Международная школа казани обязанности учителя

Обновлено: 07.07.2024

1. В частное Дошкольное образовательное учреждение Созвездие требуется учитель группы продлённого дня со знанием английского языка- в классе всего 4 человека , хорошие умные детки , второй класс., выполнение домашнего задания

Учитель английского языка

Описание работодателя: в частную начальную школу требуется учитель английского языка. Требования: вежливость, пунктуальность, любовь к детям . Обязанности: проведение уроков английского языка. 5 раз в неделю , 4 урока в день . С 09:00 до 13:30 . Условия: .

Учитель-логопед

В детский сад 292 требуется учитель-логопед. Желательно с опытом работы. График работы : С 8.00 до 12.00.

Учитель русского языка (1-4 класс)

Учитель английского языка (1-4 класс)

Учитель физики

. бы 1 час в неделю на педагогическое волонтёрство; приглашаем студентов, уже работающих педагогов, либо людей, отучившихся на учителя, но работающих в другой сфере; желательно наличие профильного образования. По иностранному языку профильное образование не .

Преподаватель ремонта

. знает слов: нет, сложно, невозможно, если это ты, и ты привык переть вперед, как танк, то тебе к нам! Преподаватель академии - специалист, который возьмет на себя обязанности обучения будущих специалистов Что мы готовы тебе доверить: - С Пн по ПТ обучать .

Преподаватель английского, курсы иностр. языков

Требуется преподаватель английского языка в детские и/или взрослые группы. Оплата почасовая. Вы можете указать ваши предпочтения по времени работы. Необходимо, чтобы вы могли работать, как минимум, 2 дня в неделю. Также нужны преподаватели для работы в .

Преподаватель пдд в Автошколу

В Автошколу АвтоТехКазань требуется Преподаватель ПДД Обязанности: -- Проводить занятия по правилам дорожного движения интересно и доступно, принимать зачеты и внутренние экзамены. Требования: -- Отсутствие судимости -- Опыт работы -- Знание ПДД -- .

Преподаватель математики и обществознания

Требуется преподаватель математики и русского языка для детей и взрослых в частный языковой центр с опытом работы от 3 лет. Почасовая оплата. Казань. Центр города. Условия обсуждаются на личном собеседовании.

Преподаватель немецкого, курсы иностр. языков

Требуется преподаватель немецкого языка во взрослые и детские группы. Оплата почасовая. Вы можете указать ваши предпочтения по времени работы. Необходимо, чтобы вы могли работать, как минимум, 2 дня в неделю. При желании, возможна работа в выходные дни. .

Учитель химии

Учитель физкультуры

. опору. Конечно, если рядом будет учитель, который сможет объяснить, вдохновить и . нашему большому сообществу! Чтобы стать учителем для России, нужно: иметь высшее . . Мы поддерживаем наших участников! Каждый учитель получает: поддержку куратора и методиста .

Учитель физики

. фундаментальной из наук. Наш идеальный учитель доступно объясняет, почему небо . , как заинтересовать физикой других. Учитель для России предлагает вам раздвинуть . Мы поддерживаем наших участников! Каждый учитель получает: поддержку куратора и методиста .

Учитель русского языка и литературы

Учитель истории и обществознания

. машина времени. Конечно, если сам учитель волшебник, который позволит этому случиться . нашему большому сообществу! Чтобы стать учителем для России, нужно: иметь высшее . . Мы поддерживаем наших участников! Каждый учитель получает: поддержку куратора и методиста .

Учитель ИЗО

. изменить. Мы в программе Учитель для России ищем учителей , которые помогут детям . нашему большому сообществу! Чтобы стать учителем для России, нужно: иметь высшее . . Мы поддерживаем наших участников! Каждый учитель получает: поддержку куратора и методиста .

Учитель математики

. решения. Мы в программе Учитель для России ищем учителей , которые расскажут детям . нашему большому сообществу! Чтобы стать учителем для России, нужно: иметь высшее . . Мы поддерживаем наших участников! Каждый учитель получает: поддержку куратора и методиста .

Учитель информатики

Учитель английского языка

E-mail
Соцсети
Мессенджеры
Push-уведомления

учитель начальных классов
учитель истории
учитель математики
учитель русского языка
учитель информатики
учитель физики
учитель русского языка и литературы
школа
педагог
воспитатель

Вопросы и ответы

✉️ Как связаться с работодателем по вакансии учитель?

📞 Не могу найти контакты работодателя — где искать?

✍ Как разместить вакансию?

💼 Как создать резюме в Казани?

Директор красивой и молодой международной школы, в которую может попасть каждый ребёнок, рассказывает о её образовательном формате и размышляет об образовании в целом.

Это международная профессиональная площадка для всех, кто работает в отечественном образовании или искренне им интересуется. Здесь не боятся откровенно обсудить вызовы и направления современного образования, вытащить на поверхность наболевшие вопросы и найти для них интересные решения. Форум пройдёт со 2 по 4 марта 2017 года в Казани.

В 2016 году открыла свои двери совсем молодая Международная школа Казани.

Это первая международная школа в городе. Интернациональное здесь всё: и дети, и учителя, и программы, и язык обучения. В школе преподают на английском языке учителя-иностранцы, учатся дети из Америки, Великобритании, Турции, Франции, Болгарии, Хорватии… Из русскоговорящих учителей — только учитель русского, учителя физкультуры в начальных классах, и ещё пара учителей, которые помогают детям подтянуть уровень английского.

Работа ведётся по международным образовательным программам International Baccalaureate. В планах — получение аккредитации по Primary Years Programme (для детей от 5 до 11 лет), Middle Years Programme (для детей от 12 до 15 лет) и Diploma Programme (для детей от 16 до 18 лет). Аттестат, который выдаётся после окончания международной учебной программы, будет приниматься и российскими вузами; при этом поступление в зарубежные вузы пройдёт значительно проще.

Кто расскажет о школе лучше, чем её создатель и директор? Никто. Поэтому давайте послушаем его рассказ.

Дизайн

Строя эту школу, мы хотели показать, как сегодня, в XXI веке, можно строить школы по-другому. Она не просто красивая и выгодно отличается от типового проекта, но и функциональная.

Если задуматься, именно от дизайна пространства зависит, сможет ли учитель воплотить все эти формы и моделей. Мы старались сделать так, чтобы все 20 моделей можно было применить у нас в школе. Дизайн нашей школы как раз даёт возможность применить все 20 моделей.

Не только дизайн

Даже если необходимый дизайн среды уже есть, решающий фактор — это люди. Задача дизайна и физического пространства — не мешать реализовывать идеи. Мы наблюдали за учителями в первые дни, и многие из них преподавали так, как они привыкли — в центре класса. Некоторые учителя не готовы меняться, а некоторые говорят, что они давно мечтали нечто подобное попробовать.

Есть ещё к чему стремиться: к изменению методики обучения, к изменению мышления.

Безусловно, в какой бы школе ты ни работал, очень важно проводить курсы развития и повышения квалификации, постоянно работать над улучшением качества. Хотя курсами бы я их не назвал, скорее сессиями. Проводим мы их своими силами: общаемся, отслеживаем слабые и сильные стороны, говорим, что было бы неплохо попробовать, делимся идеями.

Были случаи, когда человек отказывался меняться, и нам пришлось с ним прощаться, причём очень быстро.

Но самое главное — это то ощущение, что учителя во всём мире одинаковые. У них у всех в сердце огромное желание работать, помогать, чувствовать причастность к целому.

Инновации ради результата

Мы не школа для одаренных детей, поступить к нам может любой ребенок, Мы не школа, которая подбирает детей по какому-то принципу. У нас есть один метод собеседования — мы просто поверяем обучаемость, условно говоря, может ли ребенок продолжить обучение в нашей школе академически. Нужно, чтобы ты хорошо учился, чтобы у тебя не было провалов по каким-то предметам, чтобы ты банально смог продолжить учиться здесь. Конечно, мы смотрим на английский язык, потому что всё обучение происходит именно на нём.

Но мы прекрасно понимаем, что, обучаясь в Казанской школе, мало кто из детей будет иметь уровень носителя языка, поэтому мы тоже всё это обговариваем с родителями.

Наш принцип — брать детей, которые хотят и могут у нас учиться, смотреть на те таланты, что у них есть и их развивать. Например, учитель физкультуры хочет, чтобы наша школа стала инициатором определенного футбольного турнира. Пожалуйста! У нас есть футболисты — играйте. Учителя английского языка хотят, чтобы наши дети участвовали в олимпиаде. Пожалуйста!

Родительские ожидания

Есть другая часть родителей, которые никогда в такой системе не были. Некоторые ошибочно думали, что это просто школа для углубленного изучения английского языка. У нас в целом измененный формат изучения, потому что мы хотим аккредитоваться как международная школа.

Инклюзия

Если говорить об инклюзии в общем, я точно знаю, что от неё выигрывают в первую очередь обыкновенные дети. Они учатся общаться, сочувствовать, помогать и так далее.

Конечно, в России есть примеры очень успешных таких школ, но я их никогда не видел к сожалению. Сам я по-директорски боялся, что столкнусь с такой ситуацией. Не потому, что я не хотел работать, а из страха сделать что-то не так. Здесь нужны хорошие специалисты, хорошее понимание процесса, хорошая психологическая поддержка, климат.

В инклюзивное образование я очень верю. Ещё я верю, что есть случаи, когда инклюзивное образование само по себе не помогает, и нужны специалисты.

Выбор

Там — одна специфика, здесь — другая. В какой-то третьей школе — третья. В Казани 179 школ, и когда мы создадим 179 разных школ, у родителей появится выбор.

Будущее

Давайте представим первоклассника, который к нам поступает. Пока он окончит школу, пройдёт десятилетие, многое изменится. Может быть, образовательный ландшафт станет более разнообразным, онлайн-обучение выйдет на новый уровень, может быть, будет больше возможностей и больше равноправия.

Может быть, ничего сильно не изменится. Тогда наши дети смогут поступать как в российские вузы, так и в международные вузы. Факт окончания нашей школы никому из детей не гарантирует поступление в лучшие международные вузы. Но, если сравнивать с остальными, это сделает их более конкурентоспособными. То есть мы говорим сейчас о конкурентоспособности, а не о гарантии.

Хочешь поступить в Гарвард? Пожалуйста. Очень хорошо, что ты закончил международную школу, что ещё? Какой социальный проект ты вёл? В какой команде ты играл?

Хорошая школа

Учить труду, конечно, нужно, но делать это нужно адекватно. Зачем учить тому, что никогда не пригодится?

Мы уже сейчас видим, что существуют технологии постройки дома в виде 3D принтинга. Так вот вопрос, чему их учить — класть кирпичи или учить их программировать, чтобы они создавали такие 3D-модели и принтеры?

Гиперопека

Такая вещь, как опека — нормальна. Гиперопека уже не очень нормальна, но она всегда имеет под собой основание. Мир разный, мир сложный, мир по-разному меняется. Поэтому здесь давать советы родителям сложно, потому что у каждого своё видение и своя причина для беспокойства. Гиперопека — всего лишь реакция на изменения в обществе и в мире.

Советы напоследок

Родителям я бы посоветовал доверять. Доверие окрыляет. Я бы посоветовал не ругать учителей, а в очень безопасной обстановке обсуждать и доверять. Всё-таки эти люди учились, эти люди старались, эти люди пришли, за одно это их можно благодарить и уважать. Потому что тяжело привлечь людей. А детям я бы посоветовал не бояться совершать ошибки. Только так можно чему-то научиться.

13 декабря 2016, 17:00
Мнение автора может не совпадать с позицией редакции.

Международная школа Казани появилась в 2014 году. Сейчас это единственное место в Татарстане, где можно обучаться по программе Международного бакалавриата с первого по одиннадцатый класс, составлять программу с учетом интересов и желаемых навыков.

В этом году Школа запускает грантовую программу для учеников 6-9 классов, благодаря которой поступить туда можно бесплатно. Enter поговорил с директором Школы Ниязом Гафиятуллиным и выяснил, в чем плюсы учебы в МШК и как получить грант, покрывающий стоимость обучения и все сопутствующие расходы.

Как устроена Международная школа

Международная школа Казани — это единственная городская школа, работающая по программе Международного бакалавриата или IB (International Baccalaureate). Эта система построена на принципах гибкости, разнообразия и адаптивности. Вместо обычного набора уроков — шесть областей с предметами по выбору. Например, в области естественных наук можно выбрать биологию, химию, физику или информатику, в общественных науках — историю или экономику, в математике — алгебру или математический анализ. В три дисциплины по выбору учащийся погружается на стандартном уровне, еще три изучает на продвинутом. Параллельно с этим на обязательном курсе под название TOK (Theory of knowlege или теория познания, — прим. Enter) детей обучают критическому мышлению, работе с источниками и анализу информации.

Другой важной частью образовательной программы является система CAS (creativity, action, service, то есть творчество, активность, служение, — прим. Enter). Это три ключевых направления личностного развития, в каждом из которых ребенок ставит цель. Ученикам предлагают улучшить навыки в определенном виде спорта, снять короткометражный фильм, заняться волонтерством или поучаствовать в социально значимых инициативах.

Главная особенность образования по программе IB — это интернациональность. Преподавателей приглашают из США, Канады, ЮАР, Австралии, Новой Зеландии, Туниса, Китая и Великобритании, а все уроки проходят на английском языке. Программа казанской Школы полностью соответствует стандартам Международных школ в других странах, поэтому детям экспатов, которые часто учатся в таких образовательных учреждениях, легко адаптироваться.

В школе оборудованы современные учебные классы, лаборатории, зоны отдыха. На территории есть многофункциональный спортивный зал, 25-ти метровый бассейн, тренажерный зал, гимнастический и танцевальный залы, арт и музыкальные студии, студия для оркестра и концертный зал на 500 мест. В двух кампусах Школы учится более 400 детей. Проект поделен на дошкольные группы с трех лет, начальные, средние и старшие классы — от 10 до 20 детей в одном коллективе.

МШК — это не закрытая школа для одаренных детей, но не каждый сможет учиться, просто имея финансовую возможность. На вступительных испытаниях проверяют знания математики и английского языка, смотрят на успеваемость и могут запросить характеристику из предыдущей школы.

С 2020 года Международная школа Казани предоставляет возможность бесплатного обучения в своих стенах. Учащиеся 5–9-х классов из любого города России могут принять участие в ежегодном конкурсе на получение гранта МШК. Он покрывает все расходы на следующий учебный год (в том числе на обучение, школьную форму, питание, поездки на конференции) в одном из самых престижных частных общеобразовательных заведений Казани. Как сообщили в школе, на данный момент в рамках гранта обучаются 6 человек, а на следующий учебный год предусмотрен прием до 10 ребят. О том, кто смог вытянуть счастливый билет в успешное будущее и есть ли шанс у обычного подростка из глубинки попасть в элиту качественного образования, — в нашем материале.

Так как заведение имеет статус частного, обучение в нем происходит на платной основе. Но наиболее способные и мотивированные подростки с 2020 года могут быть приняты и обучаться в МШК абсолютно бесплатно, за счет гранта

Выиграв грант, стала самым счастливым человеком на свете

Международная школа Казани работает с 2014 года, снискав репутацию учебного заведения с особенными атмосферой, образовательной программой и педагогами. За основу взята признанная во всем мире образовательная программа международного бакалавриата (International Baccalaureate-IB), которая аккумулировала лучшие школьные практики разных стран мира для интеллектуального развития детей, раскрытия их творческих и спортивных способностей. Так, вместо обычного набора уроков — шесть областей с предметами по выбору, в часть из которых ученики погружаются на продвинутом уровне. Преподавание ведется иностранными учителями и педагогами, владеющими английским на уровне носителя.

Обучение в Международной школе во многом удивило старшеклассницу — в первую очередь подходом, направленным на развитие новых навыков, использование всех доступных технологий и креатив. Отмечает она и особенное отношение к ученикам.

Мечты не работают, пока не работаешь ты

В стенах МШК творческая энергия Руслана получила новый импульс: молодой человек пишет музыку, импровизирует на музыкальных инструментах, играет в школьном театре, создает сайты на заказ… Кроме этого, он активно занимается волонтерством и общественной работой, издает с друзьями первый в истории школы журнал, входит в состав студенческого совета.

В особенности, по мнению Руслана, чувствуется сильная подготовка к олимпиадам по английскому языку, русскому языку, литературе и математике. С учащимися работают люди, знающие свое дело, а школа поддерживает в этом направлении различными способами.

Марьяна считает, что МШК организует подготовку к олимпиадам на высшем уровне. Сама старшеклассница участвует в трех олимпиадах на региональном уровне: по математике, экономике и английскому языку. Девушка отмечает, что за минувший год ее уровень владения языком намного вырос, она научилась рассуждать и анализировать на уроках английской литературы.

Читайте также: