Обращение к родителям в детском саду

Обновлено: 04.07.2024

Хочу выразить огромную благодарность за теплые слова в этот скромный день. Очень приятно, что наша работа ценится, ведь мы работаем на благо самого дорогого, что есть в нашей жизни — наших детей!

Дорогие наши родители, от всего педагогического совета хотим выразить вам огромную благодарность. Спасибо за ваших чудесных деток, которые радовали нас на протяжении всех лет, за вашу помощь, без которой бы мы точно не справились, и просто за то, что вы есть!

Спасибо вам, родители,
За помощь и заботу.
За то, что помогаете
Всегда в моей работе!

За малышей спасибо,
Их деловой настрой.
За то, что я уверенна,
Что вы всегда со мной!

Вы родители примите
Благодарность от души,
В садик с радостью ведите,
Ваши детки хороши!

Вам за помощь, безотказность,
И за деток дорогих,
За любовь и многогранность
Мы спасибо говорим!

Родители, спасибо вам большое
За то, что нам доверили детей,
За помощь в воспитательном процессе,
За радость детских самых лучших дней!

Мы благодарны вам за то, что рядом,
По просьбам вы приходите всегда,
В любимый и чудесный детский садик,
Здоровья вам на долгие года!

Каждый родитель сегодня заслуживает похвалы и благодарности за таких замечательных детей! Спасибо вам за то, что растите их в счастливых семьях, за то, что прививаете им хорошие привычки, развиваете умение творить добро, учите любить окружающий мир и просто любите их всем сердцем, а мы, в свою очередь, только помогаем им во всем и закрепляем все то хорошее, что приобретено в семьях!

Благодарим за добрые дела,
Большую помощь в оформленье сада,
За то, что в окружении тепла
Детишек развиваете, как надо!

И здесь в мероприятиях любых
Всегда вы принимаете участье,
Детишек выручаете своих.
Пусть в ваших семьях будет только счастье!

Мы родителям с восторгом
Благодарность выражаем!
Помогли вы нам во многом,
Быт детсада улучшая!

Мы вам дней желаем лучших
С пеньем птиц и солнца светом
И детишек всех послушных,
Любознательных при этом!

И энергии желаем,
Чтоб на игры все хватало,
И всегда, не отставая,
Чтоб удача вслед бежала!

Родители, спасибо вам большое,
За то, что помогаете всегда,
И садика площадку обустроить,
И праздник провести вам есть когда!

Мы вам всем от души так благодарны,
За деток, что так радостны, умны,
За то, что вы отзывчивы на просьбы,
За то, что всегда здесь, когда нужны!

Воспитание детей – дело не легкое, в этом принимают участие все – родители, бабушки и дедушки, а также воспитатели детских садов. За время обучения ребенка, родители и воспитатели часто близко общаются. Многие родители, внося свой посильный вклад в благоустройство группы и детского сада. Поэтому часто можно услышать красивые слова от воспитателя детского сада, адресованные родителям.

В этой статье собраны лучшие слова благодарности родителям от воспитателя в прозе, которые подойдут для любого случая.

За помощь

От себя лично, а также от всего коллектива детского сада хочу поблагодарить всех родителей за помощь. Без вашей помощи было бы невозможно провести это мероприятие. Спасибо, что активно участвуете в жизни нашего детского сада. Только благодаря вашей помощи, мы можем воспитать добрых, отзывчивых детей, которые будут стремиться изменить мир к лучшему. Воспитание подрастающего поколения – дело не только государственное, но и каждого родителя.

Дорогие родители, хотим выразить искреннюю благодарность за поддержку, помощь и ответственность в воспитании ребят. Только вместе мы можем сделать из этих очаровательных комочков полноценных людей. Ваше участие в жизни детского сада переоценить сложно, поэтому надеемся, что ваше желание помочь не остынет и мы будем продолжать трудиться вместе. Успехов и процветания вашим семьям.

Пришло время отблагодарить тех, кто не остался равнодушным к проблемам детского сада – наших родителей. Проблемы садика – это проблемы ребенка, так, как только теплые, светлые, хорошо оборудованные группы, могут быстро помочь в развитии наших деток. Благодаря вашей помощи мы оснастили наш сад современным оборудованием, красивыми декорациями, интересными игрушками. Спасибо вам за это, профессиональных успехов, крепкого здоровья, пополнения в семьи!

За внимание

Уважаемым родителям говорим спасибо от всей души за внимание. Ваше внимание, это необходимое условие нормального формирования детей. Спасибо, что не проходите мимо, а всегда показываете нам наши недочеты или успехи. Именно благодаря вам, мы можем объективно оценить свою работу. Не останавливайтесь на достигнутом, только вместе сможем преодолеть трудности становления, воспитания и социализации деток.

Хотим выразить глубокую признательность тем родителям, которые несмотря на свою занятость и загруженность всегда находят время для своих детей. Спасибо за внимательное отношение к процессу воспитания, а также помощь в этой сфере. Благодарим за понимание некоторых ситуаций, которые часто зависят не от нас. Весь наш коллектив, а также детки благодарим вас и желаем не остывать в этом направлении. Семейного благополучия, крепкого здоровья, долгих лет жизни.

Сегодня хотим выразить искреннюю благодарность родителям. Дорогие наши мамочки, папочки, бабушки, дедушки, спасибо, что находите время участвовать в жизни вашего ребенка. Это касается не только домашнего воспитания, но и его жизни здесь. Вы проявляете искреннюю заботу об этом учреждении, а значит о своем ребенке тоже. Без вашего внимательного отношения наша работа теряет всякий смысл, поэтому продолжайте в том же духе.

Главными помощниками всех воспитателей, являются наши дорогие родители. Только внимательное отношение к ребенку, а также его развитию, поможет нам вместе сделать из них полноценных членов общества. Поэтому всегда рады вашей помощи, советам, критики. Главное для нас – это здоровые, умные, красивые детки, так что мы надеемся на вашу помощь в вопросе воспитания, развития, социализации.

Для каждого родителя счастье – это здоровый во всех отношения ребенок. Мы преследуем ту же цель, поэтому нам необходимо объединить усилия, чтобы шагать по дороге воспитания вместе. Каждому из нас приятно видеть, как внимательно вы относитесь к деткам, это очень важно для правильного формирования личности. Хотим выразить надежду, что вы продолжите активно участвовать в жизни детского сада и ребенка. Здоровья, жизненных сил, успехов вам!

За подарок

Дорогие мои, огромное спасибо за доверие, любовь и чуткое отношение ко всем нашим воспитанникам. Пусть этот подарок будет напоминанием того, что мы движемся в правильном направлении, а также стимулом к саморазвитию. Без вашей помощи, поддержки я никогда бы не смогла завоевать ваше доверие и доверие деток. Спасибо вам за внимание ко мне, а также за искренность по отношению к детям!

Лучший подарок любому воспитателю – это видеть результат своих трудов. Сегодня у меня наворачиваются слезы на глазах, так как вижу ваше теплое отношение ко мне и полное доверие. Спасибо вам дорогие мои, за эти годы мы стали намного ближе друг к другу, что обязательно принесет только положительные плоды. Хочу пожелать вам таких же ярких эмоций, какие испытываю сейчас.

Хочу поблагодарить всех родителей, которые не остаются в стороне. Спасибо вам за этот чудесный подарок, однако, мне кажется каждый из вас должен получить точно такой же. Дело в том, что моя работа будет незаметной, если не будет вашего активного участия в жизни ребенка. Поэтому позвольте разделить радость с каждым из вас. Вместе мы обязательно сможем достичь высоких результатов, которые будут радовать окружающий. Всем удачи и успеха!

За поздравление

Спасибо вам дорогие родители за такие теплые слова поздравления! Для меня это не просто слова – это огромный стимул развиваться дальше, чтобы сделать свою работу более эффективной. От вашего поздравления веет душевной теплотой, а это значит, что я двигаюсь в правильном направлении. Каждое ваше слово ложится в моем сердце, делает меня сильнее и увереннее. Огромное спасибо за признание!

В этот день позвольте отойти от привычного приветствия и сказать то, что лежит на сердце. Друзья, мне приятно получать поздравление от вас, так как это показывает, что заслужила ваше доверие. Спасибо, что не оставляете без внимания нас, воспитателей. Вы даже не представляете, как приятно услышать слова благодарности от родителей. Хочу пожелать вам и вашим деткам быстрого развития, крепкого здоровья, успехов во всех начинаниях!

Слова благодарности на выпускной

Вот и пришел день, когда в последний раз вы переступаете порог нашего детского сада. Спасибо вам за все дорогие родители! Без вашей помощи и поддержки мы бы не смогли достигнуть необходимого результата. Смотрю в глаза ваших детей и вижу не просто ребят, а личности. Этого мы смогли достигнуть вместе, не останавливайтесь, продолжайте идти дальше. Но самое главное – никогда не оставляйте ребенка одного, пусть ваша рука всегда будет рядом. В добрый путь!

В этот чудесный день хочу вспомнить, как несколько лет назад вы пришли к нам в первый раз. Сколько тревоги и беспокойства было в ваших глазах, как часто билось сердечко, когда малыш переступал порог детского сада. За это время мы стали намного ближе, узнали друг друга, всегда приходили на помощь. Спасибо, что не остались безучастными в жизни всего садика. Слова благодарности можно говорить долго, поэтому хочу пожелать, чтобы ваши сердца не становились жесткими, а были такими же открытыми, как сегодня.

Сегодня радость и грусть делят наши сердца ровно пополам. С одной стороны, грустно расставаться с вами, а с другой, душа ликует, ведь вам предстоит сделать новый шаг в неизведанный мир. Огромная благодарность за то, что постоянно были с нами и помогали воспитывать ребенка. Вы показали себя отличными родителями, которым небезразлична судьба подрастающего поколения. Поэтому можете смело гордиться собой, в добрый путь друзья!

Добрые слова от воспитателя для родителей – это словно музыка для ушей. Это может означать одно – вы идете в верном направлении.

Воспитатели и родители занимаются общим делом - воспитанием ребенка. Но в процессе их работы часто могут возникать конфликты. Непонимание между семьей и детским садом в первую очередь отражается на ребенке. Воспитатель в силу своего опыта должен выступить инициатором разрешения конфликтов, чтобы создать условия для гармоничного воспитания ребенка. В статье обсудим как воспитателю наладить отношения с родителями.

Почему появляются конфликты

Чаще всего инициаторами конфликтов выступают родители. Они сильно переживают за своих детей, передавая их в чужие руки. Поэтому, когда родителям что-то не нравится в работе воспитателя, появляются претензии. Критика может быть объективной в случае, если воспитатель действительно недобросовестно выполняет свою работу. И субъективной, если родитель требует особенного отношения к своему ребенку, игнорируя общие правила детского сада. Обсудим самые популярные причины конфликтов и способы их предотвращения.

Родители требуют особого отношения к их ребенку, игнорируя общие правила детского сада

Почему вы уделяете мало времени моему ребенку?
Почему вы заставляете его кушать или не следите, чтобы он все съел?
Почему вы так мало или так много гуляете с детьми?”

Претензии родителей часто противоречивы. Родители не знают четких правил детского сада, прав воспитателей и своих прав в воспитательном процессе. Поэтому они хотят, чтобы воспитатель относился к их детям также, как относятся родители. В одной семье ребенок полдня проводит на свежем воздухе. А в другой семье он чаще сидит дома, чтобы с ним ничего не приключилось. Конечно, воспитателю не нужно разрываться и пытаться угодить каждому.

Нужно просто донести и обосновать родителям единые правила, которые используются в детском саду. Для этого в начале знакомства проводят родительское собрание. Основная задача собрания - убрать искажения между ожиданиями родителей и реальной работой воспитателей. Воспитатель рассказывает, какую роль играет детский сад в воспитании ребенка, какие методы он использует, и какая роль отводится родителям. И если родителю не подходят правила детского сада, они просто ведут своего ребенка в другое место.

К примеру, некоторые родители хотят, чтобы ребенок развивался без вмешательства взрослых и сам выбирал для себя занятия и их продолжительность. Тогда есть смысл вести ребенка в детский сад, который работает по методике Монтессори.

Несмотря на общие правила, воспитателю следует учитывать личные особенности детей, принципы его воспитания в семье и семейные ценности. Общайтесь об этом с родителями. Задавайте открытые вопросы, прислушивайтесь к просьбам и жалобам родителей. В основе этого взаимодействия должно лежать уважение к родителям и их семейным принципам. Если в семье принят жестко авторитарный режим, то мягкие просьбы не будут иметь никакого влияния на такого ребенка. Если в семье ребенок может выйти из-за стола, не притронувшись к еде, не нужно его заставлять все съедать в садике.

Но бывают ситуации, когда воспитатели не могут учитывать некоторые особенности. К примеру в семье ребенку уделают много внимания и постоянно его развлекают. В садике он в любом случае будет получать меньше внимания, потому что есть еще и другие дети. Любой индивидуальный подход должен быть не в ущерб остальным детям в группе. А любые вопросы касаемо семьи не должны пересекать грань педагогического процесса и вмешиваться в дела семьи.

Ребенок получил травму или царапину

Некоторые родители очень болезненно реагируют на любые повреждения ребенка, которые он получил в садике. Моментально появляется желание наказать обидчика и обвинить воспитателя в том, что он недоглядел за ребенком. Однако ребенка отдают в садик, чтобы он учился социализации в группе. Учился общаться, выстраивать отношения с другими детьми и решать с ними спорные вопросы. Воспитателю не следует принимать слова родителей на личный счет, потому что невозможно уследить за микро-конфликтами или неосторожными движениями каждого ребенка. Нужно спокойно объяснить родителям, в какой ситуации ребенок получил повреждение и дать рекомендации, какую беседу провести родителю с ребенком.

Воспитатель не умеет давать обратную связь родителям

Ваш ребенок совершенно невоспитанный
Вы неправильно воспитываете ребенка, делайте вот так
Сколько можно опаздывать на завтрак?!
На вашем месте я бы. ”

В паре “воспитатель-родитель” работник детского сада должен выступать лидером в силу своего опыта. Лидерство не подразумевает наставничество и поучения. Оно подразумевает спокойную реакцию на претензии, и умение преподнести проблемы без негатива. У воспитателя тоже достаточно причин высказать свое недовольство по отношению к родителям за то, что они:

неуважительно разговаривают,
не кладут детям запасную одежду,
не воспитывают детей дома,
нарушают режим, когда с опозданием приводят и забирают детей из садика.

Не стоит игнорировать эти проблемы, но и не выражайте их с негативом. Некоторые родители агрессивно воспринимают обратную связь о своих действиях или о поведении детей. Особенно, если воспитатель откровенно жалуется на ребенка и ставит ему диагнозы типа “Он совершенно невоспитанный”. Чтобы уменьшить негативный эффект, можно использовать технику “Я-высказывания”, о ней мы поговорим ниже.

Как построить диалог с родителями

Чем больше открытого общения происходит между воспитателем и родителями, тем меньше конфликтов будет в процессе работы. Не торопитесь высказывать свое мнение и давать советы. Внимательно выслушайте родителя, постарайтесь понять его проблему и покажите, что вы тоже хотите ее решить. Все проблемы решайте в личной беседе с родителем, не привлекайте к разговору детей. Чтобы улучшить взаимодействие с родителями, используйте технику “Я-высказывания” и алгоритм взаимодействия с семьей.

Т ехника “Я-высказывания”

Эта техника помогает донести проблему без обвинений и негатива. Первым делом установите контакт с родителем, отметив положительные моменты в поведении ребенка. Только после этого приступайте к обсуждению проблемы.

Опишите произошедшее событие без личной оценки происходящего.
Часто воспитатели используют эмоциональные фразы с использованием обобщений: “Вася нагло отказался убирать за собой игрушки и нахамил мне. Он очень невоспитанный”. Говорите: “Я попросила Васю убрать игрушки. Он отказался и сказал мне “Сами убирайте”.”
Точно выразите свои чувства, которые возникли в этой ситуации. Не обвиняйте ребенка или родителей, а скажите “Меня это сильно задело” или “Мне было неприятно”.
Опишите причину возникновения чувства: “Я уважительно отношусь к вашему ребенку и имею право на уважительное отношение к себе со стороны детей”.
Сформулируйте просьбу к родителям. “Я прошу в течение недели обсудить с ребенком правила общения со старшими. Через неделю созвонимся с вами, и я расскажу, насколько изменилось поведение Васи. Тогда мы обсудим дальнейшие совместные действия”.

Имеет значение не только что вы произносите, но и как вы это делаете. Говорите без эмоций, раскрепощённо и уверенно. Следите, чтобы в тоне не было высокомерия, задавайте открытые вопросы и внимательно слушайте ответы на них.

Будьте готовы, что даже такая формулировка может быть неприятна родителям. Но она увеличит шансы на формирование конструктивного диалога и совместное решение проблемы. Родитель увидит вашу заинтересованность в решении проблемы, положительное отношение к ребенку и желание совместного взаимодействия.

Алгоритм взаимодейс твия с семьей

Взаимодействие родителей и воспитателей происходит поэтапно.

Во время знакомства воспитатель устанавливает контакт с родителями. Общение должно начинаться со сдержанного деликатного общения. Воспитатель проявляет свое уважение к родителям, задает уместные вопросы и старается расположить к себе.

Воспитатель выясняет особенности ребенка. Совместно с родителем он определяет, на чем стоит делать акцент в воспитании ребенка. Можно осторожно поделиться наблюдениями о поведении ребенка - в каких ситуациях он ведет себя нежелательным образом.

Важно установить общие принципы воспитания ребенка. Воспитатель терпеливо выслушивает взгляд родителей на этот вопрос, даже если считает его ошибочным. Воспитатель не оспаривает их, а предлагает свои способы воспитания, призывая остановиться на едином мнении.

Если родитель согласился объединить с воспитателем усилия для воспитания ребенка, обе стороны приступают к реализации тех форм воспитания, которые обсудили на ранних этапах. Воспитатель не старается доминировать. Он делится с родителями своими сомнениями, спрашивает совета и прислушивается к ним.

Проведя определенную работу, воспитатель предлагает способы совершенствования форм воспитания.

На каждом этапе общения желательно применять технику “Я-высказываний”, чтобы сформировать конструктивное обсуждение без эмоциональных споров.

Если воспитателю удалось наладить доверительное открытое общение с родителями, конфликты прекращаются. И когда возникнет непростая ситуация, воспитатели не борются с родителями. Они объединят усилия и решат возникшую проблему. Это возможно только в диалоге, который наполнен взаимным уважением.

Если статья была вам полезна, пожалуйста, оцените ее по "звездной" шкале ниже, где 5 звезд - очень полезна.

Мы хотим, чтобы вы читали только интересные материалы, и будем благодарны за обратную связь!

*** Не забывайте, что в дошкольном учреждении существует ежемесячная оплата за содержание ребенка в детском саду. Просим Вас оплачивать квитанцию в установленные сроки, до 20 числа каждого месяца, согласно договору.

Об оплате читайте тут

*** В нашем дошкольном учреждении принято вежливо обращаться друг с другом, поэтому к педагогам группы независимо от их возраста необходимо обращаться на Вы, по имени и отчеству, и учить этому своих детей.

*** Прием детей осуществляется с 7.30 до 8.45 ежедневно, кроме выходных и праздничных дней.

Своевременный приход в детский сад – необходимое условие правильной организации воспитательно-образовательного процесса.

*** Если Вы привели ребенка после начала какого – либо режимного момента или занятия, пожалуйста, разденьте его и подождите вместе с ним в раздевалке до ближайшего перерыва.

*** Утром родители обязаны передать ребенка лично воспитателю , а вечером обязательно подойти к воспитателю и сказать, что Вы забираете ребенка из детского сада.

*** О необходимости привести или забрать ребенка в неурочное время , просим предупреждать воспитателя заранее. Если Вашего ребенка забирают из детского сада родственники или знакомые, то необходимо написать заявление и подписать его у заведующей.

*** О невозможности прихода ребенка в детский сад по болезни или другой уважительной причине просим сообщать воспитателю до 9 часов утра по контактному телефону, а в случае прихода в детский сад после болезни или отпуска – накануне до 12 часов .

*** Ребенок, не посещающий детский сад более 3-х дне й, должен иметь справку от врача.

Родители, помните! Вы обязаны привести здорового ребенка!

Недолеченный ребенок не только заболеет сам, но и заразит здоровых детей!

*** Перед тем, как вести ребенка в детский сад, проверьте, правильно ли он одет , соответствует ли его костюм времени года и температуре воздуха. В правильно подобранной одежде ребенок свободно двигается, меньше утомляется. Проследите, чтобы одежда ребенка не была слишком велика и вместе с тем не сковывала движений ребенка. Особое внимание обратите на обувь . Она должна быть легкой, теплой и точно соответствовать размеру ноги. Проверьте застежки и шнурки. Они должны быть такими, чтобы ребенок мог самостоятельно ими пользоваться. В групповом помещении не допускается ношение обуви без задников (шлепанцы).

Требования к внешнему виду детей

Опрятный вид, застегнутая на все пуговицы одежда и обувь;
Умытое лицо;
Чистые нос, руки, подстриженные ногти;
Подстриженные и тщательно расчесанные волосы; у девочек прическа закрепляется резинками, бантами и т.п.
Чистое нижнее белье;
Наличие достаточного количества носовых платков. Носовой платок необходим ребенку как в помещении, так и на прогулке. Сделайте на одежде удобные карманы для его хранения.

Для создания комфортных условий пребывания ребенка в детском саду необходимо:

В шкафу должны быть маечки, трусики, запасные колготки, носочки, сменный комплект одежды, если произойдет "авария" за приемом пищи. Дети… – народ самостоятельный. Обязательно проверяйте опрятность вещей, не забывайте забирать в стирку пижаму и спортивную форму, ну, а про ежедневную смену одежды мы даже не упоминаем. Одежда для пребывания в группе. Не допускается ношение одной и той же пары джинсов, брюк как на прогулке, так и в помещениях детского сада.
Два пакета для хранения чистого и использованного белья.
Расческа (независимо от длины волос).
Спортивная форма и обувь на резиновой подошве для занятий физической культурой.
Белье, одежда и прочие вещи могут быть промаркированы.

В дошкольное учреждение СТРОГО ЗАПРЕЩЕНО приносить острые, колющие, режущие предметы (ножницы, ножи, спицы, булавки, гвозди, проволоку, зеркальце, стеклянные флаконы, пузырьки, металлические игрушки, шпаги, сабли, зажигалки и т.д.).

Наличие таких предметов опасно не только для Вашего ребенка, но и для других детей, посещающих группу. Поэтому обязательно проверьте карманы Вашего ребенка перед уходом его в детский сад.

Настоятельно не рекомендуем надевать ребенку золотые и серебряные украшения.

Т акже просим не давать ребенку жевательную резинку, конфеты, печенье и любые продукты питания, витамины, таблетки и другие лекарства, косметику и компьютерные игры и любую ценную игрушку, которую Вам жалко.

Если Вы считаете необходимым давать ребенку с собой какие–то лакомства, то, пожалуйста, ограничьтесь несколькими карамельками в фантиках и предупредите об этом воспитателя.

Посещение занятий родители могут осуществить в любое время , поставив в известность воспитателя, его проводящего, за день. Сменную обувь одевать не обязательно, но про бахилы помните!

На родительских собраниях обсуждаются общие вопросы не потому, что нечего сказать о каждом, а только из-за этических соображений.

Спорные и конфликтные ситуации нужно разрешать в отсутствие детей. Если Вы не смогли решить какой-либо вопрос с педагогом группы, обратитесь к заведующей.

В присутствии ребенка не следует обсуждать педагогов дошкольного учреждения с родственниками или знакомыми.

Администрация несет за жизнь ребенка ответственность с 7.30 до 17.30 часов , а после…

Если Вы пришли в 17.20, и Вам хочется погулять и пообщаться с воспитателем, этак до 18.00, постарайтесь свои желания сдерживать, так как у воспитателей рабочий день до 17.30 .

ПОМНИТЕ: как только Вы пришли за ребенком, воспитатель снимает с себя ответственность за него!

Читайте также: