Новогодний сценарий в школе для старших классов 2021
Обновлено: 02.07.2024
Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику
Зарегистрироваться 15–17 марта 2022 г.
Сценарий Новогодний голубой огонек.
(Фанфары из голубого огонька)
Ведущий1:
Зажжём новогодние свечи,
Зажжём все 12, одну за одной.
Пусть будет светло в этот вечер,
Пусть будет тепло нам с тобой
Ведущий2:
Пусть кружится вальс полуночный,
Жемчужным огнём фонари ослепя,
В глазах, видно, что-то нарочно
Оставил тот год, навсегда уходя!
Ведущий1:
Наконец-то в школе праздник,
Наконец-то Новый год!
И, поверьте, не напрасно
Его каждый в мире ждёт.
Ведущий2:
Будут конкурсы, приколы,
Дискотека очень скоро
Ведущий1:
Представляете, этот праздничный вечер мог бы быть точно таким же, как и все прошлые, однако есть в нем нечто особенное, что делает его уникальным.
Ведущий2:
Очень интересно, а скажи, пожалуйста, почему.
Ведущий1:
Согласно восточному календарю, Бык - благородное животное. И ждать от него нужно подходящих его натуре поступков: волевых, решительных, благородных и мудрых. 2021 год пройдет под знаком Белого Металлического Быка - сдержанный цвет и железный характер, вот основные характеристики года.
Ведущий2:
Наш Голубой огонёк продолжается. А вы знаете, что наша школа уникальна. В ней обучаются очень талантливые дети. Вашему вниманию будут представлены оригинальные номера в исполнении наших талантливых учащихся.
Ведущие 1 и 2: Мы начинаем Новогодний Голубой Огонек!
Ведущий1: Кружатся белые снежинки за окном.
Мы все, конечно, в этот вечер чуда ждём.
И нам всем хочется добрей друг другу стать.
И только счастья всем знакомым пожелать!
Ведущий2: Желаем вам здоровья и счастья! Пусть в каждом доме будет много радости, в каждой семье царит согласие и благополучие!
Ведущий 1 и 2: С НОВЫМ ГОДОМ.
Описание: сценарий новогоднего праздника в школе для 5-11 классов, с номерами, интерактивный, с вовлечением зрителей.
Ведущий 1 – парень
Ведущая 2 – девушка
Кощей (его роль не обязательна, можно текст совместить с Лешим)
Дед Мороз (Морозко)
Если актеры в дефиците, то актеры могут переодеваться и выступать снова, совмещая роли. Например один человек может играть Бабу-Ягу и Мачеху. А другой человек Кикимору и Марфушу.
/На сцене играет музыка трек 1: В гостях у сказки. Выходят ведущие./
- Здравствуйте, наши дорогие гости! Веселые ребята, любимые учителя, дорогие родители, бабушки и дедушки!
- Мы очень рады видеть вас в нашей родной школе! И надеемся, что вам понравится наш новогодний концерт.
- Да, здорово, что закончилась II четверть и впереди новогодние каникулы! Кстати, (Маша) – /обращаясь к своей напарнице/, - а чем ты будешь заниматься в каникулы?
- Как чем? Конечно, книжки читать! А ты, Саша? /обращаясь к напарнику/
- Ну уж точно не книжки читать! Я же не сумасшедший!
- Я буду играть в компьютерные игры. /мечтательно/
- (Саша), да ты в них итак каждый день играешь!
- Ну и что?! А мне нравится. Кстати, я не один такой!
/обращается к залу/
- Дорогие зрители! Поднимите руки, кто любит играть в компьютерные игры, как и я?
/часть зрителей поднимает руки./
- Ну вот, видишь, Маша, сколько у меня союзников. Будет, с кем поиграть на каникулах!
- А теперь поднимите руки те, кто любит читать книжки!
/часть зрителей тоже поднимают руки./
- И любителей почитать немало! Вот видишь, Саша, и чтением многие увлекаются.
/На сценку выходят Баба-Яга с метлой, Кикимора, Леший и Кощей./
- В лесу тишина, мир да покой, нынче настал век цифровой. Нечисть по тропам лесным не гуляет, кто заблудился в лесу – не пугает. Что же такое произошло?
Нечисть лесная сидит в телефонах, айфонах, айпадах, планшетах, смартфонах. Злодейства творить наскучило им, сидят в интернете, все, как один!
Баба-Яга: /как будто сидит за компьютером/
- А я Кикимора болотная, готовлю зелье приворотное. Свой блог с рецептами веду, читателям советы шлю.
- А мы с Кощеем любим поиграть, по вечерам мы бьемся в Контр страйк!
- Я в Лешего из автомата-та-та-та-та-та!
- А я в Кощея БАХ! Гранатой!
- И так сидим мы за игрой, с утра до вечера в запой.
- Сидим весь день мы долго так и только клавиши стучат.
- Злодеям стало скучновато… Решили пакость совершить. И всех детей на свете тоже, в паучьи сети заманить.
- Давайте мы детей научим с утра до вечера не спать, не есть, не пить, и не играть, друзей своих не звать гулять. Смотреть в экран, глупеть, всех ненавидеть и света белого не видеть! Ну как вам план?
- Отличный, превосходный план! Ну, наконец-то, под Новый Год подарок нам!
- Вот смеху будет: противные дети, все, как и мы, зависнут в интернете!
- И праздник не увидят Новый Год! И каждый в телефоне время проведет!
- А ну ка, ГАДЖЕТЫ, вперед!
/Все злодеи встают и уносятся из зала. Трек 2. Танец нечисти./
- Да. Не хотел бы я быть похожим на них.
Ведущий 1: /мечтательно/
- Игровую приставку Сони плэйстейшен 4.
- Опять ты за свое!
/Отходят в сторону сцены./
/Играет песенка трек 3: В лесу родилась елочка с символом года, на сцене появляется Дед Мороз, который несет мешок и поет./
- Ну вот и все, теперь готово. Мешок подарков просто полный! Пора к детишкам выезжать и всем подарочки вручать.
- Пойду по лесу, в добрый путь! Успею летом отдохнуть!
/Играет тревожная музыка трек 4, свет приглушается. По возможности включить проектор и показать слайды дремучего зимнего леса. Звук: уханье совы – трек 5./
- Ну вот опять я заблудился. Мой навигатор запылился. /Достает из кармана будто навигатор, смачно сдувает с него пыль./
- В нем батарейки разрядились. Они совсем не пригодились.
- Возьму-ка я Снегурке позвоню, на помощь свою внучку позову.
/достает телефон из кармана./
- Ну вот, не ловит связь в лесу. Как быть? Никак я не пойму.
- Подводит техника меня. Смекалку подключаю я!
/Начинает бродить по сцене, высматривая народные приметы, где север, где юг./
- Так, так, сугробы тут побольше, тут кроны, да и веток больше. Тут муравейник, тут гнездо. Куда же деда занесло. А вот тропинка, странные следы. Такие лишь у . Лешего и бабушки Яги!
/Дед Мороз как будто начинает идти по следу, уходит со сцены./
/На сцене появляются злодеи: Баба-Яга, Кикимора, Леший и Кощей/
Баба-Яга: /обращаясь к залу/
- Здравствуйте, детишки! Трусы и плутишки!
- Разбойники, лентяи, врунишки, шалопаи!
- Драчуны, вреднюки, воры и бандюги!
- Нытики и ябеды, хлюпики и жадины!
- Мы – компания пользователей продвинутых, всеми в лесу покинутых. /жалобно/
- Заходите в соц.сети!
- Родителей не слушайте, не гуляйте, не кушайте, книжки не читайте, мозг не напрягайте!
- Здоровью чтение вредит! От чтения башка болит!
/Тут в зал заходит Дед Мороз./
Дед Мороз: /обращаясь к залу/
Мальчишки и девчата!
С Новым Годом вас поздравляю!
И только доброго желаю!
Будьте здоровы, учитесь на 5!
Прогулки с друзьями нельзя забывать!
Лыжи, сноуборды, санки, коньки,
И все за мной наперегонки!
Поверьте мне, здесь нет секрета,
Что спорт – важнее интернета!
Баба-Яга: /испугавшись Деда Мороза/
- А. а. мы тоже спортом занимаемся! К примеру, снежками кидаемся!
- На снегу валяемся.
- В пруду купаемся!
/Баба-Яга крутит у виска, показывая на Кощея и закатывая глаза./
- А что-то наши зрители совсем замерзли, особенно в 1-м ряду. Надо бы их отогреть!
- Огреть? Да это мы легко! /замахивается метлой на зрителей 1-го ряда./
- Отогревать их по-другому будем!
/Достает из кармана снежок из ваты или пенопласта. Снежок должен быть достаточно плотным и тяжелым, чтобы хорошо летал./
- А ну-ка, зрители (а также их родители), кто снежочек мой поймает и загадку отгадает, тому дарю я приз! А что это? Сюрприиииз!
/Дед Мороз кидает зрителям 1-го ряда снежок, те ловят и отгадывают загадки по очереди./
/Пока Дед Мороз загадывает загадки, нечисть лесная крадет мешок с подарками и убегает со сцены./
ЗАГАДКИ ОТ ДЕДА МОРОЗА
Изобретение 21 века,
Очень полезное для человека.
Любой информацией он обладает
И щедро ее по запросам нам дарит. (Ответ: Интернет)
Наш старый добрый друг на полочке пылится,
Возьмите, и откройте, вам точно пригодится! (Ответ: Книга)
Мужчина видный и крутой,
С седой красивой бородой. (Ответ: Это я! Дед Мороз)
- Загадки мои вы отгадали, надежды мои вы оправдали! Получайте презент!
/не находит мешок./
- Один момент! А где же мешок? Кто его уволок? Ох я старый лох.
/уходит со сцены, опустив голову, свет гаснет. /
/Свет снова загорается. Выходит Ведущий 1./
/Играет фоновая музыка, трек 6 - Балалайка./
- В одной деревне жили-были старик, его новая жена со своей дочкой Марфой и родная дочка – Настенька. Не любила мачеха Настеньку, заставляла много работать, а свою дочку Марфушеньку берегла и баловала.
/ведущий уходит в сторону, или со сцены вовсе. Выходят Мачеха, Настенька и Марфушенька – упитанная девица./
- Настька, а ты уроки за Марфушеньку сделала?
- А посуду помыла? А щи сварила? А пол подмела?
- Да, все сделала, матушка.
- Маманяааа! Я есть хочу. Пусть Настька в лес сгоняет, бургеров мне наберет, да чтоб трехэтажных! А еще я земляники хочу, да чтоб свеженькой!
Мачеха: /на падчерицу/
- Ну, чего стоишь, как вкопанная? Сгоняй в лес за бургерами, да земляники насобирай по пути. Вот тебе корзинка. /кидает в падчерицу корзинкой./
- Да где же я вам земляники то возьму? Декабрь на дворе! И бургеры в лесу не растут!
- А это нас не волнует!
- Да, /жует пирожок/ , вообще не колышет!
- Да смотри там, не долго шатайся, а то у Марфушеньки-душеньки /ласково теребит свою дочь за щеки/ - щечки то похудели, ножки, ручки то тощенькие стали, того гляди, ветром сдует!
- Но. у меня валенки совсем прохудились.
- Ну и что? Зачем на кривые ноги валенки-то надевать? Только народ смешить! Или тебе может еще сапоги купить?
/смеются вместе с Марфушей от души./
- Хорошо, матушка. Что ж, пойду босиком.
/опустив голову уходит./
- Мамань! Что-то я устала, включи мне Дом-2 поглазеть. /зевает./
Играет трек 7, заставка Дом-2 /только начало песни/
/свет гаснет, уходят со сцены./
Играет трек 4: Тревожная музыка.
- Что ж, послала меня мачеха перед Новым Годом в лес замерзать. Видно не вернусь я назад.
/уходит со сцены./
Играет трек 9: Выход нечисти.
/На сцене будто лесная поляна. Баба-Яга и Кикимора бегают с палкой для селфи, фотографируют себя в разных позах, кривляются, Кощей держит в руках джойстик, как будто играет в Сони плейстейшен, Леший заглядывает, как играет Кощей и пытается забрать джойстик. Все уплетают конфеты и разбрасывают фантики. Посередине сцены импровизированный костер./
- Дааа, подарочки нынче – офигенские дети заказывают. Жует конфету.
- Посмотрите, что там еще в мешке осталось? А то что-то я уже конфет лет на 300 вперед наверно наелась.
/Кикимора заглядывает в мешок, вытаскивает оттуда ремень, бросает, потом пару книг, пролистывает их и бросает на пол. /
- Хм, какой-то ремень.
- Фи, книжки какие-то. Между страниц Дед Мороз даже денежек не положил. Вот старый жмотяра.
- А на кой нужна книжка, если в ней нет заначки?
- Это точно! Бросай ее в костер! Ну кто мог заказать такой идиотский подарок?
/В этот момент появляется Настенька с песней./
Играет трек 8: Песня Настеньки – Зима (минус или плюс на ваш выбор)
Песня Настеньки из к/ф Морозко - Зима (сольное выступление)
Тихо тихо сказку напевая,
Проплывает в сумерках зима
Теплым одеялом укрывая
Землю и деревья и дома.
Над полями легкий снег кружится,
Словно звезды падают с небес.
Опустив мохнатые ресницы,
Дремлет в тишине дремучий лес.
Спят на елках золотые совы
В сказочном сиянии луны.
На опушке леса спят сугробы
Как большие белые слоны.
Все меняет форму и окраску
Гасят окна сонные дома,
И зима расcказывая сказку,
Засыпает медленно сама.
И зима расcказывая сказку,
Засыпает медленно сама
/Вся нечисть бросает свои дела и с любопытством смотрят на девушку./
Баба-Яга: /выхватывает книгу у Лешего и бьет его книгой по голове/
- Чего на девчонку глаза вылупил, старый пень! Вот тебе! Сказано же, книжку – в костер!
- Нет, что вы! Не бросайте книгу в костер! Лучше отдайте ее мне, бабушка!
- Чтооо? Бабушка? Да я самая молодая в этом лесу. Мне всего то 308 лет исполнилось вчера.
- Ну извините, тетенька! Не бросайте книжку, я себе вьзьму.
/забирает книгу у Кикиморы и нежно прижимает к груди./
- Девчонка, а что это ты делаешь одна да в лесу зимой?
- Никак приключения ищешь?
- Ну что вы, приключений мне дома хватает, мачеха послала меня в лес за бургерами и земляникой, для их дочки – Марфушеньки.
- А давайте мы ее съедим!
/Все окружают Настеньку и идут в наступление. Тут появляется Дед Мороз./
- Ах вот вы где, разбойники! Да я вас всех сейчас заморожу!
/Замахивается и каждого злодея задевает своим волшебным посохом./
Играет трек 10: Звук волшебства.
/Все злодеи замирают в неестественных позах. Настенька закрывает глаза от ужаса книжкой. /
- Тепло ли тебе, девица? Тепло ли тебе, красная? Зачем в зимний лес пожаловала?
- Тепло батюшка, тепло, Морозушко. А пожаловала я за бургерами, да за свежей земляникой.
- За земляникой? Ха-ха-ха! Вот рассмешила-то!
- А мне не до шуток. Мачеха меня в лес послала, вернусь без необходимого – косы мне повыдергает.
- Что ж, девица, помогу я тебе. Вот тебе деньги на бургеры, а за земляникой к моему младшему внуку – к июню тебе надо.
/Дед Мороз взмахивает волшебным посохом. Появляется Июнь./
- Зачем звал, дедушка?
- Помоги красавице, подари ей свежей земляники, не то худо ее дело.
- Помогу, но мне нужна помощь зала!
Спойте мне три песни про лето!
Из зала дают варианты.
Это могут быть песни:
- Ягода-малина, нас с тобой манила.
- Во саду ли в огороде девица гуляла.
- Солнечный круг небо вокруг.
- Вот оно какое наше лето.
Играет трек 11, песня: Мне однажды летом приснился новый Год. Сольное выступление Июня.
- Вы верно назвали песни. Я доволен.
/Июнь хлопает 3 раза в ладоши и достает из-за елочки лукошко. Трек 10: Звук волшебства./
Настенька, держи лукошко с земляникой!
- А от меня прими новые сапожки, не дело зимой босой ходить, простудишься!
- Спасибо тебе, Морозушко! Спасибо, братец Июнь! Вовек не забуду вашу доброту! Прощайте!
/Настенька покидает сценку, радостно благодарит Мороза. Дед Мороз и Июль машут ей вслед./
Играет трек 12: Звук волшебства наоборот.
/Мороз задевает посохом окаменевших злодеев, они будто оттаивают и разбегаются в разные стороны, с воплями удирают со сцены. Мороз и Июнь хохочут. Дед Мороз собирает подарки обратно в мешок и забирает с собой. Свет гаснет. Смена обстановки. /
- А вот и я, Марфушенька!
- А где земляника? Где бургеры?
- Последний бургер медведь съел. А вот земляники тебе я достала! Держи, целое лукошко!
- Ну вот, а говоришь, в декабре земляника не растет!
- Мамань, глянь-ка, что это у нее? /показывает на сапоги./
- Настька в новых сапогах притопала!
- Даже у нас с тобой таких нет!
- А ну-ка, снимай сапожки, да примерь на Марфушу. Да признавайся, у кого уперла?
- Матушка, это мне Морозушко подарил, когда я в лес за земляникой ходила.
/Настя снимает сапоги и пытается натянуть один на Марфу, но сапог не налазит, Марфа пыхтит и пытается натянуть сама, но ничего не выходит./
- Мамааааань, не налазють! /ревет, растирая кулаками глаза/
- А ну-ка, дай я примерю.
/тоже ничего не выходит. Кидает сапоги в Настеньку./
- Ууух, ведьма проклятая! На свои костыли выбирала. Показывай другие подарки!
/Настя показывает книгу./
- Фии, это нам без надобности.
- Марфуша! Собирайся в лес, за подарками. Да смотри, не забудь все по прейскуранту выпросить. Нет, не проси. требуй.
2-е – шубу норковую, нет, две шубы.
3-е – путевку в Турцию. Нее, чё там в Турцию, в Испанию.
Давай, доченька, поторапливайся, да теплее одевайся. /снаряжает Марфу по полной, кутает в пуховик, поверх надевает шаль, в рот ей засовывает чупа-чупс. Марфа уходит./
- А ты Настька, поди-ка стол накрывай, скоро моя дочка с подарками вернется. Праздник устроим! А я что-то устала, пойду в Одноклассниках посижу.
/все расходятся. Свет гаснет. Декорации меняются./
/Играет трек 13: Деревня дураков./
/Марфуша приходит в лес, зовет наглым голосом деда Мороза./
- Ну и долго я тут еще торчать должна? Дома тепло, диван мягкий, ДОМ-2 идет, новая серия. А я тут, в лесу замерзаю.
- Эй, ты, Моро-оз, выходи!
- Он что там, глухой что ли?
/Дед Мороз выглядывает на нее со стороны. Удивляется./
- Тепло ли тебе, девица? Тепло ли тебе, красная?
- Какое там тепло. А ну-ка, старый, подавай ка мне мерседес и айфон, да чтоб последней модели! /берет деда за грудки и начинает трясти./
- Не видишь, замерзла я, шубу еще давай, норковую, мне и мамане!
- Мда. совсем отморозилась.
Марфа: /вконец обнаглев/
- Отморозилась! Погреться хочу, в Испании! /мечтательно/
- Путевку гони! Да чтоб отель 5 звезд и все включено!
Дед Мороз хохочет и говорит:
- Ступай домой, девица! Подарки будут ждать тебя дома, под ёлкой!
/Марфа бегом побежала домой, оттолкнув Морозко так, что он падает./
Дед Мороз: /в сторону/
/свет немного гаснет, меняются декорации./
/Марфуша залетает домой и орет:/
- Мамань! Я вернулась!
- А где же твои подарки?
- Старый пень сказал, что под елкой меня будут ждать, дома.
/Бегут к елке, установленной слева на сцене. Под елкой лежит кожаный ремень с большой металлической пряжкой./
- Мамань, это чего?
Мачеха: /берет ремень и бьет дочь по одному месту. А потом же сама жалеет./
- Дура! Дура! Где мерседес? Где шубы? Где путевка в Испанию? Ты что у Мороза выпросила?
/Обе ревут, обнявшись./
- Не расстраивайся, Марфушенька! Я тебе свою книгу подарю, она знаешь, какая интересная?! Я уже прочитала! И тебе советую.
/Свет гаснет. Потом снова включается. Выходят ведущие – девушка и парень с веселым танцем./
/Играет веселый трек 14: Гармошка веселая для конкурса./
- Ну и история, времена меняются, а люди остаются прежними.
- Не говори, Саша, кого-то они мне напоминают, только не припомню, кого?
/Выходит Дед Мороз./
- А вот и я, дорогие старшеклассники! И не один, а с подарками! Да с поздравлениями!
Дружите, учитесь, мечтайте!
В плохие истории не попадайте!
Стремитесь, старайтесь, любите,
И жизнь молодую цените!
Родителей не обижайте,
И в старую добрую сказку поверьте,
Хоть вы и большие,
Но все-таки – ДЕТИ.
А подарочки для вас я обязательно положу под елочку!
Играет трек 15, сказочная новогодняя музыка.
/Выходят все актеры. Им аплодируют. Они кланяются залу./
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Сценарий нового года 2011
Сценарий новогоднего праздника в начальной школе "Новый год в Простоквашино".
Сценарий нового года 2007
Новогодний праздник в начальной школе, 2007 год.
Сценарий Нового года
Сценарий для учащихся основной школы.
Сценарий нового года 2012
Главными действующим лицами в сценарии являются: героиня поппулярного детского мультсериала "Маша и медведь", Емеля, Джин, Кот Базилио и Лиса Алиса, и, конечно же, символ 2012 года - Дракоша.
Сценарий нового года "Здравствуй, здравствуй новый год!"
В сценарий включены концертные номера и фотографии учеников нашей школы.
Методическая разработка для проведения новогоднего праздника в начальных классах.
Белочка: Я – Белочка, и я пришла. (Раскрывает папку). Дорогие гости! Рада вас приветствовать на этом празднике веселья и волшебства. Вас ожидают незабываемые минуты радости и море приятных впечатлений. Одним словом, начинаем!
Голос из-за сцены: Стой!
На сцену выбегает девушка в коротком вечернем платье, на каблуках, с косой и короной на голове.
Девушка (немного отдышавшись): Праздник отменяется.
Белочка: Как это отменяется? Мы даже не начали.
Девушка: Ну, вот и правильно. Нечего людей зря обещаниями кормить. Не будет Нового года, и все.
Белочка: С чего это ты вдруг решила отменить праздник? Ты вообще кто такая?
Девушка: Я? (Показывает на корону и косу) Не видно, что ли, что Снегурочка я.
Белочка (смеется): Да какая из тебя Снегурочка. Вот у меня – хвост и усы. Сразу видно, что я – Белочка. А ты больше на школьницу похожа, что тайком от родителей улизнула и приключения на пятую точку искать пошла. Снегурочка, она ведь красивая. Платье у нее в пол, синее и снежинками расшито. На щеках – румянец, настоящий, не то, что у тебя, два слоя косметики. На каждом шагу осыпается.
Белочка внимательное присматривается к ней, принюхивается. Кругом обошла, косу подергала, по диадеме постучала.
Белочка: Ты смотри, и вправду внучка Дедушки Мороза. Девочка, а что это на тебе надето, а?
Снегурочка: Как что? Платье, клубное.
Белочка: Да оно больше купальник напоминает, а не платье. Волосы у моего папы и то длиннее, а он лысый, как бильярдный шар.
Снегурочка: Много ты в моде понимаешь, зверье лесное. Сейчас так все ходят на вечеринки. Сарафаны в пол да платья бальные давно не в моде. Попробуй в таком в клуб прийти – даже внутрь не пустят.
Белочка: Да ладно, о моде. Ты лучше скажи, внученька, почему праздника не будет?
Белочка: А что это он на старости лет решил почудить?
Снегурочка (опускает виновато голову): Поссорились мы немножко. Сказала я ему, что он бородой зарос по самые брови и ничего не замечает, что сейчас совсем другие нравы. И детям вместо конструкторов айфоны дарить надо.
Белочка: Эх, ты (стучит ее по голове). Голова деревянная. Обидела Деда зря. Ну, теперь давай спасать Новый год и искать его.
Снегурочка (радостно): Давай! У меня даже колечко волшебное есть. От Чудовища досталось. Он там со своей Красавицей живет, припеваючи, оно ему ни к чему. А я перстенек покручу, скажу, в какой клуб хочу, он меня туда и перенесет. Так, ты держись за меня. (Выставляет вперед правую руку, крутит перстень и приказным тоном говорит) Неси нас к Дедушке Морозу.
Белочка со Снегурочкой раз прокручиваются вокруг своей оси, и убегают за елку. Слышится музыка The Phantom Of The Opera (Призрак Оперы). На сцене появляются Баба Яга и Кощей в классических костюмах, только на лицах у них маскарадные маски. Поют (фонограмма) и танцуют. На припеве из-за елки выходят Белочка и Снегурочка, удивленно оглядываясь по сторонам. Яга с Кощеем останавливаются, увидев гостей.
Баба Яга: Ты гляди, Кощеюшка, кого к нам занесло. Да неужели эт та самая Снегурочка, которая так Деда обидела! (всплескивает руками).
Снегурочка (руки на пояс поставила): Та самая. А чем это вы, нечисть, тут занимаетесь?
Кощей (гордо выпячивая грудь): Мы не нечисть. Мы – артисты, Йоперного театра.
Белочка: А что это вы в артисты подались? На старости-то лет.
Яга: Да что нам еще делать остается? Вон, девицы Кощеевы грамотные какие стали. Права и законы знают. Чуть что, обещают в суд подать, за похищение. Пещеру отсудить и все сокровища. А там и забирать нечего, после Василисы-то. Недаром Премудрой ее кличут. Все отсудила, даже зубы золотые забрала. А молодцы ко мне теперь за советом да зельями не захаживают. У них этот, Интернет. Чаи тибетские да карты, какой Декс Ян.
Снегурочка: Яндекс, село.
Яга (отмахивается): Да мне без разницы. Они через своего Яна найдут то, не знаю что, там, не знаю, где. Одним словом, одиноко нам да зарабатывать на жизнь надо. Вот и подались в эстраду.
Снегурочка: Так там все молодые и красивые. С формами.
Кощей: А мы тоже не совсем дубины, да, Ягуся? (обнимает ее за талию).
Яга (отпихивая Кощея): Не совсем. Вот выпьем зелье молодильное, яблочком закусим, и еще ого-го. Ротару будет нервно дышать в пакетик в сторонке.
Снегурочка: Ты лучше нам зелья дай, чтобы Деда найти. Или скажи, куда он пропал.
Яга: Сказать вам ничего не могу, сама не знаю, куда девался. Купил у меня кой-какой инвентарь, и ускакал. Дам девайс один. Древний он, но работает надежно. Еще Иванушке царевну искать помогал. (Яга роется в сумке, которая висела у нее через плечо. Достает клубок). Вот, держи. А нам пора.
Музыка. Кощей с Ягой, помахав на прощание, уходят, пританцовывая.
Белочка: Эй, погодите. А как его включать? Эх, пропали.
Белочка: Заработало! Побежали быстрее, а то не догоним. Оооо, я кого-то вижу!
Белочка: А вы кто такие?
Мы пираты, мы пираты
Лучше мы, чем акробаты.
Мы великие танцоры.
Нас снимали режиссеры.
В знаменитом очень фильме.
Пират 1 (чешет голову): А дальше мы не придумали еще. Короче, пираты мы, моря Карибского.
Пират 2: Не совсем Карибского. Так, иногда на Азовском плаваем. На катамаране.
Снегурочка: А вы Деда Мороза не видели?
Пираты испуганно выставляют перед собой руки.
Пират 1: Ты о том сумасшедшем дедуле в маске?
Пират 2: Видели его, и не только. Сидели мы на берегу, делили монеты золотые (открывает шкатулку, достает одну и показывает). Там, правда, внутри шоколад.
Пират 1: А он как выпрыгнет из кустов. Большо-о-ой такой, борода длинная, нос красный, палка огромная.
Пират 1: Мы и давай бежать. Насилу ноги унесли. Тааак страшно было.
Снегурочка: И какие же вы пираты, если старика испугались?
Пираты (хором): Мы – мирные. Добрые и пушистые.
Белочка (махает на них рукой): Тьфу на вас. И где нам Деда искать?
Пират 2: А вы у Волка спросите, Серого. Он в сыщики подался после той истории с Красной Шапочкой (хихикает). Здорово же ему от Бабушки досталось, когда она его замыслы раскусила.
Снегурочка: Ну и как нам с ним связаться?
Пират 1 (громко кричит): Волк, эй, Волк. Выходи, подлый трус. Дело тут есть. (Обращается к Снегурочке) А мы побежали, а то за труса еще бока намнет.
Пираты уходят. Звучит Розовая Пантера — Theme From T. Выходит Волк в темных очах и шляпе. Целует руки Снегурочке и Белочке.
Волк (поправляя шляпу) : Здравствуйте, дамы, чем могу быть полезен? Ах, простите. Разрешите представиться: Волк, просто Волк.
Снегурочка (кокетливо): Снегурочка. Внучка Деда Мороза.
Белочка (пихает ее в бок): Не время глазки строить. (К Волку) У нас к вам дело есть. Деда Мороза найти надобно. Вот, перстень волшебный просили, а он нас к Бабе Яге принес. Дала та карга нам клубок умный, а он не к Дедушке, а к пиратам привел. А у нас праздник на носу, как же без него.
Волк: Спокойствие дамы. Сейчас всех найдем. (Громко нюхает воздух). Чую, чую пахнет.
Снегурочка: Дедом Морозом?
Волк: Нет, пирожками. Да это же…
Голос из-за сцены: Волк! Эй, Волк! Ты где пропал, негодник? Опять у моей бабули пирог с яблоками с окна утащил?
Волк: Дамы, это недоразумение. Я – великий сыщик.
Голос: Ты обычный воришка! (Выходит Красная шапочка, в руках у нее корзинка).
Волк (подбегает к Красной Шапочке): Дорогая, к чем эти нелепые обвинения? Давайте лучше станцуем. Маэстро, будьте любезны, музыка!
Щелкает пальцами, звучит музыка. Пока Волк и Красная Шапочка танцуют, он постоянно пытается стырить из корзинки пирожок, а в конце незаметно отбирает корзинку, и убегает, на прощание помахав шляпой Снегурочке.
Красная Шапочка: Нет, вы это видели?
Снегурочка: Да. А вы Деда Мороза не видели?
Красная Шапочка: Эх, какой там Дед Мороз. Мне пирожки спасать надо. А то он их в два счета проглотит. Мы так с бабулей скоро на диету сядем. Ну, Волк, ну, погоди. (Громко кричит в сторону) Волк! Эй, Волк! (Убегает).
Музыка. Например, I Want You Back The Jackson 5. Выходит дерево, за ним нимфы. Танцуют вокруг дерева.
Снегурочка: Вы кто такие?
Нимфа 1: Красавицы лесные. Распрекрасные нимфы, лучше нас не сыскать.
Нимфа 2 (показывает на дерево): А это – волшебное говорящее дерево.
Дерево: Я есть дуб.
Белочка: А вы разве зимой спать не должны? Что вы посреди зимнего леса пляшете?
Нимфа 1 (вздыхает): Должны. Только нам не дает противный старик. То с пиратами драться удумал, шум такой поднял, что весь сон пропал. То потом Волка от бабушкиных пирогов гонял-гонял, да тот таки украл один. А потом сел старик и как заплачет. И где тут спать?
Снегурочка: Какой? Какой старик? В пальто красном? С бородой?
Нимфа 2: Он самый.
Белочка: А где он сейчас? Вы знаете?
Дерево: Я есть дуб.
Нимфа 1: Дерево говорит, что знает?
Нимфа 2: Вот только мы вам не скажем, пока нам что-то не дадите.
Нимфа 2: Да, нам ведь нужна моральная компенсация за бессонницу и информацию.
Снегурочка: А хотите я вам клубочек подарю? Красивый такой, от дизайнера Ба?ба Я?га. Будете самыми модными во всем лесу. В такими все барышни городские разгуливают. Он прекрасно подходит к сумочке, туфелькам и маникюру. Указывает дорогу и оснащен камерой для селфи.
Нимфы (хором): Вау! Давай сюда.
Нимфа 1 (рассматривая клубок): Там ваш Дед, на берегу озера. Только идите скорей, а то вдруг он кого-то еще разбудит.
Нимфа 2: Эй, дерево, пойдем селфи делать на фоне сосен. Или в сугробах. Говорят, сейчас модно.
Дерево: Я есть дуб.
Нимфы забирают дерево и с радостными криками убегают. Только они исчезают, звучит восточный мотив и на сцену выходит Злодей, играющий на флейте. Снегурочка под нее танцует, словно заколдованная. Он заходит задом за елку, и манит за собой Снегурочку. Белочка только смотрит, как они исчезают, но не может пошевелиться. Когда музыка стихает, звучит громкий злобный смех.
Белочка: Фууух, что это было? Ноги словно к полу приклеились. Не могла пошевелиться. А этот негодяй внученьку Снегурочку украл. Ну, все. Теперь праздника точно не будет. Ни Снегурочки, ни Деда Мороза. Все, ребята, расходимся по домам. Оливье кушать и обращение Президента смотреть.
На сцену выходит Дед Мороз. Поверх обычной шубы накинут черный плащ, лицо спрятано под маской Бэтмэна.
Белочка (испуганно): А ты кто еще такой?
Дед: Кто-кто, Дед Мороз в пальто. (Снимает маску) Не узнала меня, что ли, рыжая?
Белочка: Уррра! Дедушка нашелся!
Дед: Да никуда я и не пропадал. Так, решил в супергерои податься, да некого тут спасать. Они и без меня справляются. Не нужны миру герои, людям айфоны да Интернет подавай, да еду повкуснее и покрасивее, чтобы фотографии Вконтакте выкладывать. Что им до какого-то старика? Все, ухожу на пенсию.
Белочка: Дедушка, ты что? А как же Новый год? Как же мы будем без тебя его праздновать?
Белочка: Эй, Дедушка. Ты чего раскис? Давай веселее! Новый год – это праздник волшебства, а не Оливье. А какое волшебство без тебя? Ведь правда, друзья? Новый год – это когда рядом друзья и семья. Когда в доме пахнет елкой, а по телевизору показывают добрые и веселые фильмы. Когда все улыбаются и желают друг другу счастья. И дело даже не в подарках, а в новогоднем настроении. Когда ты знаешь, что в следующем году все обязательно изменится к лучшему.
Дед: Действительно. Что это я тут хнычу? Надо внучку выручать, Снегурочку! Ану, отойди!
Дед Мороз бежит за елку, Белочка за ним, слышится шум, стук. А потом на сцену выходит Дед, держа за шиворот Злодея. За ним идет Снегурочка (переодетая в другое платье, как положено внучке). Белочка тащит мешок с подарками.
Дед: Что же ты, Злодей, внученьку мою обижаешь?
Злодей: Так я не специально. Понравилась она мне, а как пригласить на свидание, не знал. Вот подумал: украду, слово за слово, разговоримся, она и согласится в кафе сходить, мороженого поесть.
Белочка: От дубииина. Кто же так за девушками ухаживает? Им цветы дарить надо, комплименты говорить. Сумки тяжелые помогать носить. Тогда они растают и согласятся в кафе, или кино. А ты. Прям как первобытный человек.
Злодей: Простите меня, Дедушка. И ты, Снегурочка, прости. У тебя глаза такие красивые, что утонуть в них можно. С головой.
Снегурочка: Ой, да ладно. Подлиза. Так уж и быть, прощаю. Только обещай больше праздник нам не портить.
Злодей: Честное злодейское.
Снегурочка: А ты, дедушка, прости меня за слова резкие. Нужен ты людям и празднику. И все тебя ждут, даже больше, чем мандарины. Ведь без тебя и Нового года нет, и волшебства.
Дед Мороз: Так давай, внученька, подарим нашим друзьям частичку волшебства. С праздником вас, мои дорогие и любимые.
Снегурочка: Здоровья и веселья. Чтобы в ваших сердцах всегда горел огонь любви к родителям, друзьям. Чтобы вы каждое утро встречали с улыбкой и не жалели о прожитом дне.
Звучит Акуна Матата. На сцену выходят все персонажи и поют.
Дед Мороз: Всех с Новым годом,
Поздравляю друзья.
Снегурочка: Всех с Новым годом,
И грустить нам нельзя.
Все: Забудь печали,
До конца своих дней.
И встречай скорей,
В кругу друзей.
С Новым годом.
Дед Мороз со Снегурочкой: Всех с Новым годом!
В последнее время стало модным быть патриотом. В этой смешной новогодней сценки ученики старших классов покажут самые разные и нелепые традиции других стран и в итоге все придут к мнению, что наши традиции самые лучшие и простые!
Учитель: Так, ребята. Скоро Новый год. Нужно сделать оригинальный утренник, а не как в прошлый раз — хоровод поводили и разошлись. Должно быть весело. Сделайте современный праздник!
Ученик 1: Можно что-то взорвать?
Учитель: Никаких взрывов! Это же детский праздник, безопасность превыше всего.
Ученик 2: Можно что-то сломать? Учитель: Нет! Ты же школьник, включи голову, вспомни, что интересного узнал на уроках.
Ученик 3: Я недавно читал про новогодние традиции разных стран. Можем устроить Новый год в стиле какой-нибудь страны…
Учитель: А вот это отличная идея! Молодец… Вот и подумайте. Может, вместо елки нарядим пальму, а вместо хоровода станцуем какой-то племенной танец! Встретимся завтра, покажете, что у вас получилось. Давайте действовать креативно!
На сцене те же, но с реквизитом (стакан с водой или водяной пистолет; полено; большой коробок спичек; мусорный мешок с мелким мусором (клочки бумаги, картонки и т.п.); хлопушка с конфетти.)
1-й ученик обливает его водой).
Учитель: Ты что творишь? Ты зачем меня облил? Это не смешно!
Ученик 1: Поздравляю вас с тайским Новым годом! Ура!
Учитель вытирает лицо.
Учитель: Что за глупые шутки…
Ученик 1: Ничего не шутки. Обливаться водой — тайская новогодняя традиция.
Ученик 2 подкатывает к ногам учителя полено, берет в руки спички.
Ученик 2: А теперь будем жечь! Как жгли европейцы свое рождественское полено!
Учитель: Стой! Не надо жечь ни меня, ни полено! Эта традиция нам не подходит.
Ученик 2 грустно укатывает полено под стол. Ученик 3 выходит с мусорным мешком и начинает раскидывать вокруг мусор.
Учитель: Ты что творишь? Только что все вымыли к празднику! Прекрати сейчас же.
Ученик 3: А че я? Это итальянцы придумали на Новый год мусор выбрасывать на улицу!
Учитель : Стоп-стоп… Какие еще у вас традиции припасены?
Ученик 1: Еще мы хотели бить тарелки, как шведы.
Ученик 2: И поджечь бочку с дегтем, как шотландцы…
Учитель: Знаете, что, не надо ничего бить и поджигать. Мне кажется, наши традиции — самые гуманные традиции в мире! Нарядим елочку, поводим хоровод, позовем Снегурку с Дедом Морозом, и живые-здоровые уйдем на каникулы.
Ученик 3 взрывает хлопушку. Учитель с криком убегает со сцены.
Ученик 3: Эй! Ну это же наша традиция!
Снегурочка и Султан – веселая сценка для Нового года в школе
Снегурочка и Султан.
(К султану подбегают танцовщица)
Танцовщица: Султан, хотите, я станцую танец живота, я новые движения разучила!
Получилось просто здорово, вы такого еще не видели.
Султан: Нет! Хватит, надоело. Каждый день танец живота! Утром танец живота, вечером – танец живота, в обед – танец живота, мне уже в кошмарах снится танец живота. Ты вообще себя видела? Да разве с такой фигурой танец живота танцуют – худая и костлявая, надоело! Визирь!
Визирь: Ваше высочество, вам не нравится, как танцуют ваша танцовщица?
Султан: Скучно, нужно срочно что-то менять…Может песни какие-нибудь, шансон, например?
Визирь: Высочество, может вам снова жениться? Пополнить гарем, так сказать. Есть отличная девушка, только сегодня купил на рынке.
Султан: Возможно, кто такая, откуда?
Визирь: Говорит, что из России, с Севера – говорит, Снегурочкой зовут.
Султан: Пусть приведут..
(стража приводит Снегурочку)
Султан: Ух ты какая, мне нравится
Снегурочка: Я бы на вашем месте высочество, руки бы не распускала и губы бы не раскатывала.
Султан: Точно, нужно жениться, пусть велят всем женам готовиться к новой свадьбе.
Визирь: Я же говорил, вот и настроение у вас поднялось, румянец появился.
Султан: Это просто сегодня морозно что-то…, у нас отопление работает вообще?
Снегурочка: (Хлопает в ладоши, махает руками в сторону визиря и султана) Я вам устрою райскую жизнь, всех заморожу, если не отпустите!
Султан: Знаешь Визирь, я передумал жениться, давай ее посадим в султанский погреб – пусть там холодильником работает?
Снегурочка: (Дует в сторону Султана) Заморожу, в сосульку превращу.
Снегурочка: А ну, стоять! Всех заморожу, всех в сосульки превращу!
Султан, визирь и стража стонут от побоев.
Султан: Хорошо, хорошо. Говори скорей, что тебе нужно!
Снегурочка: Султан, меня к тебе мой Дедушка Мороз прислал, с заданием, говорит, у тебя в садах тигренок живет и ковер самолет новый есть?
Султан: Есть, а ему зачем?
Снегурочка: Тигренок на празднование Нового года, чтобы всем счастье разносил, а не только тебе, а ковер самолет нужен – кризис у нас, бензин дорогой, да и домой с тигренком нам лететь нужно.
Султан: Забирай все, только не дерись больше.
Снегурочка: Вот и хорошо, а за побои извини, девушка должна уметь постоять за себя.
Визирь: (съежился, машет танцовщице)
(на сцену возвращаются танцовщица утешает Султана)
Танцовщица1: Ваше высочество, вам не больно, может танец живота?
Развеселю сразу, да и не беспокойтесь вы за ковер – старый он, вам лучше соткут, а тигренок молодой, его кормить, прививки колоть, у вас таких много.
Султан: Танцуй, вот так, все говорят Султаном быть хорошо, а у Султана работа тяжелая.
(На сцену выходит дочка бабы яги кричит, замолкает, опять начинает плакать, замолкает, опять кричит)
— Б.Я. — Ой, ой доченька, что такое, кто обидел карапузика, кого впревратить в поганку трухлявую, кого стереть в зубной порошок?
— Д.Б.Я. — Меня Снегурочкой ни берут на Школьную Елку я уж и так и так говорят некрасивая.
— Б.Я. — Разве не красивая посмотри на себя и статная, ой, и умница разумница.
Да ты постой у меня парикмахер знакомый есть, Леший. Говорит, что каждая девушка красива, нужно только эту красоту подчеркнуть. Он тебя подкрасит, что ненужно соскоблит будешь не хуже
любой другой дурочки.
— Д.Б.Я. — Снегурочки а не Дурочки. И не нужны мне твои парикмахеры. Они волосы моют стригут косы заплетают фу гадость какая, а еще одеколоны у них есть туалетная вода, да лучше я в керосине утоплюсь чем к такому парикмахеру пойду.
— Б.Я . — Спокойно, не гони волну, Леший свою работу знает он только с природным материалом работает: смола да еловые шишки, немножко ключевой воды и ты в поряде прямо, таки Фигурочка.
— Д.Б.Я. — Да не Фигурочка а Сне_гу_ро_чка . Да и вернулась к Деду Морозу внучка его, Снегурочка. Он ее к султану посылал с заданием.
— Б.Я. — Ну так можно Снежной Королевой нарядиться хочешь я тебе наряд наколдую.
— Д.Б.Я. – Ты, старая, совсем с катушек слетела. О моем здоровье душой не болеешь, ишь что удумала, наряд снежной королевы! Это же сколько килограммов сосулек да ледышек! А кокошник из кусочков разбитого зеркала — прямая угроза безопасности жизненной деятельности!
— Б.Я. — Ой не подумала, ой чуть не погубила. Но у меня еще одно средство есть.
— Б.Я . — Ты у меня разбойница?
— Б.Я. — Значит будешь феей и колдовать ты немножко умеешь. Сколдуешь им по подарочку. Знаешь как тебя все любить будут.
— Д.Б.Я. – Ура, ура буду феей! Каждому по бородавочке наколдую, будут знать как меня обижать. Мама води руками маши палочкой активней мне нужен феевский комплект: курточка кожаная, крылья чтоб покучерявей, волшебная палочка и кроссовки!
— Б.Я. — Колдую доченька, колдую.
Чур чур фэкс пэкс
Эй вы двое из под лавки
Удалые две малявки
Для дочуркиной тусовки
Двое из — под лавки Появляются и начинают под музыку наряжать Д.Б.Я. Одев исчезают
— Д.Б.Я. — Ой берегитесь моей красоты сами напросились.
Прикольная сценка на Новый год для 9 класса
Чем старше становятся ученики, тем чаще они спорят с учителями. Вот и в этот новый год ученики старших классов не хотят делать на новогодних каникулах домашнюю работы и затевают спор с учителями. Чем всё закончится – неизвестно. Но точно будет смешно!
Привет, ты чё такой грустный?
А как радоваться?! У нас новогодние каникулы, а нам учителя столько заданий задали! Вот я и грущу, не будет у меня нового года, да ни у кого его не будет. Все ученики будут учить и учить то, что нам задали. А там и читать, и решать, и….
Ученик 1 (перебивает его):
Стоп, стоп, стоп! Тут надо подумать. Вот смотри, каникулы же и нас и у учителей? Так? Так! Но мы будем учиться самостоятельно на каникулах, а учителя будут отдыхать. Так? Так!
Я даже больше скажу: они не только отдыхать будут, они ещё и выпива…
Ученик 1 (снова перебивая его):
Стоп, не продолжай. Пусто это будет на их совести. Слушай дальше. И так, у всех каникулы, но ученики учатся дома, а учителя нет. Значит, чтобы было всё по — честному, я предлагаю сыграть с учителями в игру, и если они выиграют, то мы всё выучим. А если они проиграют, то (потирает руки), эх, давайте сыграем.
Ученики приглашают на сцену учителей. Хватит 2-3 учителей. Когда они вышли на сцену, то начинается игра.
И так, мы будем играть по таким правилам.
Правила простые – мы задаём вопрос, вы 15 секунд обсуждаете и даёте ответ. Если ответ правильный, то у вас одно очко. Если вы ошиблись, то у нас одно очко.
Так как у нас новый год, то и вопросы будут связаны именно с новым годом. Готовы? Давайте начинать.
Вопросы для игры с учителями.
- Зачем жители Японии в новогоднюю ночь ходят в синтоистский храм? (чтобы пить соке)
- Назовите два города России, где жители первыми и последними встречают новый год в нашей стране (Владивосток и Калининград)
- У нас есть дед Мороз, а если ли где-то Баба Жара? (да, есть, в Камбодже)
- Кого желают встретить жители Судана в новогоднюю ночь больше всего? (крокодила, так как это принесёт успех в новом году)
- Почему великий поэт и писатель Александр Пушкин ни разу в жизни не встречал новый год с наряженной ёлочкой? (во времена жизни поэта в России ещё не было традицией наряжать ёлку в доме)
После игры подсчитываете количество очков у учителей и у учеников. А дальше по ситуации. Например, если победили ученики, то можно сказать:
— конечно, это была шуточная игра. Мы всё равно будем учить уроки, но и не забудем встретить новый год и повеселиться.
А если выиграют учителя, то можно сказать так:
— что ж, вы доказали, что учиться надо. И мы будем учиться, но только уже в новом году!
Хотите по-настоящему удивить всех гостей? в этом вам поможет танцевальная сценка, которая придумана так, чтобы гости праздника не поняли, что всё это отрепетировано. Смотрите и удивляйте!
Привет. Что это за смешная обувь у тебя?
Это не смешная обувь, это валенки деда мороза.
Кого, кого? Деда мороза? Ладно тебе, мы ж не в детском саду. Тут все взрослые и все знают, что деда мороза нет. Или ещё не все знают?!
Как нет? А чьи же тогда это валенки?
Наверное, твоего деда или кого-то из учителей. Кто там у нас из далека приезжает?
Нет, я тебе говорю – это валенки деда мороза, и они волшебные!
Тогда показывай их волшебство.
Показать? Я покажу.
(Обращается к залу)
Кто хочет попробовать волшебные валенки?
В зале поднимают руки, и ученик вызывает одного ученика. Он выходит и одевает валенки.
И где волшебство? Я что-то его не вижу.
Включается музыка и ученик в валенках начинает танцевать танец. Через какое-то время на сцену выходят ещё двое учеников, и они танцуют уже втроём. Потом выходят ещё и ещё и на сцене образуется настоящий флэш моб!
Как вы уже догадались. Ученики из зала — это подставные артисты! Они заранее репетируют танец, чтобы на празднике всё прошло на пять с плюсом.
После танца (флэш моба)
Да, а валенки и действительно волшебные.
Да волшебные, волшебные. Только пойдём скорее. Сейчас мой дедушка проснётся, а валенок нет. Вот ты увидишь настоящее волшебство, как за минуту можно сказать сто сорок слов!
Ученики уходят со сцены.
Смешная сценка на Новый год для школьников старшеклассников.
Думаете не бывает идеальных учеников? Бывают, но и у идеальных есть свои недостатки. Новогодняя сценка с учеником Степаном и дедом Морозом как раз об этом.
На сцене мальчик украшает ёлку и тут входит дед мороз.
Степан оборачивается и видит деда мороза.
Здравствуй дед мороз!
А что это ты делаешь?
Дед мороз смотрит на часы и смотрит на календарь.
Что-то поздно ты её наряжать стал. Ведь новый год через пару минут! Наверное, понял, что не приду я, если ёлки наряженной не будет?!
Нет, просто я был занят, некогда мне было елку наряжать.
А чем это ты был занят?
Да уроки делал, которые задали на новогодние каникулы.
Уроки делал? Эх, очень интересно! А скажи мне, Степан, ты на уроках разговариваешь?
Нет, сижу тихо и учусь.
Поразительно! Степан, а ты списываешь на уроках?
Нет, я же сказал. Тихо сижу и учусь.
Интересно – а ты бегаешь на переменах по школе?
Конечно нет, в это время я готовлюсь к другому уроку!
Никогда такого не видел раньше! Ладно, сейчас я тебе вручу твой подарок, только скажи – а если ли у тебя хоть один недостаток?
Есть один малюсенький – я много вру!
Дед мороз делает недоумённое лицо, от удивления садится на пол. Занавес.
Надеюсь, вам понравились наши сценки на Новый год для старшеклассников. Советуем посмотреть и новогодние сценарии для школы.
Хотите сказать Спасибо, нажмите на кнопочки социальных сетей, поделитесь с друзьями.
Читайте также:
- Графические сокращения правила в начальной школе
- Темы семинаров для руководителей школ
- Шаблон рабочей программы воспитания в классе в школе
- Научно практическая школа гиперпролиферативные заболевания органов репродуктивной системы
- В детском саду рабочая программа разрабатывается на основе положения о