Отчет школьного библиотекаря за сентябрь месяц
Обновлено: 06.07.2024
Библиотека – это неотъемлемая часть образовательного процесса. Она призвана информировать, образовывать, просвещать читателя, приобщать его к чтению, к книге.
Основными направлениями работы школьной библиотеки являются:
информационное обеспечение учебно-воспитательного процесса, повышение роли книги в жизни ребёнка;
обеспечение учебного и воспитательного процесса всеми формами и методами библиотечного и информационно – библиотечного обслуживания;
способствование воспитанию разносторонне развитой личности;
привитие любви к книге, воспитание бережного отношения к печатным изданиям.
Работа школьной библиотеки направлена на организацию обслуживания читателей 1-9 классов, на оказание методической помощи классным руководителям и взаимодействие с библиотеками других школ.
Основные показатели работы библиотеки:
Количество читателей: 120 человек
Количество читателей среди сотрудников: 18 человек
Количество читателей среди учащихся: 102 человека
Объем библиотечного фонда - 14556 экземпляров
Фонд учебников - 9512 экземпляров
Фонд художественной и познавательной, отраслевой литературы - 5044 экземпляра.
Школьная библиотека обеспечивает учебный процесс учебниками и литературой по школьной программе. Процент обеспеченности учащихся учебниками в 2019-2020 учебном году составляет 100 %.
Повышение своего профессионального уровня осуществляю в процессе самообразования, изучая методическую литературу, опыт работы коллег, общаясь с ними на интернет-сайтах. Систематически посещаю методические объединения и районные семинары школьных библиотекарей.
Сегодня библиотека является не только источником информации и пунктом выдачи учебников, это информационно – образовательный и культурный центр образовательного учреждения.
Обучение школьников основам библиотечно-информационной культуры является неотъемлемой частью образовательного процесса в рамках реализации Государственного Образовательного Стандарта Донецкой Народной Республики.
- 1 место – Аносов Данил, 9 кл. (классный руководитель – Топалова С.Л.);
- 2 место – Андреенко Валерия, 1 кл. (классный руководитель – Цыпляк Н.И.);
- 3 место – Бобрик Надежда, 5 кл. (классный руководитель –Тарасенко И.В.).
Для популяризации литературы в библиотеке использовались разнообразные формы и методы библиотечной работы. Базовой основой информационной и методической работы являлись тематические массовые мероприятия для школьников и книжные выставки.
Проводились беседы и тематические выставки, которые были посвящены:
День борьбы со СПИДОМ;
В 2020 – 2021 учебном году работа школьной библиотеки была направлена на выполнение задач:
- содействие всеми формами и методами воспитанию всесторонне-развитой личности, создание максимально благоприятных условий для ее умственного, нравственного, эмоционального и физического развития;
- обеспечение учебно-воспитательного процесса и самообразования путем библиотечного и информационно-библиотечного обслуживания учащихся и педагогов;
- воспитание у учащихся культуры чтения, любви к книге, умения пользоваться библиотекой. Привитие школьникам потребности в систематическом чтении литературы для развития творческого мышления, познавательных интересов и способностей, успешного усвоения учебных программ;
- воспитание информационной культуры учащихся;
- использование электронных образовательных ресурсов;
- популяризация памятных дат Российской истории;
- содействие повышению методического, педагогического мастерства учителей, воспитателей путем пропаганды педагогической литературы и информация о ней;
- совершенствовать традиционные и осваивать новые библиотечные технологии для качественного обслуживания читателей;
- приобщение учащихся к сокровищам мировой и отечественной культуры.
Выполняя задачи, поставленные в плане работы библиотеки, были достигнуты цели:
- осуществление государственной политики в сфере образования через библиотечно-информационное обслуживание пользователей, обеспечение их прав на свободное и бесплатное пользование библиотечно-информационными ресурсами, гарантированное государством,
- организация комплексного библиотечно-информационного обслуживания всех категорий пользователей, обеспечение их свободного и безопасного доступа и информации, знаниям, идеям, культурным ценностям в контексте информационного, культурного и языкового разнообразия,
- воспитание гражданского самосознания, помощь в социализации обучающихся, развитии их творческих способностей,
- организация систематического чтения обучающихся с учетом их культурных и языковых особенностей,
- организация досуга, связанного с чтением и межличностного общения в условиях библиотеки с учетом интересов, потребностей, возрастных психофизических, национальных особенностей обучающихся для развития межкультурного диалога и адаптации представителей культурных языковых групп в поликультурном обществе.
- совершенствование представляемых библиотекой услуг в аспекте культурного и языкового разнообразия на основе внедрения новых информационных технологий, компьютеризации библиотечно-информационных процессов; организация комфортной библиотечной среды, воспитания информационной культуры учащихся.
Главной задачей библиотеки в процессе обучения детей для достижения задач, поставленных перед педагогическим коллективом Федеральным государственным образовательным стандартом, является обеспечение обучающихся учебниками, соответствующими Федеральному перечню учебников.
В связи с этим был осуществлен заказ недостающих учебников для обучающихся согласно контингенту на начало учебного 2017-2018 года в количестве 685 экземпляров.
В начале учебного года были выданы учебники, имеющиеся в книгохранилище, был осуществлен обмен учебниками со школьными библиотеками Красногвардейского района, и процент обеспеченности составил
Школьная библиотека работала по плану, утверждённому администрацией школы, опираясь на разделы общешкольного плана. Я стараюсь прививать учащимся интерес к чтению научно-популярной, художественной и публицистической литературе, развивать их потребности в самообразовании, учить ответственности. Много внимания уделяла работе, которая была направлена на изучение дополнительной литературы в помощь школьным программам.
Основными направлениями деятельности библиотеки являлись:
- обеспечение учебно-воспитательного процесса соответствующей литературой;
- формирование эстетической, экологической культуры и интереса к здоровому образу жизни.
Перед библиотекой стояли следующие задачи:
- знакомство учащихся с основами библиотечно-библиографических знаний;
- воспитание культурного, патриотического и гражданского самосознания путем знакомства с литературными и историческими произведениями;
- стимулирование у детей интереса к чтению, приобщение к книге.
Работа с книжным фондом .
В учебном 2019-2020 году продолжилась работа по сохранности фонда. Велась работа с задолжниками. Были проанализированы формуляры всех читателей, выявлены задолжники, списки поданы классным руководителям, постоянно контролируется состояние возвращаемой литературы, проводятся беседы с учащимися о бережном отношении к книгам.
Проводится выявление устаревших по содержанию и ветхих изданий.
Для учёта фонда заведена следующая документация:
- инвентарная книга и электронный носитель;
- журнал учёта выдачи учебников в школе;
- тетрадь учёта книг, принятых от читателей, взамен утерянных;
- инвентарная книга подарочных изданий;
- инвентарная книга учёта дисков CD и DVD ;
Работа с учебным фондом
На учёте состоит - 4344 экз. из них:
учебники – 1302 экз.;
учебные пособия – 177 экз.
справочный материал – 484 экз.
художественная литература – 2381 экз.
Поступило всего – 221 экз.
учебники - 24 экз.
художественная литература – 197 экз.
Учащиеся обеспечены учебниками на 100%.
Проведена работа по оформлению заказа учебников на новый учебный год совместно с директором школы, учителями-предметниками. Составлен и оформлен заказ учебников на 2020-2021 учебный год с учётом ФГОС от 28.12.2018; Поведена работа по проверке учебного фонда. При этом были отобраны устаревшие и ветхие учебники, проведено их списание. Все вновь поступившие учебники своевременно инвентаризированы, обработаны и выданы учащимся.
Совместно с классными руководителями систематически работали по воспитанию бережного отношения к учебникам, были проведены индивидуальные и коллективные беседы. В этом учебном году проделана следующая методическая работа по учебному фонду:
- составлен график по сдаче и выдаче учебников на 2019-2020 уч. год;
- списаны ветхие и устаревшие учебники;
- составлен и оформлен заказ на новый учебный год
- подготовлены формуляры к выдаче учебников;
- подобраны комплекты учебников по классам;
- осуществлена выдача учебников.
Библиотечно-библиографическая работа
Библиотека школы имеет следующий библиографический аппарат: алфавитный каталог, читательские формуляры.
Массовая работа. Работа с читателями.
Массовая работа в нашей школьной библиотеке ведётся по следующим основным направлениям: поощрение свободного чтения (чтения для удовольствия, для удовлетворения познавательного интереса, для возможностей самовыражения), содействие воспитательным программам школы, содействие учебному процессу. В процессе проведения массовых мероприятий решалась задача количественного и качественного обслуживания.
Обслуживание читателей осуществлялось в соответствии с графиком работы библиотеки. В целях привлечения читателей в библиотеку и формирование у школьников информационной, культуры чтения, умения и навыков библиотечного пользования проводились библиотечные уроки, на которых учащиеся знакомились со строением книги, справочным аппаратом библиотеки, с расстановкой книг в библиотеке:
Первое знакомство первоклассников с библиотекой прошло в начале октября. Ребята познакомились с понятиями - читатель, библиотекарь, как расставлены в библиотеке книги. Дети отгадывали загадки о книгах, библиотеке.
В этом году учителя начальных классов часто проводили уроки внеклассного чтения в библиотеки. Для этих уроков я делала настольные книжные выставки писателей по просьбе учителя.
Режим работы библиотеки – с 9.00 до 18.15
обед – с 12.00 до 13.00
выходной – суббота, воскресенье.
Основными направлениями деятельности библиотеки являются:
содействие педагогическому коллективу в развитии и воспитании детей;
обеспечение учебного и воспитательного процесса всеми формами и методами библиотечного и информационно – библиографического обслуживания;
привитие любви к книге и воспитание культуры чтения, бережного отношения к книге;
руководство чтением обучающихся;
содействие повышению научно – методического, педагогического мастерства работников ОО.
За 2020 – 2021 уч. год прошли перерегистрацию 929 человека
Прочие (обслуживающий персонал, родители)
Всего обслуживалось 1809 пользователя (с учетом библиотечного и учебного фонда). Число посещений – 10219, объем книговыдачи – 28727 экземпляров (с учетом библиотечного и учебного фонда).
Общий фонд библиотеки – 36541 экз., из них:
Учебный фонд – 18059 экз.
Библиотечный фонд – 18482 экз.
Показатели библиотечной статистики .
Контингент читателей всего: 929 чел.
из них: учащихся – 867 чел.
учителя – 52 чел.
Процент охвата обучающихся чтением – 97,98%
Библиотечный – 18482 экз.
Учебный – 18059 экз.
Итого: 36541 экз.
Показатели без учета учебного фонда ( 2020-2021 уч. г.)
Показатели с учетом учебного фонда (2020-2021 уч. г.)
18059 экз. – учебный фонд
18482 экз. – библиотечный фонд
Приобретено новых учебников – 2190 экз.
Обновление фонда – 12%
Заказ учебной, методической литературы и учебных пособий осуществлялся в тесном контакте педагог-библиотекаря с завучами и поставщиками.
В качестве особого направления деятельности школьной библиотеки является работа по использованию учебных фондов. В этом направлении деятельность библиотеки наиболее эффективна: библиотечным обслуживанием охвачен весь контингент учащихся и педагогов. Библиотека контролирует процесс работы с учебниками, и регулярно отчитывается перед Департаментом социальной политики (Департамент образования и молодежной политики).
Основные показатели библиотеки за 2020-2021 учебный год
Основные показатели библиотеки за 2020-2021 уч. год
Основные показатели библиотеки за 2020-2021 уч. год
(учебный и библиотечный фонд)
Сравнивая показатели 2019-2020 учебного года с показателями 2020-2021 учебного года работы с библиотечным фондом можно сделать вывод:
3. Небольшие показатели книговыдачи связаны с несоответствием библиотечного фонда запросам пользователей. С точки зрения комплектования, одна из приоритетных задач современной школьной библиотеки – формирование основного (документного) фонда классическими и современными источниками информации на различных носителях.
4. В библиотеке систематически ведется работа по проведению обработки и регистрации поступающей литературы, по очистки фонда от ветхой и неиспользуемой литературы.
Все новые поступления документов прошли компьютерную каталогизацию. По мере поступления пополняется электронный каталог новых поступлений.
Общий объем электронного каталога составляет – 11066 единиц (наименований изданий)
Фонд укомплектован научно – популярной, методической литературой, справочной, отраслевой, художественной литературой для детей:
Младшего школьного возраста (1-4 классы)
Старшего школьного возраста (9 – 11 – е классы);
В читальном зале собраны материалы энциклопедического содержания:
Словари иностранных языков – 19 экз.
Языкознание – Словари – 2044 экз.
Справочники – 247 экз.
Энциклопедии – 451 экз.
Состав библиотечного фонда по разделам:
1 - ОПЛ – 1029 экз.
2 - Естествознание – 786 экз.
3 -Техника – 125 экз.
4 - Сельское х-во – 44 экз.
5 - Искусство и спорт – 393 экз.
6 - Языкознание – 3932 экз .
7 - Художественная литература – 12339 экз.
8 - Для младшего школьного возраста – 196 экз.
9 - CD – ROM – 55 диска.
Важным показателем состояния фонда школьной библиотеки и работы с читателями служит степень использования фонда в целом и по отделам. Современная методика изучения оптимальности использования библиотечного фонда предполагает, что фонд скомплектован тем лучше, чем выше его обращаемость, а также равная обращаемость всех отраслевых отделов.
Выдача литературы с 2018 – 2020 уч. год
( без учета учебного фонда)
Младший шк. возраст
Количественный показатель обращаемости библиотечного фонда составил в отчетном году 0,5. По сравнению с прошлым годом показатель общей книговыдачи фонда понизился на 2971 экз.
Вывод: Необходимо доукомплектовать книжный фонд по программе для младшего и старшего звена обучающихся. С 2018 – 2020 г. библиотека не комплектовалась литературой необходимой по программам младшего, среднего и старшего звеньев, а которая есть в фонде приходит в негодность.
Структура библиотечного фонда. Его обращаемость (2020-2021 уч.г.)
Искусство и спорт
Для младшего школьн. возраста
Очень важен показатель обновляемости фонда, то есть соотношение между поступлением новой литературы и списанием устаревшей и изношенной.
Искусство и спорт
Для мл. шк.возраста
В новом учебном году 2021-2022 необходимо продолжить работу с фондом, подготовить ветхую, устаревшую литературу на списание.
Необходимо пополнить фонд библиотеки методической литературой, а также произведениями, изучаемыми по школьной программе, из расчета+ по нормативам ГПНБ им. Ушинского – 1 книга на 5 учащихся.
Для обеспечения учета при работе с библиотечным фондом ведется следующая документация:
Книга суммарного учета библиотечного фонда;
Тетрадь учета книг и других документов, принятых от читателей взамен утерянных;
Электронный каталог (создается)
Для обеспечения учета при работе с учебным фондом ведется следующая документация:
Книга суммарного учета учебного фонда;
Тетрадь учета выданных учебников
Тетрадь учета утерянных учебников, принятых от читателей взамен.
Фонд библиотеки расставлен по таблицам ББК. Режим сохранности фонда соблюдается.
Работа по составлению алфавитного и систематического каталогов ведется по мере пополнения новыми документами. Продолжается работа по созданию электронного каталога (ЭК) в программе MARK – SQL.
Проводилась работа по сохранности фондов:
Обеспечение мер по возмещению ущерба, причиненного документам, в установленном порядке.
Всего было выполнено – 146 справки
Наиболее сложные справки были учтены в электронном варианте.
Массовая работа с читателями
Работа по пропаганде чтения
Контрольный показатель читаемости составил:
библиотечный фонд – 12
учитывая библиотечный и учебный фонд – 12
Контрольный показатель посещаемости составил:
библиотечный фонд – 9
учитывая библиотечный и учебный фонд – 5
Одна из задач деятельности библиотеки – воспитание у учащихся культуры чтения, любви к книге, умения пользоваться библиотекой.
В рамках Международного месячника школьных библиотек с 01.09.2020 по 30.10.2020 были проведены следующие мероприятия:
08.09-11.09 – экскурсии в школьную библиотеку для учащихся 1-4-х классов, знакомство ребят с правилами пользования библиотечным фондом, в завершении мероприятий участвовали в изготовлении закладки для книг.
15-16.09- совместно с сотрудниками ЦБС в рамках празднования 40-летия города Мегион была проведена игра путешествие по достопримечательным местам города для учащихся 5-6 классов.
Книжкины именины – праздник всех читающих ребят, праздник детства. Это праздник любознательных детей и взрослых, влюбленных в книгу, праздник новых литературных открытий и веселых приключений.
В течение всего учебного года были организованы книжные и информационные выставки:
Читайте также: