Проверочная работа по письму 1 класс 2 четверть школа 21 века

Обновлено: 05.07.2024

Нажмите, чтобы узнать подробности

В процессе обучения важное значение имеет систематический учет знаний, умений и навыков. Он позволяет педагогу ежедневно следить за успехами детей в обучении, своевременно обнаруживать и устранять пробелы в знаниях отдельных учеников и всего класса

Основное назначение предлагаемых проверочных работ - систематизация знаний, закрепление отрабатываемых умений, выявление пробелов для своевременной педагогической поддержки.

Проверочные работы могут использоваться не только педагогами, но и родителями, которые хотели бы иметь информацию об успешности обучения своих детей и в случае необходимости оказать им своевременную помощь.

Соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования (2009 г.).

Подойдём к любому УМК.

Проверочная работа №11

1.Записать первую букву слов:

кирпич, Зина, вершина, Николай, Москва, Волга, диван, Россия

2.Записать первый слог слов:

снежинка, чудеса, прыжок, глаза, ели, лисица, пеньки

3.Записать слова, которые подходят к схеме:

Санки, сосны, крыша, бежит, крошка, кисти, кошки.

4.Выписать слова, состоящие из 2 слогов. Разделить их на слоги.

Игра, есть, медведь, игрушки, Оля, волк, пароход, читать.

5.Выписать из предложения буквы мягких согласных звуков

Бабушка Лиза любит пить чаёк с молочком.

6.Записать предложение под диктовку, поставить в словах ударение. Начертить схему предложения

У Пети есть собака Гром.

7. Составить звуковую схему одного из слов: КАЛИТКА, ЯМКА, САНИ, ЛУЧ

Проверочная работа по письму №11

1.Записать первую букву слов:

2.Записать первый слог слов:


3.Записать слова, которые подходят к схеме:







Санки, яблоки, сосны, кисти, ели.

4.Выписать слова, состоящие из 2 слогов. Разделить их на слоги.

Игра, есть, медведь, игрушки, Оля, волк, пароход, читать.

5.Выписать из предложения буквы мягких согласных звуков

Бабушка Лиза любит пить чаёк с молочком.

6.Записать предложение под диктовку, поставить в словах ударение.

Начертить схему предложения.

7. Составить звуковую схему одного из слов: КАЛИТКА, ЯМКА, САНИ, ЛУЧ

  • Для учеников 1-11 классов и дошкольников
  • Бесплатные сертификаты учителям и участникам

1) Подчеркни зелёным карандашом буквы, которые обозначают мягкие согласные звуки

Орёл, юла, май, кони, лист

2 ) Раздели слова на слоги, поставь ударение:

Зина, малина, мама, папа,

3) Подчеркни слова в которых 2 слога

Коля, земляника, Рома, лом

  • подготовка к ЕГЭ/ОГЭ и ВПР
  • по всем предметам 1-11 классов

Курс повышения квалификации

Дистанционное обучение как современный формат преподавания


Курс повышения квалификации

Дислексия, дисграфия, дискалькулия у младших школьников: нейропсихологическая диагностика и коррекция

  • Курс добавлен 24.12.2021
  • Сейчас обучается 212 человек из 54 регионов


Курс повышения квалификации

Актуальные вопросы теории и методики преподавания в начальной школе в соответствии с ФГОС НОО

  • ЗП до 91 000 руб.
  • Гибкий график
  • Удаленная работа

Дистанционные курсы для педагогов

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

5 611 766 материалов в базе

Самые массовые международные дистанционные

Школьные Инфоконкурсы 2022

Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

  • 11.12.2017 2231
  • DOCX 999.7 кбайт
  • 91 скачивание
  • Рейтинг: 1 из 5
  • Оцените материал:

Настоящий материал опубликован пользователем Царева Елена Анатольевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

Автор материала

40%

  • Подготовка к ЕГЭ/ОГЭ и ВПР
  • Для учеников 1-11 классов

Московский институт профессиональной
переподготовки и повышения
квалификации педагогов

Дистанционные курсы
для педагогов

663 курса от 690 рублей

Выбрать курс со скидкой

Выдаём документы
установленного образца!

Учителя о ЕГЭ: секреты успешной подготовки

Время чтения: 11 минут

Онлайн-тренинг: нейрогимнастика для успешной учёбы и комфортной жизни

Время чтения: 2 минуты

Рособрнадзор предложил дать возможность детям из ДНР и ЛНР поступать в вузы без сдачи ЕГЭ

Время чтения: 1 минута

Отчисленные за рубежом студенты смогут бесплатно учиться в России

Время чтения: 1 минута

В Госдуме предложили ввести сертификаты на отдых детей от 8 до 17 лет

Время чтения: 1 минута

Минтруд предложил упростить направление маткапитала на образование

Время чтения: 1 минута

Россияне ценят в учителях образованность, любовь и доброжелательность к детям

Время чтения: 2 минуты

Подарочные сертификаты

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.

Внимание Скидка 50% на курсы! Спешите подать
заявку

Профессиональной переподготовки 30 курсов от 6900 руб.

Курсы для всех от 3000 руб. от 1500 руб.

Повышение квалификации 36 курсов от 1500 руб.

Лицензия №037267 от 17.03.2016 г.
выдана департаментом образования г. Москвы


Проверочная работа по грамоте в 1 классе (II четверть)

Проверочная работа по грамоте в 1 классе

Записать слоги под диктовку:

Раскрась схему слов:

ПЕНЬКИ Ю РА ПАРК

Подчеркни зелёным карандашом буквы, которые обозначают мягкие согласные звуки, красным карандашом – слово в котором все согласные твёрдые.

Вёл, юла, май, конь, парк, лист

Раздели слова на слоги, поставь ударение:

Живёт, лисята, мать, отец, рыбка

Выписать все двусложные слова:

Наташа, Лида, Рая, Володя, Игорь, Пётр

Соединить слоги из двух столбиков и записать слова:

Проверочная работа по грамоте в 1 классе

1. Записать слоги под диктовку:

Раскрась схему слов:

Е ЛЕНА ПЕНЬ СТОЛ

Подчеркни зелёным карандашом буквы, которые обозначают твёрдые согласные звуки, красным карандашом – слово в котором все согласные мягкие.

Нажмите, чтобы узнать подробности


Снег, зима, ребята

4. Обведи буквы, обозначающие глухие согласные звуки.

О И Т А У В Н К С Ы П Е Л

5. Запиши слоги, в которых согласный звук произносится мягко.

ТЯ, ВУ, ДИ, ЗЕ, КО, МЫ, СИ, БУ, ДА, ЛЯ, БЕ


6.Составь схемы слов: кот река


7. Сколько слов в предложении. Запиши предложение прописными буквами.

Нина руки моет.


8. Найди предложение

в, жили, три, домике, медведя

В домике жили три медведя.

Медведя, жили, в домике, три

9. Спиши с печатного текста.

Ира кормит кур. Куры пили воду.


10. Запиши под диктовку


Всего: 40 баллов Набрано _____ баллов

1. В предложении подчеркни гласные буквы.

Идёт пушистый снег.

2. Спиши предложение. Подчеркни согласные буквы.


Диана красиво поёт.

3. Запиши слова. Раздели на слоги. Поставь ударение.

Снег, мороз, подарок


4. Обведи буквы, обозначающие глухие согласные звуки.

О И Т А У В Н К С Ы П Е Л

5. Выпиши слоги, в которых согласный звук произносится мягко.

ТЯ, ВУ, ДИ, ЗЕ, КО, МЫ, СИ, БУ, ДА, ЛЯ, БЕ


6.Составь схемы слов : кит лиса


7. Сколько слов в предложении. Запиши предложение прописными буквами.

Дима рисует яблоко.


8. Найди предложение.

на, играли, три, полянке, поросёнка

На полянке играли три поросёнка.

Поросёнка, играли, на полянке, три

9. Спиши с печатного текста.


Мы были в парке. Там липы и сосны.

10. Запиши под диктовку:

Всего: 40 баллов Набрано _____ баллов

Показал(а) уровень развития умений:

Умение различать гласные и согласные буквы ________________________________________

Умение различать согласные звуки по глухости-звонкости______________ ________________

Умение различать согласные звуки по твёрдости-мягкости_______________________________

Умение делить слова на слоги, ставить ударение _______________________________________

Умение составлять звуковые схемы __________________________________________________

Представление о строении предложения _____________________________________________

Умение списать текст ______________________________________________________________

Умение писать текст под диктовку __________________________________________________

Показал(а) уровень развития умений:

Умение различать гласные и согласные буквы ________________________________________

Умение различать согласные звуки по глухости-звонкости______________ ________________

Умение различать согласные звуки по твёрдости-мягкости_______________________________

Умение делить слова на слоги, ставить ударение _______________________________________

Умение составлять звуковые схемы __________________________________________________

Представление о строении предложения _____________________________________________

Умение списать текст ______________________________________________________________

Умение писать текст под диктовку __________________________________________________

Показал(а) уровень развития умений:

Умение различать гласные и согласные буквы ________________________________________

Умение различать согласные звуки по глухости-звонкости______________ ________________

Умение различать согласные звуки по твёрдости-мягкости_______________________________

Умение делить слова на слоги, ставить ударение _______________________________________

Умение составлять звуковые схемы __________________________________________________

Представление о строении предложения _____________________________________________

Умение списать текст ______________________________________________________________

Умение писать текст под диктовку __________________________________________________

Читайте также: