Перемены в культуре россии в годы петровских реформ презентация 8 класс кратко

Обновлено: 05.07.2024

После того как вы поделитесь материалом внизу появится ссылка для скачивания.

Подписи к слайдам:

Для развития русской культуры XVIII в. характерно стремление к светскости, гуманистическому восприятию действительности.

Реформы Петра I

связей с Европой

При Петре I впервые сложились предпосылки для зарождения собственно российской науки и её развития. Необходимость развития научных знаний объяснялась практическими потребностями государства.

При Петре I были заложены основы отечественной медицины:

  • В 1706 г. в Москве был основан Аптекарский огород, ставший основой будущего Ботанического сада.
  • В 1707 г. был открыт первый в России госпиталь и при нём госпитальная школа.
  • С 1718 г. в Петербурге

Московский госпиталь

в нач. XVIII в.

В 1700 г. по указу Петра была организована государственная горно-разведочная служба, занимавшаяся поиском полезных ископаемых:

    В 1703 г. крестьянин Шилов открыл на Урал месторождение

воды близ Петрозаводска.

каменного угля на юге

России. Тогда же бурый

уголь был обнаружен в

Шиловское месторождение меди

  • Сподвижник Петра Яков Брюс в 1701 г. организовал Навигацкую школу в Сухаревой башне в Москве, где изучалась астрономия.
  • Здесь же в 1702 г. по его указанию была оборудована обсерватория. В 1707 г. Брюс составил первую в России карту звёздного неба.
  • С 1725 г. в Петербурге начались регулярные метеорологические наблюдения.

Сухарева башне в Москве

испытана первая русская подводная лодка.

Царь-реформатор прекрасно понимал, что школы, основанные лишь на изучении Закона Божьего, не могут дать практического результата. В России стала формироваться светская система образования.

При Петре I была создана сеть цифирных школ.

В них допускались дети всех слоёв населения, кроме

Они давали начальное образование.

К обучению в профессиональных школах допускались в основном дети дворян – Школа математических и навигацких наук, Морская академия, Артиллерийская, Инженерная, Медицинская школы в Москве и Петербурге.

Адмиралтейские школы, горнозаводские школы при Олонецких и Уральских заводах, школы для подготовки канцелярских служащих готовили преимущественно квалифицированных работников.

Уральское горное училище. 1723 г.

  • При Петре I была реформирована Славяно-греко-латинская академия. Теперь больший упор в обучении был сделан на светские науки и языки.
  • Венцом петровских преобразований в области науки и просвещения явился указ 1724 г. об учреждении

Академии наук и художеств (открылась она уже после

смерти царя в 1725 г.).

Создание системы образования потребовало выпуска множества книг (учебников, справочников, наглядных пособий). Только за первую четверть XVIII в. в России было издано больше печатных книг, чем за все 150 лет, прошедшие с начала русского книгопечатания. В стране действовало несколько десятков типографий.

Большое значение для повышения уровня грамотности населения имела реформа алфавита. В 1710 г. был введён лично утверждённый царём лёгкий для чтения и написания гражданский шрифт.

В ходе реформы форма букв и их написание упростилось и округлилось. Старое буквенное написание цифр заменено арабскими цифрами.

В России развивается музейное дело. В 1714 г., в Петербурге, Петром І была основана Кунсткамера (кабинет редкостей), где были собраны уникальные предметы старины, природные и анатомические редкости.

Так же были основаны Военно-морской и Артиллерийский музеи. Они тоже располагались в Петербурге.

В 1714 г. в столице была открыта старейшая в нашей стране научная библиотека.

Кикины палаты (дом одного из сподвижников Петра I — А. Кикина)

При Петре развернулось масштабное строительство Петербурга. Для этих целей были приглашены европейские специалисты. По проектам Д. Трезини были построены Петропавловский собор, здание Двенадцати коллегий, Летний дворец Петра I.

Летний дворец Петра I

Как и в любом русском городе, в Петербурге был выстроен главный храм. Он назывался Петропавловский собор (арх. Д. Трезини). Собор построен в европейском стиле, но внутри он убран как православный храм.

Начиная с Петра I в усыпальнице были похоронены все императоры и императрицы до Николая II.

Строительство новой столицы, создание дворцово-парковых комплексов и жилых интерьеров по европейскому образцу создают острую потребность в различных

скульптурных формах. Вследствие этого в России начинают появляться скульпторы европейского уровня. Наиболее выдающимися из них были К. Растрелли и

Зарудный И.П. Иконостас Петропавловского собора

Самое значительное произведение К. Растрелли – конный памятник Петру I (отлит в 1745-1746 гг. уже после смерти скульптора).

Петр изображен триумфатором, торжественно восседающим на коне в облачении римского императора.

Петр очень любил свой новый город и много делалось для его украшения. В городе создавались регулярные сады (т. е. созданные по плану). Главным садом был Летний сад.

В изобразительном искусстве первой четверти XVIII в. впервые появилась гравюра, пришедшая в Россию из Европы. Свою популярность она завоевала прежде всего из-за дешевизны, широко использовались в учебной литературе, газетах, календарях. Известным гравёром был А. Ф. Зубов.

Одним из основоположников русской светской живописи стал портретист И.Н. Никитин (ок. 1690—1742). Его работам присущи правдивое изображение своих героев, интерес к внутреннему миру человека, показ не только его индивидуальных внешних черт, но и характера. Ему была чужда лесть, привычная для того времени.

Портрет напольного гетмана, 1720-е.

Портрет царевны Натальи Алексеевны, 1716 г.

Портрет Анны Петровны, 1720-е

ИЗМЕНЕНИЯ В ПОВСЕДНЕВНОЙ ЖИЗНИ

По приказу царя для дворян было в обязательном порядке введено ношение европейской одежды — камзолов, чулок,

башмаков, галстуков, шляп. Женщины, согласно новой моде,

одеться в платья

декольте и плотно

ИЗМЕНЕНИЯ В ПОВСЕДНЕВНОЙ ЖИЗНИ

крестьянин въезжал в город.

ИЗМЕНЕНИЯ В ПОВСЕДНЕВНОЙ ЖИЗНИ

ИЗМЕНЕНИЯ В ПОВСЕДНЕВНОЙ ЖИЗНИ

В 1718 г. Петром І были введены ассамблеи – собрания представителей высшего сословия, богатых горожан, иностранцев для увеселения (танцев, игр, бесед), проведения деловых встреч, общения. Ассамблеи были школами светского воспитания, где люди обучались хорошим манерам,

правилам поведения. Особенностью этих светских балов стало то, что в них теперь могли участвовать и женщины.

ИЗМЕНЕНИЯ В ПОВСЕДНЕВНОЙ ЖИЗНИ

Распространение получила игра на клавикордах (прототип пианино), скрипке, флейте. Популярными стали выступления любительских оркестров, концерты которых в обязательном

порядке должны были посещать дворяне.

ИЗМЕНЕНИЯ В ПОВСЕДНЕВНОЙ ЖИЗНИ

Пособие обучало гражданскому шрифту и арабским цифрам. В нём были описаны правила этикета, которые должны были соблюдать молодые дворяне дома и в обществе.

Далеко не все иностранные нововведения и порядки прижились в России. В дальнейшем они примут новые формы, создадут новую русскую культуру, которая, походя на западную, сохранит свои национальные особенности.

При Петре I впервые сложились предпосылки для
зарождения собственно российской науки и ее
развития. Необходимость научных знаний
объяснялась:
1. Практическими потребностями государства.
2. С освоением огромных сибирских и
дальневосточных просторов страны.
3. Поиском и использованием полезных ископаемых.
4. Строительством новых городов.
5. Ростом мануфактурного производства и торговли

9. Наука

При Петре I впервые сложились предпосылки для зарождения
собственно российской науки и её развития. Необходимость
развития научных знаний объяснялась практическими
потребностями государства.
При Петре I были заложены основы отечественной медицины:
В 1706 г. в Москве был основан Аптекарский огород, ставший
основой будущего Ботанического сада.
В 1707 г. был открыт первый в России госпиталь и при нём
госпитальная школа.
С 1718 г. в Петербурге
начали изготавливать
первые отечественные
хирургические
инструменты.
Московский госпиталь
в нач. XVIII в.

10. Наука

Сподвижник Петра Яков Брюс
в 1701 г. организовал
Навигацкую школу в
Сухаревой башне в Москве, где
изучалась астрономия.
Здесь же в 1702 г. по его
указанию была оборудована
обсерватория. В 1707 г. Брюс
составил первую в России карту
звёздного неба.
С 1725 г. в Петербурге
начались регулярные
метеорологические
наблюдения.
Сухарева башня в Москве

11. Наука

12. Наука

• Андрей Константинович Нартов в 1712–
1725 гг. первым в мире изобрел и построил
ряд токарных станков

13. Наука

• В 1724 г. по проекту другого
гениального русского
механика Никонова была
создана и испытана на
Галерном дворе первая
русская подводная лодка.
Научные и технические
знания применялись при
сооружении каналов и
плотин, механизмов на
мануфактурах, корабельных
верфях.

14. Задание

Почему особенно активно при Петре 1
развивались естественные науки?
При Петре 1 особенно активно развивались естественные науки,
потому что они приносили конкретную пользу государству и
обществу, научные и теххнические знания применялись при
сооружении каналов и плотин, механизмов на мануфактурах,
корабельных верфей и при строительстве зданий и крепостей.

15. Наука

16. Задание

В чем заключался практический смысл
развития горно-разведочной службы для
экономики России?
Практический смысл организации горно-разведочной службы для
экономики России заключался в том, открытия полезных ископаемых
(медных руд, каменного и бурого угля, минеральных вод)
способствовали развитию промышленности (цветной и черной
металлургии, курортного дела). Это способствовало успехам в
военном деле, изготовлению оружия, строительстве и т.д.

17. Задание

19. Задание

20. Образование

Царь-реформатор прекрасно понимал, что школы, основанные
лишь на изучении Закона Божьего, не могут дать практического
результата. В России стала формироваться светская система
образования.
При Петре I была
создана сеть
цифирных школ.
В них допускались
дети всех слоёв
населения, кроме
крестьян.
Они давали
начальное
образование.

21. Образование

Царь Петр – прагматик и
практик – рано понял, какое
огромное значение для развития
государства имеет развитая
система образования.
Основной задачей
образования было
удовлетворение
государственной потребности
в управленческих кадрах, а
также дальнейшее развитие
армии и флота.
худ. Лебедев.
Царь Петр экзаменует
дворян, вернувшихся
из-за границы

22. Какие сословные ограничения действовали в начале 18 в. при поступлении в учебные заведения?

• Школы вначале были бессословными: в них могли
учиться дети из разных слоев населения.
• Вскоре во многие специальные учебные заведения (где
готовили офицеров-специалистов) стали принимать только
детей дворян.
• Дети крепостных крестьян в государственных школах
обучаться не могли.

23. Образование

24. Образование

Адмиралтейские школы, горнозаводские школы при
Олонецких и Уральских заводах, школы для подготовки
канцелярских служащих готовили преимущественно
квалифицированных работников.
Уральское горное училище.
1723 г.

25. Образование

Отличительными чертами образования при
Петре I стали светский характер и ориентация на
практические знания. Обязательным стало
обучение грамоте для дворянских детей.
Указом 1714г. неучам было
запрещено жениться.
В 1714 году были созданы 42 губернские
цифирные школы - начальные учебные заведения
для мальчиков практически из всех сословий
(кроме крестьян)

26. Образование

28. Образование

• Большое значение для повышения уровня
грамотности населения имело введение в
1710 г. гражданской азбуки.

29. Образование

Большое значение для повышения уровня грамотности
населения имела реформа алфавита. В 1710 г. был введён лично
утверждённый царём лёгкий для чтения и написания
гражданский шрифт.
В ходе реформы
форма букв и их
написание
упростилось и
округлилось.
Старое
буквенное
написание цифр
заменено
арабскими
цифрами.

Образование
В 1714 году в Петербурге была основана первая в России
публичная библиотека.
В её состав вошло книжное собрание русских царей из
Московского Кремля, издания, подаренные Петру
иностранцами, конфискованные у опальных дворян. В
петровское время появилось немало личных библиотек.
Первая публичная библиотека

33. Образование

При Петре I была реформирована Славяно-греко-латинская
академия. Теперь больший упор в обучении был сделан на
светские науки и языки.
Венцом петровских преобразований в области науки и
просвещения явился указ 1724 г. об учреждении
Академии наук и художеств (открылась она уже после
смерти царя в 1725 г.).

Образование
Основание Академии наук.
В 1724 г. Пётр подписал указ об основании Академии наук,
которая открылась уже после смерти создателя.
Российская Академия имела ряд особенностей.
Она объединила в себе не только научно – исследовательские
подразделения, но и учебно - педагогические гимназию и
университет. Поскольку своих кадров в России тогда ещё не
имела, приглашали иностранных учёных.

Образование
Созданный при Академии университет по сути, явился первым высшим
светским учебным заведением страны.
Он имел три факультета – юридический, медицинский и философский.
К поступлению в университет готовила гимназия. В неё набирали не
только дворян, но и детей солдат, корабельных мастеров и даже
крепостных.

36. Образование

В России развивается музейное дело. В 1714 г., в Петербурге,
Петром І была основана Кунсткамера (кабинет редкостей), где
были собраны уникальные предметы старины, природные и
анатомические редкости.
Так же были основаны
Военно-морской и
Артиллерийский музеи.
Они тоже располагались
в Петербурге.
В 1714 г. в столице была
открыта старейшая в
нашей стране научная
библиотека.

Образование
Первый российский музей.
Пётр во время заграничных путешествий накупил в Европе
массу всяких редкостей и диковин.
Всё это в 1714 г. положило начало первому российскому
музею – Кунсткамере. Коллекция пополнялась также
отечественными редкостями.

Образование
С чем были
связаны преобразования
Петра I в области науки
и образования?
Какие изменения
произошли в этой сфере?

39. Вывод:

41. Задание

Художественная культура
При Петре развернулось масштабное строительство Петербурга.
Для этих целей были приглашены европейские специалисты. По
проектам Д. Трезини были построены Петропавловский
собор, здание Двенадцати коллегий, Летний дворец Петра I.
Летний дворец Петра I

44. Архитектура

Художественная культура
Архитектура
• Архитектура петровского времени представлена
прежде всего ансамблями зданий СанктПетербурга, для строительства которых были
приглашены лучшие зарубежные специалисты —
Ж. Леблон, Д. Трезини, Ф. Б. Растрелли.

Художественная культура
Как и в любом русском городе, в
Петербурге был выстроен главный
храм. Он назывался Петропавловский
собор (арх. Д. Трезини). Собор
построен в европейском стиле, но
внутри он убран как православный
храм.
Начиная с Петра I в усыпальнице
были похоронены все императоры и
императрицы до Николая II.

Художественная культура
• Но участвовали в этой работе и
русские архитекторы — И. К.
Коробов и М. Г. Земцов.
Важнейшими памятниками
архитектуры того времени стали
Петропавловский собор и
Петропавловская крепость,
здание Двенадцати коллегий,
Меншиковский дворец в
Петербурге, Меншикова башня
в Москве, первые сооружения
Петергофского ансамбля.

Художественная культура
В то время как Санкт –
Петербург строится в
европейской архитектурной
традиции, провинциальные
города отличаются
единением
старого и нового. В них
продолжают развиваться
традиции русского
деревянного зодчества.
Наивысшим его
достижением стала
Преображенская
церковь в Кижах.

Художественная культура
Самое значительное
произведение К.
Растрелли – конный
памятник Петру I
(отлит в 1745-1746 гг.
уже после смерти
скульптора).
Петр изображен
триумфатором,
торжественно
восседающим на коне в
облачении римского
императора.

58. Художественная культура

• Изобразительное искусство первой четверти
XVIII в. представлено таким новым явлением, как
гравюра (она пришла на Русь из Европы). Свою
популярность она завоевала прежде всего из-за
дешевизны.

Художественная культура
• Вскоре гравюры уже
широко использовали
в учебной литературе,
газетах, календарях.
Известным мастером
в этом направлении
был А. Ф. Зубов.

Художественная культура
Одним из основоположников
русской светской живописи
стал портретист И.Н. Никитин
(ок. 1690—1742). Его работам
присущи правдивое
изображение своих героев,
интерес к внутреннему миру
человека, показ не только его
индивидуальных внешних
черт, но и характера. Ему была
чужда лесть, привычная для
того времени.
Портрет напольного гетмана,
1720-е.

Художественная культура
Русская живопись I четверти XVIII века приобретает
ярко выраженный светский характер, формируясь под
влиянием западноевропейского искусства. Основным жанром
живописи становится портрет.
И. Никитин. Портрет
Петра I. 1721г.
И. Никитин. Портрет
графа Г.И. Головкина

Художественная культура
При Петре I художественная культура заняла
новое место в духовной жизни.
• Она стала светской,
• более разнообразной в жанровом
отношении,
• получила активную поддержку со стороны
государства.

64. Музыка

Художественная культура
Музыка
Представлена несложными бытовыми формами:
- танцевальными,
- военными,
- застольными мелодиями.

65. Музыка

Художественная культура
Музыка
• Популярны были канты
• Канты- многоголосное пение ансамбля или хора
певцов без музыкального сопровождения, обычно
звучавшее в дни государственных и военных
праздников.

Художественная культура
Что нового появилось в
изобразительном искусстве России в
I четверти XVIII века?
Какие тенденции русской
архитектуры нашли свое
продолжение в эту эпоху?

Изменения в повседневной жизни
По приказу царя для дворян было в обязательном порядке
введено ношение европейской одежды — камзолов, чулок,
башмаков, галстуков, шляп. Женщины, согласно новой моде,
должны были
одеться в платья
с глубоким
декольте и плотно
облегающим
лифом,
затянутой
талией.

78. Задание –изучаем документ

79. Задание –изучаем документ

Изменения в повседневной жизни
• Из Европы царь привез и внедрил в России
новые формы общения и развлечений:
праздники с иллюминацией, фейерверки,
маскарады.

Изменения в повседневной жизни
• Царский указ о праздновании Нового
Года.
7208 (1699) года декабря в 20 день великий
государь царь и великий князь Петр Алексеевич
всея Великия и Малыя и Белыя России
самодержец указал сказать:
"Известно ему, великому государю, стало -- не
только что во многих европских християнских
странах, но и в народах славянских, которые с
восточною православною нашею Церковью во
всем согласны -- как валахи, молдавы, сербы,
далматы, болгары и самые его, великого государя,
подданные черкасы, и все греки, от которых наша
вера православная принята -- все те народы
согласно лета свои исчисляют от Рождества
Христова в восьмой день спустя, то есть января с
1 числа, а не от Создания мира, за многую рознь и
считание в тех летах.

Изменения в повседневной жизни
В 1718 г. Петром І были введены ассамблеи – собрания
представителей высшего сословия, богатых горожан,
иностранцев для увеселения (танцев, игр, бесед), проведения
деловых встреч, общения. Ассамблеи были школами светского
воспитания, где люди обучались хорошим манерам,
правилам
поведения.
Особенностью
этих светских
балов стало то, что
в них теперь
могли участвовать
и женщины.

Изменения в повседневной жизни
Распространение получила игра на клавикордах (прототип
пианино), скрипке, флейте. Популярными стали выступления
любительских оркестров, концерты которых в обязательном
порядке должны
были посещать
дворяне.

88. Изменения в повседневной жизни

• 5. Не прилично им [детям] руками или ногами по столу везде
колобродить, но смирно ести. А вилками и ножиком по
тарелкам, по скатерти или по блюду не чертить, не колоть и не
стучать, но должны тихо и смирно, прямо, а не избоченясь
сидеть.
• 13. Младой отрок должен быть бодр, трудолюбив, прилежен и
беспокоен, подобно как в часах маятник.
• 27. Младые отроки должны между собою говорить
иностранными языки: дабы тем навыкнуть могли, а особливо
когда им что тайное говорить случится, чтоб слуги дознаться
не могли и чтоб можно их от других незнающих болванов
распознать.
Какие правила были новыми для русской
аристократии?

91. МНЕНИЕ ИСТОРИКА Культура послепетровского времени

92. МНЕНИЕ ИСТОРИКА Культура послепетровского времени

«Мы просыпаемся. Какой нынче день? 1 января 1848 года –
Петр Великий велел считать годы от Рождества Христова
и месяцы от января. Пора одеваться – наше платье сшито
по фасону, данному Петром. Сукно выткано на фабрике,
которую он завел, шерсть пострижена с овец, которых
развел он. Попадается на глаза книга – Петр ввел в
употребление этот шрифт. Приносят газеты – Петр их
начал…за обедом блюда из картофеля вам вновь напомнят
о нем. После обеда вы едете в гости – это ассамблея,
заведенная им. Вы вздумаете путешествовать и будете
везде хорошо приняты – Петр Великий поместил Россию в
число европейских государств и начал внушать к ней
почтение.
Михаил Николаевич Погодин

93. Вывод

• Главными чертами развития культуры в эпоху Петра I стало
усиление светских ее начал и активное проникновение и
даже насаждение западноевропейской культуры. Эти
перемены были неоспоримы и весьма заметны. Именно на
их основе зародилась и развилась отечественная наука,
оформилась система образования, расцвела художественная
культура не только в последующие десятилетия XVIII в., но
и XIX в. Однако культура петровского времени носила еще
переходный характер. Она соединяла в себе новации Петра
и традиции патриархальной Руси. Более того, все эти
новшества и достижения стали достоянием лишь высших
слоев населения огромной страны. Основная же его часть
воспринимала новые черты жизни, появившиеся при Петре,
как не более чем чудачества самого царя и своих господ.

94. Задание

Думаем, сравниваем, размышляем
1. Перечислите важнейшие элементы
культурных традиций Западной Европы,
проникшие в Россию в эпоху Петра 1.

Запоминаем новые слова
Ассамблеи — собрания-балы с участием женщин в домах
российской знати, введённые Петром I.
Гравюра — печатный оттиск рельефного рисунка на бумаге.
Канты — вид бытовой многоголосной песни.
Клавикорды — струнный клавишно-ударный музыкальный
инструмент.
Классицизм — стиль и направление в литературе и искусстве
XVII— начала XIX в., обращённые к античному наследию как
художественному образцу для подражания.

Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику

Зарегистрироваться 15–17 марта 2022 г.


Описание презентации по отдельным слайдам:



Человечества, культура, совокупность, и общественных, это, достижений, духовн.

Человечества, культура, совокупность, и общественных, это, достижений, духовных
СОСТАВЛЯЕМ ПРЕДЛОЖЕНИЕ

Культура - это совокупность духовных и общественных достижений человечестваСО.

Культура - это совокупность духовных и общественных достижений человечества
СОСТАВЛЯЕМ ПРЕДЛОЖЕНИЕ

Перемены в культуре России в годы Петровских реформ урок истории России в 8.

Перемены в культуре России
в годы Петровских реформ
урок истории России в 8 класс
Учитель: Савик. Е.О.

ПЛАН УРОКА1. НАУКА 2.ОБРАЗОВАНИЕ 3. ХУДОЖЕСТВЕННАЯ КУЛЬТУРА 4.Изменения в пов.

ПЛАН УРОКА
1. НАУКА
2.ОБРАЗОВАНИЕ
3. ХУДОЖЕСТВЕННАЯ КУЛЬТУРА
4.Изменения в повседневной жизни в Петровскую эпоху

ПОЧЕМУ ПЕРЕМЕНЫ ПРОИСХОДЯЩИЕ В РОССИИ ЧАСТО НАЗЫВАЮТ « КУЛЬТУРНОЙ РЕВОЛЮЦИ.

1.Какие страны Европы могли в значительной степени влиять на развитие русской.

1.Какие страны Европы могли в значительной степени влиять на развитие русской культуры начала ХVIII в.?
2. Почему были важны культурные контакты России с другими странами?
3. Приведите примеры культурных связей России с Европой

НАУКАПРЕДПОСЫЛКИ РАЗВИТИЯ НАУЧНЫХ ЗНАНИЙ: освоение новых территорий ( сибир.

НАУКА
ПРЕДПОСЫЛКИ РАЗВИТИЯ НАУЧНЫХ ЗНАНИЙ:
освоение новых территорий ( сибирских и дальневосточных просторов страны),
поиск залежей полезных ископаемых,
строительство новых городов,
рост мануфактурного производства и торговли.
Наука – это система знаний о закономерностях в развитии природы, общества и мышления , а та к же отдельная отрасль этих знаний

НАУКАРАБОТА С ТЕКСТОМ учебника п 10 пункт 1 ЗАДАНИЕ : Составьте список нау.

НАУКА
РАБОТА С ТЕКСТОМ учебника п 10 пункт 1

ЗАДАНИЕ : Составьте список научных достижение

Наука – это система знаний о закономерностях в развитии природы, общества и мышления , а та к же отдельная отрасль этих знаний

НАУКАРАБОТА С ТЕКСТОМ учебника п 10 пункт 1 – ВЗАИМОПРОВЕРКА и ЗАДАНИЕ 1700.

НАУКА
РАБОТА С ТЕКСТОМ учебника п 10 пункт 1 – ВЗАИМОПРОВЕРКА и
ЗАДАНИЕ
1700 г.- организована государственная горно- разведочная служба
1701г.-основана Навигацкая школа в Москве
1706г.- основан Аптекарский огород в Москве ( основа будущего Ботанического сада)
1707 г. – открыт первый в России госпиталь и при нём госпитальная школа
1707г.- Я.Брюс составил первую в России карту звездного неба
1712 – 1725 гг. – А.Нартов первым в мире изобрел и построил ряд токарных станков
1714 г. – мастер Рябов открыл первые в России минеральные воды близ Петрозаводска
1718 г. – в Петербурге начали изготавливать первые отечественные хирургические инструменты.
1719 г. – открыт первый русский музей (Кунсткамера)
1722 г. –начался сбор материалов по истории России
1724 г. – по проекту Е.Никонова создана и испытана первая русская подводная лодка

Наука – это система знаний о закономерностях в развитии природы, общества и мышления , а та к же отдельная отрасль этих знаний

ОБРАЗОВАНИЕПри Петре I произошли изменения в российском образовании Школы, в.

ОБРАЗОВАНИЕ
При Петре I произошли изменения в российском образовании

Школы, в которых изучали
в основном Закон Божий,
не приносили практической пользы
Образование в России
стало принимать светский характер
Светская культура – культура, которая не связана с религией прямым и очевидным образом

ОБРАЗОВАНИЕВ школах учились дети из разных слоёв обществаИзначально школы бы.

ОБРАЗОВАНИЕ
В школах учились дети
из разных слоёв общества
Изначально школы были бессословными
Со временем поступать
в специальные школы могли только дворяне
Запретили заключать браки дворянам, которые не имели образования
Издали приказ превратить учёбу в один из видов государственной службы
Однако не все дворяне хотели постигать науку

ОБРАЗОВАНИЕ1724г.- указ об учреждении Академии наук и художеств.Петербу́ргска.

ОБРАЗОВАНИЕ
1724г.- указ об учреждении Академии наук и художеств.
Петербу́ргская Акаде́мия нау́к (или ИАН) — принятое в литературе обобщённое название высшего научного учреждения Российской империи в 1725—1917 годах, находившееся в городе Санкт - Петербурге.

ОБРАЗОВАНИЕ1714г.- открыта первая научная Библиотека в Петербурге.Библиотека.

ОБРАЗОВАНИЕ
1714г.- открыта первая научная Библиотека в Петербурге.
Библиотека Российской академии наук
крупная государственная библиотека, расположенная на Васильевском острове
в Санкт-Петербурге (современный вид)

Виртуальная экскурсияВ 1719 году в Петербурге была основана Кунсткамера, став.

ОБРАЗОВАНИЕРеформа алфавитаВ 1710 г. был введён лично утверждённый царём легк.

ОБРАЗОВАНИЕ
Реформа алфавита
В 1710 г. был введён лично утверждённый царём легкий для чтения и написания гражданский шрифт.

ОБРАЗОВАНИЕРеформа русского алфавитаВведение нового написания буквИсключение.

ХУДОЖЕСТВЕННАЯ КУЛЬТУРАПетропавловский соборЗдание Двенадцати коллегийМеньшик.

ХУДОЖЕСТВЕННАЯ
КУЛЬТУРА
Петропавловский собор
Здание Двенадцати коллегий
Меньшиковский дворец

Работа в группахВыполните Задание: 1.Дайте определение понятиям: Классицизм.

Работа в группах
Выполните Задание:
1.Дайте определение понятиям:
Классицизм, канты

ХУДОЖЕСТВЕННАЯ КУЛЬТУРАРабота с текстом учебника пункт 3 – стр. 66 взаимопров.

ХУДОЖЕСТВЕННАЯ
КУЛЬТУРА
Работа с текстом учебника пункт 3 – стр. 66
взаимопроверка


Петр отрицательно относился к загульному пьянству. Поэтому в 1714 году приду.

Налог на БОРОДУ:

Изменения в повседневной жизни

Изменения в повседневной жизни

Обязательное ношение европейской одежды (камзолы, чулки, башмаки, галстуки, ш.

ФИЗКУЛЬТМИНУТКА

ПОЧЕМУ ПЕРЕМЕНЫ ПРОИСХОДЯЩИЕ В РОССИИ ЧАСТО НАЗЫВАЮТ « КУЛЬТУРНОЙ РЕВОЛЮЦИ.

Перемены в России часто называют культурной революцией, потому что произошли.

Перемены в России часто называют культурной революцией, потому что произошли значимые изменения в культуре –произошло заимствование многих европейских черт, возникли новые явления культуры, которые сохранились до наших дней.

Укажите истинность или ложность утверждений об образовании в России в начале.

Укажите истинность или ложность утверждений об образовании в России в начале XVII века.
1.Дворяне и бояре обязаны были сбривать бороды
2.В январе 1700 года было введено новое летоисчисление
3.казом Петра I было введено ношение европейской одежды дворянами
4.Особенностью ассамблей было отсутствие на них женщин
5.Дата празднования Нового года сместилась на 1 декабря
6.Дети крепостных крестьян не могли учиться в государственных школах
7. Был издан приказ превратить учёбу в один из видов государственной службы
8. Образование в России носило религиозный характер
9.В школах делался упор на изучение Закона Божьего
10.Культура Петровской эпохи носила переходный характер

Укажите истинность или ложность утверждений об образовании в России в начале.

Укажите истинность или ложность утверждений об образовании в России в начале XVII века.
1.Дворяне и бояре обязаны были сбривать бороды+
2.В январе 1700 года было введено новое летоисчисление+
3.Указом Петра I было введено ношение европейской одежды дворянами+
4.Особенностью ассамблей было отсутствие на них женщин-
5.Дата празднования Нового года сместилась на 1 декабря-
6.Дети крепостных крестьян не могли учиться в государственных школах+
7. Был издан приказ превратить учёбу в один из видов государственной службы+
8. Образование в России носило религиозный характер-
9.В школах делался упор на изучение Закона Божьего+
10.Культура Петровской эпохи носила переходный характер+

Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику

Зарегистрироваться 15–17 марта 2022 г.

Описание презентации по отдельным слайдам:

8 КЛАСС ПЕРЕМЕНЫ В КУЛЬТУРЕ РОССИИ В ГОДЫ ПЕТРОВСКИХ РЕФОРМ

НАШИ ЗАДАЧИ: Выяснить, какие изменения произошли в культурной жизни страны. Выяснить, чем были вызваны данные преобразования. Оценить новшества в области просвещения, культуры, быта.

ПЛАН 1. наука 2.образование 3.художественная культура 4.изменение в повседневной жизни

ПРОСВЕЩЕНИЕ И НАУКИ 1701г. - Навигацкая и Артиллерийская школы 1712г. - Инженерная школа 1707г.- Медицинское училище Для детей провинциальных дворян и чиновников были созданы цифирные школы(училища низшей ступени). Дети мастеровых учились в горных школах, солдатские - в гарнизонных. По указу 20 января 1714г. запрещалось жениться тем дворянам, которые не окончат хотя бы цифирной школы. Главная цель реформирования образования-подготовка специалистов.

МЕХАНИКА А.Нартов Изобрел и построил ряд токарных станков Ефим Никонов –первая подводная лодка

ОБРАЗОВАНИЕ СТР.65 Бессословные школы Развитие книгопечатания Гражданский шрифт Первая газета-Ведомости

КУНСТКАМЕРА Петр, с его интересом ко всему необычному, стремился пробудить любознательность у подданных. Уже в 1698г. началось создание коллекции первого в России музея- Кунсткамеры. В 1714г. Кунсткамеру открыли для свободного посещения. Помимо экспонатов в музее была богатая библиотека.

АКАДЕМИЯ НАУК Открыта после смерти Петра в1725г. Русская наука к этому времени достигла больших успехов. Высший научный центр в России А.К.Нартов- русский механик.

АРХИТЕКТУРА Строительство Санкт-Петербурга 1703г.- заложен первый камень на Заячьем острове. 1712г. - Санкт- Петербург- столица России. Новое в архитектуре- переход к регулярной планировке.

Д.ТРЕЗИНИ Летний домик Петра Петропавловский собор Здание двенадцати коллегий Раннее барокко (монументальность, сочетающаяся с пышностью)

И.К.КОРОБОВ Собор в Москве Адмиралтейский луг в Петербурге

Д. Трезини Ростовский кремль

Д. Трезини неизвестен М.Г.Земцов, Ж. Леблон

И.П.ЗАРУДНЫЙ При Петре I создается особый, неповторимый стиль, который обычно называют русским (или петровским) барокко. Строительство новых зданий в Москве.

ЖИВОПИСЬ Начало XVIII века- время утверждения светской живописи, приходящей на смену иконописи. В отличие от парсун XVII в. портреты нач.XVIIIв. окончательно освободились от канона. Придворный художник И.Н.Никитин Портрет Г.И.Головкина Умение передавать внутренний героев, духовную индивидуальность позволило русскому портрету первой половины XVIII в. занять место в ряду выдающихся достижений мирового искусства.

Иван Никитич Никитин

ИЗМЕНЕНИЯ В ПОВСЕДНЕВНОЙ ЖИЗНИ-СТР. 67 Европейская одежда календарь Ассамблеи Клавикорд Юности честное зерцало

ВНЕШНИЙ ВИД ПРИВЕЛИГИРОВАННЫХ СОСЛОВИЙ 1698г. Брадобритие Бородовая пошлина: купцы-100рублей дворяне -60рублей прочие горожане- 30 рублей 1700г. Указ об обязательном ношении венгерского или немецкого платья.

АССАМБЛЕИ Общественные собрания знатных лиц. Как изменилось положение женщины?

ИЗМЕНЕНИЕ КАЛЕНДАРЯ Петр в 1700г. приказал считать началом года не 1 сентября, а 1 января. Одновременно ввел счет лет от Рождества Христова, а не от Сотворения мира. Считалось, что Иисус Христос родился в 5508г. от Сотворения мира. Посчитайте, в каком году Россия вступила в Северную войну? 5508 + 1700 = 7208г.

ПОДВЕДЕМ ИТОГИ Какие изменения в области культуры и быта вы можете назвать? Почему во времена Петра I возросло количество книг светского содержания? Зачем Петру I понадобилось вводить новую одежду? Какой архитектурный стиль господствовал в России во времена Петра I? Как восприняло общество культурные новшества Петра?

В результате реформ Петра I культурная жизнь страны кардинально изменилась. Коренным образом изменилось отношение к Европе- в России перешли к масштабным заимствованиям опыта европейских государств.

  • подготовка к ЕГЭ/ОГЭ и ВПР
  • по всем предметам 1-11 классов

Курс повышения квалификации

Дистанционное обучение как современный формат преподавания

  • Сейчас обучается 922 человека из 80 регионов


Курс повышения квалификации

Инструменты онлайн-обучения на примере программ Zoom, Skype, Microsoft Teams, Bandicam

  • Курс добавлен 31.01.2022
  • Сейчас обучается 28 человек из 18 регионов


Курс повышения квалификации

Методика преподавания истории и обществознания в общеобразовательной школе

  • Для учеников 1-11 классов и дошкольников
  • Бесплатные сертификаты учителям и участникам

Дистанционные курсы для педагогов

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

5 611 868 материалов в базе

  • ЗП до 91 000 руб.
  • Гибкий график
  • Удаленная работа

Самые массовые международные дистанционные

Школьные Инфоконкурсы 2022

Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

  • 16.12.2017 34350
  • PPTX 9.2 мбайт
  • 3043 скачивания
  • Рейтинг: 4 из 5
  • Оцените материал:

Настоящий материал опубликован пользователем Скобельская Анастасия Олеговна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

Автор материала

40%

  • Подготовка к ЕГЭ/ОГЭ и ВПР
  • Для учеников 1-11 классов

Московский институт профессиональной
переподготовки и повышения
квалификации педагогов

Дистанционные курсы
для педагогов

663 курса от 690 рублей

Выбрать курс со скидкой

Выдаём документы
установленного образца!

Учителя о ЕГЭ: секреты успешной подготовки

Время чтения: 11 минут

Время чтения: 2 минуты

Россияне ценят в учителях образованность, любовь и доброжелательность к детям

Время чтения: 2 минуты

Рособрнадзор предложил дать возможность детям из ДНР и ЛНР поступать в вузы без сдачи ЕГЭ

Время чтения: 1 минута

ГИА для школьников, находящихся за рубежом, может стать дистанционным

Время чтения: 1 минута

В Госдуме предложили ввести сертификаты на отдых детей от 8 до 17 лет

Время чтения: 1 минута

Новые курсы: преподавание блогинга и архитектуры, подготовка аспирантов и другие

Время чтения: 16 минут

Подарочные сертификаты

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.

Нажмите, чтобы узнать подробности

Цель: Создать условия для формирования и обобщения знаний по нововведениям Петра I в области культуры и быта, рассмотреть достижения в области художественной культуры.

I Проверка домашнего задания

1. Выберите из списка причины народных волнений на­чала XVIII в.

1) рост налогообложения
2) предоставление новых привилегий помещичьим кре­стьянам
3) система рекрутских наборов
4) раздача продуктов из государственных запасов нуждающимся
5) введение пенсий
6) строительство новых городов, военных укреплений

2. В каком году началось восстание в Астрахани, вызванное недовольством петровскими преобразованиями?

1) 1698 г.
2) 1700 г.
3) 1705 г.
4) 1725 г.

3. Кондратий Булавин, руководитель одного из самых массовых восстаний начала XVIII в., был

1) крестьянином
2) ремесленником
3) купцом
4) казаком

1) Донского
2) Днепровского
3) Запорожского
4) Волжского

5. Как сложилась судьба Кондратия Булавина после восстания?

1) арестован правительственными войсками и помилован
2) арестован правительственными войсками и казнён
3) против него был составлен заговор знатных казаков, ко­торые и убили его
4) бежал в Османскую империю

6. Особенностью Башкирского восстания 1705-1711 гг. был(-о)

1) ярко выраженный национальный характер
2) отсутствие среди участников крестьян
3) быстрое подавление восстания
4) переход многих знатных чиновников на сторону восстав­ших

7. Отметьте причину многих выступлений старообрядцев в годы правления Петра I.

1) увеличенные подати для раскольников, запрет зани­маться определёнными видами деятельности
2) передача основных государственных должностей бога­тым старообрядцам
3) вмешательство представителей протестантских конфес­сий в деятельность старообрядцев
4) отсутствие контроля со стороны государства за деятель­ностью общины старообрядцев

2. Фронтальный опрос

- Перечислите причины выступлений в петровскую эпоху

1. Проверка заполнения таблицы

- Могло ли одно из описанных нами восстаний закончиться победой?

- Почему недовольная преобразованиями Петра 1 аристократия стала группироваться вокруг царевича Алексея?

II Новая тема

1. Актуализация и определение проблемного задания.

- Ребята, вспомните определение термина Культура.

- Как вы думаете: какие вопросы нам необходимо обсудить на уроке? (Развитие науки, образования, искусства. Что нового появилось в культуре Петровской эпохи?).

- Какие исторические изменения и события оказали влияние на развитие культуры первой четверти XVIII века? (Северная война, создание армии и флота, развитие мануфактурного производства, изменения в организации государственного аппарата, расширение связей со странами Западной Европы.)

Читайте также: