Праздник бабочек в детском саду сценарий
Обновлено: 05.07.2024
Цель: Привлечь внимание детей к многообразию и красоте бабочек.
Задачи:
- Создать благоприятные условия для творческого развития детей в соответствии с их способностями и индивидуальными особенностями.
- Показать отражение бабочек в поэзии, изобразительном искусстве, музыке, подвижных играх.
Зал украшен бабочками: они расположены на шторах, люстрах, зеркале. Три большие бабочки - желтая, розовая и синяя - расположены у центральной стены. За крыльями желтой бабочки спрятана шкатулка; синяя бабочка сидит на ромашке; за крыльями розовой бабочки прячется жук.
Дети входят в зал, садятся на стулья.
Восп. То взлетит, то крылья сложит,
То расправит их. Похожа
На порхающий цветок
В летний солнечный денёк.
Сегодня у нас праздник бабочек. Посмотрите, сколько их прилетело к нам… Ребята, каких вы знаете бабочек?
Дети называют виды бабочек: махаон, капустница, мраморница, крапивница, бархатница, павлиний глаз, белянка, адмирал.
Дети читают стихи:
Бабочка, давай дружить,
Веселей с друзьями жить!
Есть в саду у нас цветы,
Полетай над ними ты.
Если дождь пойдет над садом,
Волноваться зря не надо,
Ни о чем не беспокойся,
Под моей панамой скройся!
Я у желтой бабочки
- Бабочка, скажи мне,
Кто тебя раскрашивал?
Может, это лютик?
Может, желтой краской
Тот соседский мальчик?
Или это солнышко
После скуки зимней?
Кто тебя раскрашивал?
Бабочка, скажи мне!
- Всю меня раскрасило
Восп. Иногда мы не замечаем красоту вокруг. Присмотритесь к этим бабочкам: ведь они украшают нашу землю.
Восп. Вы, наверно, знаете, что бабочки появляются из гусеницы. Давайте и мы превратимся в гусениц.
Под веселую музыку входит Гусеница.
Гусеница. Я зеленая, я красивая,
Наряд мне зеленый идет!
Стану бабочкой шаловливою,
На крыльях отправлюсь в полет!
Гусеница. Бабочки летают только летом, они очень любят тепло. Давайте споем песенку про лето.
Дети садятся на стулья.
Восп. К нам прилетела Бабочка с желтыми крыльями. Она называется Лимонница. Больше всего на свете она любит танцевать.
Лимонница: Я пью нектар живых цветов
Летаю в запахе медов
Гусеница. На наш праздник прилетели друзья бабочек – пчела и комар.
Ведущий. Села пчелка на цветок,
Подлетает к ней комар:
Комар. Что ты ищешь там?
Комар. А тебе не надоело,
Не наскучило искать?
Пчела. Нет! Тому, кто занят делом,
Просто некогда скучать!
Гусеница. У нас в зале спряталась бабочка желтого цвета. Она присела на красивую шкатулку. Давайте посмотрим, что в ней.
Дети подходят к Гусенице, открывают шкатулку, в ней сидит лягушонок.
Гусеница. А вот еще одна бабочка – розовая. Интересно, кто прячется за ее крыльями. Да это
Жук! В нашей сказке жуки и бабочки дружат. Мальчики, хотите превратиться в жуков?
бабочки ждут, когда вы пригласите их на танец!
(музыка состоит из контрастных частей. Дети делятся на жуков и бабочек, поочередно импровизируют под музыку)
Гусеница. Я нашла еще одну бабочку – синюю. На каком цветке она сидит? Правильно, на ромашке!
Эй, ромашки, дайте мне ответ:
Вы откуда, если не секрет?
«Не секрет, - ответили ромашки, -
Гусеница. Как хорошо, что наступило лето! Сейчас бабочек очень много, и все они такие красивые!
Ой, что это. (показывает детям лист с нераскрашенной бабочкой) С крылышек этой
бабочки исчезли краски… Ребята, помогите бедной бабочке, раскрасьте ее крылышки в
самые веселые цвета!
Гусеница раздает детям листы с трафаретами бабочек. Дети в группе их раскрашивают, организуют выставку.
Затем праздник продолжается на улице. Дети наблюдают за бабочками, жуками.
Приложение: фонограммы.
Цель: Привлечь внимание детей к многообразию и красоте бабочек.
1. Создать благоприятные условия для творческого развития детей в соответствии с их способностями и индивидуальными особенностями.
2. Расширить представления детей о бабочке в поэзии, музыке, в произведениях изобразительного искусства, подвижных играх.
3. Способствовать физическому развитию детей дошкольного возраста, формировать стремление активно участвовать в развлечении, общаться, быть доброжелательными и отзывчивыми.
4. Создавать радостное настроение у детей.
Воспитатель: Над цветочками порхает,
Кто красавицу не знает?
Ее крылья расписные,
Ее танцы заводные.
Только очень беззащитна,
Не спеши ее пугать,
Слабых надо защищать.
Ребята! Я думаю, вы уже поняли, какой красавице посвящен наш праздник? Правильно! Наш праздник посвящен Бабочке! Ребята, а каких бабочек знаете вы?
Дети называют виды бабочек : махаон, капустница, крапивница, бархатница, павлиний глаз, белянка, адмирал…
Воспитатель: Ребята, бабочки – красота природы. Их много вокруг. Окраска бабочек разная. Это радует наши глаза. И мы должны с вами всё это беречь, сохранять, и ценить. И ни в коем случае не уничтожать. Беречь и любоваться тем, что нас окружает.
(Под музыку появляется Бабочка)
Бабочка : Здравствуйте, дети! Я пролетала мимо и услышала, что кто-то весело смеется и мне так захотелось посмотреть, что вы тут делаете и чему радуетесь.
Дети читают стихи:
Летают бантики живые.
Как много их среди цветов!
Они воздушные такие,
Как чудо из приятных снов.
Пока под солнышком их стая,
В лучах танцует золотых,
Цветы, головками качая,
Мечтают все примерить их…
Бабочка, влетев в окошко,
Села на мою ладошку.
Я стою, не шелохнусь.
Я спугнуть ее боюсь.
Маленький кусочек лета,
В бархат тоненький одетый,
Я тебя поглажу, можно?
Бабочка, давай дружить,
Веселей с друзьями жить!
Есть в саду у нас цветы,
Полетай над ними ты.
Если дождь пойдет над садом,
Волноваться зря не надо,
Ни о чем не беспокойся,
Под моей панамой скройся!
Бабочка :
Спасибо, ребята! Очень мне понравились ваши стихи!
А теперь послушайте мои загадки!
На полянке я живу,
С насекомыми дружу!
Отгадать вам надо детки,
Про кого вам расскажу!
Сок цветов душистых пьет,
Дарит нам и воск, и мед.
Людям всем она мила.
А зовут ее. (Пчела)
У нее четыре крыла,
Тело тонкое, словно стрела,
И большие-большие глаза.
Называют ее. (Стрекоза)
Заберется на пенек
И зажжет свой огонек.
Светит нам ночной порой,
Чтоб мы путь нашли домой. (Светлячок)
Я — мохнатый червячок,
Скоро бабочкою стану,
Закружусь я над поляной. (Гусеница)
Этот маленький скрипач
Изумрудный носит плащ.
Он и в спорте чемпион,
Ловко прыгать может он. (Кузнечик)
Он строитель настоящий,
Под сосной в лесу густом
Из хвоинок строит дом. (Муравей)
Всех жучков она милей,
Спинка алая у ней.
На спине кружочки —
Черненькие точки. (Божья коровка)
Хоть я мал, да удал,
Очень многих покусал.
Песню звонкую пою,
Ночью спать вам не даю. (Комар)
Бабочка :
Пришло время поиграть!
Две команды из предложенных им разноцветных лепестков собирают цветок. Побеждает та команда, у которой в цветке присутствуют все цвета.
Две команды переносят нектар (мячики) из корзины в корзину.
Бабочка :
Весело мне с вами было, но пора лететь домой! Давайте завершим наш праздник веселым танцем (дети танцуют под музыку).
Цель: организация познавательно – игровой деятельности.
Задачи:
Образовательные:
-расширять знания детей о бабочках;
-закрепить умения изготавливать бабочку в технике оригами.
Развивающие:
-развивать внимание, память, наблюдательность, логическое мышление.
Воспитательные:
-продолжать формировать умение оказывать друг другу помощь;
-воспитывать бережное отношение к природе, бабочкам.
и создала цветок, которому не было равного на всем белом свете.
Бог Зевс, увидев такой великолепный подарок, не удержался и поцеловал нежные лепестки. И – о чудо!
– цветок оторвался от стебля и полетел.
Так, по древнегреческой легенде, появилась бабочка!
Ведущая: а вы как думаете, появляется бабочка?
В нашей местности можно встретить ЛИМОННИЦУ. Выбравшись ранней весной из сухих листьев с первым теплом, бабочка - ЛИМОННИЦА расправляет крылышки после долгой зимы, длинные белёсые волоски на её теле не дали замерзнуть зимой. Ее окрас, напоминает лист дерева. Удивительной особенностью ЛИМОННИЦЫ является, что она никогда не приземляется с раскрытыми крылышками. Если потревожить бабочку, она сложит крылья и лапки, а затем упадет вниз, притворившись веточкой или опавшим листом. Она является долгожительницей, так как может прожить больше года.
Эту бабочку АДМИРАЛ мы видели не один раз на нашем участке, удивительна она тем, что относится виду перелетных, как птицы. Летать они могут на довольно большие расстояния из Европы в Африку, но перелёт делаю не все особи, а некоторые умеют впадать в спячку на зимний сезон. Её родственник крапивница.
Бабочка ДАНАИДА МОНАРХ - заядлая путешественница, перелеты этих бабочек были зафиксированы еще Колумбом. Они ориентируются на солнце и магнитное поле земного шара.
В наших местностях это довольно крупная дневная бабочка МАХАОН, размах её крыльев от 8 – 10 сантиметров. Яркость узора и утонченность форм крыльев МАХАОНА не уступит многим тропическим удивительным красавицам. Но встречаться он стал всё реже, по этому занесена эта бабочка в Красную книгу. Бабочка всё время в полёте, даже, когда она сидит на цветке, продолжает махать крыльями. Питается МАХАОН нектаром цветов и.
Бабочка ГРЕТА ОТО удивительной красоты. Ее изумительные крылышки настолько тоненькие и прозрачные, что создается впечатление, как будто они сделаны из тончайшего стекла. Встретить такую маленькую красавицу можно в Мексике и Аргентине, а обитает она во влажных, вечнозеленых и цветущих лесах. Эта бабочка и питается нектарами различных ядовитых цветов
Дети самостоятельно делятся на команды, но ведущий следит за происходящим.
Ведущая: команды готовы к испытанию?
Дети: да!
Первое испытание
2. На вид, конечно, мелковаты,
Но всё, что можно, тащат в дом.
Неугомонные ребята —
Вся жизнь их связана с трудом. (Муравьи)
3. Он сети, как рыбак, готовит,
А рыбы никогда не ловит. (Паук)
4. В зелёных мундирах
В траве на лугах
Живут музыканты
На длинных ногах. (Кузнечики)
5. Разрешенья не спросил,
Подлетел — и укусил! (Комар)
6. Деловита, домовита,
Голос вовсе не сердитый,
Прожужжала мимо нас:
— Летом дорог каждый час!
– Не до разговора
Время медосбора… (Пчела)
Ведущая: как можно назвать этих друзей, одним словом?
Дети: насекомые.
Ведущая: Бабочки – самые древние насекомые (раскопки обнаружили останки, которым 150 миллионов лет);
Третье испытание.
Каждой команде нужно собрать нектар с цветка и принести в соты в свой улей. Побеждает та команда, которая быстрее заполнит соты
Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику
Зарегистрироваться 15–17 марта 2022 г.
Над цветочками порхает,
Кто красавицу не знает?
Ее крылья расписные,
Ее танцы заводные.
Только очень беззащитна,
Совершенно безобидна.
Не спеши ее пугать,
Слабых надо защищать.
Кто ответ нам может дать
И загадку отгадать?
Летают бантики живые.
Как много их среди цветов!
Они воздушные такие,
Как чудо из приятных снов.
Пока под солнышком их стая
В лучах танцует золотых,
Цветы, головками качая,
Мечтают все примерить их..
Бабочка, влетев в окошко,
Села на мою ладошку.
Я стою, не шелохнусь.
Я спугнуть ее боюсь.
Маленький кусочек лета,
В бархат тоненький одетый,
Аккуратно, осторожно,
Я тебя поглажу, можно?
Над травой порхает . бантик?
Нет, наверно это фантик
разноцветный от конфет?
Знает кто из вас ответ?
Ой, есть крылышки у чуда!
Прилетело ты откуда?
Тихо бабочка присела,
отдохнула и взлетела.
Так с цветочка на цветок
я порхаю весь денёк.
Ребята! Я думаю вы уже поняли, какой красавице посвящен наш праздник? Правильно! Наш праздник посвящен Бабочке!
(Под музыку появляется Бабочка)
Здравствуйте, дети! Я пролетала мимо и услышала, что кто-то весело смеётся и мне так захотелось посмотреть, что вы тут делаете и чему радуетесь.
Бабочка! Мы так рады, что ты к нам прилетела! Ведь сегодняшний праздник мы хотим посвятить тебе!
Спасибо, ребята! Очень мне понравилась ваша песня!
А теперь послушайте мои загадки!
На полянке я живу,
С насекомыми дружу!
Отгадать вам надо детки,
Про кого вам расскажу!
Сок цветов душистых пьет,
Дарит нам и воск, и мед.
Людям всем она мила.
А зовут ее . (пчела).
У нее четыре крыла,
Тело тонкое, словно стрела,
И большие-большие глаза.
Называют ее . (стрекоза).
Заберется на пенек
И зажжет свой огонек.
Светит нам ночной порой,
Чтоб мы путь нашли домой (Светлячок)
Я — мохнатый червячок,
Скоро бабочкою стану,
Закружусь я над поляной. (Гусеница)
Очень маленький на вид,
Прилетает вновь и вновь,
Чтобы выпить нашу кровь. (Комар)
Этот маленький скрипач
Изумрудный носит плащ.
Он и в спорте чемпион,
Ловко прыгать может он. (Кузнечик)
Он большой, лохматый,
Жилет носит полосатый.
В норке под землей живет
И нектар цветочный пьет. (Шмель)
Он умелец и хитрец —
Сетку прочную плетет.
Если муха попадет,
Тут бедняжке и конец. (Паук)
Он строитель настоящий,
Под сосной в лесу густом
Из хвоинок строит дом. (Муравей)
Очень ядовитый он,
И зовется . (скорпион).
Она ярка, красива,
Сама похожа на цветок,
Пьет хоботком душистый сок. (Бабочка)
Всех жучков она милей,
Спинка алая у ней.
На спине кружочки —
Черненькие точки. (Божья коровка)
Съела бабушкин платок,
Съела дедушкин носок,
Хочет шарфик съесть у Толи.
Нет вреднее серой . (моли).
Хоть я мал, да удал,
Очень многих покусал.
Песню звонкую пою,
Ночью спать вам не даю. (Комар)
В них храним мы целый год
Золотистый сладкий мед. (Соты, пчелы)
Пришло время поиграть!
(Две команды из предложенных им разноцветных лепестков собирают цветок. Побеждает та команда, у которой в цветке присутствуют все цвета)
(Две команды переносят нектар(мячики) из корзины в корзину)
Молодцы, ребята! Весело мне с вами, но пора лететь домой! А напоследок я хочу вам показать мультфильм про бабочку.
- подготовка к ЕГЭ/ОГЭ и ВПР
- по всем предметам 1-11 классов
Курс повышения квалификации
Дистанционное обучение как современный формат преподавания
Курс повышения квалификации
Инструменты онлайн-обучения на примере программ Zoom, Skype, Microsoft Teams, Bandicam
- Курс добавлен 31.01.2022
- Сейчас обучается 29 человек из 18 регионов
Курс повышения квалификации
Педагогическая деятельность в контексте профессионального стандарта педагога и ФГОС
- Для учеников 1-11 классов и дошкольников
- Бесплатные сертификаты учителям и участникам
Дистанционные курсы для педагогов
Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
5 611 952 материала в базе
- ЗП до 91 000 руб.
- Гибкий график
- Удаленная работа
Самые массовые международные дистанционные
Школьные Инфоконкурсы 2022
Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику
Другие материалы
Вам будут интересны эти курсы:
Оставьте свой комментарий
- 10.07.2019 847
- DOCX 237.5 кбайт
- 5 скачиваний
- Оцените материал:
Настоящий материал опубликован пользователем Холова Диана Давлетяновна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Автор материала
40%
- Подготовка к ЕГЭ/ОГЭ и ВПР
- Для учеников 1-11 классов
Московский институт профессиональной
переподготовки и повышения
квалификации педагогов
Дистанционные курсы
для педагогов
663 курса от 690 рублей
Выбрать курс со скидкой
Выдаём документы
установленного образца!
Учителя о ЕГЭ: секреты успешной подготовки
Время чтения: 11 минут
ГИА для школьников, находящихся за рубежом, может стать дистанционным
Время чтения: 1 минута
Отчисленные за рубежом студенты смогут бесплатно учиться в России
Время чтения: 1 минута
Рособрнадзор предложил дать возможность детям из ДНР и ЛНР поступать в вузы без сдачи ЕГЭ
Время чтения: 1 минута
Минтруд предложил упростить направление маткапитала на образование
Время чтения: 1 минута
Новые курсы: преподавание блогинга и архитектуры, подготовка аспирантов и другие
Время чтения: 16 минут
В Россию приехали 10 тысяч детей из Луганской и Донецкой Народных республик
Время чтения: 2 минуты
Подарочные сертификаты
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.
Читайте также: