Отчет о проведении недели математики в доу
Обновлено: 05.07.2024
- Для учеников 1-11 классов и дошкольников
- Бесплатные сертификаты учителям и участникам
о проведении недели математики в ГБС(К)ОУ 2014-2015 учебном году школе-интернате VIII вида ст-цы Шкуринской.
"Предмет математики настолько серьёзен,
что полезно не упускать случаев,
делать его немного занимательным".
Для успешного овладения учебным материалом большое значение имеет заинтересованность учащихся. Развитие интереса к предмету – одна из основных задач, стоящих перед учителем. Некоторым учащимся вполне достаточно радости, получаемой от решения задачи, примера, чтобы появился интерес к математике. Но есть ученики у которых вызвать интерес к предмету можно лишь, только с помощью дополнительной работы. Это и небольшие отступления на уроке, в которых учащимся сообщаются исторические сведения, софизмы, задачи практического содержания. Но наряду с этим просто необходима внеклассная работа по предмету, проводимая во внеурочное время. Формы проведения могут быть достаточно разнообразными. Одной из таких форм внеклассной работы является проведение Недели математики.
Проведение предметных недель в нашей школе стало традицией. В этом году неделя математики в школе проходила с 17 ноября по 22 ноября 2014 года. В предметной неделе приняли участие все учителя начальных классов, учитель математики, классные руководители, учащиеся 1 – 9 классов. В подготовке участвовали учителя начальных классов Богдан О.Л., Мацко Н.Н., Котова Е.В., Зарецкая Л.И., Пономаренко Г.В., Зиненко Т.М. и учитель математики Пономаренко И.В..
Цели предметной недели:
- повышение уровня математического развития учащихся, расширение их кругозора;
- развить у учащихся интерес к занятиям математикой;
- углубить представление учащихся об использовании сведений из математики в повседневной жизни;
- показать ценность математических знаний в профессиональной деятельности;
- воспитание самостоятельности мышления, воли, упорства в достижении цели, чувства ответственности за свою работу перед коллективом.
Задачи предметной недели:
- совершенствовать профессиональное мастерство педагогов в процессе подготовки, организации и проведения внеклассных мероприятий;
- вовлекать учащихся в самостоятельную творческую деятельность;
Ожидаемые результаты:
- создание атмосферы успеха;
- укрепление каждым учеником веры в свои силы, уверенности в своих способностях и возможностях;
- развитие осознанных мотивов учения, побуждающих учащихся к активной познавательной деятельности.
Принцип проведения недели.
- каждый учащийся школы является активным участником предметной недели;
- любой ребенок может попробовать свои силы в различных видах деятельности: выдвигать и реализовывать свои идеи по плану проведения Недели, мастерить, фантазировать, подбирать материал к выпуску газеты, принимать участие в выпуске самой газеты, рисовать, придумывать и разгадывать свои и уже существующие задачи, кроссворды и ребусы, готовить и выступать с докладами на уроках.
Этапы проведения недели математики.
1. Утверждение плана проведения предметной недели на заседании МО.
2. Определение основных мероприятий, их форм содержания.
3. Распределение обязанностей между учителями .
При составлении плана мероприятий учитывались возрастные и психологические особенности развития учащихся.
План проведения Недели математики
Понедельник
Открытие Недели математики.
Конкурс по отгадыванию кроссвордов, занимательных задач, ребусов.
Вторник
5 – 9 кл. – Мини – олимпиада по математике ( по классам)
Среда
Четверг
Пятница
Суббота
Подведение итогов недели.
- Основной этап.
Началась неделя математики с линейки, на которой учитель математики Пономаренко И.В. поздравила всех учащихся с началом недели, рассказала о мероприятиях, которые будут проведены в рамках недели математики, объявила номинации, по которым будут определять победителей и призеров, познакомила с правилами на неделю:
1.Быть веселым , находчивым и любознательным.
2. Не терять надежды в борьбе за победу.
3. Быть упорным, не оставлять ни одного вопроса без ответа.
4. Вести себя спокойно, быть терпеливым.
Ну а затем настали дни математических состязаний.
В понедельник - оформление школы с вывешиванием математических плакатов с высказываниями великих людей, вывешивание разных математических головоломок, ребусов, кроссвордов, занимательных задач.
5класс – Шестакова Света
6 класс – Деркач Ксюша
9 класс – Данько Кристина
Газеты получились красочные и интересные, их разместили на стенде. До конца недели ребята решали, считали, угадывали эти непростые и , главное, увлекательные задания, предложенные одноклассниками.
1 класс – Кущ Катя
2 класс – Сурганова Алина
3 класс – Юрпольский Андрей
4 класс – Лапик Таня
5 класс – Каканина Катя
6 класс – Дзюба Надя
7 класс – Дмитренко Рома
8 класс – Ведерникова Марина
9класс – Иващенко Настя
1 класс – Петухова Вика
2 класс – Цатиашвили Марха
5 класс – Грабко Саша
6 класс – Дзюба Надя
9 класс – Иващенко Настя
В субботу на школьной линейке были подведены итоги математической недели. Высокую активность показали все обучающиеся, поэтому каждый класс был отмечен грамотами за активное участие в неделе математики. Памятные призы и подарки были вручены учащимся в различных номинациях.
Все намеченные мероприятия проводились в хорошем темпе, укладывались в отведённое время, поддерживалась хорошая дисциплина за счёт интересного содержания конкурсов и контроля со стороны учителей-организаторов. Основные цели и задачи предметной недели достигнуты благодаря чёткому и своевременному планированию.
Анализируя указанные мероприятия, следует отметить, что проведение предметной недели способствует не только углубленному изучению математики в пределах школьного курса, но и развитию личностных качеств обучающихся, активизирует их мыслительную деятельность, способствует появлению у учащихся внутренних мотивов к обучению, к дальнейшему самообразованию, саморазвитию, самосовершенствованию, способствует сближению учителя и ученика.
Выражаю искреннюю благодарность всем учителям начальных классов и классным руководителям 5 – 9 классов: Сиденко В.Ф., Кононенко О.В., Пелипенко О.А, Анниковой О И., Ковалевой Л.С., Кияница Л.В., Майгур И.В..
Учит нас она считать,
И фигуры узнавать.
Объясняет цифры, знаки,
И задачки как решать!
Знать где лево, а где право,
Знать длину и ширину.
Дети любят всё считать,
Нужно только понимать!
Ответственные за проведение воспитатели групп: Здебская Н.Н., Сухарева Э.В.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Неделя математики в старшей-подготовительной группе
План работы недели математики.
Неделя математики - Математическая викторина (06.04.16г)
Математическая викторина для детей второй младшей группы.
Конспект образовательной деятельности по теме "Экскурсия в зоопарк" в рамках проекта "Неделя математики"
Интеграция образовательных областей: познавательное развитие, речевое развитие, социально - коммуникативное развитие.
Неделя математики
Как можно запланировать неделю математики.
Проект "Неделя математики"
Вторая группа раннего возраста.
Учиться должно быть всегда интересно. Только тогда учение может быть успешным. Увеличение предметной нагрузки на уроках заставляет задуматься над тем, как поддержать интерес школьников к учению. Одним из наиболее действенных способов формирования нового отношения к познанию является проведение предметных недель. Для повышения интереса к школьным предметам и мотивации учащихся к изучению научных дисциплин в нашей школе ежегодно проводятся предметные недели.
Неделя математики является неотъемлемой частью учебно-воспитательной работы в школе. Она углубляет знания учащихся, способствует развитию их способностей, расширяет кругозор, а также развивает интерес к изучаемому предмету. Организация и проведение предметной недели в школе позволяет привлечь к участию в различных мероприятиях большое количество школьников с разными способностями и интересами.
Предметная неделя математики в школе проходила с 16 по 20 октября 2017 года, в сроки, согласно утвержденному графику. В ней приняли участие школьники 5 - 11 классов.
План проведения недели математики
(класс, принимающий участие)
1)Кроссворды, ребусы, интересные задачи
Цели предметной недели:
— повышение уровня развития учащихся, расширение их кругозора;
— воспитание самостоятельности мышления, воли, упорства в достижении цели, чувства ответственности за свою работу перед коллективом.
Задачи предметной недели:
— совершенствовать профессиональное мастерство педагогов в процессе подготовки, организации и проведения внеклассных мероприятий;
— вовлекать учащихся в самостоятельную творческую деятельность;
— выявить учащихся, которые обладают творческими способностями, стремятся к углубленному изучению математики.
В подготовке недели математики участвовали все учителя математики нашей школы. Учителя старались учитывать разную математическую подготовку обучающихся, так как основная задача предметной недели – привлечь и заинтересовать каждого ученика. Исходя из этого, подготовили задания по силам и интересам для всех.
Программа проведения предметной недели предусматривала различные формы и методы работы. Удачно сочетались как коллективные, так и индивидуальные формы работы.
Каждый классный коллектив получил задания, выполнение которых требовало кропотливой работы, творчества, смекалки, выработки навыков работы с историческим материалом, развитию творчества, эстетического вкуса при оформлении газет, формированию навыков коллективной работы, навыков публичных выступлений с докладами и т.д.
Началась неделя с выставки, которая включала:
- стенгазеты под общим названием «Математика вокруг нас (5-11 классы);
- математические головоломки, ребусы, кроссворды (5-9 классы);
- геометрические фигуры, созданные руками учеников (5-е классы).
Ежедневно ребят ждали разнообразные мероприятия, конкурсы, игры.
Учитель математики Ворошилова О.В.:
Махова Лолита (5-Б класс),
Рудиченко Даниил (5-А класс),
Ильницкий Влад (5-А класс),
Белоущенко Анна (5-Б класс),
Сивокозов Кирилл (5-Б класс),
Крупа Илья (5-А класс),
Клепуц Алина (5-А класс),
Волошко Диана (5-А класс),
Ибрагимова Севиля (9-А класс)
Победитель: Ватаманюк Вероника (5-А класс).
Победители: Гребенников Даниил (9 класс), Ильницкий Влад
Победители: Ефимов Антон (9-А класс), Дороненко Руслана (9-А класс).
Рудиченко Даниил (5-А класс),
Ильницкий Влад (5-А класс),
Белоущенко Анна (5-Б класс),
Сивокозов Кирилл (5-Б класс),
Крупа Илья (5-А класс),
Клепуц Алина (5-А класс),
Иванов Дима (5-Б класс),
Гонтар Дима (5-Б класс),
Ковалёва Соня (5-А класс),
Вовк Марианна (5-А класс),
Клепуц Алина (5-А класс),
Чижико Юлианна (5-Б класс),
Малюта Алёна (5-Б класс),
Гурина Доминика (5-Б класс),
Гавюк Даша (5-А класс),
Адамская Сабрина (5-А класс),
Чудик Аня (5-А класс),
Демченко Саша (5-А класс).
Рудь Андрей и Горгулович Мечислав
Победитель: Гурина Доминика (5-Б класс).
Победитель: 5-А класс.
развитие математических способностей, сообразительности, любознательности, логическое мышление, укрепление памяти учащихся.
развитие и укрепление интереса к математике.
развитие коммуникативных возможностей у учащихся в процессе подготовки к внеклассным мероприятиям по предметам и во время участия в команде.
Предметная неделя позволила школьникам познать себя, дала возможность в большей степени утвердиться в собственных глазах и среди окружающих. В целом она послужила развитию творческого мышления, умению делать умозаключения, воспитанию мотивации к учению.
Все мероприятия вызвали огромный интерес у учащихся, что способствовало достижению целей, поставленных перед учителями.
Все намеченные мероприятия проводились в хорошем темпе, укладывались в отведённое время, поддерживалась хорошая дисциплина за счёт интересного содержания конкурсов и контроля со стороны учителей-организаторов. Основные цели и задачи предметной недели достигнуты благодаря чёткому и своевременному планированию, слаженной работы коллектива учителей математики школы.
Все учащиеся и классные коллективы, принявшие активное участие в Неделе, были награждены грамотами, дипломами и подарками.
Можно с уверенностью сказать, что предметная неделя математики прошла в атмосфере творчества, сотрудничества и показала высокую результативность работы всех учеников и учителей.
Задачи:
1. развитие познавательной и творческой активности воспитанников ДОУ города;
2. внедрение в практику работы ДОУ новых форм организации математического развития детей;
3. обеспечение партнерского взаимодействия с семьями воспитанников по вопросам математического развития детей дошкольного возраста;
4. совершенствование профессиональной компетентности и профессионального мастерства педагогов через подготовку, организацию и проведение мероприятий с детьми и родителями воспитанников.
Участниками недели являются:
- воспитанники ДОУ групп дошкольного возраста и их родители;
ПЛАН МЕРОПРИЯТИЙ
4-8 апреля 2016 г.
Сроки
проведения
Название
мероприятия
Категория участников
Ответственные педагоги
4 апреля 2016 г.
Старшие, подготовительные группы
Специалист по ФЭМП
5 апреля 2016 г.
Мини-олимпиада по математике для детей подготовительных групп.
Специалист по ФЭМП
6 апреля 2016 г.
Игровая совместная математическая деятельности детей и родителей
Специалист по ФЭМП
7 апреля 2016 г.
Средние возрастные группы
Специалист по ФЭМП
8 апреля 2016 г.
Подготовительные группы (10 чел.)
Специалист по ФЭМП
8 апреля 2016 г.
Все возрастные группы
Специалист по ФЭМП
Образовательная деятельность с детьми в режиме дня
Категория участников
Ответственные педагоги
4 апреля 2016 г.
Старшие, подготовительные группы
В течение недели
Занимательная математика в дидактических и развивающих играх в режиме дня.
Все возрастные группы
Старшие и подготовительные группы
Младшие возрастные группы
Чтение художественной литературы. Отгадывание загадок, заучивание скороговорок и стихотворений с числами, отгадывание кроссвордов математического содержания.
Все возрастные группы
Категория участников
Ответственные педагоги
В течение недели
Открытое мероприятие ОД с детьми на тему
Открытое мероприятие ОД с детьми на тему
Взаимодействие с семьей: просвещение родителей в вопросах математического развития детей
Категория участников
Ответственные педагоги
В течение недели
Информационный материал для родителей воспитанников:
Младшие возрастные группы
Специалист по ФЭМП
Все возрастные группы
Специалист по ФЭМП
НАШИ МЕРОПРИЯТИЯ
Ведущий мероприятия: Каленова Елена Викторовна, специалист по развивающему обучению (формированию элементарных математических представлений), воспитатель.
Цель проведения мероприятия: развитие любознательности, творческо-интеллектуальной активности у детей старшего дошкольного возраста через мероприятие соревновательного типа. Создание условий для поддержания интереса к математическим и интеллектуальным играм.
Участники:
Пашун Дарина, Ермишин Антон, Торопов Николай, Джавадова Айсун, Кудрявова Анна.
Сорокина Алина, Капканец Арсений, Безобразова Варвара, Семайкин Валерий, Махова Софья.
Все дети-участники получили Грамоты и заслуженные призы.
Поздравляем наши команды интеллектуалов!
Цель проведения выставки: развитие творческих способностей у детей, создание условий для организации совместной продуктивной деятельности детей, педагогов и родителей. Обогащение развивающей предметно-пространственной среды Студии развития и возрастных групп по математическому развитию.
Участники:
- дети и педагоги
- дети и родители
Среди представленных на выставке математических пособий наиболее разнообразными стали пособия с изображением цифр:
В программе мини-олимпиады детям-участникам предложены разнообразные интеллектуальные игры и задачи:
- Решение логических задач
Цель проведения мероприятия: развитие творческих способностей и интереса к математической науке у детей старшего дошкольного возраста; создание условий для обобщения и систематизации математических представлений, поддержание интереса детей к решению интеллектуальных задач.
Читайте также: