Пособие по патриотическому воспитанию в детском саду своими руками
Обновлено: 02.07.2024
Оценить 1501 0
Дидактическая игра "Я живу в России"
воспитание патриотических чувств у детей дошкольного возраста.
воспитывать понимание масштабов нашей Родины, многообразие ее природы, многонациональность.
воспитывать толерантное отношение к людям, проживающим в нашей стране, городе , доме.
воспитывать бережное отношение к родным людям.
воспитывать понимание того, что каждый из нас гражданин Российской Федерации не зависимо от национальности и места проживания.
дать знания о пространственных понятиях: квартира находится в доме, дом находится на улице, улица находится в городе, город находится внутри области, область находится внутри страны.
дать знания о флаге и гербе России, Пензенской области, города Кузнецк.
дать знания о родном городе, его достопримечательностях.
дать знания о народах населяющих страну.
дать знания о великих людях России.
закрепить понятия семья, родной дом, адрес, родной город, родная страна.
Описание игры:
Игра состоит из шести коробок и шести маленьких куколок символизирующих людей разных поколений. Каждая коробка может использоваться как самостоятельная игра или в сочетании с другими коробками. Шестая коробка – контейнер для игрового материала.
Ребенку предлагается играть за любого персонажа (за себя, родителей, бабушек или дедушек, братьев или сестер). Персонаж путешествует по каждой из коробок. В начале освоения игры ребенок путешествует в качестве туриста, а затем в роли гида.
Игровые задания для коробки №1
посели своего героя в квартиру. Кто с тобой вместе живет?
расскажи о своих родных (как их зовут, что они любят, как проводят время, чем занимаются с тобой).
как ты им помогаешь?
кого возьмешь с собой в путешествие?
Игровые задания для коробки №2
это твой дом. Расскажи о нем. Какого он размера, как выглядит из нутрии и снаружи.
кто еще живет в твоем доме? С кем ты дружишь?
какой у тебя адрес?
Игровые задания для коробки №3
как называется город в котором ты живешь?
расскажи что ты знаешь о своем городе.
какой у него герб и флаг?
расскажи о достопримечательностях города. (Рассматривание иллюстраций)
викторина на знание исторических мест района и города.
Игровые задания для коробки №4
это область в которой находится наш город. Что ты о ней знаешь?
какой у нее герб и флаг?
какие города кроме нашего еще находятся в нашей области? (рассматривание иллюстраций).
расскажи о природе нашего региона.
Игровые задания для коробки №5
это наша страна. Как она называется? Что ты о ней знаешь?
какие города есть в нашей стране? Какой у нее герб и флаг?
расскажи о природе разных регионов России.
расскажи о людях живущих на территории нашей страны.
расскажи о знаменитых людях России.
закрепление понятия Родина.
закрепление понятия гражданин России.
Для детей младшей группы даются коробка №1, №2 и №3. В коробке №1 и №2 используются все задания. В коробке №3 используется задание 1 и иногда 2.
Для детей средней группы даются коробки №1, №2, №3 и №5. коробке №1 и №2 используются все задания. В коробке №3 используется задание 1,2, 6и 7. В коробке №5 используются задания 1и 6.
Для детей старшей группы даются коробки №1,№2,№3и №5. В коробках №1,№2,№3 используются все задания. В коробке №5 используются задания 1,2,3,4,6и 7.
Для детей подготовительной группы используется вся игра полностью.
Предполагаемые результаты
Любовь маленького ребенка – дошкольника к родине начинается с отношения к самым близким людям – отцу, матери, дедушке, бабушке, с любви к своему дому, улице на которой он живет, детскому саду. Ведь с воспитания всех этих чувств начинается формирование того фундамента, на котором будет вырастать более сложное образование – чувство любви к своему Отечеству
С внешней стороны первого куба (большого, отображена символика России: флаг, герб, столица, президент, карта. На втором кубе (среднем, отображена символика малой родины – Нижнего Тагила, города в котором проживают воспитанники моей группы : карта, фотография главы города, флаг, герб. Третий куб (маленький, содержит достопримечательности Нижнего Тагила.
В большом кубике находится материал про животных и птиц, насекомых и растений России. В среднем – знакомство с транспортом Нижнего Тагила и правилами дорожного движения. Самый маленький кубик не открывается, на нем просто располагается материал по достопримечательностям города.
Ребятам очень нравится в самостоятельной деятельности использовать данное пособие, они могут не только рассматривать, изучать и познавать новый для них материал, а также развернув его – поиграть.
Автор: Селезнева Наталия Валентиновна
Населенный пункт: Вологодская область, Белозерский р-н, г. Белозерск
Задачи:
- Формирование духовно-нравственного отношения, чувства сопричастности и любви к стране, городу, к природе родного края, к культурному наследию своего народа, заинтересованности народными промыслами и традициями.
- Воспитание бережного отношения ко всему живому, к окружающему миру, к природе родного края – и природе в целом Воспитание любви к родному городу, улице, дому, к своей семье.
- Расширение знаний детей о достопримечательностях города;
- развивать память, мышление;
- обогащать словарный запас, развивать память детей;
Любовь маленького ребенка – дошкольника к родине начинается с отношения к самым близким людям – отцу, матери, дедушке, бабушке, с любви к своему дому, улице на которой он живет, детскому саду. Ведь с воспитания всех этих чувств начинается формирование того фундамента, на котором будет вырастать более сложное образование – чувство любви к своему Отечеству
С внешней стороны первого куба большого, отображена символика России: флаг, герб, столица, президент, карта.
На втором кубе среднем, отображена символика малой родины – города Белозерска, города в котором проживают воспитанники моей группы: карта Белозерского района, флаг, герб города, глава Белозерского района
Третий куб маленький, содержит достопримечательности Белозерска.
Ребятам очень нравится в самостоятельной деятельности использовать данное пособие, они могут не только рассматривать, изучать и познавать новый для них материал, а также развернув его – поиграть.
Неотъемлемая часть становления личности ― патриотическое воспитание с малых лет. Ребенку нужно с раннего детства прививать чувство любви к Родине, гордости за свою страну, уважения к традициям. Эти качества начинают воспитываться в кругу семьи, а затем и в стенах детского сада. От раннего формирования патриотического мировоззрения будет зависеть, станет ли новое поколение патриотами Родины и станут ли они в будущем отстаивать интересы государства.
Оформление патриотического уголка в детском саду
правила оформления по ФГОС
В стенах детского сада проводится кропотливая работа по просвещению детей на тему патриотизма. В этих целях используют патриотические уголки, содержание которых соответствует правилам ФГОС. Их целью является формирование у детей чувства глубокой причастности к судьбе своей страны и ее народа.
Требования к оформлению уголка:
- Оснащение патриотического уголка в соответствии с потребностями малышей конкретной возрастной группы.
- Качество используемых пособий и материалов, их безопасность и надежность.
- Многофункциональность, которая предоставляет возможность наглядно изучать все символы патриотизма, моделировать игровую обстановку для активного и всестороннего развития воспитанников.
- Возможность перегруппировки всех составляющих в зависимости от потребностей учебного процесса.
- Доступная вариативность — конструирование, а также игры в одиночку или группами.
фото уголков
Патриотический уголок группы детского сада
Создание уголка начинается с составления информационно-материальной базы в соответствии с возрастом детей. На этом этапе необходимо двигаться в таких направлениях: общие знания о государстве, изучение и наглядная демонстрация народных традиций и особенности родного края.
Важно, чтобы патриотический уголок не только соответствовал требованиям ФГОС, но и имел необычное оформление, которое будет привлекать интерес детей. Правильная наполненность наглядным материалом — это необязательно официальные символы государства стандартного типа. Приветствуется творческая составляющая и креативность. Например, это могут быть картинки, рисунки детей, иллюстрации из детских книг, подходящие игрушки.
младшая группа, общие правила и фото
В младшей группе дети получают первоначальные знания о Родине. Акцент делается на самых простых деталях, чтобы малышам было под силу их освоить. В патриотическом уголке размещают информацию о городе, в котором живут дети, о богатстве родного края, его растительном и животном мире. Девочкам будут интересны куклы в национальных костюмах, а мальчикам ― игрушки в виде военной техники с символами страны.
Информационные составляющие патриотического уголка разделены на несколько блоков.
средняя группа, общие правила и фото
Патриотический уголок для детей из средней группы оформляют в духе воспитания любви к их родному краю. Проводится обновление и доукомплектация созданного ранее уголка в младшей группе. Кроме размещения новой патриотической информации, важно стимулировать самостоятельную деятельность ребятишек. Они могут сделать тематические самоделки, например, флажки из цветной бумаги, или нарисовать рисунок любимых мест в городе, а потом украсить ими уголок. Также уголок можно использовать как место для чтения стихов, проведения бесед о Родине.
Правила подачи патриотической информации:
старшая группа, общие правила и фото
Для детей старшей группы важно в полной мере продемонстрировать величие Родины. Тут уместна информация о Великой Отечественной войне, о городах-героях, карта с хронологией прироста земель. В то же время величие России должно тесно переплетаться с достоинствами родного края детей.
Чем дополнить уголок:
подготовительная группа, общие правила и фото
В подготовительной группе патриотический уголок активно пополняют материалами, которые подчеркивают самобытность родного края и страны в целом. Уместно добавление портретов героев страны, коллекции минералов, элементы предметно-декоративного искусства.
Что должно быть:
Уголок в детском саду шаблоны
шаблоны символы России
Для оформления патриотического уголка необходимы изображения официальных и народных символов страны. Распечатав готовые шаблоны, вы получите весь набор необходимых материалов.
В первую очередь необходимо создать патриотический посыл при помощи главного символа России — ее флага.
На почетном месте разместите герб государства.
Креативно будет смотреться герб, разрисованный ребятишками. В такой способ можно сразу провести тематический урок и усвоить информацию о гербе своей страны.
Такой символ, как карта страны, будет ежедневно укреплять патриотические ценности группы.
шаблоны картинок для оформления
Чтобы заинтересовать детей и пробудить в них интерес к учению, используйте для оформления уголка яркие и красивые шаблоны национальных символов России.
рамки для текста детский сад
шаблон красивый шрифт
Патриотический уголок можно оформить красивыми шрифтами. Если вы планируете использовать сразу несколько шрифтов, лучше их распределить, например, крупный и яркий шрифт подберите для заголовка, а более классический шрифт оставьте для подзаголовков.
Читайте также: