Новые подходы к физическому воспитанию и оздоровлению детей в доу презентация
Обновлено: 30.06.2024
Физкультурно-оздоровительная работа в ДОУ.
Только в сильном, здоровом теле дух сохраняет равновесие, и характер развивается во всем своем могуществе. (Г. Спенсер).
-воспитание потребности в здоровом образе жизни;
- развитие физических качеств в соответствии с возможностями и состоянием здоровья ребенка;
-создание условий для реализации потребности в двигательной активности в повседневной жизни;
-выявление интересов, склонностей и способностей детей в двигательной деятельности и реализация их через спортивно-оздоровительную активность;
-приобщение детей к традициям большого спорта.
Система физкультурно-оздоровительной работы, осуществляемая в детском саду
-личностно-ориентированный подход к каждому ребёнку
Модель ежедневной системы работы по физическому воспитанию
Физкультурно-оздоровительная работа :
Прогулки,подвижные игр; Утренняя гимнастика ;Физкультурные занятия;Индивидуальная
работа;Физкультминутки;Коррекционная работа;Музыкально-ритмическая гимнастика; Гимнастика: для глаз, пальчиковая,дыхательная;Гимнастика после дневного сна.
Утренняя гимнастика - важная составная часть физического воспитания. Занятия гимнастикой совершенствуют волевые, эстетические и многие физические качества, в том числе способность ребенка согласовывать действия различных звеньев своего двигательного аппарата.
Мы зарядкой заниматься
Начинаем по утрам.
Пусть болезни нас боятся,
Пусть они не ходят к нам.
Физкультурные занятия :
традиционные. сюжетные. игровые. занятия -тренировки. занятия-соревнования. занятия-зачетные.
индивидуальная работа
Это дополнительная работа с детьми по развитию основных видов движений
Гимнастика корригирующая - лечебная, направленная на исправление или предупреждение дальнейшего развития деформаций опорно-двигательного аппарата и нарушений осанки.
В мире нет рецепта лучше -
Будь со спортом неразлучен,
Проживешь сто лет -
Вот и весь секрет!
Наиболее популярной является ритмическая гимнастика как одна из эффективных форм повышения двигательной активности. Занятия ею повышают функциональные возможности сердечно-сосудистой, нервной и дыхательной систем, развивают координацию и музыкальность, гибкость и пластику движений.
Направленность воздействия упражнений на восстановление работоспособности кистей и пальцев рук; на расслабление мышц. Рекомендуется всем детям, особенно с речевыми проблемами. Проводится в любой удобный отрезок времени.
У девочек и мальчиков
На руке пять пальчиков:
Палец большой - парень с душой,
Палец указательный - господин влиятельный,
Палец средний - тоже не последний.
Палец безымянный - с колечком ходит чванный,
Пятый - мизинец, принёс вам гостинец.
Проводится в различных формах физкультурно-оздоровительной работы
Раз, два, три, четыре –
Физкультурные минутки :
физические упражнения на крупные группы мышц, элементы массажа, дыхательной гимнастики, упражнения для глаз, пальцев рук, плечевого пояса и др.
Физминутки нам нужны, для детей они важны!
Гимнастика после дневного сна
Основная цель гимнастики после дневного сна- поднять настроение и мышечный тонус детей с помощью физических упражнений.
Вы проснулись? Улыбнулись.
Чтоб совсем проснуться нужно потянуться.
А теперь прогнулись.
Повернулись все на спинку
Дружно сделали корзинку.
Сели на кроватки
Кулачком потрите пятки.
А теперь тихонько встанем и на месте зашагаем.
Прогулки. подвижные игры
Пребывание детей на свежем воздухе имеет большое значение для физического развития дошкольника. Прогулка является первым и наиболее доступным средством закаливания детского организма. Она способствует повышению его выносливости и устойчивости к неблагоприятным воздействиям внешней среды, особенно к простудным заболеваниям.
Свежий воздух малышам
Нужен и полезен!
Очень весело гулять нам!
И никаких болезней.
Здоровые дети – здоровая нация!
Физическое развитие детей является одним из ведущих компонентов, условий воспитания интереса к физической культуре у детей, систематические занятия физической культурой и спортом сохранению психического, физического, социального здоровья детей.
Прикреплённые файлы:
Направления физкультурно-оздоровительной работы в ДОУ В дошкольной организации необходимо проводить постоянную работу по укреплению здоровья детей, закаливанию организма и совершенс-твованию.
Физкультурно-оздоровительная работа в первой младшей группе ОКТЯБРЬ Точечный массаж и дыхательная гимнастика “Умывальная песенка” Хуже наказанья – Жить без умыванья. Качают головой из стороны в сторону.
Стретчинг-физкультурно оздоровительная работа с детьми Хочу поделится с вами своим выступлением на педсовете. И так что же такое стретчинг.? Стретчинг - это специально разработанная система.
Физкультурно-оздоровительная работа под руководством инструктора по физкультуре Физкультурно - оздоровительная работа под руководством инструктора по физкультуре Смайлис Галины Николаевны. Зимние каникулы – одно из.
Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику
Зарегистрироваться 15–17 марта 2022 г.
- Поможем развить концентрацию и внимание с раннего возраста
- Повысим гибкость и раскованность в общении
Описание презентации по отдельным слайдам:
Инновационные подходы к физкультурно-оздоровительной работе в ДОУ
Инновационные подходы
Физическое воспитание занимает важное место в системе дошкольного образования, являясь основным фактором укрепления здоровья и всестороннего развития личности ребенка. В последние годы наблюдается устойчивая тенденция к существенному снижению показателей здоровья, физического развития и двигательной подготовленности детей дошкольного возраста, что обусловлено ухудшением социально-экономических и экологических условий жизни, несбалансированным питанием, несовершенством системы медицинского обслуживания, недостаточным финансированием образовательных учреждений и многими другими факторами.
Инновационные подходы
В связи с этим особое внимание уделяется обновлению содержания образования по физическому воспитанию детей дошкольного возраста. Для дошкольных учреждений разработано множество программ по физической культуре, в том числе авторских, и каждая из них имеет свои особенности. Все они направлены на решение задач охраны и укрепления здоровья ребенка, повышение его функциональных возможностей, уровня физической и двигательной подготовленности, при этом отличаются содержанием, объемом и подачей двигательного материала.
Инновационные подходы
На сегодняшний день традиционное образование нуждается в особом подходе в организации учебной деятельности-использовании инноваций, способствующих разнообразию и пополнению образовательного процесса качественно новым содержанием. Многие дошкольные образовательные учреждения наряду с традиционными средствами и формами работы применяют нетрадиционные. На физкультурных занятиях широко используются элементы фольклора, игрового стретчинга и др. Поэтому, одной из основных задач обновления содержания физического воспитания дошкольников является определение стратегических линий введения инноваций. Приведем ряд примеров:
Детский фитнес
Детский фитнес – это система мероприятий направленных на поддержание и
укрепление здоровья нормальное физическое и психическое здоровье, его социальную адаптацию. Использование элементов детского фитнеса в ДОУ (на занятиях по физкультуре, в рамках дополнительного образования) позволяет повысить объем двигательной активности, уровень физической подготовленности, знакомит с возможностями тела, учит получать удовольствие и уверенность от движений и физической деятельности, усиливает интерес к занятиям физическими упражнениями и, как следствие, укрепляет здоровье детей.
Детский фитнес
В последние годы спектр фитнес-технологий, используемых в работе с детьми, значительно расширился:
1. занятия на тренажерах;
2. игровой стретчинг;
3. степ-аэробика;
4. пилатес.
5. фитбол-гимнастика;
6. черлидинг;
7. сорси
8. фрироуп
9 геокешинг
Тренажеры
Занятия с использованием тренажеров. В работе с детьми дошкольного возраста используются как простейшие, так и сложного устройства: степы, мячи-фитболы, диски здоровья, гимнастические роллеры, детские резиновые эспандеры, скамьи для пресса, велотренажеры, беговые дорожки, мини-батуты, тренажеры гребли.
Стретчинг
Упражнения игрового стретчинга охватывают все группы мышц, носят понятные детям названия (животных или имитационных действий) и выполняются по ходу сюжетно-ролевой игры, основанной на сказочном сценарии. На занятии предлагается игра-сказка, в которой дети превращаются в различных животных, насекомых и т.д., выполняя в такой форме физические упражнения. С подражания образу малыши познают технику спортивных и танцевальных движений развивают творческую двигательную деятельность, быстроту реакции, ориентировку в пространстве, внимание и т.д.
Степ – аэробика
Степ – аэробика – танцевальная аэробика с применением специальных невысоких платформ – степов (высотой – 10см, длиной – 40, шириной – 20; высотой ножики- 7 и шириной – 4см). Это нестандартное пособие, предназначенное для работы с детьми 4 – 7 лет, способствует формированию осанки, костно-мышечного корсета, устойчивого равновесия, укрепляет сердечно-сосудистую и дыхательную системы, усиливает обмен веществ, совершенствует точность движений, развивает координацию, уверенность и ориентировку в пространстве, улучшает психологическое и эмоциональное состояние ребенка.
Детский пилатес
Детский пилатес– специально составленная программа на основе базовых упражнений Pilates, адаптированных к детям различного возраста. Для 5-6 летних воспитанников занятия проводятся в игровой форме. Следуя за волшебными героями, они выполняют упражнения, незаметно для себя укрепляя мышцы тела, развивают силу, гибкость, растяжку. Для таких занятий используется всевозможный спортивный инвентарь, подбирается специальная музыка, создающая благоприятную атмосферу. Отличительная особенность пилатеса – упражнения делаются плавно, медленно и требуют полной концентрации внимания, контроля за техникой их выполнения и правильным дыханием.
Черлидинг
Черлидинг– зажигательные спортивные танцы с помпонами, сочетающие элементы акробатики, гимнастики, хореографии и танцевального шоу.
Черлидинг развивает творческие и двигательные способности и навыки дошкольников, позволяет увеличить объем двигательной активности детей в режиме дня, формирует навыки общения в коллективной деятельности.
Сорси
Сорси – современная игра, включающая в себя синтез различных видов деятельности объединенных одним общим сюжетом. Знакомые упражнения наполняются новыми структурными частями стимулирующие творческий потенциал ребенка. В двигательной активности ребенок опирается на самостоятельную деятельность в условиях созданной взрослым развивающей среды.
Фрироуп
Фрироуп – это новый вид двигательной активности с элементами спорта, основанный на преодолении участниками специальных дистанций, состоящих из веревочных элементов, без касаний контрольных поверхностей (земли).
Вывод
Таким образом, добиться успехов в укреплении здоровья и полноценном физическом развитии дошкольников, их двигательной активности можно только при использовании разнообразных инновационных технологий.
СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ
Краткое описание документа:
Физическое воспитание занимает важное место в системе дошкольного образования, являясь основным фактором укрепления здоровья и всестороннего развития личности ребенка.
Презентация была разработана для педсовета в детском саду.
Инновационные
технологий физкультурно-оздоровительной работы в детском саду.
Презентацию подготовила :
Воспитатель 1 кв.категории
Копылова Г.Н.
Январь - 2020 год.
Жан-Жак Руссо
Здоровье - это состояние полного физического, психического и социального благополучия, а не просто отсутствие болезней или физических дефектов.
Здоровьесберегающая технология - это система мер, включающая взаимосвязь и взаимодействие всех факторов образовательной среды, направленных на сохранение здоровья ребенка на всех этапах его обучения и развития.
здоровьесберегающие образовательные технологии
. Технологии сохранения и стимулирования здоровья .
. Технологии обучения здоровому образу жизни.
Коррекционные технологии .
Стретчинг:
- Применяется для детей у которых имеются нарушения осанки.
Динамическая пауза
Подвижные и спортивные игры:
Релаксация:
Гимнастика пальчиковая:
Гимнастика для глаз:
Дыхательная гимнастика
- Положительно влияет на обменные процессы, играющие важную роль в кровоснабжении, в том числе и легочной ткани
- Улучшает дренажную функцию бронхов; - восстанавливает нарушенное носовое дыхание
- Способствует восстановлению нормального крово - и лимфоснабжения
- Повышает общую сопротивляемость организма
Гимнастика бодрящяя:
Физкультурное занятие:
Точечный массаж и самомассаж:
- Учит детей сознательно заботиться о своём здоровье
- Является профилактикой простудных заболеваний
- Повышает жизненный тонус у детей
- Прививает им чувство ответственности за своё здоровье, уверенность в том, что они сами могут помочь себе улучшить своё самочувствие.
Сказкотерапия :
Ритмопластика:
- Повышает иммунитет детей
- Снимает напряжение и раздражительность
- Снимает головную боль
- Восстанавливает спокойное дыхание
Результаты применения инновационных здоровьесберегающих технологий в детском саду: 1. повышает результативность воспитательно-образовательного процесса; 2.формирует у педагогов и родителей ценностные ориентации, направленные на сохранение и укрепление здоровья воспитанников; 3. Проявление толерантности всех участников внедрения здороваьесберегающих технологий в педагогический процесс детских учреждений. 4. Формирование нормативно-правовой базы по вопросам оздоровления дошкольников. 5.Внедрение научно-методических подходов к организации работы по сохранению здоровья детей, к созданию здоровьесберегающего образовательного пространства в детском учреждении и семье; 6.Улучшение и сохранение соматических показателей здоровья дошкольников.
Здоровье ребенка превыше всего, Богатство земли не заменит его. Здоровье не купишь, никто не продаст. Его берегите, как сердце, как глаз.
Педсовет
Эта презентация будет интересна руководителям и педагогам дошкольных образовательных учреждений. Так как в настоящее время у детей дошкольного возраста ослабленное здоровье, приоритетным направлением в нашем детском саду стала физкультурно-оздоровительная работа в рамках ФГОС дошкольного образования, направленная на укрепление физического и психического здоровья, воспитание культурно-гигиенических навыков и формирование представлений о здоровом образе жизни детей дошкольного возраста.
В настоящее время проблема формирования культуры здорового образа жизни актуальна, но и сложна. К сожалению, не всегда достаточна организация профилактических заболеваний, также дети не видят примера со стороны взрослых.
Чтобы достичь необходимых результатов, необходимо постоянно искать новые подходы по формированию культуры здорового образа жизни и модернизировать окружающую среду.
Надеюсь, эта презентация поможет вам составить свой план работы по профилактике и укреплению здоровья ваших дошкольников, так как в ней представлены здоровьесберегающие технологии, принципы, методы, приёмы и новые условия для лечебно-профилактической и физкультурно-оздоровительной работы, а так же представлены различные формы работы с родителями по формированию культуры здорового образа жизни у детей.
Спасибо за внимание! Ваше здоровье в Ваших руках!
Автор: Борисова Наталья Ивановна, воспитатель I категории, МАДОУ детский сад № 65 г. Балаково, Саратовская область, Российская Федерация.
Читайте также: