Презентация к педсовету в доу по фгос

Обновлено: 04.07.2024

Для учеников 1-11 классов и дошкольников
Бесплатные сертификаты учителям и участникам

Поможем развить концентрацию и внимание с раннего возраста
Повысим гибкость и раскованность в общении

Описание презентации по отдельным слайдам:

Повестка дня: 1. Итоги работы в летний оздоровительный период. 2. Принятие годового плана работы ДОУ на 2017 – 2018 уч. год: Принятие образовательной программы дошкольного образования, рабочих программ, календарного учебного графика, учебного плана, расписания занятий на 2017 – 2018 уч. год; Принятие графика повышения педагогической квалификации, аттестация воспитателей и специалистов ДОУ в 2017 – 2018 уч. году; Принятие планов профессионального самообразования педагогических работников; ознакомление с задачами и принятие плана методической работы ДОУ на 2017 – 2018 уч. год; *

Задачи педагогического коллектива ДОУ на 2017–2018 учебный год 1. Создавать условия для совершенствования связной речи дошкольников в процессе восприятия произведений изобразительного искусства с активным участием родителей в педагогическом процессе. 2. Повысить значимость современных развивающих технологий как средства формирования логического мышления детей дошкольного возраста. 3. Обеспечить развитие профессиональной компетентности педагогов ДОУ в процессе внедрения ФГОС ДО как условие повышения качества дошкольного образования. 4. Создать в ДОУ предметно - пространственную развивающую образовательную среду в соответствии с требованиями ФГОС ДО, которая представляет собой систему условий социализации и индивидуализации детей. *

Календарный учебный график на 2017 - 2018 учебный год * СодержаниеГруппа раннего возраста (2 - 3 года)Младшая группа (3 - 4 года)Средняя группа (4 - 5 лет)Старшая группа (5 - 6 лет)Подготовитель-ная к школе группа (6 - 7 лет) Количество возрастных групп12111 Начало учебного года01.09.201701.09.201701.09.201701.09.201701.09.2017 Окончание учебного года31.05.201831.05.201831.05.201831.05.201631.05.2016 Адаптационный периодс 01.09.2017 по 11.09.2017 ---- Новогодние праздничные днис 01.01.2018 по 08.01.2018с 01.01.2018 по 08.01.2018с 01.01.2018 по 08.01.2018с 01.01.2018 по 08.01.2018с 01.01.2018 по 08.01.2018 Сроки проведения мониторинга на начало учебного года-с 01.09.2017 по 10.09.2017с 01.09.2017 по 10.09.2017с 01.09.2017 по 10.09.2017с 01.09.2017 по 10.09.2017 Сроки проведения мониторинга на конец года (итоговый)с 21.05.2018по 31.05.2018с 21.05.2018 по 31.05.2018с 21.05.2018 по 31.05.2018с 21.05.2018 по 31.05.2018с 21.05.2018 по 31.05.2018 Летний оздоровительный периодс 01.06.2018 по 31.08.2018с 01.06.2018 по 31.08.2018с 01.06.2018 по 31.08.2018с 01.06.2018 по 31.08.2018с 01.06.2018 по 31.08.2018 Продолжительность учебного года (без учёта мониторинга, каникул и новогодних праздничных дней) 39 недель (36 недели) 39 недель (36 недели) 39 недель (36 недели) 39 недель (36 недели) 39 недель (36 недели)

Учебный плана основной образовательной программы дошкольного образования в группах общеразвивающей направленности для детей раннего возраста на 2017-2018 учебный год * Образовательная областьВид деятельности детейКоличество часов в неделю (минуты/кол-во периодов) Социально-коммуникативное развитиеПредметная деятельность и игры с составными и динамическими игрушками2 (20 мин.) Познавательное развитиеЭкспериментирование с материалами и веществами2 (20 мин.) Речевое развитиеОбщение2 (20 мин.) Художественно-эстетическое развитиеВосприятие смысла музыки, сказок, стихов, рассматривание картинок1 (10 мин.) 1 (10 мин.) Физическое развитиеДвигательная активность 2 (20 мин.) Итого в обязательной части10 (1 час 40 мин.) Самообслуживание и действия с бытовыми предметами-орудиямиРеализуются ежедневно в совместной деятельности взрослого и ребёнка, в ходе режимных моментов и в самостоятельной деятельности детей Совместные игры со сверстниками под руководством взрослогоРеализуются ежедневно в совместной деятельности взрослого и ребёнка, в ходе режимных моментов и в самостоятельной деятельности детей

Учебный план основной образовательной программы дошкольного образования в группах общеразвивающей направленности для детей дошкольного возраста на 2017-2018 учебный год * Образовательная областьВиды деятельности детейКоличество часов в неделю (минуты/кол-во периодов) 4-й год жизни5-й год жизни6-й год жизни7-й год жизни Социально-коммуникативное развитиеИгровая деятельностьреализуются в совместной и самостоятельной деятельности в течение всего времени пребывания ребенка в ДОУ Речевое развитиеКоммуникатив-ная деятельность1 1 22,5 Познавательное развитиеПознавательно-исследовательс-кая деятельность 1 0,51 0,51 2 1 2,5 Художественно-эстетическое развитиеКонструирование 0,50,51 1 Музыкальная деятельность1 11 11 1 1 1 Изобразительная деятельность 2 22 2 Физическое развитиеДвигательная деятельность3 33 3 Итого: 10 (2 часа 30 мин.)10 (3 часа 20 мин.)13 (5 часов)15 (7 часов 30 м.) Самообслуживание и элементарный бытовой трудреализуются в совместной и самостоятельной деятельности в течение всего времени пребывания ребенка в ДОУ Восприятие художественной литературы и фольклора

Плановая аттестация педагогов первая категория: Генералова Н.Б. – воспитатель октябрь 2017 г. Замятина С.Л.– воспитатель октябрь 2017 г. Папсуева Т.А.– воспитатель октябрь 2017 г. Байденова Н.Ш. – воспитатель февраль 2018 г. Берникова И.А. – воспитатель февраль 2018 г. соответствие занимаемой должности: Никонова Л.Ю. – воспитатель ноябрь 2017 г. *

* Плановая курсовая подготовка педагогов 2017 год: Сухорукова М.А. – воспитатель Замятина С.Л.– воспитатель Папсуева Т.А.– воспитатель Берникова И.А. – воспитатель Мохирева О.А. – воспитатель 2018 год: Никонова Л.Ю. – воспитатель Байденова Н.Ш. – воспитатель Гайбадулина Т.В. – ст. воспитатель Генералова Н.Б. – воспитатель Карелина Е.Н. – воспитатель

ОТКРЫТЫЕ ПРОСМОТРЫ * Тема, содержание Ответственные Срок Просмотр открытых мероприятий по развитию речи во всех возрастных группах детского сада Воспитатели 17-18 октября Просмотр открытых мероприятий по развитию логического мышления дошкольников Воспитатели ср., ст., под.23-24 января Просмотр открытых игр в младших группах детского сада Воспитатели младших групп 20 марта Просмотр и анализ итоговых занятий во всех возрастных группах ДОУ. Воспитатели 24-26 апреля

* Контроль № п/пМероприятияСрокОтветственные Постоянный контроль Цель: Качественное выполнение ежедневных мероприятий 1Выполнениесотрудниками инструкций по охране жизни и здоровья детей.ПостоянноЗаведующий Инструктор по гигиен. воспитанию 2Учебно-воспитательный процесс: подготовка, организация.ЕжедневноСт. воспитатель 3Организацияпитания детей: сервировкастола, дежурства детей, участие воспитателя в обучении приема пищи.В течение годаИнструктор по гигиен. воспитанию Ст. воспитатель 4Проведениевоспитателями оздоровительных мероприятий в режиме дня.В течение годаИнструктор по гигиен. воспитанию Ст. воспитатель 5Посещаемость детей.В течение годаЗаведующий Инструктор по гигиен. воспитанию 6Выполнение сотрудниками режима дня, санэпидрежима.ПостоянноИнструктор по гигиен. воспитанию 7Соблюдение правил внутреннего распорядка дня.ПостоянноЗаведующий 8Выполнениесотрудниками должностных инструкций по охране труда.В течение годаЗаведующий 9Подготовка педагогов к рабочему дню.ПостоянноСт. воспитатель

* Периодический контроль Цель: Изучение деятельности и определение эффективности работы с детьми. 1Анализ заболеваемости детей и сотрудников.ЕжемесячноИнструктор по гигиен. воспитанию 2Выполнение натуральных норм питания детей.ЕжемесячноИнструктор по гигиен. воспитанию 3Выполнение плана по дето-дням.ЕжемесячноИнструктор по гигиен. воспитанию 4Выполнение педагогами решений педсовета.1 раз в 2 месяцаСт. воспитатель 5Состояние документации по группам.1р. в кв.Ст. воспитатель 6Готовность групп к новому учебному году, к летнемАвгуст Ст. воспитатель Заведующий Инструктор по гигиен. восп 7Готовность групп к летнему сезонуМай Ст. воспитатель Заведующий Инструк. по гигиен. восп 8Просмотр итоговых занятийАпрель, майСт. воспитатель Заведующий Инструк. по гигиен. восп Анализ адаптации детей ясельной группыНоябрь Ст. воспитатель Инструк. по гигиен. восп

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

Установочный
педагогический совет № 1

Презентация к установочному педсовету в ДОУ

Повестка дня: 1. Анализ летней оздоровительной работы с детьми 2

1. Анализ летней оздоровительной работы с детьми
2. Подготовка к учебному году
3. Утверждение годового плана на 2017-2018 учебный год
4. Утверждение расписания организованной образовательной деятельности, режима дня, годового комплексно-тематического планирования
5.Утверждение тематики общесадовских родительских собраний
6. Разное

Анализ летней оздоровительной работы

Анализ летней оздоровительной работы МБДОУ

Презентация к установочному педсовету в ДОУ

Задачи и содержание работы МБДОУ в 2017-2018 учебном году

Совершенствование деятельности педагогического коллектива МБДОУ по сохранению и укреплению здоровья детей с учетом специфики их заболевания.

Обеспечение эффективного введения профессионального стандарта педагога в МБДОУ

Оптимизация форм взаимодействия с семьями дошкольников, создание условий для вовлечения их воспитательно-образовательный процесс МБДОУ

ПЕДСОВЕТЫ № п/п Тема Месяц 1

Задачи и содержание работы ДОУ в 2017 - 2018 учебном году 1

Задачи и содержание работы ДОУ
в 2017 - 2018 учебном году

1. Совершенствование деятельности педагогического коллектива МБДОУ по сохранению и укреплению здоровья детей с учетом специфики их заболевания
2. Обеспечение эффективного ведения профессионального стандарта педагога МБДОУ
3. Оптимизация форм взаимодействия с семьями дошкольников, создание условий для вовлечения их в воспитательно-образовательный процесс МБДОУ

Открытая ООД по речевому развитию

Открытая ООД, демонстрация организации взаимодействия специалиста и воспитателя при планировании и проведении ООД

Открытая ООД по познавательному развитию

Открытая ООД в логопедической группе, демонстрация организации взаимодействия специалиста и воспитателя при планировании и проведении ООД

Открытая ООД по познавательному развитию

Открытый просмотр организации режимных моментов в группах

Выставки и смотры- конкурсы для педагогов

Консультации для педагогов

"Школа молодого педагога"

ОБЩЕСАДОВСКИЕ РОДИТЕЛЬСКИЕ СОБРАНИЯ 1

ОБЩЕСАДОВСКИЕ РОДИТЕЛЬСКИЕ СОБРАНИЯ

Проект решения педагогического совета 1

Проект решения педагогического совета

1.Работу за летний оздоровительный период признать удовлетворительной.

2. Утвердить локальные акты ДОУ(Ответственный – заведующий , ст. воспитатель )

3. Привести рабочую документацию (образовательные программы)в соответствие с утвержденными документами.

Хочется надеяться, что все педагоги будут активно участвовать в работе педсовета, делиться положительным опытом по обсуждаемой проблеме, задавать вопросы, комментировать.

Ход педсовета:

1. Об исполнении решения предыдущего педсовета, Ануфриева И.В., старший воспитатель (отчёт).

2. Вступительное слово по теме педсовета – Ануфриева И.В., старший воспитатель

Нет задачи важнее и вместе с тем сложнее, чем вырастить здорового человека.
В дошкольном возрасте закладывается фундамент здоровья, происходит созревание и совершенствование жизненных систем и функций организма, формируются движения, осанка, приобретаются физические качества, вырабатываются начальные гигиенические навыки и навыки самообслуживания. Приобретаются привычки, представления, черты характера, без которых невозможен здоровый образ жизни.
Всё перечисленное мной – это содержание нашей с вами работы по организации физкультурно- оздоровительной деятельности с детьми.
И главная цель данной работы:
*сохранение и укрепление психофизического здоровья детей.

Аналитическая справка
Срок проведения: с 21.10.15 по 16.11.15

6. Деловая игра. Проводит инструктор по физкультуре Курбатова М.В. и Ануфриева И.В.

Педагогический практикум по физической культуре
(в форме деловой игры).

Педагоги разбиваются на 2 команды.

1. Обеим командам предлагается записать на приготовленных листах бумаги задачи физического воспитания.

Задачи физического воспитания:
Оздоровительные: охрана жизни и укрепления здоровья детей, содействие правильному физическому и психическому развитию детского организма, повышение умственной и физической работоспособности.
Развивающие: развитие движений, формирование двигательных навыков и физических качеств (ловкость, быстрота, сила, выносливость) формирование правильной осанки.
Образовательные: обогащение знаний детей о своем организме, здоровье, о путях его укрепления, сохранения, ответственного отношения..
Воспитательные: воспитание положительных черт характера (смелость, решительность, настойчивость, взаимопомощь), волевых качеств (сила воли, умение побеждать и проигрывать), формирование привычки к здоровому образу жизни, желания заниматься физическими упражнениями (в том числе не ради достижения успеха как такового, а для собственного здоровья).

2. Командам предлагается вспомнить по 2 пальчиковые игры и продемонстрировать их.

3. На столах лежат карточки с высказываниями мудрых людей, живущих в разное время, но согласных в одном мнении. Я предлагаю их вам прочитать и выразить своё мнение о том, что на них написано. Сказать, согласны вы с этим афоризмом или нет. И почему? Как вы понимаете этот афоризм?

Педагогические ситуации
1. Прокомментируйте данный диалог.
Разговор двух мам:
- Мой ребенок стал ходить в детский сад и начал часто болеть. Я считаю, что виноваты в этом воспитатели: не присматривают хорошо за детьми.
- Ты права, мой ребенок не болеет, потому что мы сидим с ним дома.
Если бы вы, воспитатель д/с, случайно услышали такой диалог, как бы вы отреагировали?
____________________________________________________________
2. Мама привела ребенка в детский сад и увидела, что в группе открыта фрамуга, выразив недовольство воспитателю группы и выслушав доводы воспитателя, она обратилась в администрацию детского сада.
* Что могла ответить воспитатель на недовольство мамы?
* Права мама?
_____________________________________________________________

6. Ребёнок в течение года переболел более 4-х раз ОРЗ и ОРВИ. Можно ли такого ребёнка считать часто и длительно болеющим? Какую работу необходимо проводить с таким ребёнком воспитателям, родителям, мед. персоналу.

В один голос, обращаясь к присутствующим: если вы не хотите, чтобы вас съел Серый волк, как бабушку, ведите здоровый образ жизни!

Вот такая у нас сегодня рефлексия и такая установка.
Будьте здоровы!

7. Проект решения педагогического совета № 2.

4. Продолжать пропагандировать здоровый образ жизни среди родителей через различные формы работы: родительские собрания, уголки здоровья, информационные стенды, буклеты, памятки, беседы, консультации, развлечения с участием родителей и т.д.
Ответственные: воспитатели. Срок: в течение года

Помогите другим пользователям — будьте первым, кто поделится своим мнением об этой презентации.

Аннотация к презентации

Презентация на тему "Презентация к выступлению на педагогическом совете "Организация физкультурно- оздоровительной работы в ДОУ в контексте ФГОС ДО." по физкультуре. Состоит из 7 слайдов. Размер файла 0.32 Мб. Каталог презентаций в формате powerpoint. Можно бесплатно скачать материал к себе на компьютер или смотреть его онлайн с анимацией.

Содержание

Организация физкультурно- оздоровительной работы в ДОУ в контексте ФГОС ДО

Слайд 2

Слайд 3

Слайд 4

Слайд 5

Этапы подготовки к НОД по физической культуре При подготовке к НОД по физической культуре воспитатель ОБЯЗАТЕЛЬНО -переодевается в спортивную форму: футболка, спортивные брюки, спортивная обувь; -отслеживает готовность детей к НОД по физической культуре: футболка(без майки), шорты, носки или гольфы; волосы у девочек должны быть убраны в аккуратную прическу, отсутствие у детей в руках игрушек; -эмоционально настраивает детей на занятие; -перестраивает детей по росту от самого высокого до самого низкого( со второго полугодия средней группы); -в спортивный зал являются по расписанию; -в зал входят организованно (в колонне по одному) и выполняют построение в указанном инструктором месте.

Слайд 6

Слайд 7

Способы организации детей во время НОД по физической культуре: фронтальный; групповой; индивидуальный; круговой тренировки.

Читайте также: