Осенние игры в детском саду на утреннике средняя группа

Обновлено: 30.06.2024

Дети перестраиваются в два круга – мальчики и девочки. В каждый круг приглашается мама, она играет роль Мамы-Тучки, дети – капельки.
Воспитатель. Вот какие мамы Тучки, а вы – детки-непоседки!
Тучки по небу ходили,
Красно солнышко ловили. (двигаются по кругу шагом)
А мы солнышко догоним,
А мы красное – поймаем! (переходят на топающий шаг)
Солнышко спрятали,
И сами заплакали: кап-кап-кап! (приседают, стучат пальчиками по полу)
Разбежались капельки, капельки-дождинки,
По дорожкам бегают, по крышам, по травинкам…
(разбегаются врассыпную)
А сейчас: раз, два, три!
Тучку-маму найди! (дети должны найти свою Маму-Тучку, построиться в круг)

Мамы с зонтиками разного цвета двигаются вместе с детьми врассыпную. С окончанием музыки мамы останавливаются, девочки и мальчики собираются в кружочки под разными зонтиками: девочки – под розовым, мальчики – под синим.

Раз, два, три!
Маму-зонтик ты найди!

Звучит музыка, (шум ветра) все дети разбегаются по залу. Звучит музыка дворника. Выходит Дворник с метлой и говорит слова:

Дворник: Ох, работы много стало:

Сколько листиков опало!

Подметать скорей спешу,

Я порядок навожу! (подметает)

Я мету, мету, мету, листья в кучу соберу.

Под музыку метет, дети- листья слетаются в кучу.

Дворник: Все дорожки я подмел.

Ох, устал я, спать пошел.

Дворник уходит. Выбегает ветерок(ребенок)

Ветер: Я веселый ветерок, мой путь не близок, не далек.

Я по свету пролетаю, все листочки раздуваю.

Шум ветра.Ветерок подбегает к детям-листочкам и дует на них, они разбегаются и снова присаживаются.

Дворник: Непорядок, в самом деле,

Все листочки разлетелись.

Я метелочку возьму

Снова листья соберу.

Я мету, мету, мету,

Листья в кучу соберу.

Музыка Дворника (метлой в середину зала) Дети- листья слетаются в кучу.

Дворник: Все дорожки я подмел.

Ох, устал я, спать пошел.

Дворник уходит. Выбегает ветерок(ребенок)

Ветер: Я веселый ветерок, мой путь не близок, не далек.

Я по свету пролетаю, все листочки раздуваю.

Дворник: Ах, вы листья озорные, яркие да расписные!

Чтоб не смели улетать, должен я всех вас поймать!

Музыка Дворника. Дворник догоняет детей, они убегают на свои места и прячут листья под стулья.

Дворник: Я набегался, устал, но листочки не догнал.
На дорожках только лужи, больше дворник здесь не нужен.

Ведущая: Ты прав, Дворник.

Дождик каждый день льет, нам гулять не дает.

А мы дождика не боимся, будем вместе веселиться!(песенка про дождик)

старший дошкольный возраст

У центральной стены стоят двое – четверо играющих. Средние ноги связаны шнуром. В результате на двоих – три ноги. Задача играющих: добежать до фишки, обежать ее и вернуться на прежнее место.

Возле зрителей на большом расстоянии друг от друга на полу лежат 2 репки (репками могут быть и дети, сидящие на стульчиках, на голове – шапочка репки). У центральной стены стоят в 2-х колоннах играющие: дед, бабка, внучка, Жучка, кошка, мышка. По сигналу первыми бегут к репке дедки и, оббежав ее, возвращаются каждый к своей колонне. Берут за руку бабку, оббегают репку, возвращаются. Бабки берут за руку внучек и т.д. Когда все персонажи оббегут свою репку. Они вытягивают ее. Чье звено вытянет репку первым.

Игра с листьями на внимание

- Раз-два-три! Этот лист бери!

-Раз-два-три! Красный лист бери!

-Раз-два-три! Кленовый лист!

-Раз-два-три! Два листа бери!

-Раз-два-три! Такой же как у меня лист бери!

-Раз-два-три! Ничего не бери!

На общем подносе лежат вместе овощи и фрукты. Детям необходимо быстро рассортировать их, чтобы одному, сварить суп, а другому компот.

Ведущая или герой: Кто потерял галошу, дети? (показывает) Кто-то сейчас танцевал и потерял. (Обыгрывает, пытаясь кому-нибудь примерить).

Ну-ка, посмотрим. Да вот, полюбуйтесь, ещё одна. И тоже, кажется, с правой ноги.

Нету пары, ну и что же,

Побегу в одной галоше. (Пытается пробежать в одной галоше)

Ну, а кто, ответьте, братцы,

Тоже хочет пробежаться?

Грибник: По грибы я в лес пошел,

Но грибов там не нашел.

Где же спрятались они?

Под деревья? Иль под пни?

Грибы: А вот и мы!

Только ты нас собери!

Грибы убегают. Грибник их ловит.

Дети делятся на 2 команды. Задача: перенести по одной картошке в ложке из обруча (грядка-лунка) в ведро. Чья команда быстрее соберет урожай.

Дети делятся на 2 команды. Задача: попасть картошкой в ведро. Чья команда быстрее и точнее соберет урожай.

1 вариант: Листья из корзины высыпают на пол. Дети берут из кучки по одному листку и выкладывают на полу венки: берёзовый, кленовый, дубовый.

2 вариант: Затем ведущая предлагает выложить веночки из тех листьев, что находятся у детей в карманах на стульчиках. Под музыку вальса дети двигаются по залу, танцуют. На окончание музыки — встают в кружочки, каждый листочек в свой.

Закрытыми глазами дети пробуют овощ и называют его.

Ведущая: Мы сейчас возьмем осенние листики и поиграем с ними.(Ведущая раздает детям осенние листья).

Ведущая: Та-ра-ра!

Начинается игра! (все говорят хором).

Ведущая: Листочку осинки сделать три головных убора из косынки. (Выходят дети, которые держат в руках листья осины - выполняют задание).

Ведущая: У кого кленовый лист,

Тот артист — эквилибрист.

Может в цирке выступать,

Палку на руке держать.

(Выходят дети с кленовыми листьями, выполняют задания - ходят по натянутому на полу шнуру, держа в руке палку - под музыку).

Ведущая: Дубовый листок расскажет стишок

Или осенние скажет приметы,

Или без слов нам покажет предметы.

(Выходят дети, у которых дубовые листья, и выполняют задание).

Ведущая: У кого березовый лист,

Тот мимический артист —

Ничего не говорит,

Жестом все изобразит . (кислый лимон, колючку, пушинку и т.д.) (Выходят дети с березовыми листиками и выполняют задание).

Ведущая: У кого листок рябинки –

Говорите без запинки:

(Дети, у которых листья рябины, выходят и выполняют задание).

Игры с яблоками

1) Игра-эстафета. Участвуют 2 команды. Необходимо быстро перенести яблоки из одной корзины в другую.

2) В чашке с водой находится 1 яблоко. Участнику необходимо без помощи рук достать его.

3) В центре зала помещают 2 плоскостных дерева, них висят яблоки, детям нужно быстро с завязанными глазами собрать яблоки к себе в корзину.

Шаловливый ветерок в лесочек залетел:

Тихо-тихо веточкам он песенку запел:

Сильный ветер в наш лесочек тоже прилетел:

Громко- громко веточкам он песенку запел:

Ветерки по очереди листьям песни пели:

А после — улетели!

Мы предлагаем вам сценарии тематических концертов, праздников, гостиных, утренников и других развлечений для детей среднего дошкольного возраста на осеннюю тематику.

Материалы адресованы педагогам дошкольных образовательных учреждений, методистам учреждений дополнительного образования, студентам высших и средних педагогических заведений, а также родителям.

Осенние праздники, досуги, развлечения для дошкольников 4-5 лет

Приключения Мухоморчика в осеннем лесу. Развлечение с кукольным театром для детей средней группыЦель: создание праздничного настроения в совместной деятельности. Задачи: - закрепить и расширить у детей представления об осенних явлениях природы посредством исполнения песен, танцев, стихов и игр; - развивать музыкально – ритмические навыки, двигательную активность, память, речь; - продолжать воспитывать любовь к природе, доброжелательные отношения со сверстниками и взрослыми. Оформление зала - о.

Загадки на тему "Осень" для детей дошкольников средней группы с ответамиПознавательный материал для занятий, развлечений и досугов в детском саду на осеннюю тему. Цель: повторение материала на тему "Осень" (признаки осени), развитие интереса, воображения, логики и внимания.Загадки про Осень для дошкольников Прошла лиса под кустом И обожгла листву Хвостом. Огонь по веточкам полез И запылал Осенний лес. (Осень) *** Пусты поля, мокнет земля, Дождь поливает, когда это бывает? (Осенью) *** Дни стали.

Картотека прогулок осенью для детей 4-5 лет в детском саду.Осень – прекрасное время года, наполненное таинственностью и волшебством, воспоминаниями и переживаниями, радостью и грустью, счастьем и красотой. Осенние прогулки могут стать увлекательным времяпровождением для детей. Прогулка №1. Наблюдение за сезонными изменениями в природеЦель: формировать представления об изменениях в природе (день стал короче, ночь длиннее); учить различать и характеризовать приметы ранней осени, узнавать их в ст.

Осенние развлечение для детей средней группы "Поможем Солнышку"Цель: Создать у детей радостное настроение. Вызвать эмоциональную отзывчивость, способствовать развитию интереса к окружающему миру. Задачи: - Совершенствовать музыкально-ритмические навыки детей через хороводы, танцы, упражнения, игры. - Закреплять вокально-хоровые навыки в процессе группового пения. - Развивать творческое воображение, память, внимание, речь. - Формировать самостоятельность, доброжелательность, коммуникабельность, г.

Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику

Зарегистрироваться 15–17 марта 2022 г.

Муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение

Сценарий игровой программы в средней группе

Жужа Надежда Дмитриевна

Цель: Создать у детей радостное настроение, вызвать эмоциональную отзывчивость, способствовать развитию интереса к окружающему миру. В игровой форме закреплять ранее полученные двигательные умения и навыки.

Собрал этот праздник

Всех лучших друзей.

С друзьями смеяться, шутить, баловаться

Гораздо приятнее, чем без друзей.

Праздник мы сейчас откроем,

Чудо-игры здесь устроим.

Крикнем весело: "Ура!"

Игры начинать пора.

Ну ребята, быстро в путь

Место в поезде занять не забудь

В огород мы все попали, но такого не встречали.

Пугало: Здравствуйте, Саши, Лизы, Светки и другие детки!

Разрешите представиться – Пугало. Это у меня имя такое, а фамилия – Огородное.

Я живу на огороде,

И хоть безобидный вроде,

Тряпки, ветошь надеваю,

Видом страшным всех пугаю.

Ведущий : Нас ты лучше не пугай, а скорее поиграй.

В огороде Пугало, Пугало стоит.
Огурцы нам Пугало рвать с грядки не велит.
Мы тихонько подойдем и огурчиков нарвем подходят, рвут огурцы

Огурцы нельзя здесь рвать. Буду я вас догонять! грозит пальцем, догоняет

Ведущий: Пугало давай дружить, будем вместе сторожить.

Ну, спасибо вам ребятки, а отгадайте-ка загадки:

Растет капуста в огороде? -Да!
Краснеет помидор всегда? -Да!
А лук на грядке зеленеет? - Да!
Картошка в огороде зреет? -Да!
И на траве, как на подушке,
Растет зеленая лягушка? - Нет!
Есть в огороде перец сладкий? -Да!
И кабачок растет на грядке? -Да!
Морковка выстроилась в ряд? -Да!
Растет на грядках шоколад? - Нет!
Растут укроп, фасоль, горох? -Да!

Пугало: Молодцы ребятки, отгадали все загадки Сторожить уж мне пора, до свидания детвора.

Ведущий : Едет-едет…

Посмотрите-ка, а тут много фруктов нас ждут

Ведущий : Урожай, какой собрали, мы такого не видали

Ведущий: Едет-едет…

Ведущий: Ой, а это кто же тут, кажется и здесь нас ждут.

Старичок-лесовичок: Здравствуйте, мои друзья! Как здоровье? Как дела? Я старичок – Лесовичок, В бороде травы клочок, В лесу я живу, лес охраняю. А с чем вы пришли, с добром или злом? Дети : С добром!

Ведущий: Мы хотим по лесу погулять, красотой его полюбоваться, стихи тебе почитать.

1.В темный лес дремучий

Сколько свежих шишек

У зеленых сосен!

2. Сколько алых ягод

У лесной рябинки!

Прямо на тропинке.

3. И среди брусники,

На зеленой кочке,

В красненьком платочке.

4. Разыгрался ветер

На лесной поляне,

В красном сарафане.

5. И листок с березы

Вьется и летает

Над колючей елкой.

6. Если на деревьях листья пожелтели,

Если в край далекий птицы улетели,

Если небо хмурое, если дождик льется,

Хором: Осенью зовется!

Старичок-лесовичок : Ох порадовали вы меня, а хорошо ли вы знаете грибы . мы сейчас узнаем.

Под сосною на опушке
Греют рыжие макушки.
В мох душистый две косички
Прячут хитрые. (лисички).

Будто смазанные маслом,
Мы блестим на солнце красном.
Как лесные дошколята,
Под сосной растут. (маслята).

Он выглянул несмело
Из кочки моховой,
Цепочку клюквы спелой
Подняв над головой. (моховик)

Что за ребятки на пеньках
Столпились тесной кучей?
И держат зонтики в руках,
Застигнутые тучей? (опята)

Лета первая примета:
Под березой в холодке
Гриб коричневого цвета
На пятнистом корешке. (подберезовик)

Он в осиннике родится,
Как в траве ни притаится,
Все равно его найдем:
Шляпа красная на нем.(подосиновик)

После дождика подружки
Поселились на опушке.
Шляпы разноцветные —
Самые заметные. (сыроежки)

Он в лесу стоял.
Никто его не брал.
В красной шапке модной,
Никуда не годный. (мухомор)
Старичок-лесовичок: Хорошо что вы и про мухомора знаете, давайте с вами поиграем.

Старичок-лесовичок: Молодцы, ребята! Вам понравилось играть? И мне тоже понравилось играть с вами, но к сожалению пришло время прощаться с вами. Мне пора в лес по своим делам, да и вам пора возвращаться в детский садик. Я надеюсь, что теперь вы станете настоящими друзьями леса, будете беречь, охранять и любить его.

Ведущий: Едет,едет паровоз…

Ведущий: Пока в путешествие были Все, небось, забыли, чему вас в садике учили.

- Сколько хвостов у шести котов?
- Сколько носиков у восьми песиков?
- Сколько ушек у двух старушек?
- А сколько ушей у трех мышей?
- Сколько пальчиков на руках у мальчиков?
- Сколько пузиков у двух карапузиков!
-Сколько ножек у двух сороконожек?
-Сколько коленочек у двух Леночек?

1. Прошло, пролетело веселое лето,

И солнышко мало приносит тепла.

Осень пришла, листва пожелтела,

С летом прощаться настала пора!

2.Здравствуй, осень золотая,

Голубая неба высь!

Листья желтые, слетая,

На дорожку улеглись.

3. Теплый луч ласкает щечки,

Приглашает всех в лесок.

Там под елкою, в тенечке

Вырос маленький грибок!

4. Что грустить теперь о лете!

Осень в гости к нам пришла.

В позолоченной карете

Всем подарки принесла.

Ведущий: Вот и закончилось наше путешествие друзья,
Ведь без игр прожить точно нельзя!
Игра помогает дружить,
Улыбаться, резвиться и не тужить!

Подарки-корзина с грушами!

От сердца получите
Подарки эти скромные.
Примите пожелания
Огромные-огромные,
Чтоб ваше сердце расцветало,
Душа болезней, чтоб не знала,
Чтоб исполнялись все желанья,
И воплощались все мечтанья.

Краткое описание документа:

Муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение

Сценарий игровой программы в средней группе

Жужа Надежда Дмитриевна

Цель: Создать у детей радостное настроение, вызвать эмоциональную отзывчивость, способствовать развитию интереса к окружающему миру. В игровой форме закреплять ранее полученные двигательные умения и навыки.

Ведущий:

Собрал этот праздник

Всех лучших друзей.

С друзьями смеяться, шутить, баловаться

Гораздо приятнее, чем без друзей.

Праздник мы сейчас откроем,

Чудо-игры здесь устроим.

Крикнем весело: "Ура!"

Игры начинать пора.

Ну ребята, быстро в путь

Место в поезде занять не забудь

В огород мы все попали, но такого не встречали.

Пугало: Здравствуйте, Саши, Лизы, Светки и другие детки!

Разрешите представиться – Пугало. Это у меня имя такое, а фамилия – Огородное.

Я живу на огороде,

И хоть безобидный вроде,

Тряпки, ветошь надеваю,

Видом страшным всех пугаю.

Ведущий: Нас ты лучше не пугай, а скорее поиграй.

Пугало:

Огурцы нельзя здесь рвать. Буду я вас догонять!грозит пальцем, догоняет

Ведущий: Пугало давай дружить, будем вместе сторожить.

Ну, спасибо вам ребятки, а отгадайте-ка загадки:

Пугало: Молодцы ребятки, отгадали все загадкиСторожить уж мне пора, до свидания детвора.

Ведущий: Едет-едет…

Посмотрите-ка, а тут много фруктов нас ждут

Ведущий:Урожай, какой собрали, мы такого не видали

Ведущий: Едет-едет…

Ведущий: Ой, а это кто же тут, кажется и здесь нас ждут.

Старичок-лесовичок:Здравствуйте, мои друзья!Как здоровье? Как дела?Ястаричок – Лесовичок,В бороде травы клочок,В лесу я живу, лес охраняю.А с чем вы пришли, с добром или злом?Дети: С добром!

Ведущий:Мы хотим по лесу погулять, красотой его полюбоваться, стихи тебе почитать.

1.В темный лес дремучий

Сколько свежих шишек

У зеленых сосен!

2. Сколько алых ягод

У лесной рябинки!

Прямо на тропинке.

3.И среди брусники,

На зеленой кочке,

В красненьком платочке.

4. Разыгрался ветер

На лесной поляне,

В красном сарафане.

5. И листок с березы

Вьется и летает

Над колючей елкой.

6. Если на деревьях листья пожелтели,

Если в край далекий птицы улетели,

Если небо хмурое, если дождик льется,

Хором: Осенью зовется!

Старичок-лесовичок:Ох порадовали вы меня, а хорошо ли вы знаете грибы . мы сейчас узнаем.

Под сосною на опушке
Греют рыжие макушки.
В мох душистый две косички
Прячут хитрые. (лисички).

Будто смазанные маслом,
Мы блестим на солнце красном.
Как лесные дошколята,
Под сосной растут. (маслята).

Он выглянул несмело
Из кочки моховой,
Цепочку клюквы спелой
Подняв над головой. (моховик)

Что за ребятки на пеньках
Столпились тесной кучей?
И держат зонтики в руках,
Застигнутые тучей? (опята)

Лета первая примета:
Под березой в холодке
Гриб коричневого цвета
На пятнистом корешке. (подберезовик)

Он в осиннике родится,
Как в траве ни притаится,
Все равно его найдем:
Шляпа красная на нем.(подосиновик)

После дождика подружки
Поселились на опушке.
Шляпы разноцветные —
Самые заметные. (сыроежки)

Он в лесу стоял.
Никто его не брал.
В красной шапке модной,
Никуда не годный. (мухомор)
Старичок-лесовичок:Хорошо что вы и про мухомора знаете, давайте с вами поиграем.

Старичок-лесовичок:Молодцы, ребята! Вам понравилось играть? И мне тоже понравилось играть с вами, но к сожалению пришло время прощаться с вами. Мне пора в лес по своим делам, да и вам пора возвращаться в детский садик. Я надеюсь, что теперь вы станете настоящими друзьями леса, будете беречь, охранять и любить его.

Ведущий: Едет,едет паровоз…

Ведущий: Пока в путешествие былиВсе, небось, забыли, чему вас в садике учили.

1. Прошло, пролетело веселое лето,

И солнышко мало приносит тепла.

Осень пришла, листва пожелтела,

С летом прощаться настала пора!

2.Здравствуй, осень золотая,

Голубая неба высь!

Листья желтые, слетая,

На дорожку улеглись.

3. Теплый луч ласкает щечки,

Приглашает всех в лесок.

Там под елкою, в тенечке

Вырос маленький грибок!

4.Что грустить теперь о лете!

Осень в гости к нам пришла.

В позолоченной карете

Всем подарки принесла.

Ведущий: Вот и закончилось наше путешествие друзья,
Ведь без игр прожить точно нельзя!
Игра помогает дружить,
Улыбаться, резвиться и не тужить!

Подарки-корзина с грушами!

В середине октября в детских садиках проводятся праздники Осени — это красивые утренники, на которых дети и воспитатели выступают в ярких костюмах, играя роли интересных лесных или сказочных персонажей. Кроме того, дети делают всевозможные тематические поделки, учат стихи про осень, разучивают танцы и песни к мероприятию. В связи с этим мы сделали подборку сценариев и игр для детей, которые можно будет использовать в процессе подготовки к такому празднику.

Сценарий осеннего праздника в подготовительной группе

Осенний сценарий в младшей группе

Осенний сценарий для средней группы

Сценарий осенний в саду старшая группа

Игры про осень

«Не промочи ножки«. Формируется несколько команд, в которых по принципу эстафеты дети должны перепрыгивать лужи, добираясь таким образом до финишной черты. В качестве лужи можно использовать картон или какую-то ткань. Та команда, которая справится с заданием быстрее, будет победителем.
«Угощения осени«. Перед детьми на столе выкладываются всевозможные сезонные овощи и фрукты. Задача дошкольником отсортировать, из чего можно сварить суп, а из чего компот. Можно проводить такую игру в командах, тогда победителя будет определить проще — кто будет быстрее, тот и выиграл. Конечно, здесь обязательно учитывается правильность подбора продуктов.
«Сезонные лакомства«. Детям завязываются глаза, а затем каждому выдают по какому-то осеннему овощу или фрукту. Нужно откусить кусочек и угадать название продукта. Чтобы задание получилось честным, не используйте продукты, которые дети точно угадают (например, яблоки).
«Корзина с яблоками«. Это эстафетная игра — детям нужно из одной корзины перенести яблоки в другую корзину. Выиграют в этой игре самые ловкие и быстрые.
«Собери осенний веночек«. Перед детьми высыпается листва, в которой соединены листочки клена, дуба и березы. Детям нужно собрать один венок из одинаковых листьев. Кто справится с этим заданием правильно и быстро, тот и станет победителем.

Загадки про осень для детей

Осенний праздник обязательно нужно проводить дошкольникам! Правильно организованное мероприятие убедит детей в том, что осень — совсем не грустная пора, что в ней много красок, интересных забав и новых впечатлений. Надеемся, что наши подсказки для вас помогут организовать хороший и добрый праздник для ваших воспитанников.

Читайте также: