Положение о проведении творческого конкурса в школе
Обновлено: 05.07.2024
1. Цель:
Создание условий для самореализации обучающихся, воспитанников через разнообразные виды деятельности.
2. Задачи конкурса:
- выявить учащихся, самореализующихся в учебной и внеучебной деятельности, дать
им возможность проявить свои творческие и интеллектуальные способности;
- повышение социального статуса и уровня знаний учащихся, усиление их
3.4. Подведение итогов осуществляется по трем возрастам (2-4 классы – начальная возрастная группа, 5-8 классы – средняя, 9-11 классы – старшая). Итоги конкурса подводит жюри конкурса, в соответствии с рейтинговой картой участника (Приложение1)
3.6. Деятельность конкурса осуществляется на основе данного Положения.
4. Организация и сроки проведения
4.1 Конкурс проводится в три этапа:
Первый этап (март) – организационный. Разрабатывается план конкурса и поэтапные сроки проведения, определяется состав жюри. Разрабатываются конкурсные задания и критерии оценок для каждой возрастной группы.
Участник (его законный представитель) имеет право подать апелляцию по результатам конкурса, в соответствии с порядком подачи апелляции (Приложение2).
5. Оценка конкурсных работ
5.1Оценку конкурсных работ Участников осуществляет Жюри Конкурса в соответствии с настоящим Положением.
Состав жюри утверждается директором школы. В состав жюри входят представители: администрации; педагогического коллектива; родительского комитета, общественности.
Председателем конкурсного жюри считается директор школы.
Члены Жюри обязаны обеспечить неразглашение сведений о промежуточных и окончательных результатах Конкурса ранее даты завершения Конкурса, а так же обеспечить нераспространение присланных на Конкурс работ в Интернете или в иных средствах массовой коммуникации.
5.3 Данные, оформленные не сообразно требованиям конкурса, или доставленные в оргкомитет конкурса после подведения итогов конкурса не оцениваются.
6. Награждение победителей и участников Конкурса
6.2 Всем Участникам вручается сертификат об участии в конкурсе.
- Для учеников 1-11 классов и дошкольников
- Бесплатные сертификаты учителям и участникам
Положение о проведении конкурса творческих работ обучающихся,
посвященных Всемирному дню прав ребенка и Дню Конституции РФ
1. Общие положения.
1.1. Настоящее Положение о проведении конкурсов творческих работ (далее – Конкурс) определяет порядок организации и проведения Конкурса, критерии отбора работ, состав участников, состав конкурсной комиссии, порядок награждения победителей и лауреатов.
1.2. Конкурсы проводятся с целью создания условий для поддержки одаренных обучающихся и развития их творческих способностей.
1.4. По итогам Конкурса на базе Школы проводится общешкольное мероприятие.
2. Основные цели и задачи Конкурса.
2.1. Целью Конкурса является:
выявление способных и одаренных обучающихся, их поддержка и поощрение;
повышение уровня правовых знаний учащихся;
повышение уровня гражданской ответственности.
2.2. Конкурс направлен на решение следующих задач:
развитие интеллектуальных, личностных, нравственных качеств обучающихся;
развитие творческой инициативы, формирование интереса к изучению учебных дисциплин;
создание условий для мотивации обучающихся к проектной и исследовательской деятельности;
создание мотивационной среды для работы учителей и преподавателей с одаренными детьми;
развитие социальной активности молодого поколения.
3. Участники Конкурса.
К участию в конкурсе допускаются обучающиеся 7-8 классов Школы.
4. Основные направления Конкурса.
5. Порядок организации и проведения Конкурса.
5.1. Конкурс проводится на базе Школы.
5.2. Для организации Конкурса создаётся Конкурсная комиссия, которая определяет порядок проведения Конкурса, устанавливает сроки проведения Конкурса.
5.3. Сроки проведения.
Конкурс проходит в три этапа:
I этап – прием творческих работ (рисунков, открыток, плакатов, стихотворений).
II этап – работа конкурсной комиссии по оценке представленных работ.
III этап – награждение победителей конкурса.
5.4. Для участия в Конкурсе творческую работу необходимо представить в Конкурсную комиссию.
6. Конкурсная комиссия.
6.1. Для подведения итогов Конкурса формируется Конкурсная комиссия, в состав которой войдут члены администрации, педагогические работники Школы.
6.2. Конкурсная комиссия проводит анализ и оценку представленных творческих работ по заявленным номинациям.
6.3. Комиссия определяет победителя и лауреатов Конкурса.
6.4. Конкурсная комиссия не комментирует принятые решения.
7. Требования к оформлению творческих работ.
8.1. Конкурс сочинений.
Конкурсная работа должна представлять собой сочинение, исполненное в одном из обозначенных литературных жанров, соответствующее целям, задачам и тематике Конкурса.
Жанр написания сочинения выбирается автором самостоятельно из следующих: рассказ, рассказ в стихах, эссе, очерк.
Название для сочинения авторы выбирают самостоятельно.
Художественный замысел работы (оригинальность творческого замысла и исполнения работы).
Качество исполнения работы (приближенность к литературному жанру, грамотность).
От каждого участника принимается только 1 (одно) сочинение.
Представленные на Конкурс материалы, не соответствующие требованиям данного положения, не допускаются и отклоняются по формальному признаку.
8.2. Конкурс презентаций
Критериями оценки презентации являются:
соответствие темы программе учебного материала;
обязательная защита презентации: умение четко и грамотно излагать подобранный материал;
соответствие дизайна слайда общепринятым правилам оформления слайда;
соблюдение норм литературного языка.
8. Подведение итогов конкурса и награждение победителей.
8.1. Победители Конкурса награждаются грамотами (в каждом из направлений конкурса):
1 место – победитель;
2 место – лауреат;
3 место – лауреат.
8.2. Работы победителей Конкурса могут в дальнейшем использоваться в некоммерческих целях (репродуцирование работ для нужд и в целях рекламы Конкурса, в методических и информационных изданиях, на наружных рекламных носителях, в полиграфической продукции).
- подготовка к ЕГЭ/ОГЭ и ВПР
- по всем предметам 1-11 классов
Курс повышения квалификации
Охрана труда
- Сейчас обучается 134 человека из 46 регионов
Курс профессиональной переподготовки
Охрана труда
Курс профессиональной переподготовки
Библиотечно-библиографические и информационные знания в педагогическом процессе
- ЗП до 91 000 руб.
- Гибкий график
- Удаленная работа
Дистанционные курсы для педагогов
Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
5 611 796 материалов в базе
Самые массовые международные дистанционные
Школьные Инфоконкурсы 2022
Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику
Другие материалы
Вам будут интересны эти курсы:
Оставьте свой комментарий
- 15.12.2017 16749
- DOCX 121.1 кбайт
- 193 скачивания
- Рейтинг: 4 из 5
- Оцените материал:
Настоящий материал опубликован пользователем Ломакин Михаил Владимирович. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Автор материала
40%
- Подготовка к ЕГЭ/ОГЭ и ВПР
- Для учеников 1-11 классов
Московский институт профессиональной
переподготовки и повышения
квалификации педагогов
Дистанционные курсы
для педагогов
663 курса от 690 рублей
Выбрать курс со скидкой
Выдаём документы
установленного образца!
Учителя о ЕГЭ: секреты успешной подготовки
Время чтения: 11 минут
Минобрнауки и Минпросвещения запустили горячие линии по оказанию психологической помощи
Время чтения: 1 минута
В Госдуме предложили ввести сертификаты на отдых детей от 8 до 17 лет
Время чтения: 1 минута
Минпросвещения России подготовит учителей для обучения детей из Донбасса
Время чтения: 1 минута
Рособрнадзор предложил дать возможность детям из ДНР и ЛНР поступать в вузы без сдачи ЕГЭ
Время чтения: 1 минута
Россияне ценят в учителях образованность, любовь и доброжелательность к детям
Время чтения: 2 минуты
Отчисленные за рубежом студенты смогут бесплатно учиться в России
Время чтения: 1 минута
Подарочные сертификаты
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.
В данном тематическом разделе можно найти готовые тексты положений о проведении разного рода конкурсных мероприятий. В частности, конкурсов чтецов, оформления участков тематических уголков в группах, поделок; спортивных соревнований и турниров; фестивалей формата "Алло, мы ищем таланты!" и многого другого. Мы поможем Вам сэкономить время. Возьмите за основу готовый образец положения и адаптируйте его к конкретному конкурсу. Это несложно, быстро и удобно.
Положения о конкурсных мероприятиях "на все случаи жизни".
Содержится в разделах:
1.1. Школьный конкурс рисунков (в дальнейшем — Конкурс) — Конкурс среди обучающихся школы – соревновательное мероприятие по изобразительному искусству в различных направлениях.
2. Участие в конкурсе
3. Цели конкурса
3.1. Развитие творческих способностей, обучающихся в области изобразительного искусства в условиях конкурсного отбора.
3.2. Выявление одаренных детей и создание оптимальных условий для их развития.
4. Задачи конкурса
4.1. Формировать у школьников интерес к изобразительному искусству – живописи.
4.3. Повысить уровень исполнительского мастерства.
4.4. Создать условия для духовно-нравственного развития детей.
4.5. Воспитание гордости за свою страну.
4.6. Содействие развитию эстетического восприятия детьми различных моментов из жизни в изобразительной деятельности.
5. Организация и порядок проведение конкурса
5.1. Конкурс проводится в течение учебного года согласно плану работы ОУ.
5.2. Организаторами конкурса являются ЗДВР и педагог-организатор.
5.3. В школьном конкурсе принимают участие учащиеся 1-11 классов.
5.4. Конкурс проводится для всех желающих, без предварительного отбора, отказ школьнику в участии в Конкурсе, а также принудительное привлечение школьника к участию в Конкурсе не допускаются.
5.6. Состав жюри утверждается организаторами конкурса (не из числа классных руководителей), жюри оценивает конкурсантов в следующих возрастных группах:
- 9-11 класс, а также возможна оценка коллектива класса.
6. Требования к конкурсным работам
6.1. Участники могут предоставлять работы в любой технике (гуашь, акварель, графика, пластилинография и т.д.) и использовать формат листа А-4, либо А-3, если иное не предусмотрено положениями муниципальных либо республиканских конкурсов, о чем сообщается дополнительно.
6.2. Используемые материалы: гелевая ручка, тушь, пастель, акварель, цветные карандаши, гуашь, масло, акриловые краски, уголь и иное.
6.3. Работы, предоставленные позже указанного в воспитательном плане срока, к рассмотрению приниматься не будут.
6.4. На обратной стороне рисунок необходимо подписать – указать название рисунка, фамилию и имя автора, класс.
6.5. Рисунок должен соответствовать тематике конкурса.
Внимание: рисунок не сворачивать, не сгибать.
6.6. Запрещается копирование чужих работ, использование наклеек и фотографий, исключение составляет коллаж.
6.7. На конкурс могут быть представлены индивидуальные и коллективные работы. Участники могут подать не одну работу, a несколько.
6.8. Работы по завершении конкурса не возвращаются и остаются в распоряжении организаторов.
7. Критерии оценки конкурсных работ:
- соответствие тематической направленности конкурса;
- оригинальность творческого замысла и исполнения работы;
- качество исполнения работы (композиция, цветовое решение, оформление).
- соответствие возрасту;
- мастерство исполнения;
- полнота раскрытия темы;
- эмоциональность и оригинальность.
Критерии оценки могут быть изменены по согласованию с членами жюри (приложение 1).
Консультации и справки по вопросам проведения конкурса можно получить у учителя изобразительного искусства либо педагога-организатора.
8. Определение победителей
8.1. По итогам Конкурса определяются победители (I место) и призеры (II, III место) отдельно в каждой возрастной категории. Призёрами считаются участники, следующие за победителем.
9. Подведение итогов и награждение участников конкурса
9.1. Победители школьного конкурса награждаются дипломами или грамотами. Награждение победителей происходит на ближайшей общешкольной линейке, но не позднее 2 недель со дня проведения Конкурса.
10. Расходы на проведение конкурса
10.1. Подготовка и оборудование места проведения Конкурса возлагается на организаторов, формирование наградного фонда – за счет средств ОУ.
Читайте также: