Метод оппозиций в лингвистике кратко

Обновлено: 03.07.2024

Лит.: Трубецкой Н. С., Основы фонологии, М., 1960, гл. 1, 3—5; Мартине А., Основы общей лингвистики, в кн.: Новое в лингвистике, в. 3, М., 1963; Булыгина Т. В., Пражская лингвистическая школа, в сборнике: Основные направления структурализма, М., 1964; её же, Грамматические оппозиции, в кн.: Исследования по общей теории грамматики, М., 1968; Апресян Ю. Д., Идеи и методы современной структурной лингвистики, М 1966; Общее языкознание. Внутренняя структура языка, М., 1972, с. 172—189; Кантино Ж., Сигнификативные оппозиции, в сборнике: Принципы типологического анализа языков различного строя, М., 1972.

Большая советская энциклопедия. — М.: Советская энциклопедия . 1969—1978 .

Полезное

Смотреть что такое "Оппозиция (в лингвистике)" в других словарях:

ОППОЗИЦИЯ — в лингвистике противопоставление языковых единиц одного уровня (фонем, морфем, значений слов и т. д.), выявляющее различие между ними (напр., фонологическая оппозиция фонем к и р в кот и рот ) … Большой Энциклопедический словарь

Оппозиция (лингвистика) — Лингвистика … Википедия

ОППОЗИЦИЯ — (от лат. oppositio противопоставление) англ. opposition; нем. Opposition. 1. Несогласие, противодействие, сопротивление, противопоставление своих взглядов (политики) к. л. другим взглядам (другой политике). 2. Группа лиц внутри к. л. общества,… … Энциклопедия социологии

Оппозиция — I Оппозиция (от лат. oppositio противопоставление) 1) противодействие, сопротивление, противопоставление своих взглядов, своей политики какой либо др. политике, др. взглядам. 2) Партия или группа, выступающая вразрез с мнением большинства … Большая советская энциклопедия

оппозиция — и; ж. [от лат. oppositio противоположение] Книжн. 1. Противопоставление своих взглядов или своей политики другим взглядам или политике. Новая система воспитания встретила сильную оппозицию консерваторов. Антидемократическая о. О. военной политике … Энциклопедический словарь

Оппозиция — I ж. 1. Противопоставление чьим либо действиям, взглядам своих взглядов, своей позиции; политика, основанная на противостоянии чего либо кому либо. 2. Партия или группа лиц внутри какого либо общества, коллектива или какой либо организации,… … Современный толковый словарь русского языка Ефремовой

Оппозиция — лингвистически существенное (выполняющее семиотическую функцию) различие между единицами плана выражения, которому соответствует различие между единицами плана содержания. Пражская лингвистическая школа — одно из основных направлений структурной лингвистики. Центром ее деятельности стал Пражский лингвистический кружок (создан в 1926 г., творческий расцвет в 1930-х гг., распался организационно в начале 1950-х гг.). Кроме чехословацких филологов, таких, как В. Матезиус, Б. Трнка, Б. Гавранек, Я. Мукаржовский, позднее В. Скаличка, в кружок входили питомцы Московского университета Н.С. Трубецкой, Р.О. Якобсон, а также С.О. Карцевский, близкий к Женевской школе.

Метод оппозиций в его современном толковании был разработан представителями Пражской лингвистической школы применительно сначала к фонологии, затем — к морфологии. Непосредственной базой для теории морфологических оппозиций послужило учение о фонологических оппозициях Н.С. Трубецкого, который исходил из того, что всякое различие предполагает противоположение. Признак звука способен приобрести смыслоразличительную функцию, если он противопоставляется другому признаку, являющемуся членом звуковой оппозиции (звукового противопоставления). Звуковые оппозиции (противопоставления), способные дифференцировать значения двух слов данного языка, являются фонологическими, фонологически дистинктивными или смыслоразличительными, ср.: том : ком : лом : сом : дом и т.д. Оппозиции, лишенные такой способности, называются фонологически несущественными, несмысло-различительными.

По допустимости/недопустимости одинаковых окружений звуки бывают взаимозаменяемыми и взаимоисключающими. Взаимоисключающие звуки (фонологические элементы) не образуют фонологических оппозиций, так как никогда не встречаются в одном и том же звуковом окружении.

Фонема — кратчайшая фонологическая единица языка, служащая различительным признаком словесной структуры, — выявляется в фонологической оппозиции. Выявление фонемы в фонологической оппозиции базируется на противоположении фонетических характеристик фонем, ибо фонема — это совокупность, пучок фонологических признаков.

Признаки, по которым одни фонемы противопоставляются другим, называются фонологически существенными, релевантными. Например, в русском языке фонема [б] противостоит фонеме [б'] по признаку твердости/мягкости, совпадая по всем остальным признакам; аналогичным образом обстоит дело в ряду противопоставления по звонкости/глухости [б] : [п], [в] : [ф], [з] : [с], [д] : [т]. Поэтому фонему можно определить как совокупность фонологически существенных признаков.

Основной единицей языка на морфологическом уровне, согласно Пражской школе, является морфема, квалифицируемая как пучок элементарных морфологических оппозиций (например, числа, лица, вида, падежа). В условиях различных оппозиций она разлагается на элементарные значения (семы). Так, русская глагольная форма бегут включает в себя сему числа, выявляемую в противоположении бегут', бежит', сему лица, выявляемую в противоположении бегут: бежим; сему времени, выявляемую в противоположении бегут: бежали (будут бежать), и т.д.

Характеристика оппозитивного анализа структурной лингвистики

В основе такого научного приёма, как оппозитивный анализ, лежит понятие филологической оппозиции, которое соответствующим образом адаптируется к исследованию материала морфологии, словообразования и лексики. Оппозиция же представляет собой существенное для смыслоразличения различие между единицами плана выражения.

Из многочисленных отношений между языковыми единицами в качестве исходного в ней выбрано противопоставление. Но противопоставляться, как известно, могут только такие единицы (равно как и предметы материального мира), у которых есть общая смысловая (или материальная) часть. Сопоставление или противопоставление, которые не соответствуют этому требованию, нельзя считать оппозицией.

Оппозитивный анализ, который был разработан на фонетическом материале, стал эффективным средством исследования и других языковых единиц. Кроме того, оказалось, что действию одинаковых закономерностей подчиняются:

и фонемы;
и морфемы;
и лексемы.

Роль оппозиции в проведении оппозитивного анализа

В терминах оппозиции описываются не только отношения между разными типами слов. Понятие оппозиции может служить основой для решения общетеоретических вопросов, о чём, в частности, убедительно свидетельствуют работы Вяч.Вс. Иванова и В.Н. Торопова, в которых предпринимается попытка реконструировать праславянские религиозные тексты. Авторы исходят из того, что структура древнего текста «определялась несколькими основными противопоставлениями, которые находились в отношении синонимии друг к другу или же представляли собой более конкретную символизацию одной главной оппозиции.

Готовые работы на аналогичную тему

Характерно, что вторые слова выражают отрицательные понятия. Реконструкция праславянских текстов позволяет авторам поставит ещё один теоретический вопрос – о происхождении славян и их прародине.

Н.С. Трубецкой в своей фонологической концепции, где центральное место занимает учение об оппозициях, ввёл понятие нейтрализации. Оно представляет собой невозможность реализации в данной позиции фонологической оппозиции, которая реализуется в данном языке в других позициях.

Оппозитивный анализ как средство определения характера отношений

Оппозитивный анализ как научный приём ставит своей целью определить отношения между языковыми единицами, аналогичные тем, которые существуют между фонемами.

Такой подход базируется на положении, суть которого можно сформулировать следующим образом: отношения, которые свойственны единицам более низкого уровня, повторяются в единицах более высокого уровня.

Отношения, которые описываются оппозитивным анализом, характеризуют связи между однотипными языковыми единицами в пределах одного языкового уровня. Между языковыми единицами разных уровней тоже существуют определённые отношения, которые называются иерархическими и указывают на формальную зависимость одних языковых единиц от других. Более сложные языковые единицы образуются от более простых по правилам сочетаемости, специфическим для каждого языкового уровня. Так, сочетания фонем в определённой последовательности образуют морфему, а сочетания морфем, лексем, словосочетаний образуют, соответственно, лексему, словосочетание и предложение.

В современной лингвистике определено, что в оппозитивные отношения способны вступать друг с другом инварианты (то есть языковые единицы). Варианты же языковых единиц не обладают такой способностью, то есть их отношения являются неоппозитивными. Следовательно, понятие оппозиции, помимо прочего, используется для разграничения языковых единиц (инвариантов) и их вариантов.

Таким образом, оппозитивный анализ структурной лингвистики в настоящее время нашёл широкое применение у исследователей лингвистических явлений. Результаты лингвистических исследований, в процессе которых использовался оппозитивный анализ, оказывались достаточно продуктивными.

ОППОЗИЦИЯ ЯЗЫКОВАЯ (от лат. oppositio – противопоставление), лингвистически существенное (выполняющее семиологическую функцию) различие между единицами плана выражения, которому соответствует различие между единицами плана содержания. В этом смысле говорят о фонологической оппозиции, например между русскими фонемами /k/ и /r/ (слова кот и рот различаются не только по звучанию, но и по значению), или о семантической оппозиции 'ед. ч.' – 'мн. ч.' (т.к., например, между формами стола и столов имеется как содержательное, так и формальное различие). Подобное истолкование позволяет использовать понятие оппозиции, чтобы разграничить отношения между различными языковыми единицами – так называемые оппозитивные отношения – и отношения между различными вариантами одной и той же языковой единицы – неоппозитивные отношения. Так, например, глухие заднеязычные согласные [k] и [x], первый из которых является смычным, а второй фрикативным, – разные фонемы русского языка (ср. корь и хорь), тогда как соответствующие звонкие согласные [g] и [g], между которыми существует то же самое фонетическое различие, являются вариантами одной фонемы, т.к. замена одного другим не связана со смыслоразличением: ср. бо[g]атый наряду с более обычным бо[g]атый.

Оппозиция как специфический вид парадигматических отношений (корреляций) иногда противопоставляется контрасту как особому виду синтагматических отношений (реляций).

Совокупность оппозиций, в которые вступает данная единица, играет решающую роль для идентификации (парадигматического определения) этой единицы, что ясно осознавалось уже И.А.Бодуэном де Куртенэ и Ф. де Соссюром.

Центральную роль понятие оппозиции играет в фонологической концепции пражской лингвистической школы, которая была развита Трубецким и Р.О.Якобсоном в 1930-х годах и в которой понятие фонемы является производным от понятия фонологической оппозиции.

Первый опыт систематизации типов оппозиций принадлежит Трубецкому (1936), который классифицировал их по трем признакам:

2) по отношению между членами оппозиции,

3) по объему смыслоразличительной силы оппозиции.

С точки зрения отношения между членами оппозиция может быть:

1) привативной, когда один член отличается от другого наличием либо отсутствием различительной черты, которая называется коррелятивным признаком или маркой корреляции, члены же оппозиции называются соответственно признаковым и беспризнаковым или маркированным и немаркированным: [p] : [b], [t] : [d] и т.д.;

2) градуальной, или ступенчатой, когда члены отличаются друг от друга разной степенью одного и того же признака, например [a] : [o] : [u], характеризующиеся разной степенью открытости;

3) эквиполентной, когда члены логически равноправны (наиболее распространенный тип оппозиции), например [p] : [t], [f] : [k].

С точки зрения объема различительной силы оппозиция может быть постоянной, если действие различительного признака не ограничено и две единицы различаются во всех возможных положениях, например оппозиция по назализации [p] – [m], [t] – [n] в русском литературном языке, или нейтрализуемой, если в некоторых позициях данный признак лишается фонологической значимости, например оппозиция по звонкости в русском языке, так как на конце слова этот признак утрачивается.

Позиция, в которой оппозиция не реализуется, называется позицией нейтрализации; в этой позиции выступает архифонема – совокупность смыслоразличительных признаков, общих для обоих членов оппозиции. В качестве представителя архифонемы может выступать либо один из членов оппозиции, либо некоторый промежуточный звук.

Оппозиция, являющаяся одномерной, пропорциональной и привативной, получила название корреляции.

В Московской фонологической школе (А.А.Реформатский) оппозиции подразделяются на коррелятивные (по одному признаку) и некоррелятивные (по нескольким признакам, например [a] : [p] или [x] : [j]). Среди коррелятивных оппозиций выделяются замкнутые (исчерпывающиеся двумя членами) и незамкнутые (неисчерпывающиеся двумя членами). Незамкнутые оппозиции подразделяются на ступенчатые (градуальные) и неступенчатые (цепочки и пучки). Цепочечные оппозиции не предполагают ни нарастания, ни убывания степени признака, например [p] : [t] : [k] или [f] : [s] : [S] : [x]); наконец, пучковые оппозиции устроены не как последовательный ряд, а как многоугольник, например, рус. [t] : [s] : [c] или [d] : [n] : [l]).

Развивая теорию оппозиций в русле Ленинградской фонологической школы, Ю.С.Маслов подразделяет оппозиции, кроме того, на следующие подклассы.

(а) По количеству членов на бинарные (двоичные), например, /b/:/b'/, /b/:/p/, /b/:/m/, /b/:/v/, тернарные (троичные), например, /b/:/d/:/g/; и т.д.

Якобсон, основываясь на пражской концепции фонологических оппозиций, на теории асимметрического дуализма С.О.Карцевского и на наблюдениях русских грамматистов относительно неравноправности членов грамматической категории (А.Х.Востоков, К.С.Аксаков, А.А.Шахматов, А.М.Пешковский), предпринял в 1930–1950-е годы попытку перенести понятие оппозиции, а также маркированности/немаркированности в область грамматики. Особенную популярность понятие грамматических оппозиций приобрело в аспектологии, где речь идет о видовых (аспектуальных) оппозициях.

Вместе с тем вопрос о типе аналогии между фонологическими и семантическими (сигнификативными) оппозициями решается лингвистами по-разному.

Значительные разногласия возникают в связи с понятием нейтрализации семантической оппозиции, под которой понимается то омонимия, то вынужденное употребление одной из форм (под давлением лексического либо грамматического контекста) независимо от выражаемого значения, то случаи недифференцированного употребления двух форм, семантически противопоставленных в других позициях.

Трубецкой Н.С. Основы фонологии. М., 1960
Апресян Ю.Д. Идеи и методы современной структурной лингвистики. М., 1966
Булыгина Т.В. Грамматические оппозиции. – В кн.: Исследования по общей теории грамматики. М., 1968
Булыгина Т.В. О границах между сложной единицей и сочетанием единиц. – В кн.: Единицы разных уровней грамматического строя языка и их взаимодействие. М., 1969
Постовалова В.И. Фонология. – В кн.: Общее языкознание. Внутренняя структура языка. М., 1972
Новиков Л.А. Антонимия в русском языке. М., 1973
Шмелев Д.Н. Проблемы семантического анализа лексики. М., 1973
Степанов Ю.С. Методы и принципы современной лингвистики. М., 1975
Общее языкознание. Минск, 1983
Якобсон Р. Избранные работы. М., 1985
Журавлев В.К. Диахроническая фонология. М., 1986
Маслов Ю.С. Введение в языкознание, изд. 2-е. М., 1987
Реформатский А.А. Дихотомическая модель дифференциальных признаков и фонематическая модель языка. – В кн.: Реформатский А.А. Лингвистика и поэтика. М., 1989
Гак В.Г. Русский язык в сопоставлении с французским, изд. 2-е. М., 1991
Апресян Ю.Д. Лексическая семантика, изд. 2. М., 1995
Реформатский А.А. Введение в языковедение, изд. 5. М., 1996

Читайте также: