о к л як: Ах, т ы, гл у по е стекло!
Быть н е м ожет! В р е шь назло!
Подходит к экрану , на котором изображены мамы, с мо т р и тся в з е р ка л о, с равнивая с е б я с мамами.
Ш а п о к л як: О й , и п р а в да, все к р а с и в ы ! И добры, и все лю б имы!
З д есь я с вами оста ю сь,
О т д у ши повеселю с ь!
Ведущий: Ша п о кляк, а ты пра з дник по р тить н ам не б у де ш ь?
(Шапокляк отрицательно к а ч ает г оловой)
И п р о в р е днос т и заб у дешь? Тогда о ста в айся у нас н а праз дн ике.
Ш а п о к л як: я для вас приготовила сюрприз - необычный телевизор.
И заказала сегодня на телевидении особую поздравительную программу. Сейчас посмотрим!
Ведущий: Н у , вот и хоро ш о. У нас се г о д ня п р а зд ник и у всех хорошее нас т рое н ие!
( Включает пультом "телевизор -экран.)
Б.ЯГА. Значит так. Мамы праздничных подарков
Под подушкой не нашли:
Мамин день – Восьмое марта
На июнь перенесли! (её выключают)
Шапокляк Ой, ребята, что-то там, наверное, перепутали! Мы немножко подождём, потом снова попробуем посмотреть праздничную телепрограмму!
ВЕД А пока продолжаем наш концерт. Наши мальчики приготовили для девочек какой-то сюрприз. Давайте посмотрим.
1 мальчик: Что девчонкам подарить?
Надо срочно нам решить!
Дать хочу такой совет: подарим килограмм конфет!
2 мальчик: Нет, кариес не нужен им.
Конфеты сами мы съедим.
Подарок лучше всех конфет –
Это хороший пистолет,
3 мальчик: Пойми, девчонка – не пацан!
Давайте им цветов нарвем.
4 мальчик : Да где ж мы в марте их найдем?
И что же делать нам тогда?
С девчонками одна беда!
(все сидят поникшие, вдруг 5-й оживляется)
5 мальчик: Я знаю, как нам поступить!
Попробуем их удивить:
С утра приятные моменты –
От нас для каждой комплименты…
ВСЕ ( не понимая): С утра…, а ну-ка повтори.
Мальчик: Ну, что-нибудь про красоту им ври.
Мальчик (восхищенно): Вот это да! Какой ты хитрый! А дальше что?
Мальчик: Девчачьи игры.
ВСЕ (пренебрежительно, с возмущением): Нам с ними в куколки играть?
Мальчик : Денек придется пострадать.
Но мы ж мужчины! Вы согласны?
ВЕД. А мы наш праздник продолжаем, телевизор вновь включаем.
Включает телевизор, появляется баба Яга
Б.ЯГА: Посмотрите на меня-
Я просто загляденье
Всем из вредности сейчас
Испорчу настроенье. (ВЫКЛ.)
Реб: Хочу в любви признаться самой-самой
Красавице любимой и родной!
Той, что зову я нежно милой мамой,
А папа мой зовет ее женой!
(Выходят м а л ь чик и девочка, п о д ходят к ведущ е му с разн ы х сто р он)
Ма л ь чик: Песню с п е л и, ст а н ц ева л и, м аме м н о г о пожела л и …. Что ж е д ал ь ше делать нам, ч тоб пора д овать нам мам.
Дево чка: Че м нам маму у дивить? Что на п раздник подарит ь ?
Ведущий: И п р а в д а , что ж е н ам нашим мама м пода р ит ь ?
Ш а п о к л як: Хе! Н е волн у йся, дет в ора ! В п о мощь Ш а п окл я к пришла! Я с е йч а с вас на у чу и что дел а ть подскаж у . (дети у хо д ят н а мес т о)
Ведущий: Н у , Шап окл як, не томи, ч т о нам д ела т ь под с ка жи ?
Ш а п о к л як: (вс т а е т ) Вы чт о , н е з нае т е? Л у чш и й по д а р ок тот, о ч е м мечт а ете!
Ведущий: А как мы у знаем, о че м м ечт а ю т наши м а м ы ?
Ш а п о к л як: Ф у х , так это ж лег к отня! Ес ть в олше б н ая шл я п ка у меня ( п о к а з ы в ает, к рут ит ). Эта ш л япа не простая, Е сть заг а дка в ней та к ая - лишь к о с нет с я го л овы ребенка, м ысли мамы с разу в сем слышны! К а к о т с е р дца отрываю. (п о д а ет шляпу веду ще му )
Ведущий: (берет в ру к и шляп у ): Шл я па оч е нь ин т ер е сн а я , н е о бы ч н а я, ч у десна я ! С п а с и б о т е бе, Ш а покляк. Ну-ка мы се й час у знаем, кто, о ч ем тайком м е чтает.
( п римеряет одной из мам)
ГОЛОС (в з апи с и): На кухне д е л не в проворо т ! И в дом е к т о ж е приберет?
Ведущий: Так вот о чем мечтают наши мамо ч ки!
Ш а п о к л як: ( х и х и к а я ) В о т это жел а н ие! Г д е э т о вид а но , чтобы дети м амам п о м о г а л и. Н е у д алось волшеб с т в о, под а рков, любимые ма м очки, не ждите! Ведущий: Ну что ж е ты Шапокл я к го во ришь. Наши д ети п ро сто заме ч ате л ь н ые п о м ощник и . М ы ко не ч но жела н ие в аше ис п олняем, и п ок а же м всем, к а к мам а м п о м ог а ем.
Вед: В о т какие замечател ь ны е р аст у т п ом ощники! А мы продол ж аем, и ш ля пу волшебн у ю примеря е м! (ребенку)
Вед у щи й : Да, жд у т ба б у ли п о з дравле н ий И от р одн ы х св ои х вн у чат.
Ж д у т ко гда ст и х и и пес н и,
Б у д у т и для них зв у чать
Р е б : Милых ба б у шек поздравить Мы от в с ей д у ши спешим,
И ог р о мное с па с ибо
Им за в се сказать хо тим!
Р е б : Я тебя, баб у лечка, просто об о ж а ю ! Я тебя , баб у лечка, к репко об н имаю!
Н е б о л е й, б а б у л ечка, и зарядку делай, Б у дешь о ч е н ь л о в ко й и, к он е чно, сме л о й.
Р е б : Темноты не б ойся, я с т обо ю р я д ом, П о свеч у , как л у ч и к, ес л и б у де т надо ,
Ты протянешь р у к у , да м свою л а д о шк у … М и лая баб у лечка – ты мой све т в о к о ш ке!
Ведущий: Сп ое м е й др у ж н о п есню, п у сть у лыбне т ся с н а ми вместе!
(выхо д им в п ол у кру г )
Ш а п о к л як: К а кая ч у десная п е с н я! (р а с т роган н ая, вытирае т ся носовым
пл а т ком) Ребятки, вот виж у , сильно любите вы с в о их б а б у шек. А вы им п о м о г а ет е ? И ли то л ько мам е ?
Вед у щ ий: К он е ч но , н а ш и р ебя т иш к и помогают с в оим б аб у шкам т оже . В от п о с м о т ри. Н аши баб у шки нас т и р а л и вареж к и, а еще носо ч к и ! Да в от оч к и к у да-то по д евались. Ребята , п оможем баб у шкам р а з обрать по п а рам в а ре ж ки и н о с очк и ?
( На стульчике стоит к о рзинка, в к от орой л е ж ат 1 варежка и 1 н о с ок. Оста льны е в а р е ж к и и н оск и раск л адываем п о вс е му з алу н а п о л у. р е бенок. дол ж е н найти е му п ару и отдать ей, т о же - с в а р е ж к о й. Можно и г ру пов т о р ить)
Ш а п о к л як: А о ч е м ж е мечт а ет в аша в о с п итате л ь ниц а ? Ин тере с н е нько?!
П рим и ря е т шляпу в е д у щ е й:
ГОЛОС: А х , какие м и л ы е де т иш к и - и девчо н ки, и м альчиш к и. Как мне хочетс я , ч т об о н и дружи л и, и с ад и к наш, и гр у п пу, к ак и я , л ю б и л и .
Вед. Включает снова телевизор.
БАБА ЯГА: Соскучились, мои дорогие. Пришла пора поэтической странички. Стихи будем слушать. А читать их буду я, Бабуля-Ягуля. И стихи будут обо мне. Слушайте.
Я – бабуля-красатуля, просто прелесть, идеал,
Мне сегодня, нынче утром, Леший ручку целовал.
ВЕД. Ребята, как же мне надоела эта Баба Яга. Я предлагаю сейчас немного поиграть.
команда девочек собирает в свою корзину игрушки для девочек( мягкие маленькие игрушки. резиновые..и т.д., а команда мальчиков в свою(кубики, маленькие машинки..и т.д.)
ВЕД. А теперь попробуем снова посмотреть нашу праздничную телепрограмму. Надеюсь, неполадки уже устранены.
Ш а п о к л як:
Еще раз в с е х вас с п р аз д ником п о зд ра в ляю! Н у , а мне пор а ! Г ен а с Чеб у рашкой, нав е рное, у же зажда л ись меня. ( у бе г ае т )
Вед у щи й : П у с ть де н ь ч у десный э т от, сне ж ный, Запо м нит с я, как с а м ый нежный!
Как са м ый радост н ый и милы й , Весел ы й, д обрый и к р а с ивый!
Р е б : П у скай весе л ая в есна
Разн о сит н а ши гол о са Мы ма м поздравим с И нежно пе с е н ку сп о е
Ведущая: Ой, мальчики, и правда, а где же наши девочки?
Мальчик 3: Они наводят красоту!
Сказали, скоро подойдут!
Мальчик 4: А может быть, они в салоне красоты? (достаёт телефон, звонит) Алло! Это салон красоты? Здравствуйте! К вам девочки из детского сада №111 не заходили? Были? Прически делали? Уже ушли? Спасибо, до свидания! Они уже идут сюда!
Ведущая: Ну, тогда давайте их встретим аплодисментами!
Мальчики расходятся на две колонны по сторонам, в зал забегают девочки и становятся к мальчикам, образуя пару.
Мальчик 5: С днём 8 марта, с праздником весенним,
С первыми цветами в этот светлый час!
Дорогие девочки, милые, красивые,
Добрые и нежные поздравляем вас!
Ведущая: Сегодня, в честь праздничного дня мы объявляем весенний бал принцесс! А главными участницами бала будут конечно же наши красавицы девочки. Приветствуем наших участниц!
Под музыку мальчики выводят девочек по одной на центр зала и девочки себя представляют. Затем мальчики провожают свою девочку на стул.
Ведущая: Вот они, наши красавицы!
Д1: Меня зовут ___
Люблю смеяться и шутить,
И с мальчишками дружить.
Д 2:Люблю я петь и танцевать,
Одним словом зажигать.
Д 3:Я веселая девчушка,
Д4:Люблю бегать и скакать
И с подружками гулять!
Д5:Люблю я очень поиграть
Петь, шутить и танцевать!
Д6: Я девочка трудолюбивая,
Д7: А я по дому маме помогаю
И при этом никогда не унываю.
Д8: Я девчонка не простая,
Д9: Я личиком красива,
Не глупа и не ленива!
Д10:Я девчонка озорная с красивыми косичками.
Я девчонка деловая с длинными ресничками.
По дому маме помогать.
Д12:Люблю я играть, петь, и танцевать.
А ещё наряды менять.
Д13:Я талантлива, красива и умна
Добьюсь успеха всегда я!
Ведущая: Настоящие принцессы знают толк в моде. И сейчас наши девочки покажут, какие они модницы.
Ведущая: Ну а истинные модницы умеют выбирать для себя украшения. Итак, наши красавицы сейчас продемонстрируют свою фантазию, они сами будут создавать для себя украшение.
Девочки встают вокруг столов и собирают бусы или браслет.
Он – слон, она…. слониха.
Он – лось, она…. лосиха.
Ну, конечно, кошка! Ну, ошиблись вы немножко!
Так сыграем еще раз, обыграть хочу я вас!
Он - морж, она… моржиха.
Он – заяц, она…. зайчиха.
Всем знакомо это слово?
Да! Да! Да! – она корова!
Ну, хорошо потрудились! Молодцы!
А тем временем, наши девочки закончили свою работу.
Девочки проходят через середину зала, демонстрируя своё украшение.
Ведущая: А сейчас, девочки, для вас поздравление от наших мальчиков.
Итак, весёлые частушки!
Выходят мальчики и поют частушки
1. Вас, девчонки дорогие,
Поздравляем с женским днем!
И сейчас мы вам частушки
Очень громко пропоем!
2. Заводные мы мальчишки
Поздравляем вас, девчонки,
С Женским праздником Весны!
3. Вам сегодня обещаем
А немного подрастете,
Будем вам цветы дарить!
4. В группе девочки у нас -
И признаться, нам, мальчишкам,
Это очень нравится!
5. Мы частушки вам пропели,
Вы не обижайтесь,
Громче хлопайте в ладоши,
Звучит музыка, ведущая прислушивается.
Ведущая: Ребята, вы слышите, кажется, что кто-то к нам идёт.
В зал входит Золушка.
Золушка: Здравствуйте, ребята!
Золушка: Вы меня узнали? Я – Золушка. Какие вы красивые, нарядные, у вас наверное сегодня какой – то праздник?
Ведущая: У нас сегодня весенний бал принцесс! Мы поздравляем всех девочек с праздником 8 марта.
Золушка: А я о таком празднике ничего не слышала, и не знаю о нём.
Ведущая: Так мы тебе сейчас о нём
Золушка: Как здорово! Я тоже очень хочу повеселится с вами на балу, но злая мачеха сказала, что отпустит меня, если переделаю много заданий по дому. Но я боюсь, что не успею сделать столько дел.
Ведущая: Золушка, ты не переживай, мы тебе поможем сделать все твои домашние дела. Посмотри сколько помощниц (показывает на девочек)
Наши девочки мечтают стать истинными принцессами, а принцессы должны уметь не только быть красивыми, но и по хозяйству дома тоже успевать.
Дети стоят в двух командах, обводят воздушный шарик вокруг фишки, доводят до следующего участника, передают веник.
Дети стоят в двух командах, вешают платочки на верёвку с помощью прищепок, верёвку держат мальчики.
Золушка: Ой, ребята, я совсем забыла, мачеха мне наказала ещё сходить в магазин и купить продукты к ужину, но боюсь, что одна я не справлюсь. Вы мне поможете?
Ведущая: Ну что, Золушка, мы тебе помогли? Все задания твоей мачехи выполнили?
Золушка: Ребята, спасибо вам большое! Вы мне очень помогли, больше нет никаких дел!
Ведущая: Тогда мы можем продолжать наш весенний бал!
Золушка: Как здорово! Мне очень понравилось танцевать.
Знаю я, что на балах есть множество талантов,
Есть танцоры, есть певцы и конечно музыканты.
Ведущая: Да, Золушка, ты права! У нас ведь настоящий бал, значит, и музыканты тоже есть, встречайте!
Ведущая: Ну что ж, наш весенний бал пора завершать,
И лучшую принцессу сегодня выбирать.
Мальчик: Наши девочки все – чудесны!
Как принцессы все прелестны!
Добрые, красивые, заботливые, милые!
И хозяйственные тоже…
Во всем на мамочек похожи!
Ну и мы не отстаём –
Ведущая: Давайте поприветствуем наших участниц!
Девочки все выходят на центр зала
Милая Золушка, ты на многих балах побывала,
Скажи, кто из наших девочек лучшая принцесса этого бала?
Золушка: Все девочки красивы, талантливы, умны, они все достойны быть принцессами. Я предлагаю всем участницам присудить звание:
Всем девочкам вручат дипломы (подарки)
Фото на память и под музыку все выходят из зала.
Рисование песком на световом стекле в старших и подготовительных группах Фотоотчет. Рисование песком на световом стекле. Ни для кого не секрет, что современные дети очень много времени проводят у телевизора.
Читайте также: