Отчет по практике социального работника кратко

Обновлено: 05.07.2024

В процессе прохождения производственной практики я:

Содержание
Работа состоит из 1 файл

отчет по практике.docx

Совместно с руководителем практики был составлен план осуществления работы, который я успешно выполнила.

В процессе прохождения производственной практики я:

В соответствии с Уставом учреждения Центр возглавляет руководитель. Непосредственно руководителю подчиняются 3 заместителя руководителя, главный бухгалтер и специалист отдела кадров.

    • 10 отделений социального обслуживания на дому граждан пожилого возраста и инвалидов;
    • 1 специализированное отделение сиделок;
    • организационно-методическое отделение;
    • отделение срочного социального обслуживания;
    • отделение профилактики безнадзорности детей и подростков;
    • отделение дневного пребывания граждан пожилого возраста и инвалидов;
    • отделение дневного пребывания детей;
    • отделение психолого-педагогической помощи семье и детям.

    Цель деятельности Центра: оказание семьям и отдельным гражданам, попавшим в трудную жизненную ситуацию, помощи в реализации законных прав и интересов, содействия в улучшении их социального и материального положения, а также психологического статуса.

    Предметом деятельности учреждения является:

    • решение общих вопросов социальной поддержки граждан;
    • социальная поддержка женщин, семьи и детей;
    • социальная поддержка граждан пожилого возраста и инвалидов.

    Основные виды деятельности учреждения:

    • мониторинг социальной и демографической ситуации, уровня социально-экономического благополучия граждан на территории обслуживания;
    • выявление и дифферинцированный учет граждан, нуждающихся в социальной поддержке, определение необходимых им форм помощи и периодичности (постоянно, временно, а также разовая основа) ее предоставления;
    • оказание гражданам социальных, социально-педагогических, юридических, психологических. Социально-медицинских, бытовых, консультативных и иных услуг при условии соблюдения принципов адресности и преемственности помощи;
    • участие в работе по профилактике безнадзорности несовершеннолетних, защите их прав;
    • организация срочного социального обслуживания;
    • привлечение организаций в сфере здравоохранения, образования; миграционной службы занятости, а также общественных и религиозных организаций к решению вопросов оказания социальной поддержке населению;
    • внедрение в практику новых форм и методов социального обслуживания населения в зависимости от характера нуждаемости населения в социальной поддержке и местных социально-экономических условий.
    1. ДОКУМЕНТЫ РЕГЛАМЕНТИРУЮЩИЕ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ СОЦИАЛЬНОЙ СЛУЖБЫ

    В настоящее время Россия является государством, пытающимся создать нормативно-правовую базу, практически во всех отраслях, в том числе и социальных.

    Специалист социальной работы, как и все граждане России, должен обладать знаниями нормативно-правовой базы, так как незнание закона не освобождает от ответственности, но для успешной работы он должен сделать акцент на следующие правовые акты;

      1. международные документы (конвенции, акты и соглашения);
      2. российские документы федерального значения;
      3. значимые для специалиста и сферы его профессиональной деятельности документы субъекта РФ;
      4. документы муниципальных образований;
      5. внутриучрежденческие документы.

    Приказ Министерства труда и социального развития Омской области "Об утверждении перечня государственных услуг, предоставляемых государственными учреждениями Омской области в сфере труда и социального обслуживания населения, и региональных стандартов государственных услуг" от 29 декабря 2009 года № 70-П.

    Для работы специалиста социальной работы с детьми делинквентного поведения, а тем более с детьми криминального поведения, необходимо знать основные нормы Уголовного кодекса Российской Федерации, для того чтобы предупредить, а в некоторых случаях защитить несовершеннолетних от случайных проступков и правонарушений.

    Отделение дневного пребывания в своей работе руководствуется: Конституцией РФ; действующим законодательством РФ в области социального обслуживания населения; Правилами внутреннего трудового распорядка; Уставом учреждения; настоящим Положением об отделении дневного пребывания; должностными инструкциями.

    В своей деятельности организационно-методическое отделение руководствуется Конституцией РФ и федеральными законами, указами, распоряжениями Правительства РФ, правовыми, нормативно-правовыми актами Омской области.

    Целью производственной практики является закрепление и расширение научно-теоретических знаний, полученных при изучении общепрофессиональных дисциплин по социальной работе, приобретение и закрепление знаний по решению задач социальной работы

    Оглавление

    1. Отзыв-характеристика руководителя от организации ..……………….2
    2. Материалы отчета о прохождении производственной практики …. 3
    2.1. Цели и задачи учебной практики ..…………………………………3
    2.2. Структура организации ………………………….………………. 4
    2.3. Система планирования социальной работы ……………………. 8
    2.4. Структура кадров и порядок взаимодействия
    социальных работников и служб …………………………………15
    2.5. Права и обязанности социального работника ……………………16
    2.6. Льготы социального работника …………………………………. 17
    2.7. Система стимулирования социальных работников ……………. 18
    2.8. Льготы по обслуживанию различных слоев населения ………..19
    2.9. Технология социальной работы
    в отделении социального обслуживания на дому ………………20
    2.10. Практика социальной деятельности
    в отделении социального обслуживания на дому ………………23
    2.11. Ответственность и организация контроля ………………………28
    2.12. Порядок анализа результатов социальной работы ……………. 29
    2.13. Социальная работа и внешняя социальная среда ……………….31
    3. Выводы о прохождении производственной практики …………………32

    Файлы: 1 файл

    Отчет основной.docx

    Содержание

    1. Отзыв-характеристика руководителя от организации ..……………….2

    2. Материалы отчета о прохождении производственной практики …. 3

    2.1. Цели и задачи учебной практики ..…………………………………3

    2.2. Структура организации ………………………….………………. 4

    2.3. Система планирования социальной работы ……………………. 8

    2.4. Структура кадров и порядок взаимодействия

    социальных работников и служб …………………………… ……15

    2.5. Права и обязанности социального работника ……………………16

    2.6. Льготы социального работника …………………………………. 17

    2.7. Система стимулирования социальных работников ……………. 18

    2.8. Льготы по обслуживанию различных слоев населения ………..19

    2.9. Технология социальной работы

    в отделении социального обслуживания на дому ………………20

    2.10. Практика социальной деятельности

    в отделении социального обслуживания на дому ………………23

    2.11. Ответственность и организация контроля ………………………28

    2.12. Порядок анализа результатов социальной работы ……………. 29

    2.13. Социальная работа и внешняя социальная среда ……………….31

    3. Выводы о прохождении производственной практики …………………32

    За время прохождения практики изучил законы о социальном обслуживании населения; положение об отделе социального обслуживания на дому; должностные инструкции работников отдела; познакомился со структурой Управления социальной защиты населения Высокогорского района; выполнял работу по надомному обслуживанию граждан пенсионного возраста и инвалидов согласно основным должностным обязанностям социального работника; вел документацию по обслуживаемым гражданам и отчеты о проделанной работе, приобрел умения в решении конкретных организационных задач социальной работы.

    За время прохождения практики показал высокий уровень знаний, умение ориентироваться в действующем законодательстве и применять его в практической деятельности. К работе отнесся добросовестно, четко выполнял правила внутреннего трудового распорядка.

    Цель и задачи практики

    Целью производственной практики является закрепление и расширение научно-теоретических знаний, полученных при изучении общепрофессиональных дисциплин по социальной работе, приобретение и закрепление знаний по решению задач социальной работы

    Задачами производственной практики является:

    • ознакомление с основными вопросами организации социальной работы в социальных службах, изучение методов планирования и анализа практики социальной работы;
    • приобретение умений в решении конкретных организационных задач социальной работы;
    • изучение работы специалистов на всех уровнях организации, ведущих и организующих социальную работу;
    • изучение внутреннего окружения социального работника: функции, структура, стратегия, технология, кадры;
    • изучение внешнего социального окружения соцработника, влияние социально-экономической обстановки, общества, население;
    • проверка степени подготовленности студентов для самостоятельной работы по специальности.

    Во время прохождения практики передо мной стояли следующие практические задачи:

    • изучить законы о социальном обслуживании населения;
    • познакомиться со структурой Управления социальной защиты населения;
    • выполнять работу по надомному обслуживанию граждан пенсионного возраста и инвалидов согласно основным должностным обязанностям социального работника;
    • вести документацию по обслуживаемым гражданам и отчеты о проделанной работе.
    Структура организации

    Отделение социального обслуживания на дому (ОСО), в котором я проходил практику, является одним из подразделений Центра социального обслуживания населения (ЦСОН).

    Управление социальной поддержки населения координирует деятельность Центра и оказывает ему организационно-методическую и практическую помощь.

    Центры социального обслуживания являются одной из самых распространенных форм социального обслуживания граждан пожилого возраста и инвалидов и предоставляют широкий спектр социально-экономических, медико-социальных, психолого-педагогических, социально-правовых, социально-бытовых и иных социальных услуг и материальной помощи, проведение адаптации и реабилитации граждан, оказавшихся в сложной жизненной ситуации.

    Структурную организацию Центра социального обслуживания составляют следующие подразделения:

      • отделение социального обслуживания на дому;
      • специализированное отделение медико-социального обслуживания на дому;
      • отделение срочной социальной помощи людям, попавшим в экстремальную ситуацию;
      • отделение психологической помощи;
      • отделение дневного пребывания.

      Структурные подразделения в своей деятельности подчиняются директору Центра, осуществляющему руководство его деятельностью на основе единоначалия. Каждое структурное подразделение возглавляет заведующий, назначаемый директором Центра.

      Отделения социального обслуживания на дому являются в настоящее время наиболее массовой и особенно необходимой формой социального обслуживания. Главная цель направлена на максимальное продление пребывания граждан пожилого возраста и инвалидов в привычной для них социальной среде, на поддержание их личностного и социального статуса, защиту прав и законных интересов этой категории населения.

      Система планирования социальной работы

      Планирование социальной работы – это процесс разработки планов, включающий определенные меры (мероприятия), показатели, связанные с решением перспективных и текущих задач. Планирование социальной работы представляет собой одну из основных функций социального управления и осуществляется системой органов, подразделений, звеньев, работающих в сфере социального обслуживания. Планирование социальной работы реализуется, прежде всего, в виде организационных планов.

      Методические рекомендации по планированию и организации работы центров социального обслуживания содержат следующие разделы годового плана работы:

      • развитие видов и форм социального обслуживания населения;
      • работа с кадрами, повышение профессионального мастерства специалистов по социальной работе, социальных работников;
      • наращивание и укрепление материально-технической базы центра, улучшение условий труда.

      Квартальные планы составляются исходя из задач, решаемых центрами социального обслуживания, перспективного плана и с учетом условий работы. При этом рекомендуются следующие разделы:

      • развитие видов и форм социального обслуживания населения;
      • работа с кадрами, контроль за работой структурных подразделений, повышение профессионального уровня сотрудников;
      • наращивание и укрепление материально-технической базы центра.

      Разновидностью организационных планов являются Комплексные планы совершенствования системы управления, которые включают следующие разделы:

      • организационные мероприятия;
      • экономические мероприятия;
      • социально-психологические мероприятия;
      • инженерно-технические мероприятия.

      К организационному планированию относится также разработка и утверждение месячных планов работы руководителей подразделений, социальных работников с последующим составлением отчетов.

      В деятельности учреждений социальной защиты используется также и экономическое планирование. Его инструментом, например, является Заявка на выделение средств на квартал и План расходов на квартал, которые представляются в вышестоящий орган, где они рассматриваются и утверждаются.

      Порядок взаимодействия социальных работников и служб

      Оказание социально-бытовых услуг пенсионерам и инвалидам на дому осуществляется социальными работниками отделения социального обслуживания на дому, состоящими в штате отделения.

      На должность социального работника принимаются граждане со специальным образованием (медицинское, педагогическое, юридическое, социальная работа), а также имеющие опыт работы в педагогических, медицинских, социальных учреждениях. Лица, принимаемые на должность социального работника, проходят перед зачислением медицинский осмотр с оформлением допуска к работе.

      Должность социального работника вводится из расчета обслуживания 6 граждан в сельской местности или городском секторе, не имеющем коммунально-бытовых удобств и 8 – в благоустроенном городском секторе.

      В штате ОСО состоит 10 социальных работников и заведующая отделением.

      Заведующий ОСО устанавливает для социального работника зону обслуживания, периодичность и графики посещения с учетом тяжести состояния обслуживаемых лиц, характера требуемых им услуг, компактности проживания, транспортных связей, наличие предприятий торговли, общественного питания, бытового обслуживания, а также учреждений здравоохранения. Заведующий ОСО посещает каждого обслуживаемого не реже 1 раза в квартал.

      Социальный работник взаимодействует с различными ведомствами и организациями:

      • структурными подразделениями ГУ СО ЦСО по вопросам социального обслуживания и оказания различных видов социальной помощи;
      • Управлением предоставления мер социальной поддержки по территории Высокогорсокого района;
      • Управлением пенсионного фонда по Высокогорсокого району;
      • общественными организациями (общество инвалидов, совет ветеранов и др.);
      • учреждениями здравоохранения, жилищно-коммунального хозяйства и другими организациями.

      Права и обязанности социального работника

      Перед началом работы я была ознакомлена с должностной инструкцией, оговаривающей основные права и обязанности социального работника.

      Титульный лист отчета по учебной практике социального работника

      Развитие государственной социальной политики в современных условиях требует новых механизмов, форм и методов ее реализации, основанных на оказании населению необходимого комплекса прямых социальных услуг. Одним из важнейших звеньев государственной социальной политики является деятельность учреждений социального обслуживания, обеспечивающая разнообразные формы социальной работы с различными категориями населения на территориальном уровне. Она включает в себя комплекс разнообразных целевых услуг различным социальным группам, находящимся в зоне риска и нуждающимся с учетом новых социальных реалий в общественной поддержке, помимо той, которая предоставляется централизованно.

      Цель практики — углубление и закрепление полученных в ходе теоретической подготовки знаний в области социальной работы, приобретение начальных навыков практической профессиональной деятельности.

      • апробация, закрепление и углубление знаний, полученных в ходе обучения;
      • овладение конкретными умениями, навыками и элементами профессиональной деятельности;
      • приобретение опыта профессионального общения, взаимодействия с клиентами-потребителями социальных услуг, работниками социальных учреждений;
      • содействие развитию самостоятельности, направленности на профессиональное самообразование и самосовершенствование.

      В процессе прохождения практики:

      • ознакомилась со структурой учреждения, его личным составом и должностными обязанностями сотрудников;
      • изучила виды социального инструментария, используемого в деятельности социального учреждения, типологию и особенности клиентов;
      • изучила особенности межведомственного сотрудничества в целях решения проблем клиента;
      • присутствовала при приеме граждан, ознакомилась с письмами и заявлениями клиентов;
      • ознакомилась с этическими нормами, регламентирующими взаимодействие специалиста социальной работы с клиентами и коллегами по работе;
      • осуществляла иную, связанную с работой учреждения деятельность.

      Практика является одним из основных условий закрепления полученных теоретических знаний, приобретения практических навыков по их применению, а также выявления пробелов в знаниях теории. Безусловно, продолжительность практики не позволяет в полном объеме освоить все направления деятельности учреждения, однако дает возможность получить начальную практическую подготовку, оценить свои возможности и окончательно выбрать будущую специальность. Программа практики выполнена в полном объеме, получены необходимые практические навыки и закреплены полученные теоретические знания. Цель практики считаю достигнутой.

      Содержание

      1. Основные положения по организации практики

      2. Индивидуальное задание на практику

      3. Календарный график (план) практики

      4.Заключение студента по итогам практики

      5.Отзыв руководителя практики от организации

      6.Рабочие записи студента-практиканта

      Основные положения об организации практики

      Основными видами практики студентов в РГСУ, обучающихся по основным образовательным программам высшего профессионального образования, являются: учебная и производственная, включающая преддипломную практику.

      Цель проведения практики - в ходе выполнения практических заданий закрепить знания, полученные студентами в процессе обучения, приобрести опыт и навыки практической, производственной, научной и педагогической работы, сформировать профессиональную компетентность, развить организаторские и деловые качества.

      Производственная практика предполагает приобретение студентом профессиональных умений и навыков по соответствующему направлению подготовки (специальности), закрепление и систематизацию знаний, полученных при изучении специальных дисциплин, а также развитие навыков организаторской деятельности в условиях трудового коллектива.

      Цель проведения производственной практики - закрепление и углубление знаний, полученных студентами в процессе теоретического обучения, приобретение необходимых умений, навыков и опыта практической работы по специальности.

      Основными принципами проведения производственной практики студентов являются: интеграция теоретической и профессионально-практической, учебной и научно-исследовательской деятельности студентов.

      Задачами практики являются:

      ü воспитание устойчивого интереса к профессии, убеждённости в правильности её выбора;

      ü самосовершенствовании профессиональных знаний и умений;

      ü формирование опыта творческой деятельности;

      ü оказание студентами помощи организациям (предприятиям) в решении производственных (профессиональных) задач.

      В зависимости от реализуемой основной образовательной программы студенты на практике осваивают:

      ü специфику работы организации (предприятия);

      ü экономику, организацию и управление организацией (предприятием);

      ü результаты исследований, проводимых в рамках получаемой специальности;

      ü организацию научных исследований;

      ü образовательные технологии, частные методики преподавания и воспитания (для педагогических специальностей);

      ü другие вопросы в зависимости от требований конкретной образовательной программы;

      Правила ведения дневника :

      1. Дневник заполняется студентом лично и ведётся регулярно в течение

      всей практики. Получив дневник, студент заполняет титульный лист, индивидуальное задание и разделы календарного графика (совместно с руководителем практики от кафедры).

      2. Записи в дневнике ведутся ежедневно, лаконично, аккуратно чернилами и включают сроки проведения практики и краткие сведения о проделанной работе. Раз в неделю студент обязан представлять дневник на просмотр руководителю практики от организации (предприятия) (для замечаний, дополнительных заданий и подписи).

      З. Студент в конце дает краткое заключение по итогам практики.

      4. Отзыв заполняется руководителем практики от организации (предприятия) и заверяется подписью и печатью.

      5. 0формленныйстудентом дневник вместе с отчетом сдаются в деканат.

      Права и обязанности студентов

      . Студенты имеют право:

      • самостоятельно осуществлять поиск организации (предприятия) в которой они будут проходить практику, либо использовать в качестве места практики организацию (предприятие), в которой они уже работают на условиях частичной занятости.
      • обращаться за помощью с целью содействия в поиске места практики в деканат, на кафедры в случае отсутствия в установленный срок подходящего места практики;
      • получать консультации по вопросам практики у ответственных за практику на кафедрах, у преподавателей - руководителей практики, руководителей выпускных квалификационных работ;

      Студенты при прохождении практики обязаны:

      • пройти практику в указанные учебным графиком сроки в соответствии с приказом ректора;
      • своевременно, точно и полностью выполнять задачи, предусмотренные индивидуальным заданием по практике, выданным преподавателем -руководителем практики и программой практики;
      • выполнять поручения руководителя практики по месту ее прохождения, подчиняться действующим в организации правилам внутреннего распорядка, соблюдать технику безопасности, требования охраны труда, правила эксплуатации оборудования и другие условия работы;
      • своевременно представлять руководителю практики от кафедры промежуточные письменные отчёты о выполнении всех промежуточных заданий в рамках модулей по установленной форме, выполняя индивидуальное задание;
      • выбирать тему предстоящей выпускной квалификационной работы с учетом предполагаемой специфики деятельности в месте прохождения практики;
      • изучать и строго соблюдать технику безопасности и другие условия работы на предприятии;
      • соблюдать режим работы организации, являющейся местом практики, либо график, установленный руководителем практики от предприятия;
      • собрать необходимые материалы для написания отчета по практике и подготовить отчет к окончанию срока прохождения практики;

      Индивидуальное задание студента на практику

      социальной работы и социального права

      1.Содержание индивидуального задания на практику

      - выполнить обязанности помощника специалиста по социальной работе;

      - изучить информационно – статистический материал, отражающие экономические, социальные, этнические, экологические, демографические аспекты жизнедеятельности населения той территории, на которой находится база практики;

      - изучить документацию социальных учреждений и технологии ее ведения;

      - изучить нормативно-правовое обеспечение учреждения(законы, постановления, решения, положения, уставы, инструкции);

      -изучить инновационную деятельность учреждения;

      -отработать в конспекте социальные технологии, используемые в работе социального учреждения;

      -собрать материал для написания курсовой работы

      2.Рекомедации студенту по выполнению индивидуального задания

      Руководитель практики от Университета

      Календарный график (план) прохождения практики

      Отметка о выполнение

      Оценка и замечания руководителя практики

      1-ая неделя. Дата 05.06-11.06.13г.

      Обработка результатов исследования проводимого Министерством здравоохранения и социального развития Чувашской Республики по изучению степени удовлетворенности и качества получаемых услуг среди клиентов и населения республики

      Обработка результатов исследования проводимого Министерством здравоохранения и социального развития Чувашской Республики по изучению степени удовлетворенности и качества получаемых услуг среди клиентов и населения республики

      Читайте также: