Отчет по волейболу в школе

Обновлено: 02.07.2024

Сегодня, 16.02.2015 года в МБОУ Будённовской СОШ №80 прошла военно-спортивная эстафета "А ну-ка, мальчишки" среди обучающихся 5-7 классов в рамках празднования Дня защитника Отечества. Задачами данного спортивного мероприятия стали: повышение уровня физической, нравственной и духовной культуры учащихся;

привлечение учащихся к регулярным занятиям военно-прикладными видами спорта; пропаганда и популяризация здорового образа жизни.

Вся программа соревнований состояла из 5 этапов. Первым этапом обучающиеся школы выстроились в одну шеренгу по всей длине спортивно зала. Каждый капитан команды выполнил выход из строя и доложил главному судье соревнований о готовности команды к проведению эстафет. После судья соревнований рассказал об этапах её проведения, провёл инструктаж по техники безопасности в спортзале при проведении подвижных игр, командиры команд провели жеребьевку. Второй этап включал в себя: гладкий бег, два кувырка слитно, лаз по горизонтальной скамейке, штрафной бросок баскетбольным мячом, лаз по наклонной скамейке, проход по шведской стенке, фигурное ведение баскетбольным мячом, попеременно двумя руками между конусов, финиширование передача эстафеты рукой. Третий этап включал в себя военнизированную эстафету. Участники произвели разборку-сборку автомата Калашникова, снаряжение патронами магазина АК, переноску пострадавшего на носилках. Следующим этапом участники команды в составе 7 человек по команде "противогазы-газы" выполнили норматив по одеванию противогазов в составе отделения. Заключающим этапом соревнований стало перетягивание каната всеми командами по параллелям. Все этапы фиксировались секундомером и результаты заносились в протокол соревнований. За неправильное прохождение на этапах судьи назначали штрафные секунды. По завершении соревнований были подведены итоги, победителям стали обучающиеся 7-Б класса, призёрами соревнований стали обучающиеся 6-Б, 5 - Б класса. На протяжении всего мероприятия звучала музыка на спортивную тематику, которая подхлёстывала спортсменов для достижения высоких результатов и спортивного настроения. Соревнования стали очень красочными и интересными. Ребята очень много получили практических навыков при занятиях массовым спортом в школе. Смогли проявить выдержку, взаимопомощь, командный дух и спортивный интерес.

12.02.2015 команда девушек и юношей по волейболу МБОУ Будённовской СОШ №80 приняли участие в соревнованиях по волейболу среди сборных команд Сальского района. Соревнования проходили на базе МБОУ ДОД ДЮСШ. Команды провели жеребьевку, разминку и приступили к самому главному этапу- соревнованиям. Как принято соревнования начались с общего построения, разминки. Ребята отработали технику передачи мяча сверху, снизу, приёмы мяча. Отработали нападающий удар и подачу с линии. Соревнования поддерживали болельщики, что придавало особенный колорит игры. Команда девушек по итогам соревнований заняла третье место. Юноши в упорной борьбе не достигли желаемого результата, но упорство в борьбе укрепило их позицию для дальнейшего улучшения результата. Желаем удачи в следующих соревнованиях молодых спортсменов.

Команда МБОУ Будённовской СОШ №80 приняла участие в районных соревнованиях, среди отрядов Юных друзей полиции "Я нужен России" в честь празднования Дня защитника Отечества.

Цель: Улучшение работы по военно-патриотическому воспитанию детей и подростков в районе.

Задачи : формирование качеств, необходимых при действиях в чрезвычайных ситуациях и экстремальных условиях, службе в Вооруженных Силах РФ, правоохранительных органах.проверка уровня знаний, навыков и умений по основам безопасности жизнедеятельности человека, основам военной службы, прикладной физической подготовке, пропаганда здорового образа жизни и укрепления здоровья среди подростков; профилактики и предупреждения безнадзорности, беспризорности, правонарушений, наркомании, алкоголизма и других негативных проявлений в подростковой среде.

Соревнования проходили на базе МБОУ ДОД ДЮСШ г. Сальска. Официальная часть началась с общего построения команд и сдачи рапорта главному судье. Организаторы соревнований после подведения итогов прошедшего соревнования "Вперёд, ЮДМ" провели награждение команд грамотами и ценными подарками. Наша команда заняла призовое первое место. Участники проявили себя в следующих этапах: разборка-сборка автомата Калашникова, снаряжение магазина патронами, силовых видах. Ребята получили не только грамоты, но и приз за первое место мини - стерео систему. Они остались очень довольны и уже готовы к другим этапам соревнований. После официальной части начались сами соревнования "Я горжусь Россией". В положении были предложены следующие этапы:

1 эстафета. Преодоление заминированного поля

Участвует вся команда. Команде дается 2 обруча. Каждый участник, по очереди переставляя обручи должен преодолеть расстояние до условного знака. Обратный путь преодолевается попрямой, держа обручи в руках. Заступать за пределы круга нельзя. Отсчёт времени по последнему участнику.

Участвует вся команда по очереди. Первый участник, преодолев расстояние, подбегает к столу и выполняют разборку автомата, следующий преодолев дистанцию, производит сборку АКМ, итак чередуется: нечётные участники делают разборку, а четные сборку. Правильность выполнения задания контролируется судьями. Результат фиксируется по времени. Во время эстафеты участники должны соблюдать порядок разборки – сборки АКМ. (АКМ предоставляет команда).

1. Воинские звания.

На задание отправляется 1 юноша и 1 девушка. Они должны дать ответ на 5 показанных карточек. Отдельно юноша, отдельно девушка. Максимальное количество набранных баллов - 10.

2. Прыжки в длину с места.

На задание отправляется 1 юноша и 1 девушка. Участники должны с места

Сделать прыжок. Даётся 2 попытки. Фиксируется лучший результат.

3. Внимание, газы.

4. Большая эстафета. Полоса препятствий.

Очень хочется поблагодарить ребят за активное участие в пройденных соревнованиях и пожелать им дальнейших побед во всех их делах. Ждем результатов соревнований.

17.02.2015 года в МБОУ Будённовской СОШ №80 прошла военно-спортивная эстафета

Вся программа соревнований состояла из 5 этапов. Первым этапом обучающиеся школы выстроились в одну шеренгу по боковой линии спортивно зала. Каждый капитан команды выполнил выход из строя и доложил главному судье соревнований о готовности команды к проведению соревнований. Оценивалось правильность сдачи рапорта, дисциплина строя и форма одежды. После судья соревнований рассказал об этапах проведения соревнований, провёл инструктаж по техники безопасности при проведении занятий в спортивном зале. После командиры команд провели жеребьевку. Второй этап включал в себя: гладкий бег, один кувырок на мате, проход двумя прямыми руками в упоре по всей длине гимнастических брусьев, штрафной бросок баскетбольным мячом, выполнение подъема переворотом на турнике, проход по гимнастической скамейке с двумя противотанковыми минами, финиширование передача эстафеты рукой. Третий этап включал в себя военнизированную эстафету. Два участника команды провели разборку-сборку автомата Калашникова и снаряжение магазина АК 20-ю патронами. После выполнили переноску пострадавшего на носилках с одеванием противогазов. Заключающим этапом соревнований было перетягивание каната всеми командами.. Все этапы фиксировались секундомером и результаты заносились в протокол соревнований. За неправильное прохождение на этапах судьи назначали штрафные секунды. По завершении соревнований были подведены итоги, победителям стали обучающиеся 11 класса, призёрами соревнований стали обучающиеся 10 и 9 класса.

Стартовал турнир по мини-футболу в МБОУ Буденновской СОШ №80 в рамках празднования Дня защитника Отечества

Соревнования проводятся с целью:

а) привлечения к регулярным занятиям физической культурой и спортом учащихся, формирования здорового образа жизни.

б) популяризации мини-футбола среди учащихся.

в) улучшения физической и технической подготовки учащихся игры в мини-футбол.

г) выявления сильнейших команд и определение лучших участников соревнований.

Волейбол - спортивная командная игра, где каждый игрок действует с учетом действий своего партнера. Для игры характерны разнообразные чередования движений, быстрая смена ситуаций, изменение интенсивности и продолжительности деятельности каждого игрока. Условия игровой деятельности приучают занимающихся подчинять свои действия интересам коллектива в достижении общей цели, действовать с максимальным напряжением своих сил и возможностей, преодолевать трудности в ходе спортивной борьбы, постоянно следить за ходом игры, мгновенно оценивать изменившуюся обстановку и принимать правильные решения.

Широкое применение волейбола в системе физического воспитания объясняется несколькими причинами:

доступностью игры для любого возраста;

возможностью его использования для всестороннего физического развития и укрепления здоровья, воспитания моральных и волевых качеств и в тоже время использования его как полезного и эмоционального вида активного отдыха при организации досуга молодёжи;

простотой правил игры, высоким зрелищным эффектом игрового состязания.

Эти особенности способствуют воспитанию у учащихся:

настойчивости, решительности, целеустремлённости;

внимания и быстроты мышления;

способности управлять своими эмоциями;

совершенствованию основных физических качеств.

Занятия направлены на приобретение учащимися теоретических сведений, овладение приемами техники и тактики, приобретения навыков участия в игре и организации самостоятельных занятий. Ребята приобретают знания о месте и значении игры в системе физического воспитания, о структуре рациональных движений в технических приёмах игры, изучают взаимодействие игрока с партнерами в групповых действиях для успешного участия в игре.

Для всестороннего развития личности на занятиях секции ставились следующие ЦЕЛИ:

овладеть основами физической культуры;

приобретение крепкого здоровья;

развить двигательные качества (силу, выносливость, гибкость, координированные движения, быстроту реакции);

развить чувство ритма и такта, привить любовь к спорту.

Для решения этих целей ставились следующие ЗАДАЧИ:

выработка устойчивости организма к неблагоприятным условиям среды;

способствовать укреплению здоровья;

содействие гармоничному физическому развитию;

развитие двигательных способностей;

всестороннее воспитание двигательных качеств;

создание надежной базы физического совершенствования и подготовленности для любых форм двигательных проявлений в различных областях труда и спорта и т.д.

укрепление сердечно-сосудистой и дыхательной системы.

обучить жизненно важным двигательным умениям и навыкам;

развить необходимые физические качества (силу, выносливость, гибкость, координацию движения, быстроту реакции, меткость);

обучить правильному выполнению упражнений.

выполнение сознательных двигательных действий;

любовь к спорту;

чувство ответственности за себя, а также волю, смелость, активность;

воспитанию нравственных и волевых качеств;

привлечение учащихся к спорту;

устранение вредных привычек.

Посещая занятия спортивной секции, учащиеся должны были

1. Анатомо-физиологические особенности развития организма детей и влияние различных упражнений на развитие организма.

2. Технику и тактику игры, методы обучения.

3. Правила соревнований, методику организации и проведения соревнований различного уровня.

4. Методику записи игр, обработки и анализа собранного материала.

5. Методические приемы обучения групповым и командным действиям.

6. Методы контроля за состоянием организма в процессе учебно-тренировочных занятий и соревнований.

7. Систему управления физкультурным движением в стране.

1. Проводить воспитательную работу среди учащихся, помогать адаптироваться вновь прибывшими.

2. Проводить с группой, классами подготовительную часть занятия, занятие в целом, подбирать упражнения и составлять комплексы по физической подготовке.

3. Овладеть навыками судейства.

4. Учиться техническим приемам, подбирать упражнения для исправления ошибок в технике.

5. Уметь провести занятия с командами младших и старших школьников.

6. Уметь определять и исправлять ошибки у игроков и у самих себя.

7. Записывать игры, анализировать материал.

8. Провести учебно-тренировочные занятия по обучению и совершенствованию приемов тактики игры.

Внеклассная работа по волейболу начинается с организации секции. В первой половине сентября производилась запись школьников в секцию, распределение по учебным группам, выборы старост групп, составлялся план работы и расписание занятий. В секцию принимались ученики 5-11 классов, имеющих разрешение родителей и прошедших предварительный медицинский осмотр.

Секцию посещали две группы: старшая и младшая.

Старшая группа:

Каримова ЛяйсанМухамедьяров Владислав

Казымов АязАхтямов Станислав

Мустафин ИльясМладшая группа:

Работа секции волейбола проводилась на основе программы, содержащей теоретический и практический материал. Основной формой секционных занятий является урок.

Теоретические занятия проходили в виде 15—20-минутных бесед, обычно до начала занятия.

На практических занятиях изучалась техника и тактика игры, а также велось совершенствование физической подготовки школьников. В содержание практических занятий входили: строевые упражнения, упражнения для различных мышечных групп, с предметами и сопротивлением, на гимнастических снарядах и акробатические упражнения; специальные упражнения для развития быстроты, прыгучести и ориентировки; элементы легкой атлетики, спортивных и подвижных игр.

По мнению медиков, выполнение передач мяча, подач и блокирований является хорошим корригирующим средством. При условии правильной методики занятий волейболом у занимающихся становится реже сердечный ритм, снижаются артериальное давление и частота дыхания в состоянии покоя.

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.

Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику

Зарегистрироваться 15–17 марта 2022 г.

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ . . Ѯ�� 9. docx

о проведении соревнований по волейболу

среди обучащихся 9 –х классов

в рамках школьного месячника физической культуры

в 2019 – 2020 учебном году

С 19.01 по 31.01.2020 г. в спортивном зале школы проводились соревнования по волейболу среди юношей и девушек 9-х классов в рамках школьного месячника физической культуры в 2019-20 уч.г.

В соревнованиях приняли участие 4 команды юношей и 3 команды девушек 9-х классов с общим количеством участников 56 человек.

Соревнования у юношей и девушек проводились по круговой системе (каждая команда класса сыграла по три игры с другими командами классов). Всего было проведено 6 игр у юношей и три игры у девушек. За победу команда получала 2 очка, за поражение 0 очков.

В итоге места распределились следующим образом:

I место – 9 в класс

II место – 9 а класс

III место – 9 г класс

4 место – 9 б класс

I место – 9 б класс

II место – 9 г класс

III место – 9 а класс

9 в класс не принимал участие

Лучшими игроками стали:

Юноши: Капитоненко Кирилл, Ермолов Дмитрий, Ващенко Александрос, Панченко Максим, Клименко Родион, Сопунов Олег, Жук Владимир, Щербаков Иван, Радченко Артем, Сидоров Марк.

Девушки: Звонова Кристина, Шалаева Виктория, Уклеина Олеся, Бандурина Эльза, Проказина Анна, Арутюнова Белла, Чиркова Кристина

По окончанию соревнований состоялось награждение победителей соревнований!

Победителям соревнований вручены командный сертификат победителя соревнований и сладкий приз. Участники команды-победительницы получили именные сертификаты участника команды-победительницы.

Протестов и жалоб в судейскую коллегию не поступало.

Главный судья: учитель физкультуры Сидорченко Галина Васильевна

Выбранный для просмотра документ ū. ѡ??_. Ѯ��_9. docx

Директор МБОУ СОШ №3

о проведении соревнований по волейболу

среди обучащихся 9 –х классов

в рамках школьного месячника физической культуры

в 2019 – 2020 учебном году

1. Цели и задачи

Соревнования проводятся с целью:

популяризации игры в волейбол среди школьников;

привлечения подростков к регулярным занятиям физической культурой и спортом;

воспитания эстетических и нравственных качеств юношей и девушек;

проверки уровня технико-тактического мастерства юных волейболистов;

выявления сильнейших команд и обучащихся в своих возрастных группах.

2. Сроки и место проведения

Соревнования по волейболу в рамках школьного месячника физической культуры проводятся с 19 по 31 января 2020 года в спортивном зале. График проведения турнира размещается на информационном щите, возможны изменения.

3. Участники соревнований

Соревнования проводятся для юношей и девушек отдельно. К участию в соревнованиях приглашаются сборные команды классов, смешанные команды от каждого класса допускаются на соревнованиях юношей (не более 2-х девушек в команде). Состав команды: 6 игроков + 2 запасных.

4. Программа соревнований

Соревнования проводятся по упрощенным правилам волейбола.1 игра=1 партии до 25 очков с разницей в 2 очка. Турнир проводится по круговой системе. Турнирная таблица размещается на информационном щите в день турнира.

5. Определение победителей и награждение .

Команда, набравшая наибольшее количество очков в турнире, объявляется победителем.

Команды, занявшие первые места получают сертификат победителя соревнований и сладкий приз. Участники команды-победительницы получают именные сертификаты участника команды-победительницы.


Ребята готовились к этому мероприятию, ждали его. Игры проходили по официальным правилам волейбола, поэтому ребята отнеслись к соревнованиям со всей ответственностью. Команды пришли в "боевой" готовности, с заменами, с группами поддержки. В ходе игр спортсмены показали хорошее знание правил игры, умение самостоятельно принимать решения для того, чтобы взять технический перерыв или осуществить замену. Ребята показали свои лучшие качества: умение поддерживать друг друга, помогать, принимать коллективные решения.

Соревнования прошли на хорошем эмоциональном уровне. Здесь можно было увидеть и счастье победы и горечь поражения. В итоге места распределились следующим образом:

1 место- 10Б класс

2 место- 10А класс

Благодарим за организацию и проведение спортивных соревнований учителей физической культуры нашей школы.

Читайте также: