Портфолио в школе это определение

Обновлено: 03.07.2024

Портфолио ученика — это как досье, его личное дело, которое пестрит высокими достижениями и яркими успехами в учебе, творчестве и спорте.

Портфолио ученика: что это?

В большинстве общеобразовательных учреждений России, согласно нововведению Министерства образования и науки, создание портфолио для ученика является обязательным. По федеральному государственному образовательному стандарту оно является перспективной формой демонстрации индивидуальных достижений школьника и представляет собой набор документов, содержащих результаты учебной, творческой, спортивной, общественной жизни ребёнка.

Другими словами, это картонная или пластиковая папка, в которой на протяжении 11 лет собираются и хранятся наглядные материалы, способные доказать успехи ученика, охарактеризовать его, рассказать об уровне его знаний. На сегодняшний день четких требований к внешнему виду и структуре портфолио нет: педагоги, ученики, родители при его создании могут подключить фантазию и отличиться оригинальностью.

Что содержится в портфолио?

Итак, какие же материалы могут или должны храниться в портфолио:

  • в первую очередь это документы, подтверждающие успехи ребенка в процессе учебы, внеурочной или исследовательской деятельности. Например, всевозможные сертификаты, награды, премии, аттестаты, листы успеваемости, результаты олимпиад. Сюда же можно отнести характеристики, оценочные листы и листы наблюдений, которые составляют учителя начальных классов, классные руководители, учителя-предметники, школьные психологи и организаторы воспитательной работы;
  • материалы, характеризующие достижения ребёнка в различных сферах жизни: в творчестве, спорте, искусстве. Это грамоты, благодарности и наградные листы за призовые места, возможно работы, выдвинутые на конкурсы различного масштаба, или их фотографии;
  • выборки детских работ, выполненных в ходе обязательных учебных занятий по всем изучаемым предметам и факультативной деятельности, промежуточных и итоговых работ. Более того, они должны быть подобраны так, чтобы демонстрировать нарастающие успешность, объем и глубину знаний учащегося;
  • фотографии, а также при желании или необходимости видеоматериалы.

Зачем и кому необходимо портфолио?

Для родителей же портфолио будет служить предметом гордости за ребенка и даст возможность проанализировать его успехи для дальнейшей мотивации. Кроме того, в последнее время особо остро встает вопрос значимости портфолио при поступлении в высшие учебные заведения. Так вот, ценится не само портфолио, а достижения ученика в спорте, учебе или творчестве, благодаря которым в зависимости от их значимости как раз и могут добавить по решению приёмной комиссии ВУЗа несколько баллов.

В завершении хотелось бы отметить, что сам процесс создания портфолио можно сделать очень увлекательным. Ведь в нем могут принимать участие не только педагогические работники, но и школьники совместно с родителями. А это лишний повод провести время вместе, поэкспериментировать, пофантазировать, заняться творчеством, что, как известно, очень сближает и благотворно влияет на отношения между родителями и детьми, а это положительно скажется и на достижениях последних.

Причем требуют его начиная с детского сада и вплоть до сохранения трудоспособного возраста. Но что это такое? Где его взять и зачем кому-то показывать?

Портфолио – это папка или портфель (от английского слова portfoliо), в котором содержатся документы, подтверждающие ваш опыт, навык и умения в том или ином виде деятельности.

Портфолио

Это наглядные образцы работ, проектов, демонстрирующих ваш потенциал перед заказчиком или работодателем. Цель этой папки – показать лучшие стороны как профессионала в своем деле.

Виды портфолио

Портфолио бывает трех видов. Можно иметь одно из них или сразу все: все зависит от того, каким образом вы собираетесь его демонстрировать.

    Печатное – бумажные образцы ваших лучших работ. Такое портфолио подойдет тем, кто предпочитает ходить на личные встречи и собеседования. Вам достаточно купить в любом канцелярском магазине красивую папку с файлами и поместить в них информацию, которая выгодно вас представит.

На первом листе размещают личные данные, остальные – для примеров работ. Последние желательно вкладывать структурировано: хронологически или по стилям, жанрам.

Все самое лучшее помещайте вначале, чтобы сразу произвести хорошее впечатление на собеседника. Помимо рабочих образцов, в портфолио также вкладывают сертификаты, лицензии, грамоты, рекомендательные письма, дипломы – любые подтверждения ваших достижений.

Отправлять такое досье кому-либо не рекомендуется, так как не все работодатели являются людьми добросовестными, и ваши проекты могут быть использованы в личных целях. Желательно, чтобы эта информация просматривалась по запросу в вашем присутствии и с вашего электронного носителя.

Вам останется только давать ссылку заказчику, пройдя по которой он увидит и прочтет всю необходимую информацию. Такой тип досье более удобен тем, кто работает с фотографией – художникам, дизайнерам, моделям, фотографам.

Портфолио для детского сада (дошкольника)

Если ранее такая папка нужна была только соискателям работы, то сейчас родители начинают собирать ее для ребенка чуть ли не с первого года его жизни, помещая в нее шедевральные, на их взгляд, каляки-маляки. Авось, будет художником?

Портфолио для детского сада собирается совместно воспитателями и родителями. В нем регистрируются любые достижения ребенка, его успехи и эмоции, результаты творческой деятельность. Все это в дальнейшем поможет определить направленность мышления малыша, его таланты и задатки, а также составить личностную характеристику.

Портфолио для детского сада

Например, если у Васеньки в портфолио содержится множество подтверждений о победах во всевозможных музыкальных конкурсах, то в будущем это может навести его родителей на мысль – отдать ребенка в музыкальное учреждение.

Портфолио для школьника

Если папка к концу обучения получится весомой, а ее содержимое выдающимся, то поступление школьника в высшее учебное учреждение будет более легким и приятным.

ВУЗы с удовольствием принимают к себе одаренных детей, иногда через простое собеседование, минуя сдачу вступительных экзаменов.

Портфолио для начальных классов (и детского сад) можно бесплатно скачать в интернете на специальных порталах:

Либо можно приобрести в любом книжном магазине в готовом виде.

Также вы можете сделать такую папку для своего ребенка самостоятельно – было бы желание, творческие способности и время.

Кому еще требуется портфолио: примеры

Итак, кому еще требуется портфолио:

Резюме

  1. Портфолио фотомодели должно содержать два вида материала:
    1. личные фотографии, сделанные профессиональным фотомастером. Они должны демонстрировать способность человека принимать различные образы и роли, его универсальность;
    2. также пригодятся всевозможные обложки и рекламные ролики с участием модели, как доказательство востребованности и опытности.

    По сути, портфолио – это личное дело специалиста, которое ведется всю жизнь.

    Эта статья относится к рубрикам:

    Комментарии и отзывы (4)

    Портфолио детсадовцам и школьникам младших классов !? С содержимым головы всё ли в порядке.В этом возрасте что автор изучал — стены коридорные, чтобы в зрелом возрасте чужую глупость внедрять шаблонов западных?

    А еще скажу, что портфолио конечно мы вот для дочери собирали, но не пригодилось оно со всем. Решила она после 9-го пойти в колледж и думаете там кто-то о нем спросил? Да конечно же нет. Был интересен только балл и там уже либо ты прошла на бюджет, либо нет и никакое портфолио плюсик этому не делало.

    Согласен, что надо мерить знаниями, а не сомнительными работами. Если знания и умения есть, их без проблем покажешь и без него.

    Сейчас такое веяние времени, чуть не с пелёнок собирать портфолио, с одной стороны это должно мотивировать ребёнка на стремление к саморазвитию, побуждать в нем азарт и дух соперничества, но с другой, всё это слишком формально и может не показывать истинных способностей.

    На людей взрослых же, портфолио наводит ужас, ведь нас никто не учил его делать, а работодатели всё чаще его требуют, в этом смысле, приучать ребенка к составлению портфолио — здравая идея.



    Что там в законе?

    Итак, учитель просит сделать портфолио и принести его в школу.

    Следовательно, это задание для нас, родителей. То есть, дополнительная нагрузка.

    Так как требование это, как и все в школе, является новым и непривычным, то у мам и пап возникает множество вопросов. Самые популярные:

    1. Что это такое?
    2. Зачем это нужно?
    3. Обязательно или нет?

    Конечно, можно никого и ничего не стесняясь, начать возмущаться. Типа, а где это в законодательстве написано? А покажите мне статью закона, а что это я должен?

    Честно говоря, проштудировав закон об образовании и современный ФГОС я не нашла прямого упоминания портфолио. Но зато, в законе об образовании есть статья № 28, пункт 3, подпункт 11. Вот он, на картинке.


    А портфолио, по сути, и есть одна из разновидностей индивидуального учета результатов ребенка в разных сферах его жизнедеятельности.

    Кроме того, у школы может быть разработан свой локальный нормативный акт, в котором и прописана необходимость оформления учениками портфолио. А локальные акты школы, если они не противоречат федеральному законодательству, являются обязательными к исполнению.

    С чем его едят?

    Так что же такое портфолио ученика начальных классов? Это как книга, главным героем которой является ваш собственный ребенок. В этой книге рассказывается о самом ребенке, его семье, его друзьях, его увлечениях и достижениях в абсолютно разных сферах жизни.


    Здесь не только про школу и учебу.

    Что уж говорить о юных спортсменах, художниках, музыкантах, танцорах.

    Каждый ребенок уникален и, безусловно, талантлив. И вам не просто позволено, вас просят похвастаться талантами и достижениями. Зачем же отказываться?

    Кому все это нужно?

    Не все родители любят делать портфолио, но все без исключения дети любят его читать и рассматривать. Когда их умения и достижения собраны в одном месте, когда все так наглядно и явно видно, то это существенно поднимает самооценку и подталкивает к новым свершениям. Здорово!

    Так что, прежде чем поднимать бунт против учителя и школы по поводу незаконности их требований, подумайте, а может все таки стоит попробовать? Тем более, что это совсем не сложно.

    Если уж совсем нет времени, то можно приобрести уже готовое портфолио. Вы получите красочную папку с вложенными готовыми страницами, которые необходимо просто заполнить.


    Да, индивидуальным подходом здесь и не пахнет, но зато существенно экономит время. Все можно сделать и за один вечер. Так зачем же мучиться и нервничать? Я слышала, что бывает даже так, что целым классом, коллективно, покупают такие вот папочки и решают проблему с портфолио раз и НЕ навсегда.

    Почему не навсегда?

    Потому что портфолио не стоит на месте, как, собственно, и ваш ребенок. Он растет и развивается, вместе с ним должно расти и развиваться его портфолио.

    Вот несколько ссылок на готовые варианты.

    Только перед покупкой проанализируйте содержимое на соответствие требованиям школы. Там может просто напросто не быть определенных необходимых страниц.

    Ходят слухи, что портфолио пригодится при поступлении ребенка в вуз. Вроде как, его будут учитывать и выдавать за него дополнительные баллы.

    Но, все пока на уровне слухов. Ни от одного абитуриента не слышала, чтобы у него потребовали предъявить папку с достижениями из школы.

    Сашуля

    А еще представьте, как интересно будет полистать портфолио через много лет, когда ваш ребенок вырастет. Это ж как старый фотоальбом смотреть. Вот зачем сегодня стоит постараться.

    В общем, разобраться с портфолио совсем не сложно. Можно просто купить. А можно сделать своими руками. Если вы выбираете самодельный вариант, то прочитайте вот эту статью, в которой найдете массу полезной информации и ценных рекомендаций.

    Портфолио ученика начальной школы по ФГОС

    Портфолио является перспективной формой демонстрации индивидуальных достижений обучающегося: оно представляет собой комплект документов, демонстрирующий совокупность сертифицированных или несертифицированных индивидуальных достижений, позволяет учитывать результаты, достигнутых в разнообразных видах деятельности (учебной, творческой, спортивной) и является основой для определения образовательного рейтинга выпускника начальной школы.



    Портфолио — это не только современная эффективная форма оценивания, но и действенное средство для решения ряда важных педагогических задач, позволяющее:

    • поддерживать высокую учебную мотивацию школьников;
    • поощрять их активность и самостоятельность, расширять возможности обучения и самообучения;
    • развивать навыки рефлексивной и оценочной (в том числе самооценочной) деятельности учащихся;
    • формировать умение учиться: ставить цели, планировать и организовывать собственную учебную деятельность.

    Портфолио, благодаря своим особенностям, может стать важным элементом системы внутренней накопительной оценки достижения планируемых результатов начального образования: предметных, метапредметных и личностных. Однако использование портфолио в этих целях возможно только при соблюдении ряда условий.

    Первым из важнейших условий является необходимость включения в состав портфолио материалов, дающих представление о степени достижения образовательным учреждением, педагогами, обучающимися следующих основных результатов начального образования:

    • формирование предметных и универсальных способов действий, а также опорной системы знаний, обеспечивающих возможность продолжения образования в основной школе;
    • воспитание умения учиться – способности к самоорганизации с целью решения учебных задач;
    • индивидуальный прогресс в основных сферах личностного развития – эмоциональной, познавательной, саморегуляции.

    На сегодняшний день четких требований к видам портфолио, структуре портфолио и его материалам по ФГОС НОО нет.

    Особое внимание уделяется организации совместной работы учителя и родителей по формированию у младших школьников положительного эмоционального отношения к окружающему миру.

    Особое внимание уделяется организации совместной работы учителя и родителей по формированию у младших школьников положительного эмоционального отношения к окружающему миру.

    При использовании технологии портфолио следует иметь в виду, что формировать портфель индивидуальных достижений должны не учителя, а сами дети.

    Портфолио в начальной школе носит обучающий характер и предназначено для формирования контрольно-оценочной самостоятельности учащихся.

    Какие материалы могут храниться в папке для портфолио?

    1. Выборки детских работ – формальных и творческих, выполненных в ходе обязательных учебных занятий по всем изучаемым предметам, а также в ходе посещаемых учащимися факультативных учебных занятий, реализуемых в рамках образовательной программы школы (как ее общеобразовательной составляющей, так и программы дополнительного образования). Обязательной составляющей портфолио являются материалы стартовой диагностики, промежуточных и итоговых стандартизированных работ по отдельным предметам. Остальные работы должны быть подобраны так, чтобы их совокупность демонстрировала нарастающие успешность, объем и глубину знаний, достижение более высоких уровней формируемых учебных действий.

    2. Систематизированные материалы наблюдений за процессом овладения универсальными учебными действиями (оценочные листы, материалы и листы наблюдений и т.п.), которые ведут учителя начальных классов (выступающие и в роли учителя-предметника, и в роли классного руководителя), другие учителя-предметники, школьный психолог, организатор воспитательной работы и прочие непосредственные участники образовательного процесса.

    3. Материалы, характеризующие достижения учащихся во внеучебной (школьной и внешкольной) и досуговой деятельности. Анализ, интерпретация и оценка отдельных составляющих портфолио и портфолио в целом ведутся с позиций достижения планируемых результатов и с учетом основных результатов начального образования, устанавливаемых требованиями стандарта.

    Сам портфолио заполняется учащимися на уроках, классных часах, занятиях, отведенных под внеурочную деятельность, дома. Портфолио не является учебником и имеет структуру, которая предполагает систематическую работу в течение всего учебного года.

    Структура портфолио ученика начальной школы по ФГОС.

    Портфолио может состоять из следующих разделов:

    Титульный лист портфолио содержит основную информацию (фамилию, имя, отчество ученика, учебное заведение, класс





    • принимать и сохранять учебную цель и задачу;
    • планировать собственную деятельность в соответствии с поставленной задачей;
    • искать средства для ее осуществления.

    Работа с этим разделом идет весь учебный год на уроках, классных часах, на внеклассных мероприятиях по предмету.



    Читайте также: