Организация и проведение социологического исследования кратко

Обновлено: 02.07.2024

Социологическое исследование- анализ социальной действительности на основе систематизации факторов об изучаемых социальных явлениях и процессах, их связях, отношениях, зависимости.

Виды социологических исследований

1) В зависимости от цели:

2) В зависимости от изучения явления в статике и динамике

Методология – система научного исследования, которая определяет, в какой мере собраны факты могут служить реальным и надежным обоснованием объективного знания

Методика – это совокупность технических приемов связанных с методом исследования включая частные операции их последовательность и взаимосвязь

Метод- это основной способ сбора, обработки и анализа данных

Техника – совокупность специальных приемов для эффективного использования соответствующего метода.

Этапы и программы соц. исследований

Программа соц. исследования - научный документ, отражающий логически обоснованную схему перехода от общих теоретических представлений об исследуемых явлениях к использованию инструментария и выполнения исследовательских процедур (сбор, обработку, анализ полученной информации)

Программа выполняется в 2 этапа:

Методологический

1.1 Информационный поиск

1.2 Определение проблемной ситуации

Соц. проблема – это противоречивая ситуация о реальной жизни которая имеет массовый характер и касается интересов социальных общностей или групп

1.3 Формирование проблемы

1.4 Определение целей и задач исследования

Задачи исследования – логически сформулированное положение, подсказки, последовательное решение которой конкретизирует поставленную цель и обеспечивает её реализацию.

1.5 Определение объекта и предмета исследования;

Объект соц. исследования – определённая соц. реальность, которая требует целенаправленного изучения.

Предмет соц. исследования – наиболее значимые с теоретической или практической точки зрения особенности, стороны объекта, которые необходимо исследовать.

1.6 Системный анализ предмета исследования

1.7 Формирование гипотез.

1.8 Интерпретация и опперационализация основных понятий, которыми оперирует социолог и которые чаще всего не воспринимается респондентами из-за сложности к относительно простым характеристикам, отображает его суть.

Респондент – лицо, которое является источником соц. информации во время опроса.

2. Методический:

2.1 Разработка стратегического плана исследования, т.е. его задание состоит в разработке последовательности, направленности операций направленных на достижение цели.

2.2 Разработка методического плана исследования. Цель - организация и упорядочивание методом сбора и анализа первичной соц. информации.

2.3 Разработка инструментария (состав исполнителей, срок работы).

2.4 Обоснование выборки.

Метод выборки – научно обоснованный подход, по результатам которого делают вывод про объект исследования как целое, опираясь на данные анализа определений его части. Используя метод выборки необходимо знание таких понятий:

-генеральная совокупность – ограниченный территориально и во времени объект исследования.

-выборочная совокупность – определённое количество выбранных по строгим правилам элементов генеральной совокупности.

Построение выборки сводится к решению 3 основных проблем:

1.Определение объёма выборки (количество человек, которых нужно опросить)

2.Опредиление типа выборки – построение конкретной схемы процедуры отбора.

3. Оценка качества выборки – определяет, с какой вероятностью и степенью точности опроса выборочной совокупности можно будет перенести ту или иную часть населения. Для этого можно определить методы исследования и анализа.

Сбор и обработка первичной информации.

3.1 Разработка рабочего плана исследования;

3.2 Проведение пилотажного исследования;

3.3 Уточнение инструментария после пилотажного исследования;

3.4 Проведение полевых работ;

3.5 Проверка, кодирование и подготовка данных к обработке;

3.6 Обработка данных;

Анализ и интерпретация полученных данных

4.1.Статистический анализ;

4.2.Проверка гипотезы;

4.3.Написание отчёта

4.4.Разработка и внедрение рекомендаций.

Методы сбора и анализа первичной социологической информации

1 Анализ документа

4 Социальный эксперимент

1Анализ документов

Документ – это созданный человек предмет, предназначенный для фиксации, передачи и хранения информации.

Классификации документов

В зависимости от статуса

- официальные (исходящие от тех или иных органов власти)

- неофициальные (личные карты, анкеты, заявления)

По форме фиксирования

- Икографические (фотографии, картинки, видео)

- Фонографические (пластинки, кассеты)

По целевому назначению

- Косвенные (справочные издания)

- Специальные (анкеты, тесты)

По источнику информации

- Первичные (на основе непосредственного изучения соц. деятельности) – протоколы, отчеты.

- Вторичные - обработка и обобщение, сделанное на основе первичной информации.

По степени персонификации

-личные (автобиография, характеристики)

-безличные (архивы, протоколы, отчеты)

Способы анализа документа

1. Традиционный (классический) – умственные операции, интерпретация информации, содержащаяся в документальных материалах по выявлению их сути.

Качественный анализ предполагает выявление авторства документа, времени его создание, цели, обстановки, вызвавшей появление документа.

2. Количественный (формализованный) Приемом количественного анализа выступает контентанализ.

Опрос

3 Социометрический опрос

Анкетирование

Анкетный опрос – это один из видов опроса, существенной особенностью которого является использование анкет.

Анкета – упорядоченный по содержанию и форме набор вопросов, воплощенный в виде вопроса.

Структура анкеты

1 Вводная (обращение к респонденту, инструкция, гарантия анонимности анкеты)

2.Основная (содержатся вопросы, высказывания рассчитаны на последовательные раскрытия содержания исследуемой проблемы).

3 Паспортичка (Отвечает на вопросы, ответы на которые характеризуют социальное положение респондента)

Классификация вопросов

1. По содержанию

- О фактах и событиях

- Об оценках и мнениях

2. По функциям

- Основные (для получения информации о соц. факторах)

- Фильтрующие вопросы (позволяют отсеять некомпетентных респондентов)

- Контактные (позволяют установить доброжелательное отношение между исследователем и респондентов)

3. В зависимости от структуры

- открытые (респондент сам формулирует ответ)

- прямые (касающиеся существующей ситуации)

- косвенные (ситуация задается в вопросе)

Интервьюирование

Интервью – метод сбора информации об исследуемом объекте в процессе личного общения с респондентом по специально составленному опросу, который предназначен не для респондентов, а для исследователей.

Виды интервью

1. Свободное интервью – длительная многочасовая беседа. Применяют на начальном этапе исследований. Оно не имеет заранее подготовленного плана и сформулированных вопросов. Исследователь может задавать все вопросы, которые считает нужным в любой формулировке и последовательности. Задается лишь тема интервью.

2. Глубинное интервью – кроме тематики задается определенный круг вопросов, как который следует получить ответ.

3. Направленное (сфокусированное) - изучение конкретной ситуации

Преимущества

Интервью позволяет получить малодоступную для других методов информацию. Благодаря непосредственному контакту с респондентом имеется возможность видоизменять вопросы в соответствии с получаемыми ответами, уточнять вопросы, ставить дополнительные, и тем самым обеспечить получение более глубокой информации; непосредственный контакт с респондентом позволяет фиксировать подтекст, эмоции, интонацию.

Недостатки

Трудоемкость, наличие специалистов высокой квалификации.

Социометрический опрос

Социометрия - измерение степени дружеский отношений.

Основное отличие социометрии от других разновидностей опроса, состоит в возможности с её помощью выявить взаимные чувства симпатии и неприязнь членами коллектива и на этой основе получить качественную оценку межличностных отношений.

Позволяет измерять степень сплоченности групп, выявить авторитет членов группы по признакам симпатий-антипатий, где на крайних полюсах находятся лидер группы и отверженные, выявить неформального лидера.

Основным инструментом проведения социологического опроса есть социологическая карточка.

Социокарта - разновидность анкеты, в которой имеются вопросы не о фактах и событиях, а об отношении опрашиваемого к членам группы по различным критериям.

Наблюдение

Наблюдение - непосредственное целенаправленное восприятие и рассмотрение социальных процессов.

Классификация наблюдения:

1)В зависимости от местонахождения исследователей относительно исследуемого объекта.

а)включенные - наблюдение изнутри

б)не включенные – наблюдение со стороны

2)В зависимости от степени осведомленности исследуемой группой

а)открытое- группа знает о проведении исследования

б)закрытое- не знают

3)От жесткости предписаний, относительно от того что и как наблюдать.

а)Свободное(бесструктурное)-отсутствуют жесткие предписания исследуемых объектов,

б)Стандартизированное- проводится по заранее составленному плану, используется для проверки и уточнения результатов, полученных другими методами, применяется, как основной метод для точного описания и проверки гипотез.

4)По принципу регулярности во времени:

а)Систематические- посещают исследуемый объект в течение определенного времени.

б)Эпизодические- ограничиваются однократным посещением

5)От количества наблюдаемых объектов

а)сплошные- наблюдаются объекты, имеющие отношение к данной проблеме

б)Частичные- проводятся на отдельных объектах

6)По месту проведения и способу организации

а)полевые – над реальными социологическими группами в естественных условиях их жизнедеятельности

б)Лабораторные- проводятся над группой людей отобранных исследователями и поставлены в специально подготовленные условия.

Преимущества

1)его осуществляют одновременно с развитием изучаемого явления или процесса, фиксирует явления непосредственно в момент протекания и проявления конкретных связей в реальном времени.

Недостатки:

1)Трудоёмкость его осуществления предполагает сбор информации большого числа исследователей высокой классификации.

2)Использование метод ограничивается временем совершения события, фиксирует тишь те события, что имели место в момент наблюдения.

3)Исследования осложнены невозможностью повторения ситуации.

Соц. эксперимент

Соц. эксперимент- метод сбора информации о характере и специфики изменений показателей деятельности и поведения работников под воздействием заданных и управляемых факторов.

Соц. эксперимент проводится с целью проверки действенности внедряемых форм жизнедеятельности коллективах, апробирование новых способов управления развитием соц. процессов.

Соц. эксперимент близок к наблюдению. Его отличия от наблюдения заключаются в активном воздействии исследователя на исследуемую ситуацию.

Виды эксперимента: 1) Лабораторный эксперимент проводится в искусственно созданных условиях. 2) Полевой проводиться над реальными соц.группами и коллективами.

Преимущества:Исследователь занимает активную позицию, создавая определенные условия, он имеет возможность полнее учитывать определенные факторы, четко определять их влияния на объект исследования, а также устанавливать причины возникновения и изменения соц.явлений, за счет раскрытия влияния того или иного из созданных условий. Недостаток: Специально создаваемые условия могут нарушить естественность протекания изучаемого соц.явления.

А.Г. Здравомыслов выделяет 5 основных этапов исследовательской процедуры:

· Составление программы исследования

· Определение объекта и единиц наблюдения, то есть роцесс выборки

· Разработка средств отбора материала – методик исследования

· Анали материала и его обобщеня

Исследовательской программой называют специально разработанный научный документ, содержащий описание главных предпосылок данного научного исследования. Поскольку предпосылки эмпирического социологического исследования имеют теоретико-методологический и процедурно-методический характер, постольку исследовательская программа состоит, как минимум, из двух основных разделов (частей).

· темы исследования, фиксируемой в самом названии исследовательского проекта;

· характеристик исходных представлений о данной теме, степени ее изученности социологией;

· исходных теоретических понятий (категорий) исследования;

· операционализирующих эти понятия эмпирических категорий (индикаторов, категорий анализа, единиц анализа и единиц счета);

· гипотез, достоверность которых будет устанавливаться в данном исследовании.



. 676869707172737475767778798081.
73 |Эмпирическая социология: время появления, цели, задачи - Ответы на экзаменационные вопросы по дисциплине "Социология" 75 |Виды социологических исследований и особенности их проведения - Ответы на экзаменационные вопросы по дисциплине "Социология"
Разделы библиотеки
Книги по микроэкономике

Книги по бюджетированию (34)

Финансовый анализ (8)

Книги по финансовому менеджменту (52)

Книги по управлению предприятием (63)

Книги по управлению персоналом (41)
Книги по экономике

Книги по экономической теории (26)

Книги по финансовому менеджменту (10)

ИТ и коммерция (6)

Книги по менеджменту (66)

Банк, страхование (2)

Книги по рынку Форекс (20)

Книги по финансам и кредиту (10)

Книги по бухгалтерскому учету и аудиту (6)

Книги по истории экономики (3)

Книги по маркетингу, рекламе и PR (7)

Экономика России (8)

Эмпирическая социология в России и Восточной Европе

Эмпирическая социология в России и Восточной Европе Данное учебное пособие посвящено истории развития эмпирической социологии в России и странах Восточной Европы с XIX в. по настоящее время. Развитие эмпирической социологии рассматривается в контексте социально-политических изменений в этих странах. Представляются и анализируются социологические исследования, проведенные как всемирно признанными российскими учеными - М.М.Ковалевским, П.А.Сорокиным, А.В.Чаяновым, С.Г.Струмилиным, так и сегодня малоизвестными, но осуществившими в свое время первоклассные исследования - Е.И.Анучиным, И.А.Гурвичем, Д.П.Журавским, С.Н.Прокоповичем и др. Эмпирическую социологию стран Восточной Европы представляют работы Ф.Знанецкого, Т.Масарика, П.Махонина, Ф.Эрдеи и других крупных социологов. Учебное пособие включает курс лекций и хрестоматию, в которой представлена часть анализируемых текстов. Для студентов и аспирантов, преподавателей и специалистов в области социологии и других наук о человеке и обществе, для всех интересующихся европейской.

Энциклопедия технических индикаторов рынка

Энциклопедия технических индикаторов рынка Издание представляет собой наиболее полное и всестороннее описание технических индикаторов рынка. В этом издании подробно рассмотрены около 100 новых индикаторов, приведены результаты наиболее важных исследований в области индикаторов рынка, предлагается подробная вводная информация по их тестированию и моделированию. Структура энциклопедии, доступное изложение материала, полнота представленной информации обеспечивают изданию статус настольной книги трейдера, инвестора, аналитика и любого другого специалиста, чья работа так или иначе связана с фондовым и финансовым рынком.

Социология маркетинга

Социология маркетинга Учебное пособие предназначено для студентов вузов, изучающих курс "Социология маркетинга", а также другие дисциплины маркетингового и социологического содержания: "Маркетинг", "Социология управления", "Социальные технологии", "Социальный маркетинг", "Маркетинговые исследования", "Управление взаимоотношениями с потребителями", "Конкретные методы социологических исследований", "Прикладная социология" и др. Рассматривается применение конкретных методов социологических исследований в маркетинговых целях, потенциал социологического знания для управления отношениями с потребителями. Формируются комплексные представления о роли маркетинга в развитии современного общества, о возможностях использования маркетингового инструментария в теории и практике социального управления. Учебное пособие представляет широкий круг вопросов, изучение которых необходимо для формирования профессиональных компетенции маркетологов, социологов, занятых в маркетинговой деятельности, специалистов в.

Социология налога

Социология налога В книге самого крупного французского специалиста по налогам излагается системный подход к пониманию налога как феномена, имеющего социальное значение. Раскрываются все грани "социологии налога", которые находятся на стыке трех сторон налоговых взаимоотношений: налоговой политики государства, рационального поведения гражданина-налогоплательщика и налоговой справедливости. Автор от исследования исторических тенденций в развитии социологии налога и налогового опыта ряда стран переходит к путям реформирования систем налогообложения. С позиции социологии налога излагаются: налоговое администрирование, роль налогового инспектора, показаны факторы, оказывающие влияние на решения, принимаемые налогоплательщиками. Книга адресована работникам налоговых органов, исполнительных органов власти всех уровней, социологам. Окажет неоценимую помощь преподавателям, аспирантам и студентам, занимающимся налоговой тематикой.

Экономическая социология. Региональный аспект

Экономическая социология. Региональный аспект В учебном пособии рассматриваются актуальные проблемы экономической социологии в региональном разрезе. В книге представлен материал, касающийся истории, теории и методологии развития экономической социологии, обращается внимание на предметную область этой науки. Регион исследуется с позиции экономической социологии. Учебное пособие предназначено для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальности "Социология".

Оценка качества строительных материалов

Оценка качества строительных материалов В книге изложены общие сведения о метрологии, измерительных инструментах, лабораторном оборудовании общего назначения и математической обработке результатов испытаний. Описаны методы и аппаратура для стандартных испытаний главнейших строительных материалов и изделий. Сведения о методах испытания каждого материала предваряются кратким описанием его основных технических свойств и объяснением выбора принятой методики испытаний. Все методы испытаний и основные свойства материалов даны в соответствии с действующими ГОСТами. Второе издание дополнено описанием испытаний кровельных материалов. Для студентов строительных специальностей вузов. Может быть использовано в качестве справочного пособия для строителей-практиков, строительных лабораторий.

Социология труда и экономическая социология

Социология труда и экономическая социология В учебнике предпринята попытка дать целостное представление о социальных аспектах труда как на микро -, так и макроуровне. Если в первой части трудовая деятельность рассматривается как объект и субъект социологической науки и практики, раскрываются социальные функции труда и сущность его основных категорий, то во второй излагаются теория и история экономической социологии, социальные аспекты экономического поведения и деятельности, социальные механизмы регулирования экономики. Широко представлены результаты социологических исследований, проводимых под руководством автора. Интересно составлены тесты, способствующие усвоению теоретического материала. Предназначен для студентов и преподавателей экономических и социологических факультетов высших учебных заведений, учащихся системы довузовского и поствузовского образования, научных работников, аспирантов. Может быть полезен всем, кто интересуется социальными проблемами труда и вопросами социально-экономического развития трудовой.

Экономическая социология. Новые подходы к институциональному и сетевому анализу

Экономическая социология. Новые подходы к институциональному и сетевому анализу Книга знакомит с работами ведущих современных авторов, представляющих направления нового институционализма и сетевого подхода в экономической социологии. Основная часть книги состоит из переводных оригинальных текстов. Книга предназначена для студентов старших курсов, аспирантов, преподавателей и исследователей в области социальных и экономических наук.

Анализ рынков в современной экономической социологии

Анализ рынков в современной экономической социологии Книга представляет собой сборник ключевых современных работ (1990-2000 гг.), посвященных социологии рынков. Авторы статей - ведущие американские и европейские исследователи в области экономической социологии. В публикуемых работах, помимо различных объектов исследования, представлены разные методологические направления и аналитические подходы. Статьи предваряет обзор состояния социологии рынков, подготовленный научным редактором сборника В.В.Радаевым.

Теория и практика экономики и социологии знания

Теория и практика экономики и социологии знания В основе монографического исследования лежит новый взгляд на социологию и экономику знания. В центре внимания - содержательное, структурное и методологическое сближение социологии и экономики в новых исторических условиях начала XXI века. Переосмысливается история и теория этих дисциплин, анализируется зарубежный опыт, формулируются практически значимые выводы, соответствующие изменившимся реалиям. Рассматриваются актуальные проблемы перехода российского общества к той стадии цивилизационного и социокультурного развития, на которой экономика, движимая преимущественно инновациями, служит фундаментом для формирования постиндустриального общества знания, а гуманитарные достижения стимулируют экономические инновации. Для экономистов, социологов, политологов, политиков, представителей органов государственной власти и всех, кто не безразличен к судьбам родной страны.

Социологическое исследование представляет собой систему последовательных, логических методических, методологических и организационных процедур, целью которых является получение научных знаний о конкретном социальном объекте. Проведение социологического исследования позволяет подтвердить догадки и домыслы, собрать и оценить информацию об изучаемом явлении. Это своего рода связующее звено между реальной действительностью и теоретическими знаниями, позволяющее установить новые закономерности развития структурных элементов или общества в целом.

Классификация

По целям социологические изучения делятся на прикладные и фундаментальные. Первые изучают конкретные объекты, решают определенные проблемы социума. Организация социологического исследования фундаментального типа проводится для определения и анализа общественных тенденций, закономерностей развития, они призваны решать сложные проблемы общества.

По продолжительности выделяют изучения:

  • экспресс – от 1 недели до 1 месяца;
  • краткосрочные – 2-6 месяцев;
  • среднесрочные – 0,5-3 года;
  • долгосрочные – 3 и более лет.

Изучения по глубине анализа:

  • Описательные – позволяют составить целостное представление об исследуемых процессах и явлениях. Проводятся в соответствии с четкой программой, объектом анализа является преимущественно большая общность людей с конкретными профессиональными, социальными и демографическими характеристиками.
  • Поисковые – решают простые задачи. Используются чаще всего как предварительный этап масштабного анализа, в случаях, когда объект, предмет или программа анализа является малоизученной или не изучена вообще.
  • Аналитические – описывают социальные явления и их компоненты, определяют механизмы их функционирования, причины возникновения. Подготовка, организация и проведение социологического исследования данного типа требует серьезных усилий и профессионализма со стороны исследователя – он должен уметь правильно интерпретировать полученную сложную информацию, делать взвешенные выводы.

Основные этапы

Проведение и организация исследований по социологии осуществляется последовательно. Сменяющие друг друга этапы анализа являются организационно автономными и одновременно содержательно взаимосвязанными:

  • Подготовка к исследовательским мероприятиям.
  • Сбор первичных социологических сведений.
  • Подготовка и обработка собранных данных.
  • Анализ информации, подведение итогов, формулировка рекомендаций и выводов.

Особенности

Доверьте сбор важной для вас социальной информации опытным профессионалам. Мы работаем в данной сфере с 1996 года и предлагаем эффективные решения для компаний любого уровня. Для обсуждения деталей сотрудничества свяжитесь с нашими специалистами удобным для вас способом.

Социологическое исследование – система логически последовательных методологических, методических и организационно-технических процедур, связанных между собой единой целью получения объективных, достоверных данных об изучаемом явлении или процессе для их последующего исследова-ния в практике.

Социологическое исследование, направленное на решение каких-либо практических задач, имеющее целью выработку научно обоснованных прогнозов о тенденциях развития тех или иных социальных явлений или процессов, называется прикладным . Исследование, имеющее своей целью преимущественно развитие научных теорий – фундаментальным . Исследование, ориентированное на сбор и анализ данных с использованием методов и техники социологического исследования, называется эмпирическим и может проводиться в рамках как фундаментальной, так и прикладной социологии в зависимости от того, какую цель ставит перед собой.

На сегодняшний день фундаментальные социологические исследования в России практически не проводятся, так как пока открытым остаётся вопрос о существовании теоретической социологии в России. Прикладные же социологические исследования (кроме маркетинговых исследований и предвыборных опросов) не ориентированы на практическое применение их результатов.

Виды социологического исследования:

  1. разведывательное – предварительное исследование,проводимое с целью уточнения всех элементов основного исследования и внесения в них необходимых корректировок;
  2. описательное исследование имеет целью определение структуры, формы и характера изучаемого явления или процесса;
  3. аналитическое исследование заключается не только в описании структурных элементов изучаемого явления или процесса, но и в выявлении причин, лежащих в основе данного явления.
  4. выделяют также когортное исследование , предполагающее исследование когорт, т.е. тех группировок, в которые включаются индивиды, подобранные таким образом, что переживают те же события в тех же усло-виях и в те же самые периоды времени;
  5. сравнительное исследование – исследование, ориентированное на получение выводов, основанных на сравнении социологических явлений во времени (панельные, когортные) или по регионам (территориальные).

Этапы социологического исследования

I. Подготовительный этап

В ходе подготовительного этапа социологического исследования разрабатывается программа исследования – документ, который содержит методологическое, методическое, организационно-техническое обоснование социологического исследования.

1) Методологический раздел программы:

  • формулирование и обоснование проблем исследования, предполагающее проведение определенной теоретической работы, в результате которой выделяются социологические аспекты проблемы и определяются главные и второстепенные ее элементы. В результате анализа проблемной ситуации определяется тема исследовательского проекта;
  • определяется объект и предмет исследования. В предмете исследова-ния определяют пространственные границы, в пределах которых изучается объект исследования, временная граница. Выделение объекта и предмета ис-следования позволяет социологу на основе системного анализа построить его гипотетическую идеализированную модель, которая может быть представлена в виде схемы с описанием элементов изучаемого объекта и их связей;
  • определение целей и задач исследования.

Целью исследования является конечный результат, который исследова-тель намерен получить после завершения работы.

Задачи исследования – круг проблем, который необходимо проанализировать, чтобы ответить на главный целевой вопрос исследования.

Интерпретация понятий – теоретическое уточнение основных поня-тий, проводится для того, чтобы исследователи ясно и четко представляли себе содержание (смысл) понятий, с которыми они работают, не допускали в употреблении терминов различных толкований.

Операционализация понятий – совокупность операций, с помощью которых исходные понятия используемые в конкретном социологическом исследовании, разлагаются на составные элементы, способные в совокупности описать их содержание.

В ходе проведения данного этапа исследования формируются рабочие гипотезы, как формы предположения, в котором содержащееся значение носит вероятностный характер. Гипотеза – обоснованное научное предположение, выдвигаемое для объяснения какого-либо явления и требующее проверки.

2) Методический раздел программы содержит описание методики и техники проведения социологического исследования.

Методика проведения социологического исследования - совокупность приёмов и методов, процедур установления социальных фактов, их обработки и анализа.

Техника социологического исследования – совокупность умений и навыков по организации и проведению социологического исследования.

Инструментарий исследования – совокупность методических и технических приемов проведения исследования, воплощенных в соответствующих операциях и процедурах, представленных в виде разнообразных документов. Одной из характеристик качества проведенных социологических измерений является валидность. Валидность – степень соответствия измеренного показателя тому, что подлежит измерить.

Репрезентативность – свойство выборки отражать характеристики изучаемой генеральной совокупности.

II. Основной (полевой) этап проведения социологического исследования предполагает разработку процедур сбора информации: описываются методы сбора первичной социологической информации, способ и порядок их применения, продумываются способы и методы анализа собранного материала.

Методы сбора первичной социологической информации

Самым распространенным методом сбора первичной социологической информации является опрос, который заключается в устном или письменном обращении к выборочной совокупности респондентов с вопросами по иссле-дуемой проблеме. Различают два вида опроса: письменный (анкетный) и уст-ный (интервьюирование).

1. Анкетный опрос – заключается в письменном обращении к респон-дентам с опросным листом, содержащим определенным образом упорядоченную совокупность вопросов (анкета). Анкетный опрос может быть очным, заочным (почтовый, телефонный, прессовый); индивидуальным или групповым.

Типовая анкета состоит из:

  1. введения (информация о содержании анкеты и цели исследования);
  2. информационной части (содержательным вопросом);
  3. классификационной части (социально-демографические сведения о респонденте);
  4. заключительной части.

Интервьюирование – метод сбора социологической информации, заключающийся в том, что специально обученный интервьюер в непосредственном контакте с респондентом устно задает вопросы, предусмотренные программой исследования.

  • стандартизированное (опросный лист);
  • ненаправленное (свободное);
  • личное или групповое;
  • опосредованное.

2. Наблюдение - метод сбора социологической информации путем непосредственной регистрации исследователем событий, явлений и процессов, проходящих определенных условиях.

  • включенное, при котором исследователь является действительным участником изучаемой группы; не включенное, при котором исследователь получает информацию, находясь вне изучаемого объекта;
  • полевое и лабораторное;
  • стандартизированное и не стандартизированное;
  • систематическое и случайное.

3. Анализ документов – метод сбора данных при котором документы используются в качестве источника информации (официальные, неофициальные, личные дневники, письма, записи на кино – фотопленке, аудиозаписи и т. д.).

4. Эксперимент – метод изучения социальных явлений, осуществляемый путем наблюдения за изменением социального объекта под воздействием факторов, которые влияют на его развитие в соответствии с программой и практическими целями исследования.

III. Заключительный этап проведения социологического исследования – подготовка первичной информации для её обработки, анализа, формирования выводов и практических рекомендаций.

Полученная в результате обработки и анализа данных социологического исследования информация, как правило, представлена в качестве числовых показателей и подлежит интерпретации, в ходе которой обретает смысловое содержание.

Интерпретация – превращение социологической информации из числовых показателей в выявленные в результате исследования конкретных характеристики объекта исследования.

Итоги исследования формируются в виде отчета, в котором содержатся изложения использованных концепций и методов, описание и разделов про-граммы, описание, анализ полученных данных, выводы, предложения и практические рекомендации.

  1. Раскройте содержание программы социологического исследования.
  2. Дайте определение понятиям: верификация, репрезентативность, ва-лидность.
  3. Классифицируйте виды социологического исследования в соответст-вии с параметрами масштаба и сложностью решаемых задач.
  4. В чем заключается специфика интервьюирования как вида социологического опроса?
  5. Раскройте содержание основных этапов проведения социологического исследования.

© Нижегородский государственный технический университет им.Р.Е.Алексеева, 2011
© Скобелева Е.И., Заплаткин М.В., Прончатова М.П., 2011

Читайте также: