Квиз в школе сценарий

Обновлено: 03.07.2024

Пояснительная записка

Данное мероприятие представляет собой игру – квиз, участниками которой являются учителя и ученики старших классов. Вопросы в данной игре подобраны таким образом, что будут под силу, как детям, так и взрослым. В квизе могут принимать участие 2 – 4 команды по 6 человек. В качестве ведущего выступает ученик.

Старая добрая викторина или принципиально новый формат развлечений? В мире интеллектуальных игр появилось новое слово: квиз. Давайте разбираться, что оно означает, и почему этот жанр набирает огромную популярность в России.

Что такое квиз

Задача участников – продемонстрировать свою логику, внимательность и эрудицию. Хотя вопросы обычно не связаны с точным знанием (например датой рождения какого-то исторического деятеля), они требуют определенного уровня образованности, без которого строить логические рассуждения будет просто не на чем.

Как в него играют. Игра делится на несколько раундов , в каждом из которых заранее заявляют определенное количество вопросов. Ответы пишутся на бланке в течение 1 минуты, а победитель определяется по набранному количеству очков, которые даются только за правильные ответы. Команд в квизе может быть сколько угодно, но не меньше двух.

Цель мероприятия: Создание условий для проявления интеллектуально-творческого потенциала учащихся и педагогов

Задачи:

Пропаганда интеллектуально-развлекательных игр как действенной формы проведения содержательного досуга учеников и педагогов.
Вовлечение несовершеннолетних в интеллектуально-развлекательные формы досуга. Повышение активности среди учащихся и педагогов школы.
уметь работать в группе, слушать, анализировать собственный ответ и ответ одноклассника;
воспитание уважительного отношения к профессии учителя
Поощрение интеллектуально развитых учащихся школы
Сплочение воспитанников интерната и педагогического коллектива

Участники: Учащиеся 9 -11 классов (команды по 6 человек), Педагоги.

Формы организации деятельности детей: Ученики принимают непосредственное участие в самом квизе, но также выступают в роли ведущих и жюри, под руководством педагога-организатора данного мероприятия

Ход мероприятия

Затем ведущий объясняет правила игры. Игра состоит из 5 раундов разной сложности и направленности . На столе у каждой команды есть бланки, в которые они вносят свои ответы. После завершения каждого раунда бланки сдаются жюри. Убедившись , что все бланки сданы ведущий зачитывает правильные ответы, которые также представлены на слайде.

Все вопросы к квизу находятся в презентации. Ведущий озвучивает вопрос. Участники также могут их прочесть на экране.

Бесплатное участие. Свидетельство СМИ сразу.
До 500 000 руб. ежемесячно и 10 документов.

Интеллектуально-познавательная игра для старшеклассников "КВИЗ"

Бесплатный просмотр. Свидетельства участникам
для аттестации за минуту.

Для учеников 1-11 классов и дошкольников
Бесплатные сертификаты учителям и участникам

Сценарий проведения

В современном миребыть эрудированным-это модно. Всех вас объединяет интеллект, вы- участники различных конкурсов и олимпиад, и каждый из вас обладает знаниями из разных предметных областей: филология, естественно-математические дисциплины, лингвистика….

Вы - уже лучшие. Вам предстоит проявить себя, показать свои знания, и умения работать в команде.

Сегодня мы узнаем, кто же станет лучшим из лучших, чей интеллект принесет победу всей команде.

В. Поблагодарим наших звёзд!

Друзья, прошу вас обратить внимание на жетоны, которые вы получили при входе. Если вы были достаточно внимательны, то обнаружили, что у многих они разные. Сейчас вам даётся 2 минуты на то, что бы объединиться в команды в соответствии с полученными жетонами и занять именно то игровое поле, которое предназначено именно для вас. Время пошло!

Теперь у нас есть 7 команд, одна из которых команда зрителей. Вы готовы?

Аплодисменты команде зрителей. Аплодисменты участникам команд на игровом поле! Вы все знаете друг друга? Нет? И участники получают первое задание.

У вас есть 2 минуты на то, что бы познакомиться! и внести свои данные в регистрационный бланк.

Правила игры запрещаю вам пользоваться любыми гаджетами, в противном случае – 5 очков команде. Так-же давайте не будем забывать о хорошем поведении и отношении друг к другу. За каждый правильный ответ, команда получает по 1 баллу, общий балл рассчитывается из суммы всех баллов.

Следите за сигналами о начале и об окончании раунда, а так же времени, отведенном на каждое задание.

В роли Жюри, на нашей игре, будет выступать учёный совет

Заместитель директора по учебно-воспитательной работе- Чунакова Светлана Валерьевна

Руководитель кафедры иностранных языков - Павлова Светлана Юрьевна

И так, мы переходим к первому раунду!

Зачитываются вопросы:

Пауза на время которой людям задаются вопросы.

ВОПРОСЫ ДЛЯ ЗРИТЕЛЕЙ

1 Великий ученый физик и математик Галилей, в честь которого назвали передачу, носил имя? Ответ - Галилео

2. Сколько законов у Ньютона? Ответ- 3

3. Что означает в переводе с французского название пирожного "безе"? Ответ- поцелуй

4. Таракан может некоторое время жить без головы. От чего он умирает в результате?

Ответ- от голода

5. Не только бог любви, но и река на Дальнем Востоке. Ответ- Амур

6. Что по Указу Петра I от 1714г. , должны были привозить люди, приезжающие в Санкт-Петербург ? Ответ- Камни

7. По какому пути еще никто не ходил и не ездил? Ответ- по Млечному.

8. М.В. Ломоносов сделал открытие, согласно которому на Венере есть…

9. Назвать остров, который сам сообщает о своём размере. (Я + мал = Ямал)

Язык, на котором говорят молча? (Язык жестов

Бежит с горы, затем в гору, но остается на месте. (Дорога.)

По чему ездят редко, а ходят постоянно? (По лестнице.)

Слово, в котором присутствует пять букв е, и больше нет гласных?

(Переселенец.) По какому животному ездят машины и ходят люди?

По зебре.) Горит маленькая лачуга, а рядом огромный дом?

Какой из этих домов полиция потушит первым? (Никакой, тушить будут пожарные.)

Сколько лет в году? (Одно лето.)

Какой пробкой ни одну бутылку не заткнешь? (Дорожной.)

Бывают металлические, бывают жидкие? (Гвозди.) -

Снова паузы, беседа или разговор со зрителями

(вопросы –картинки на слайдах)

В. Я предоставляю слово нашему уважаемому жюри ____________________,

Члены жюри оглашают результаты.

Разработка командной интеллектуальной игры КВИЗ. Предназначена для учащихся третьих классов. Разработка содержит сценарий, презентацию, вариант грамот.

Томского района Томской области

(интеллектуальная игра)

Составители: учителя начальных классов

Кукшинская Л.Х., Кулешова М.А.

Цель: развитие интереса обучающихся к интеллектуальным видам досуга, развитие творческого мышления и интеллекта.

формировать навык работать в команде

выявление и развитие творческого потенциала

организация досуга обучающихся

Оборудование:

Листы с заданиями;

Лист оценки команд;

Задача участников – продемонстрировать свою логику, внимательность и эрудиции. Хотя вопросы обычно не связаны с точными знаниями, они требуют определенного уровня образованности, без которого строить логические рассуждения будет просто не на чем.

Описание игры:

Игра делиться на несколько раундов (обычно 2 или 3) в каждом их которых организаторы заранее заявляет определенное количество вопросов. Ответы пишутся на бланке в течение 1 минуты, а победитель определяется по набранному количеству очков, которые даются только за правильные ответы.

Обложка какой книги перед вами… ( Живая шляпа)

Кто автор произведения об этом забавном герое (Успенский)

Какая сказка зашифрована на картинке(Красавица и чудовище)

Кто автор произведения, зашифрованного на картинке? (Джоан Роулинг)

Напишите фамилию поэта, о котором писали:

6. Назовите имена всех персонажей, участвующих в этом диалоге :
(Алиса) Она хлопнула себя ладошкой по лбу:
- Так вот почему на столе столько посуды!
- Вот именно, - подтвердил Он (Шляпник) , тяжело вздохнув, - шесть часов вечера - время пить чай и у нас нет времени помыть посуду.
- Вот почему вы пересаживаетесь вокруг стола по часовой стрелке! - сказала она (Алиса) .
- Совершенно верно, - сказал он (Шляпник) , - как только используем очередную партию посуды.
- А что происходит, когда вы возвращаетесь к точке отсчета? - осторожно спросила она (Алиса) .
- Может быть сменим тему? - прервал их он ( Мартовский Заяц ), зевнув. - Надоело. Пусть лучше мадемуазель расскажет нам сказку.
- Боюсь, что я не смогу этого сделать, - сказала она ( Алиса ), застигнутая врасплох этим предложением.

7. Как называется произведение, в котором есть такие строки :

Весна, весна на улице,
Весенние деньки!
Как птицы, заливаются
Трамвайные звонки.
Шумная, веселая,
Весенняя Москва.
Еще не запыленная,
Зеленая листва. ( Веревочка)

Русский язык:

Собери слово: Корень мой находится в ЦЕНЕ, В ОЧЕРКЕ найди приставку мне. Суффикс мой в ТЕТРАДКЕ вы встречали. В окончании буква, что в алфавите вначале. (Оценка)

Посмотрите на слова нос, хвост, грудь. Какое слово лишнее: лопата, крючок, колесо, труба. (лопата)

Разгадай ребус (прилагательное)

Окружающий мир:

Это второй по величине город Российской Федерации, основанный Петром I, и во время правления царей являлся столицей страны. Его называют Северной или Культурной столицей. ( Санкт-Петербург )

Что обозначает этот знак? (Запрещается прикасаться)

Какое красивое явление, которое каждый из вас видел, физики описывают так: « атмосферное оптическое явление, которое наблюдается при освещении Солнцем множества водяных капелек во время дождя или тумана, или после дождя. В результате преломления солнечных лучей в каплях воды во время дождя на небе появляется она (разноцветная дуга) ( радуга )

В древние времена все растения на земле были дикорастущими. Древний человек собирал плоды, семена и корни различных растений и те, которые ему нравились, он высаживал рядом со своим домом. Чтобы плоды вырастали вкуснее и крупнее, человек ухаживал за растениями. Растения привыкали к заботе о себе и изменялись. Как называется группа таких растений? ( культурные растения )

7. Есть такая народная поговорка "В воде искупался, да сух остался". О ком так говорят? ( Гусь )

Читайте также: