Преимущества и недостатки школьной формы
Обновлено: 05.07.2024
ПРОТИВ:
Развитие индивидуальности
Для развития вкуса, стиля и индивидуального подхода к одежде необходимо прикладывать гораздо больше усилий, чем просто разрешать ребенку надевать то, что ему вздумается. Это совокупность множества факторов, в которых ежедневная образцовая одежда играет далеко не первостепенную роль. Важно путешествовать с детьми, развивать в них чувство прекрасного. У семьи должно возникать желание хотя бы время от времени устраивать по выходным культурную программу и ходить в музеи. Если одежда для школьника — один из способов проявить себя и эмоционально разрядиться, почему бы не сделать это в выходные, причем в подходящей культурной обстановке?
ПРОТИВ:
Дисциплина
ПРОТИВ:
Школьная форма заставляет детей чувствовать себя не дисциплинировано, а скованно и во многом ограничивает их свободу, не дает важным эмоциям выхода. Большую часть времени ребенок проводит в учебном заведении, а деловой костюм, зачастую, не создает малышам чувство удобства, комфорта и важной в его возрасте естественности и раскованности во время активного движения, общения или игр.
Преимущества и недостатки школьной формы: нет никаких конкретных записей, указывающих, когда действительно началось ношение школьной формы. Но, безусловно, эта традиция существует уже сотни лет. Ожидается, что ученики будут носить школьную форму во многих школах по всему миру.
Однако многие учебные заведения не соблюдают этот закон как часть решения, принятого их советом директоров и родителями.
По обе стороны этого вопроса есть явные сторонники и опасения, но для того, чтобы в полной мере оценить противоречие, вы должны учитывать все преимущества и недостатки, связанные с введением обязательного школьная форма.
20 преимуществ и недостатков школьной формы
Преимущества школьной формы
Они обеспечивают более безопасную школьную среду.
Поскольку все учащиеся одеты в униформу, легче определить, кого там не должно быть. Это также мешает учащимся демонстрировать принадлежность к банде, нося определенные цвета или предметы одежды.
Они способствуют развитию школьного духа.
Когда все одеты одинаково и гордятся тем, что являются частью своей школы, это поднимает моральный дух. Студенты обладают большим чувством единства и гордости, что способствует укреплению школьного духа.
Они устраняют социальную сегрегацию.
Они помогают студентам тратить меньше времени и энергии на выбор повседневной одежды.
Утренняя подготовка к школе может быть проще и быстрее. Кроме того, меньше стресса в том, чтобы всю ночь выяснять, что надеть на следующий день, или пытаться идти в ногу со сверстниками и модными тенденциями. Вместо этого дети могут сосредоточиться на выполнении домашних заданий или других полезных развлекательных мероприятиях.
Они избавляют от необходимости разрабатывать так много правил, связанных с дресс-кодом.
В большинстве школ, где нет школьной формы, действует дресс-код. Но выяснение того, какие правила включить, может оказаться обременительным, потому что они должны определить, какие материалы, длина и типы юбок подходят, какая обувь не подходит и т. Д. С униформой установить приемлемый стандарт проще, поскольку существует только один тип одежды, на котором основываются правила.
Они вызывают чувство принадлежности и гордости.
Они создают единообразие.
Может быть лучшее чувство единства, потому что все будут носить одну и ту же одежду, и у них будет одна идентичность. Кроме того, будет меньше конкуренции среди детей за то, у кого одежда дороже, кто лучше выглядит или моднее.
Они побуждают студентов выражать себя другими способами.
Поскольку дети не могут проявить свою индивидуальность через одежду, они будут пытаться выразить себя другими методами, такими как искусство, учеба, спорт или внеклассные школьные мероприятия.
Они предотвращают издевательства.
То, как дети одеваются, - одна из самых распространенных причин издевательств. Дети, которые одеваются по-другому или не могут позволить себе брендовую одежду, высмеиваются и подвергаются дискриминации. Школьная форма может помочь решить эту проблему.
Они позволяют родителям сэкономить время и деньги, потраченные на покупку школьной одежды.
Обычно школьную форму можно носить год или два. Это означает, что нет необходимости тратить на новую одежду каждый семестр, и родителям не нужно иметь дело с придирчивыми детьми, которым требуются дорогие бренды или определенный стиль одежды.
Недостатки школьной формы
Они могли вызвать издевательства со стороны.
Школьная гордость и соперничество - это то, к чему некоторые ученики относятся очень серьезно и негативно. Они могут насмехаться над детьми из конкурирующей школы или запугивать их, которых легко опознать по форме.
Они могут вызвать дискомфорт.
Некоторые дети могут иметь аллергию или чувствовать дискомфорт из-за стеснения и скованности. Это может повлиять на их настроение и обучение в течение всего дня.
Они могут помешать ребенку принимать решения.
Поскольку вы не позволяете студентам выбирать, что им можно надеть, вы лишаете их права делать выбор самостоятельно. Это может помешать развитию их способности формировать собственное мнение или делать выбор, а также помешать их переходу во взрослую жизнь.
Они становятся пластырем для решения более серьезных проблем.
Низкая успеваемость, насилие в школе и снижение посещаемости - вот некоторые из основных проблем, с которыми сегодня сталкиваются школы. Противоположные сторонники задаются вопросом, действительно ли школьная форма является ответом на решение этих проблем.
Они могут вызвать дополнительный стресс у учащихся и родителей.
В отношении вышеизложенного: если семья не может позволить себе несколько комплектов формы, ей, возможно, придется постирать форму, когда дети вернутся домой. Это может быть утомительно и отнимает время, которое можно было бы потратить на учебу или отдых.
Они могут быть за дополнительную плату.
Если дети ходят в школу 5-6 дней в неделю, им необходимо как минимум 2-3 комплекта формы.
Они способствуют нетерпимости культур.
Большинство униформ не созданы в соответствии с культурной одеждой населения или представляют только одну культуру. Кроме того, студенты-лесбиянки, геи, бисексуалы или транссексуалы могут запутаться, если им следует носить униформу, отражающую их внутреннюю сексуальную ориентацию или их внешний пол.
Они вызывают недовольство студентов.
Когда дети начинают формировать собственное мнение, им не нравится, когда их заставляют делать то, чего они не хотят. Таким образом, требование о том, чтобы учащиеся носили форму против их воли, может вызвать недовольство школой, преподавателями и даже их родителями.
Они отнимают индивидуальность и свободу самовыражения.
Умение самовыражаться - это право, которому большинство родителей хотят, чтобы их дети учились с раннего возраста. Не позволяя детям проявлять свою индивидуальность через то, как они одеваются, они могут чувствовать себя подавленными и разочарованными в развитии собственной личности.
Они подрывают бесплатное образование.
Если школа или правительство не профинансируют оплату школьной формы, то это будут семьи учащихся, которые будут нести расходы. И это противоречит идее бесплатного образования, поскольку государственные школы должны предоставлять образование для родителей бесплатно.
Заключение
Преимущества и недостатки школьной формы показывают нам, что такая программа может повысить оценки, посещаемость и количество выпускников с упором на дисциплину и равенство.
Это также говорит нам о том, что для того, чтобы это произошло, могут быть компромиссы с разнообразием и социальным обучением, которые могут помешать студенту в дальнейшей жизни. Что мы действительно знаем, так это то, что во всем мире растет спрос на обеспечение эффективных и доступные образовательные возможности для всех. Внедрение единой политики в школах - лишь один из способов удовлетворить эту потребность.
Вы наверняка помните свои школьные годы, когда всем приходилось носить одинаковые костюмы. Школьники и их родители долгие годы были настолько недовольны этим явлением, что просили отменить такие строгие правила. В итоге, это и случилось: в большинстве школ ученики начали ходить на занятия в чем угодно. Но эксперимент не совсем удался, ведь сегодня школы снова вводят специальную форму.
Носить или не носить школьную форму – вопрос, неизменно вызывающий споры и дискуссии. Форма имеет свои преимущества и недостатки, которые мы и рассмотрим в данной статье.
Преимущества:
1. Равенство. Если в одной школе учатся дети бедных и состоятельных родителей, то школьная форма уравнивает их материальное положение, потому что по внешнему виду трудно определить, кто есть кто. Богатые школьники не могут щеголять в своих дорогих нарядах, а дети из малообеспеченных семей не будут чувствовать себя ущемленными из-за того, что их родители не могут купить им такую же красивую и модную одежду, как у других.
2. Соблюдение определенного дресс-кода в школе позволяет ученикам почувствовать всю серьезность учебного процесса, что приводит к лучшей дисциплине и успеваемости. Возможность же приходить на занятия в обычной одежде отвлекает детей от учебы, мешает им сосредоточиться и негативно влияет на дисциплину.
3. Безопасность. Школьников в специальной форме видно как в школе, так и на улице. Если в школу заходят незнакомцы, их сразу видно на фоне детей в форме. Это может обезопасить учеников от нападения хулиганов на школьной территории.
4. Школьная форма способствует укреплению чувства единства учеников и командного духа, а также способствует улучшению качества коллективной работы. Эмблема или герб школы может использовать определенные цвета, которые присутствуют и в одежде школьников, вследствие чего они, будучи в школьной форме, при победе на соревнованиях или выездных конкурсах, могут испытывать гордость за свое учебное заведение.
Недостатки
1. Рано или поздно ученики могут начать бунтовать и испытывать отрицательные эмоции по отношению к школьной форме. Это может происходить тогда, когда на некоторые мероприятия им часто позволяется приходить без формы. В таком случае школьная форма становится уже не предметом гордости от того, что ученик принадлежит к тому или иному учебному заведению, а поводом для негативного к нему отношения.
2. Общепринятый в определенном учреждении дресс-код лишает человека индивидуальности и возможности самовыражения. Навязанные ограничения в ношении одежды часто не дают ему полностью раскрыться и чувствовать себя свободным.
Уже много лет школьная форма становится предметом жарких дискуссий. Одни родители выступают рьяно против дресс-кода, другие крутят у виска и считают такую позицию неадекватной. Тем не менее, обе стороны выдвигают обоснованные аргументы в пользу своего мнения.
- Суть проблемы
- Плюсы школьной формы
- Улучшение успеваемости
- Улучшение дисциплины
- Отсутствие в школе неподобающей одежды
- Привыкание к дресс-коду
- Отсутствие социального различия
- Стоимость
- Минусы школьной формы
- Стоимость
- Отсутствие индивидуальности
- Климатические условия
- Навязывание гендерных стереотипов
- Уход за одеждой
- Отсутствие удобства
Суть проблемы
В России нет общего закона о том, какой должна быть школьная форма. Ее определяет конкретное учебное заведение.
Плюсы школьной формы
Далеко не все родители выступают против введения школьной формы. Многие видят в этом даже преимущества. Перечислим основные.
Улучшение успеваемости
Основной посыл был в том, что ученикам не приходится тратить время на выбор наряда в школу. Сэкономленные минуты, как считали ученые, они обязательно проводят за учебой. Кроме того, вычурные наряды девочек не отвлекают мальчиков на уроках.
Улучшение дисциплины
По мнению многих, дресс-код дисциплинирует. Школьная форма как бы психологически разделяет учащегося и отдыхающего от уроков. Проще говоря: надел форму – настроился на учебу, снял – можно расслабиться.
Отсутствие в школе неподобающей одежды
Сторонники формы любят приводить в пример предметы гардероба, которые едва ли подходят для посещения школы: короткие юбки, блузки и платья с глубоким вырезом, колготки в сеточку, ботфорты и пр. Дети в подростковом возрасте сложно поддаются контролю и не всегда родителям удается повлиять на то, в чем они идут на учебу.
Привыкание к дресс-коду
Есть немало профессий, где дресс-код является обязательным требованием. Сторонники школьной формы считают, что обязанность надевать для обучения определенную одежду, помогает детям привыкнуть к дресс-коду и в будущем не возмущаться из-за требований работодателя.
Отсутствие социального различия
Сторонники школьной формы считают, что если все дети выглядят одинаково, это исключает конфликты на почве социального неравенства. Так, над ребенком не будут насмехаться только из-за того, что его родители небогаты и не могут позволить купить ему дизайнерскую одежду.
Стоимость
Как ни странно, этот аргумент приводят обе стороны конфликта. Сторонники школьной формы считают, что комплект обойдется гораздо дешевле, чем одежда для повседневной носки, выбор которой часто меняется из-за смены стиля, моды и просто желания ребенка. Кроме того, школьная форма избавит от постоянных мучительных походов по магазинам одежды.
Минусы школьной формы
Противников школьной формы ничуть не меньше (если не больше). Свою позицию они в основном аргументируют следующим образом.
Стоимость
В ответ на аргумент, что школьная форма меньше бьет по кошельку, противники дресс-кода выдвигают свои аргументы: одного комплекта ребенку будет явно недостаточно. Из-за требований учебных заведений к форме, часто одежду приходится шить на заказ. Если ребенок активный, то за неделю он может сменить 3-4 комплекта. А поскольку в школу его в повседневной одежде могут не пустить, родители вынуждены заказывать сразу несколько костюмов.
Ребенку, помимо школьной одежды, нужна и повседневная – получается, что приобретение детских вещей для прогулок становится отдельной статьей расходов. А с учетом, что растут дети быстро, сумма сильно увеличивается.
Отсутствие индивидуальности
Климатические условия
Дресс-код многих школ запрещает девочкам носить брюки. В условиях мягкого климата такое требование, возможно, и не будет вызывать возмущения, а вот в регионах со стойким минусом на термометре в течение полугода родители приходят в недоумение. Мальчики же даже в жаркую погоду вынуждены носить брюки.
Навязывание гендерных стереотипов
Уход за одеждой
Нередко школьная одежда требует особого ухода: химчистки, стирки отдельно от других вещей из-за линьки, сушки в определенных условиях и т. д. И без того занятым родителям это сильно усложняет жизнь. Кроме того, часто из желания сэкономить, школьную одежду шьют из не самых качественных тканей. При постоянной носке одежда очень быстро приходит в негодность.
Отсутствие удобства
Форму нельзя назвать самым удобным предметом гардероба, особенно если ребенок активен и все свободное время не сидит на месте. Если одежда не сшита на заказ, то школьнику она может не подходить по параметрам, к примеру, если он слишком высокий, низкий, полный, худой и т. д. А если материал формы не отличается высоким качеством, то дискомфорт будут чувствовать все без исключения дети. Просидеть несколько часов в синтетике порой не под силу и взрослым.
Нельзя однозначно сказать, положительно или отрицательно влияет школьная форма на учеников – у каждой из сторон свой взгляд на этот вопрос. А как относитесь к дресс-коду в школах вы? Делитесь мнениями в комментариях.
Читайте также: