Применение икт в доу в рамках фгос презентация
Обновлено: 02.07.2024
Информационно-коммуникационные технологии в образовании это комплекс учебно-методических материалов, технических и инструментальных средств вычислительной техники в учебном процессе, формах и методах их применения для совершенствования деятельности специалистов учреждений образования (администрации, воспитателей, специалистов, а также для образования (развития, диагностики, коррекции) детей.
Использование информационных технологий в образовании дает возможность существенно обогатить, качественно обновить воспитательно образовательный процесс в ДОУ и повысить его эффективность.
Использование информационно-коммуникационных технологий в ДОУ является обогащающим и преобразующим фактором. Компьютерное оборудование может быть использовано в работе с детьми при безусловном соблюдении физиолого-гигиенических и психолого-педагогических норм и рекомендаций. Компьютерные игровые и обучающие технологии применяются в соответствии с психофизическими возможностями ребенка дошкольника
Прикреплённые файлы:
В раннем детстве - умение самостоятельно приобретать новые знания Развивать интеллектуальные, творческие способности . Актуальность:
Что такое ИКТ? Информационные образовательные технологии – это все технологии в сфере образования , использующие специальные технические средства (компьютер, аудио, кино, видео ) для достижения педагогических целей. Информационно-коммуникационные технологии в образовании (ИКТ) – это комплекс учебно-методических материалов, технических и инструментальных средств вычислительной техники в учебном процессе, формах и методах их применения для совершенствования деятельности специалистов учреждений образования ( администрации, воспитателей , специалистов), а также для образования (развития, диагностики, коррекции) детей .
Телевизоры с DVD приставкой Интерактивная доска Компьютеры, ноутбуки Мультимедийный проектор Принтер , сканер Фотоаппарат Планшеты Интерактивная доска В работе мы используем разнообразное оборудование
Оформление карт обследования, рабочей документации. Планы Компьютер позволяет не писать постоянно календарный план, а достаточно набрать один раз схему и в дальнейшем только вносить необходимые изменения. Рабочая программа, диагностика Помогает в составлении всевозможных планов, вести индивидуальный дневник ребенка в целом отслеживать динамику развития ребенка.Это можно сделать и вручную, но временные затраты несопоставимы. Документация
Подбор иллюстративного материала к занятиям Оформления информационно-стендового материала для родителей (сканирование, Интернет; принтер, презентация). Подбор дополнительного познавательного материала к занятиям (Интернет), Знакомство со сценариями праздников, конкурсов и развлечений. Сайт детского сада Интернет
Обмен опытом, Знакомство с периодикой, наработками. Использование Интернет-ресурсов позволяет сделать образовательный и коррекционный процессы для старших дошкольников информационно емким, зрелищным, комфортным. Обмен опытом на интернет ресурсах
Интерактивная доска Интерактивная доска значительно расширяет возможности предъявления учебной информации, позволяет усилить мотивацию ребенка . Применение мультимедиа технологий (цвета, графики, звука, современных средств видеотехники) позволяет моделировать различные ситуации и среды.
Мультимедийные презентации позволяют представить обучающий и развивающий материал как систему ярких опорных образов, наполненных исчерпывающей структурированной информацией в алгоритмическом порядке. Презентации
Интерактивные игры речевому развитию математическому развитию музыкальному развитию социальному развитию художественное творчество мир природы
Слайд- шоу, иллюстрации на различную тематику,фотографии
Видео ролики, клипы, физминутки , мультфильмы
Экскурсии онлайн, виртуальные экскурсии Виртуальная экскурсия по древнему городу Болгар Экскурсия по Москве Виртуальная экскурсия по музею паровозов Виртуальные экскурсии по музеям России Городам России
Аудио записи, различные звуки природы, голоса животных и птиц. Аудио и видео сказки.
Таким образом, использование ИКТ способствует повышению качества образовательного процесса: педагоги получают возможность профессионального общения в широкой аудитории пользователей сети Интернет, повышается их социальный статус.
Сохраненье здоровья детей при работе с компьютером Говоря об использовании компьютерных технологий детьми, встает вопрос о сохранении здоровья и зрения. Разумно сделать ограничения занятий по времени, но непроизвольное внимание у детей младшего возраста очень мало (10-15 минут), поэтому, как правило, дети не могут долго находиться за компьютером. Для детей 5-6 лет норма не должна превышать 10 минут. Периодичность занятий 2 раза в неделю. В соответствии с гигиеническими требованиями к организации учебных занятий с использованием новых информационных технологий, длительность работы с компьютером зависит от индивидуально-возрастных особенностей занимающихся.
- Обеспечить рациональную организацию рабочего места: соответствие мебели росту ребенка , достаточный уровень освещенности; - Экран видеомонитора должен находиться на уровне глаз ребенка на расстоянии не ближе 50 см. - Недопустимо использования одного компьютера для одновременного занятия двух или более детей. Следовательно, использовать компьютер на подгрупповых и фронтальных занятиях можно только при наличии специального оборудования: мультимедийного проектора или достаточно большого телевизора. Санитарно-гигиенические, технические, эргомические и эстетические требования .
- Фон презентаций лучше выбирать однотонный, не отвлекающий внимание от содержания слайда, спокойных, не раздражающих зрение цветов. Можно менять его несколько раз в течение презентации. Это позволит удерживать непроизвольное внимание детей. - Иллюстрации должны быть крупными и реалистичными, не перегруженные лишними деталями . Недопустимо использовать нерезкие фотографии, а также изображения, способные вызывать у детей испуг или неприязнь.
№ слайда 1
Использование ИКТ в ДОУ в соответствии с ФГОС ДО
№ слайда 2
Использование информационно-коммуникационных технологий в детском саду – актуальная проблема современного дошкольного воспитания. Человек образованный — тот, кто знает, где найти то, чего он не знает Георг Зиммель
№ слайда 3
Информационно-коммуникационные технологии позволяют не только насытить ребенка большим количеством готовых знаний, но и развивать интеллектуальные, творческие способности, и что очень актуально в раннем детстве - умение самостоятельно приобретать новые знания.
№ слайда 4
Информационные образовательные технологии – это все технологии в сфере образования, использующие специальные технические средства (компьютер, аудио, кино, видео) для достижения педагогических целей. Что такое ИКТ?
№ слайда 5
Средства ИКТ Ноутбук или компьютер Музыкальный центр Телевизор Видеоплеер Фотоаппарат Мобильный телефон Видеокамера Электронная доска Мультимедийный проектор Принтер, сканер, копир
№ слайда 6
Как же ИКТ могут помочь педагогу в образовательном процессе?
№ слайда 7
Ведение документации Календарные планы Перспективные планы Портфолио педагога
№ слайда 8
№ слайда 9
Особое место при использовании ИКТ занимает работа с родителями: Возможность продемонстрировать любые документы, фотоматериалы; Оптимальное сочетание индивидуальной работы с групповой; Использование ИКТ при проведении родительских собраний.
№ слайда 10
№ слайда 11
№ слайда 12
Методическая работа, повышение квалификации педагога Подбор иллюстративного и дополнительного познавательного материала к занятиям (Интернет) Знакомство со сценариями праздников, конкурсов и развлечений Изучение новых методик Распространение педагогического опыта, знакомство с периодикой
№ слайда 13
№ слайда 14
Воспитательно-образовательный процесс •организация непосредственной образовательной деятельности; •организация совместной развивающей деятельности педагога и детей; •реализация проектов; •создание развивающей среды (игр, пособий, дидактических материалов).
№ слайда 15
Выделяют 3 вида занятий с использованием ИКТ 1. Занятие с мультимедийной поддержкой 2. Занятие с компьютерной поддержкой 3. Диагностическое занятие
№ слайда 16
Занятие с мультимедийной поддержкой Для проведения таких занятий необходим один персональный компьютер (ноутбук), мультимедийный проектор, колонки, экран.
№ слайда 17
Занятие с мультимедийной поддержкой
№ слайда 18
Занятие с компьютерной поддержкой На таком занятии используется несколько компьютеров, за которыми работают несколько воспитанников одновременно. При организации занятий такого типа необходимо иметь стационарный или мобильный компьютерный класс, соответствующий нормам САНПиН, лицензионное программное обеспечение.
№ слайда 19
Диагностическое занятие Для проведения таких занятий требуются специальные программы, что встречается мало, или вообще не существует по некоторым общеобразовательным программам. Но разработка таких компьютерных программ – это дело времени. С помощью средств прикладных программ можно разработать тестовые задания и использовать их для диагностики
№ слайда 20
Преимущества информационных технологий 1. ИКТ даёт возможность расширения использования электронных средств обучения, так как они передают информацию быстрее. 2. Движения, звук, мультипликация надолго привлекает внимание детей и способствует повышению у них интереса к изучаемому материалу. Высокая динамика занятия способствует эффективному усвоению материала, развитию памяти, воображения, творчества детей. 3. Обеспечивает наглядность, которая способствует восприятию и лучшему запоминанию материала, что очень важно, учитывая наглядно-образное мышление детей дошкольного возраста. При этом включаются три вида памяти: зрительная, слуховая, моторная.
№ слайда 21
4. Слайд-шоу и видеофрагменты позволяет показать те моменты из окружающего мира, наблюдение которых вызывает затруднения: например, рост цветка, вращение планет вокруг Солнца, движение волн, вот идёт дождь. 5. Также можно смоделировать такие жизненные ситуации, которые нельзя или сложно показать и увидеть в повседневной жизни (например, воспроизведение звуков природы; работу транспорта и т.д.). 6. Использование информационных технологий побуждает детей к поисковой исследовательской деятельности, включая и поиск в сети Интернет самостоятельно или вместе с родителями; 7. ИКТ – это дополнительные возможности работы с детьми, имеющими ограниченные возможности.
№ слайда 22
Материальная база ДОУ Защита здоровья детей Недостаточная ИКТ – компетентность педагога. Проблемы в использовании ИКТ
№ слайда 23
Актуальность
Использование ИКТ в д/с - актуальная проблема современного дошкольного воспитания. За последние 5 лет в нашей стране произошел ряд событий, определяющих ускоренное развитие интернет-технологий в дошкольных учреждениях, формируются электронные ресурсы дошкольного образования.
2 слайд
Сочетание ИКТ связано с двумя видами технологий: информационными и коммуникационными.
Информационные технологии – комплекс методов, приёмов, способов и средств, обеспечивающих хранение, обработку, передачу и отображение информации.
Коммуникационные технологии – методы, способы и средства взаимодействия человека с внешней средой.
Информационно-коммуникационные технологии в дошкольном образовании – это комплекс учебно-методических материалов, технических и инструментальных средств вычислительной техники в учебном процессе, формы и методы их применения для совершенствования деятельности специалистов учреждения (администрации, воспитателей, логопедов и других специалистов), а также для образования, развития, диагностики и коррекции детей.
3 слайд
Цели использования ИКТ в образовательной деятельности ДОУ
• Сделать образование современным;
• Приблизить ОД к мировосприятию современного ребенка;
• Установить отношение взаимопонимания, взаимопомощи между педагогом и воспитанником;
• Помочь педагогу в возможности эмоционально и образно подать материал;
• Экономить время как педагога, так и ребенка;
• Использование ИКТ позволяет воспроизводить информацию одновременно в виде:
текста, графического изображения, звука, речи, видео.
4 слайд
Средства ИКТ включает в себя:
• Компьютер
• Ноутбук
• Музыкальный центр
• Мультимедийный проектор
• Телевизор
• Видеоплеер
• Фотоаппарат
• Принтер
• Сканер
• Мобильный телефон
• Видеокамера
• Интерактивная доска
5 слайд
Функции средств ИКТ
• Источник информации
• Средство подготовки различных материалов
• Хранение материалов
6 слайд
В своей работе воспитателя я использую ИКТ по четырем направлениям:
• Ведение документации
• Создание и хранение учебно-методического комплекса
Презентация на тему: Информационно-коммуникативные технологии в условиях современного дошкольного образовательного учреждения
Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику
Зарегистрироваться 15–17 марта 2022 г.
- Поможем развить концентрацию и внимание с раннего возраста
- Повысим гибкость и раскованность в общении
Описание презентации по отдельным слайдам:
Если мы хотим идти вперед, то одна нога должна оставаться на месте, в то время как другая делает следующий шаг. Это – первый закон всякого прогресса, одинаково применимый как к целым народам, так и к отдельным людям. Й. Этвѐш
Использование информационно-коммуникационных технологий в детском саду – актуальная проблема современного дошкольного воспитания. ИКТ – это один из эффективных способов передачи знаний, который развивает интерес к обучению, воспитывает самостоятельность, развивает интеллектуальную деятельность, позволяет развиваться в духе современности, дает возможность качественно обновить воспитательно-образовательный процесс в ДОУ и повысить его эффективность. В соответствии с ФГОС ДО одним из требований к педагогической деятельности является владение педагогом информационно-коммуникационными технологиями и умениями применять их в воспитательно-образовательном процессе.
Ведение документации. В процессе образовательной деятельности педагоги нашего ДОУ составляют и оформляют календарные и перспективные планы, готовят материал для оформления родительского уголка, печатают характеристики детей для комиссии, оформляют табель посещаемости детей в Excel и т.д. Ведение основной документации в электронном формате значительно сокращает время по её заполнению, даёт возможность оперативно вносить изменения, дополнения, облегчает хранение и доступ к информации.
Методическая работа, повышение квалификации педагога. Важным аспектом использования ИКТ является подготовка педагога к аттестации: оформление документации, подготовка портфолио, заполнение форм электронных таблиц. Сетевые сообщества педагогов позволяют не только находить и использовать необходимые методические разработки, но и размещать свои материалы, делиться педагогическим опытом по подготовке и проведению мероприятий, по использованию различных методик, технологий. Современное образовательное пространство требует от педагога регулярного повышения своей квалификации. Возможность осуществления современных запросов педагога также возможно с помощью дистанционных технологий. При выборе таких курсов необходимо обратить внимание на наличие лицензии, на основании которой осуществляется образовательная деятельность. Дистанционные курсы повышения квалификации позволяют выбрать интересующее педагога направление и обучаться без отрыва от основной образовательной деятельности.
Читайте также: