Квест игра ко дню матери в старшей группе детского сада без мам

Обновлено: 03.07.2024

Главная День матери

Цель:

  • формировать представления о празднике дне Матери.

Программное содержание:

  • развивать диалогическую речь, побуждать к монологу
  • продолжать формировать умение чётко отвечать на вопросы
  • активизировать в речи детей прилагательные: ласковая, заботливая, нежная, добрая, красивая, любящая, любимая.

Образовательные задачи:

  • закреплять знания о празднике
  • расширять представления о душевных качествах, характерных для мам

Развивающие:

  • развивать, обогащать и активизировать словарь детей;
  • развивать эмоциональную отзывчивость, творческую самостоятельность, эстетический вкус.

Воспитательные: — воспитывать чувство любви к родному человеку.

Интеграция образовательных областей.

1. Социально-коммуникативное развитие:

Воспитывать у детей доброе, внимательное, уважительное отношение к маме, стремление ей помогать, радовать её. Развивать стремление детей радовать маму, делать ей подарки, способствовать гармоничному общению детей, ведущих совместную деятельность, повышать уровень их коммуникативных умений. Вовлекать детей в общий разговор, в игровое и речевое взаимодействие со сверстниками.

2. Физическое развитие:

Формировать сохранять правильную осанку в различных видах деятельности. Использование динамических упражнений в виде физкультминутки.

3. Художественно-эстетическое развитие: Продолжать приобщать детей к музыкальной культуре, воспитывать художественно-эстетический вкус.

4. Речевое развитие:

Обогащать активный словарь детей. Закреплять умение участвовать в диалоге, монологе. Учить рассуждать, высказываться на темы из личного опыта, обогащать речь образными словами и выражениями.

5. Познавательное развитие:

Обогащать представления детей о необходимости существования мам для людей, животных, птиц.

Организационный момент:

Придумано кем-то просто и мудро

Доброе утро солнцу и птицам.

Доброе утро улыбчивым лицам.

И каждый становится добрым, доверчивым.

Пусть доброе утро длится до вечера!

Воспитатель:

Ребята, давайте с вами поговорим

О самом близком человеке.

Кто вас, дети, крепко любит,

Кто утешит, приголубит,

Кто заботиться, ласкает

Нежно на руках качает,

Песни добрые поет

Утром в детский сад ведет.

Воспитатель: Недавно мы с вами отмечали один из лучших праздников -День Матери.

Мама -самый близкий и родной человек и родной человек на земле. Она дарит жизнь малышу и открывает перед ним весь мир. МАМА. Какое прекрасное слово. Не зря оно почти одинаково звучит на языках родных народов.

По итальянски –мадрэ

По французки –мамам

По белоруски –маум, матуля

А как мы называем маму по — русски? (Ответы детей: мамуля, мамочка, матушка, мамулечка):

Стихи читают дети.

Сколько звезд на ясном небе!

Сколько колосков в полях!

Сколько песенок у птицы!

Сколько листьев на ветвях!

Только солнце – одно на свете.

Только мама – одна на свете.

Обойди весь мир вокруг,

Только знай заранее:

Не найдешь теплее рук

И нежнее маминых.

Не найдешь на свете глаз

Ласковей и строже.

Мама каждому из нас

Всех людей дороже.

Сто путей, дорог вокруг

Обойди по свету:

Мама – самый лучший друг,

Лучше мамы – нету!

Слышен плач, на экране появляется мамонтёнок.

Воспитатель: Нехорошо, когда кто-то плачет в такой праздник. Ребята, вы хотите помочь Мамонтёнку? А найти маму для Мамонтенка помогут только верные друзья. (показываю карту: на карте – белый медвежонок, дедушка морж, обезьянка, тетушка бегемотиха.) Итак, мы отправляемся в путь, а наши друзья нам подскажут кто мама Мамонтёнка, и где её искать. Они нам будут давать пазлы из них мы составим фотографию мамы мамонтенка.

1 В: Отправляемся к белому медвежонку, (на экране появляется медвежонок.) он подскажет на чем мы отправимся в путь (на экране появляется льдина), но чтобы узнать побольше о льде мы проведем несколько простых опытов.

Дети трогают лёд. Какая льдинка?

Д: холодная (2-3 реб)

А теперь надавите на кусок льда. Какой лёд?

В: Возьмите ещё раз лёд в руки. Легко ли его удержать в руках? Что происходит?

В: значит лёд какой?

Д: скользкий (2-3 реб).

А теперь посмотрите, какого цвета лёд?

Скажите, а что такое лёд?

Д: это вода, которая замёрзла.

В: Давайте положим свои льдинки в миску с водой и посмотрим, что произойдёт?

Д: Льдинки плавают.

Воспитатель: Ну значит и мы отправляемся в путь на льдине, а медвежонок нам дает часть фотографии мамы мамонтенка (звучит песенка мамонтенка из мультфильма).

Например: У котенка – кошка. У теленка — корова. У жеребенка – лошадь.

Воспитатель: — Да, дети, каждому нужна его мама: и ребенку, и котенку, и птенцу.

(На экране появляется морж)

Работа по мнемосхемам

Воспитатель:

Ребята, внимательно посмотрите на схему и попробуйте рассказать о своей маме. (Рассказы детей о своей маме).

Воспитатель:

Молодцы! Какие замечательные рассказы. Дедушке моржу тоже понравились ваши рассказы и поэтому он дает нам часть фотографии мамы мамонтенка (звучит песенка мамонтенка из мультфильма).

3 Отправляемся дальше к обезьянке. Но пока мы плывем мы поиграем. Посмотрите, какая замечательная у меня корзина. В неё мы будем собирать добрые дела, которые вы выполняете дома. Игра "Корзинка добрых дел"

Корзину дети передают по кругу, ребёнок, у которого в руках корзина, называет свои добрые дела: мою посуду, поливаю цветы, подметаю пол, вытираю пыль и т. д.

(На экране появляется обезьянка)

Мы весёлые мартышки Дружно прыгнем к потолку.

Мы играем громко слишком, Ручки поднесём к виску.

Мы в ладоши хлопаем, Оттопырим ушки

Мы ногами топаем. Хвостик на макушке!

Надуваем щёчки, Шире рот откроем.

Скачем на носочках Гримасы всем состроим:

Язычки покажем! Все с гримасами замри!

Обезьянке понравилось с вами играть и танцевать, поэтому она дает нам часть фотографии мамы мамонтенка (звучит песенка мамонтенка из мультфильма).

4. Отправляемся дальше к тетушке бегемотихе.

(на экране появляется бегемотиха) Она предлагает составить в подарок нашим мамам- цветочек.

Воспитатель:

Про маму есть много пословиц

  • При солнышке тепло, при матушке добро.
  • Нет лучшего дружка, чем родная матушка.
  • Птица рада весне, а младенец матери.
  • Материнская ласка не знает конца.

Вот и последнюю часть пазла. Составляем пазл кто это у нас – слониха. Так значит мама мамонтенка — это слониха. (на экране мамонтенок со своей мамой) Вот и подошло к концу наше увлекательное путешествие. Вам понравилось, а что больше всего понравилось.

Целью данного развлечения является воспитание чувства любви и уважения к своим мамам.

ВложениеРазмер
razvlechenie.docx 28.9 КБ

Предварительный просмотр:

Развлечение, посвященное Дню матери, для детей 5-6 лет

Цель : воспитывать чувство любви и уважения к своим мамам.

1. Воспитывать у детей доброе, внимательное, отношение к маме, стремление ей помогать, радовать ее.

2. Создание положительной эмоциональной атмосферы развлечения.

Дети входят в зал под музыку и встают в полукруг.

Ведущая 1: Добрый день, дорогие друзья! Добрый и праздничный. Праздничный, благодаря самым дорогим, самым родным, ласковым самым и нежным. И пусть их нет в этом зале, но пусть наше душевное тепло, безмерная любовь, признательность, восхищения дойдут до них. Самый, самый дорогой человек в нашей жизни – это МАМА. Это она нас вырастила, воспитала. Она нас любит и плохими и хорошими.

Ведущая 2: Сколько тепла таит это магическое слово, которым называют самого близкого, самого дорогого, единственного человека. Материнская любовь согревает нас до старости.

Есть в нашем мире слово вечное,
Короткое, но самое сердечное.
Оно прекрасное и доброе,
Оно простое и удобное,
Оно душевное, любимое,
Ни с чем на свете несравнимое:
МА - МА!

Маму любят все на свете,

Мама первый друг.

Любят мам не только дети,

Любят все вокруг.

Если что-нибудь случится,

Если вдруг беда,

Мамочка придёт на помощь,

Мама много сил, здоровья

Отдаёт всем нам.

Значит, правда, нет на свете

Лучше наших мам.

Ни усталости не зная,

Ни покоя каждый час,

День и ночь родная мама

Все тревожится о нас.

Лучше её не бывает на свете,

Знают с рождения об этом все дети.

Хоть мы бываем сердиты, упрямы –

Все нам прощает любимая мама!

Дети поют песню

Попробуйте отгадать сказочных мам, о которых вы читали в книжках или смотрели мультфильмы.

1.Какое животное потеряло маму, уснув на миллионы лет? (Мамонтёнок)
2. Какая мама наказывала своим деткам соблюдать все меры безопасности, когда её нет дома? (Коза)
3. Сын медведицы, так любивший слушать мамину колыбельную песню. (Умка)
4. Кто из сказочных героев не хотел слушать писклявый голос матери, певшей ему колыбельную песню? (Мышонок)
5. Добрая волшебница в роли второй мамы для Золушки. (Крестная ) 6.. Кто из мультяшных героев послушался совета мамы и улыбнулся тому, кто сидит в пруду? (Енот)

Ведущая 1: Молодцы! Всё отгадали, да так дружно!

Дети читают стихи

Мама как волшебница:

У меня сбывается.

Новый день, веселый день

Мамин голос молодой -
Самый добрый и родной.
Я всегда его узнаю
Среди сотен голосов,
Про игрушки забываю
И бегу на мамин зов.
Обниму я нежно маму -
Огорчать ее не стану.

Часто, дети, мы упрямы,

Это каждый знает сам!

Говорят нам что-то мамы,

Нам добра желают мамы,

Но не слушаем мы мам!

Мы сейчас наденем маски,

И зверята к нам придут.

Может быть, в героях сказки.

Мы себя узнаем вдруг?

На середину зала ставится несколько елочек. Это лесная полянка. На полянку выходит Зайчонок, останавливается, оглядывает все вокруг.

Где ты, мама? Где ты, мама?

Не могу тебя найти.

За тобой скакал я прямо,

Не сбивался я с пути.

Незаметно вдруг отстал

И тебя я потерял. (Стоит, плачет.)

Звучит музыка, в зал вбегает Лисенок.

Я ни волка, ни медведя не боюсь!

Выходите, с кем угодно подерусь!

Я могу принять любой неравный бой.

Замечает плачущего Зайчонка.

Зайчонок. Я свою маму потерял.

Лисенок. А какая она, твоя мама?

Зайчонок. Она. она. она самая красивая!

Лисенок. А вот и неправда! Самая красивая — моя мама! Вот смотри! (Разводит руками, оглядывается кругом, но мамы нигде нет.) Ой, а где же она? Неужели и я потерялся? Что же мне делать? А-а-а. (плачет.)

Зайчонок . Тихо. Слышишь? Кто-то сюда пробирается! А вдруг это волк? Прячься скорей!

Зайчонок и Лисенок прячутся за елочки. Под музыку в зал входит Медвежонок.

Где же ласковая мама?

Нету, нет ее со мной.

Как в лесу темно и тихо,

Сразу видно, лес чужой!

С мамой шел я за малиной,

Был знаком мне лес родной.

А сейчас я заблудился.

Что же делать? Ой-ой-ой!

Смотрит вокруг, подходит к елочкам.

Кто же тут прячется? (Замечает Лисенка и Зайчонка.) А-а-а! Это вы, зайчонок и лисенок! Что вы тут делаете?

Зайчонок. Мы потерялись!

Лисенок. Ищем своих мам!

Вместе. А ты что здесь делаешь?

Медвежонок. Я тоже потерялся и ищу свою маму. А какие ваши мамы?

Зайчонок. Моя мама — самая красивая!

Лисенок. А моя мама еще красивее!

Зайчонок. Нет, моя! (Топает ногой.)

Лисенок. Нет, моя! Моя! (Топает ногой.)

Звучит быстрая музыка, Зайчонок и Лисенок спорят, выясняя, чья мама красивее. Медвежонок смотрит то на одного, то на другого. Наконец, прерывает их спор.

И, пожалуйста, не ссорьтесь!

Потому что самая красивая — моя мама!

Зайчонок. Нет, моя!

Лисенок . Моя! Моя!

Медвежонок. Нет, моя! Нет, моя!

Вновь звучит быстрая музыка. Все трое громко спорят, топая ногами. В это время в зал вбегает Бельчонок.

Бельчонок. Что за шум? Что за гам? Ах, вот вы где, зайчонок, лисенок и медвежонок!

Вас разыскивают мамы!

Как им быть? Не знают прямо!

Мам скорее отыщите.

Тут за рощей есть дорога,

Вам идти совсем немного!

Зверята . Спасибо, белочка!

Наши мамы тоже вместе собрались.

Это здорово, что мы у них нашлись!

Рядом с мамой быть, конечно, веселей!

Я хочу увидеть маму поскорей!

Сам я первый перед мамой повинюсь

И надеюсь, что прощения добьюсь!

Мы порою так упрямы,

Часто сердим наших мам.

Больше всех нас любят мамы,

И без мам так трудно нам!

Звучит музыка. Зверюшки убегают. Дети машут им на прощание рукой.

Ведущая 1: Самые добрые воспоминания из детства – это о бабушке, её волшебные сказки мы готовы слушать до утра. Самые вкусные пирожки только у бабушки. Эту песню мы посвящаем всем нашим бабушкам – ведь они тоже мамы наших мам.

(2 команды, на полу в обруче лежат клубочки слегка размотанные, дети по одному, преодолевая препятствия, берут 1 клубочек, заматывают его и бегут к команде, кладут клубок в корзину)

Ведущий: Вот и подошло к концу наше развлечение. Мы желаем всем вашим мамам здоровья, любви, понимания, тепла семейного очага. Осталось сказать только одно: не забывайте родителей, берегите матерей! А мы отправляемся на чаепитие в группу.

  • Для учеников 1-11 классов и дошкольников
  • Бесплатные сертификаты учителям и участникам

Цель : сделать родителей активными участниками педагогического процесса, оказав им помощь в реализации ответственности за воспитание и обучение детей.

- Установить партнерские отношения с семьей каждого воспитанника.

- Объединить усилия семьи и детского сада для развития и воспитания детей.

- Создать атмосферу взаимопонимания, общности интересов, позитивный настрой на общение и доброжелательную взаимоподдержку родителей, воспитанников и педагогов детскогосада.

Участники : дети старшей группы, родители (законные представители, педагоги.

Место проведения : музыкальный зал, развивающие комнаты детского сада.

• разработать маршрутные листы, указателей (педагоги) ;

• подготовить материал для творческой деятельности (педагоги) ;

• распределить роли ведущих на станциях (педагоги и родители) .

Действующие лица : ведущий маршрутной игры – воспитатель , ведущие на станциях – педагоги, музыкальный руководитель.

План маршрутной игры :

1. Встреча и регистрация участников

2. Праздничные выступления детей

3. Вручение участникам маршрутных листов

4. Выполнение заданий на станциях

Вступительная часть

(Мамам перед праздником предлагают на выбор взять цветок - билет определённого цвета). Дети вместе с мамами под музыку входят в музыкальный зал и рассаживаются на свои места.

Ведущий : Здравствуйте, дорогие гости! Сегодня мы собрались на праздник – День матери . Он появился недавно, но уже стал любимым . Ведь мама – самый важный человек в жизни каждого человека, и радовать ее хочется всегда. Посмотрите на экран.

Ведущий : Мама! Мамочка ! Сколько тепла таят эти магические слова. Материнская любовь греет нас всю жизнь. Мама учит нас быть мудрыми, заботится о нас, оберегает нас.

Слышен плач, на экране появляется мамонтёнок.

Практическая часть

комната сказок

В роли ведущего станции – баба Яга

Б.Я.: Кто тут ко мне пожаловал? Такие бесстрашные к Бабусе-Ягусе в гости заглянули..

Ответы детей и мам

Б.Я.: Ачегой-то маловато мамочек? Их что, Кощей на завтрак съел?
(ответы детей)
Б.Я.: Жаль, что не смогли прийти все…А то бы я Вас… Да что вы, что вы… не бойтесь сегодня-то все по-другому. Сегодня ведь и мой праздник тоже! Я же кто?
Дети: БАБА ЯГА!
Яга: Вот-вот! Я – Б-А-Б-А Яга, это значит – бабушка! Это значит, что я и МАМА! Да-да, это значит, что у меня и детки есть и внуки есть… А сегодня праздник – День матери, значит и мой праздник тоже!
А сейчас я хочу с вами поиграть! Развеселите меня, со всеми заданиями справитесь, так и быть отдам то за чем пришли, согласны?

Ответы детей и мам

Б.Я.: Женщина должна уметь всё: стирать, гладить, штопать, готовить. Мамы и бабушки это умеют, а сейчас мы в корзиночку будем собирать добрые дела и узнаем, кто, как помогает маме дома.

Игра "Добрые дела дома".
Дети, стоя в кругу, переедают друг другу корзиночку. С окончанием музыки тот, у кого оказалась корзиночка, рассказывает, как он помогает маме.

Б.Я.: Я от Кикиморы лесной слыхала, будто мамы все успевают, а у меня столько дел…Сейчас то и проверим как вы справляетесь, заодно и у меня порядки наведете. Подь суды (приглашает маму), вот тебе ребеночек совсем малыш, и вместе с ним надо бы в моей избе порядок навести.

( На руках у мамы – ребенок (кукла, на полу разбросаны разные предметы, которые надо прибрать. Мама с ребенком на руках поднимает вещь, несет ее в корзину, передает ребенка следующей маме после окончания музыки )

(Необходимо угадать название предмета по его описанию)

- Это бывает у женщин, а также у детей.

- Это бывает из разного материала: хлопка, шерсти, капрона.

- Это бывает разного цвета, однотонное и цветное.

- Мальчики, когда подрастают, не хотят носить это.

- Француженки говорят, лучше морщинка на лице, чем на этом… (Колготки)

- Это бывает металлическим, пластмассовым, деревянным.

- Все люди хотят иметь это.

- Это бывает разной формы.

- Это бывает в квартире и на улице.

- Это может висеть, стоять, лежать, крепиться.

- Иногда это украшает различные старинные постройки, башни.

- Если бы этого не было – был бы хаос, многие люди могли всё перепутать.

- Это часто дарят в подарок взрослым и детям постарше.

- Иногда это издаёт разные сигналы. (Часы) .

- Это бывает металлическим или пластмассовым.

- Сейчас это стоит недешево.

- Это есть почти в каждом доме.

- Это может быть опасным, если неаккуратно этим пользоваться.

- Без этого не обходится ни одно чаепитие. (Чайник) .

- Это не предмет, но есть у всех.

- Это не надо покупать, и оно не продается.

- Это бывает искренним и фальшивым.

- Это может украшать человека и делать не очень привлекательным.

- Это бывает тогда, когда человеку хорошо.

- У Владимира Шаинского есть про это песня. (Улыбка)

Баба Яга: Притомилась я слегка, у меня болит нога.

Слышишь, други, выручайте, поскорее меня развлекайте!

Ну, чего расселись как пеньки? Приглашайте мам.

Яга: Ну, спасибо вам огромное! Порадовали бабушку. Как и обещала дам Вам то за чем пришли. (отдает часть открытки)

До свиданья, голубчики! С праздником вас, дорогие мамы! И счастья вам всем на долгие годы, как у меня: лет на триста! ПОКА! (Улетает)

Комната развивающих игр

Видеть Вас в гостях я рада

И помочь вам для меня награда.

Я нашла в стране своей картинку

Но злой волшебник превратил ее в льдинку

Что б ее расколдовать,

Знаний и умений много нужно показать.

Фея предлагает пройти все испытания

Фея: начинаем мы с разминки!

Назовите зимние месяцы.

Назовите осенние месяцы.

Назовите детеныша верблюда.

Сколько дней в недели? (Семь.)

Сколько выходных дней в неделе? (два)

Фея: Ну, что ж, за хорошую разминку растопили льдинку, проверим родителей.

Разминка для родителей . Из какой сказки это объявление?

-Предлагаю новое корыто, избу, столбовое дворянство в обмен на стиральную машину; (Сказка о рыбаке и рыбке)

- Несу золотые яйца. Дорого. (Курочка – Ряба)

- Отмою все; (Мойдодыр)

- Отнесу пирожок вашей бабушке; (Красная шапочка)

-Лечу зверей с выездом в любую часть света; (Доктор Айболит)

- Туристическая фирма организует путешествие по молочной реке с кисельными берегами. (Сестрица Аленушка и братец Иванушка)

Фея : Готовы к игре и родители. Еще одна льдинка для победителя.

Фея: Следующее задание на ваше внимание. Чтобы его выполнить, нужно внимательно посмотреть на картинки и найти 10 отличий. (льдинку убирает победившая команда)

Фея: последнее испытание, продемонстрировать фантазию.

У вас на столах листочки с 5 кружками.
Преврати круг в интересные предметы связанные с природой

(рисуют) солнышко, яблоко, апельсин, глобус. Помидор (льдинки убирают обе команды)

Фея: Вот, наконец, мы и растопили все льдинки. (Звучит волшебная музыка). Фрагмент поздравления от Мамонтенка теперь открыт. Я очень рада была вам помочь и жду Вас в гости снова в стране Знаний, но Вам нужно торопиться, до свидания!

Цель: объединение семей воспитанников; создание радостного настроения у детей и родителей.
Задачи: вовлечь родителей в совместную деятельность с детьми; создать атмосферу взаимопонимания, общности интересов детей и взрослых; воспитывать уважительное, доброе отношение к мамам.

Оценить 1607 0

для детей старшей группы


Цель: объединение семей воспитанников; создание радостного настроения у детей и родителей.

Задачи: вовлечь родителей в совместную деятельность с детьми; создать атмосферу взаимопонимания, общности интересов детей и взрослых; воспитывать уважительное, доброе отношение к мамам.

Предварительная работа: разработать маршрутные листы; подготовить материал для творческой и двигательной деятельности, подготовить музыкальное сопровождение.

Ход деятельности.

Вступительная часть.

Сегодня на целом свете

Праздник большой и светлый!

Слушайте, мамы, слушайте

Вас поздравляют дети!

Дети читают стихи.

Отметим его в ноябре:

Зимы ожидает природа,

И слякоть ещё на дворе.

2.Но мы дорогим нашим мамам

Подарим веселье сердец!

Тепла и улыбок желаем,

Огромный вам детский привет.

Дорогие наши мамочки, посмотрите, как дети постарались, украсили нашу группу и оформили панно с поздравлением, для вас (ведущий открывает мольберт, чтобы показать панно с цветами).

-Ой, ребята, а где же цветочки, в вазе остались одни лишь листочки?

Кто-то в группе побывал, все цветочки оборвал…

(ведущий открывает конверт, в нем фотография Шапокляк и маршрутный лист по которому участники совершают путешествие).

Ведущий.

Шапокляк рассердилась, что сегодня ее никто не поздравил с праздником, и решила испортить нам праздник, она приготовила нам много испытаний, и если мы выполним все ее задания, то соберем цветы обратно. Нужно трудный путь пройти и цветы наши найти.

Практическая часть.

Мамы с детьми отправляются в путь (идут по массажным дорожкам). И находят первые цветы.

1 станция Музыкальная

Слова ведущей: Старуха Шапокляк просит повеселить ее и спеть мамам детские песенки, поиграть.

(Ведущий или муз. работник)

День мамы – праздник не простой.

Для нашей детворы любимой

Пусть мама будет вечно молодой

И самой нежной, милой и красивой!

1.День Матери - День торжественный
День радости и красоты,
На всей земле он дарит мамам
Свои улыбки и цветы

2.Маму любят все на свете,

Мама – первый друг,

Любят мам не только дети,

Любят все вокруг.

3.Если что-нибудь случится,

Если вдруг беда,

Мамочка придёт на помощь,

4. Мамы много сил, здоровья

Отдают всем нам.

Значит, правда, нет на свете

Лучше наших мам.

5. Нам живётся легко и просто

Оттого, что своим теплом

Наши бабушки, наши мамы

Согревают наш милый дом

6. На свете добрых слов немало,

Но всех добрее и важней одно:

И нету слов дороже, чем оно.

7. В этом слове – наше счастье

Наша жизнь и красота.

Мама, мамочка родная –

Вот, что свято навсегда.

8. Кто открыл мне этот мир,
Не жалея своих сил?
И всегда оберегала?
Лучшая на свете Мама.

9. Кто на свете всех милее
И теплом своим согреет,
Любит больше, чем себя?
Это Мамочка моя.

Игра с бубном. (Мамы играют с детьми)

(Муз. работник , говорит что старуха Шапокляк передала цветы детям) Отдаёт цветы. Мамы с детьми отправляются дальше искать цветы.

2 станция Спортивная

Старуха Шапокляк попросила ей помочь собрать урожай овощей и фруктов. Игры-эстафеты с участием мам. (Получаем еще цветы за помощь)

3станция Группа

О матери сложено много пословиц и поговорок; знают ли их наши мамы, мы сейчас проверим. Вам нужно закончить пословицу.

— При солнышке тепло. (при матери добро).

— Материнская забота в огне не горит. (в воде не тонет).

— Птица рада весне. (а младенец - матери).

— Материнская ласка. (конца не знает).

— Для матери ребенок. (до ста лет дитёнок).(получают цветок)

Ни усталости не зная,
Ни покоя каждый час,
День и ночь родная мама
Всё тревожится о нас.

Ребёнок:
Нас баюкала, кормила,
У кровати песни пела нам.
Первой нас она учила
Добрым радостным словам.
Ведущий. А теперь давайте посмотрим, не разучились ли мамы пеленать малышей.

Участие могут принимать мамы и бабушки. (получают цветок)

Руки наших мамочек-

Это просто клад!

Быть без дела мамочке-

Говорят у мамы руки не простые

Говорят у мамы руки золотые!

Часто, дети, вы упрямы.

Этот знает каждый сам.

Говорят вам часто мамы,

Но не слышите вы мам.

Инсценировка “Ватрушка”

В центре зала ставится стол с подносом и ватрушками, четыре стула.

Танюша под вечер с прогулки пришла и куклу спросила…

Опять ты залезла под стол непоседа?

Опять просидела весь день без обеда?

С этими дочками просто беда!

Скоро ты будешь как спичка худа.

Иди-ка обедать, вертушка!

Сегодня к обеду ватрушка.

Ведущая:Танюшина мама с работы пришла и Таню спросила…

Опять заигралась у дома, в саду?

Опять ухитрилась забыть про еду?

“Обедать”, – кричали не раз,

А ты отвечала: “сейчас”, да “сейчас”.

С этими дочками просто беда!

Скоро ты будешь как спичка худа.

Иди-ка обедать, вертушка!

Сегодня к обеду ватрушка.

Ведущая: Тут бабушка – мамина мама – пришла и спросила маму…

Наверно в больнице за целые сутки

Опять для еды не нашлось ни минутки,

А вечером съела сухой бутерброд.

Нельзя же весь день сидеть без обеда!

Уж доктором стала, а всё непоседа.

С этими дочками просто беда!

Скоро ты будешь как спичка худа.

Иди-ка обедать, вертушка!

Сегодня к обеду ватрушка.

Танюша, мама и бабушка сидят за столом.

Три мамы в столовой сидят,

Три мамы на дочек глядят.

Что с дочками делать упрямыми?

Таня, Мама-врач и бабушка (вместе). Ох, как непросто быть мамами.

Люблю тебя, мама, за что, Я не знаю,
Наверно, за то, что живу и мечтаю,
И радуюсь солнцу, и светлому дню,
За что тебя я, родная люблю?
За небо, за ветер, за воздух вокруг.
Люблю, тебя, мама,
Ты - лучший мой друг
2.Ребёнок:

Без сна ночей прошло не мало,
Забот, тревог не перечесть
Большой поклон вам всем, родные мамы
За то, что вы на свете есть!

Молодцы, вы все отлично справились с заданиями, нашли пропавшие цветы и украсили ими наше панно.

Воспитатель читает записку от Старухи Шапокляк.

Берегите своих детей,

Их за шалости не ругайте.

Зло своих неудачных дней

Никогда на них не срывайте.

Не сердитесь на них всерьез,

Даже если они провинились,

Ничего нет дороже слез,

Что с ресничек родных скатились.

Заключительная часть.

Дорогие мамы! Пусть всегда ваши лица сияют от улыбок ваших детей, а руки устают только от букетов цветов. Пусть ваши дети растут умные и заботливые, а домашний очаг украшают уют, достаток, любовь и счастье! Поздравляем вас с праздником с Днем матери!

Пусть дети радуют вас успехами,

Дарят доброту и внимание

Вам – подарки от детей!

Дети дарят мамам подарки, созданные своими руками, и приглашают их на чаепитие.

У вас недостаточно прав для добавления комментариев
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться.
Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться.
Это займет не более 5 минут.

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Заказать рецензию на методическую разработку
можно здесь

Хочу выразить Вам благодарность за разработку по детям с ОВЗ. С недавнего времени сама работаю с дет. Подробнее.

Спасибо Вам за презентацию. Пригодится в работе с детьми по ознакомлению с профессиями военных. Мы д. Подробнее.

Спасибо Вам за презентацию! Очень пригодиться в работе с детьми среднего возраста. В работе использо. Подробнее.

Очень интересная статья, в которой собраны и описаны приоритетные технологии воспитательной работы. . Подробнее.

Часто в образовательных учреждениях проводятся классные часы, и один из таких классных часов посвяще. Подробнее.

Пройдите курс дополнительного образования по теме: Оказание первой помощи в образовательных учреждениях

Оказание первой помощи в образовательных учреждениях Пройти обучение

Диплом за отличное владение и эффективное применение современных педагогических методик в условиях реализации ФГОС

Благодарность руководству образовательного учреждения за поддержку и развитие профессионального потенциала педагогического работника

  • Свидетельство о регистрации средства массовой информации ЭЛ № ФС 77 — 58841 от 28 июля 2014 года выдано Федеральной службой по надзору в сфере связи, информационный технологий и массовых коммуникации (Роскомнадзор).
  • Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 4276 от 19.11.2020 года. Серия 78 ЛО № 0000171 Выдана Комитетом по образованию Правительства Санкт-Петербурга
  • В соответствии с Федеральной целевой программой развития системы образования на 2011–2015 гг. и проектом концепции федеральной целевой программы развития образования на 2016–2020 гг.

2 примера сценария на День Матери в подготовительной группе детского сада (без родителей и с мамами)

Сценарий ко Дню матери в подготовительной группе (без родителей).

Ведущий:
Дорогие наши мамочки! Сегодня наш праздник посвящен вам. Ведь именно мама подарила нам жизнь, окружила заботой и лаской, вниманием и душевным теплом, поддерживает в трудные минуты и радуется нашим успехам. Любовь к маме заложена в нас самой природой. Это чувство живет в нас до конца наших дней. Сегодня вас ожидают встречи с шутками и неожиданностями, с песнями, стихами, в общем, всего не перечесть. ВСТРЕЧАЕМ НАШИХ ДЕТЕЙ!

(Под музыку дети (парами) вбегают в зал. Встают в рассыпную).

Ведущий: Мама, мамочка, мамуля - сколько тепла таит это магическое слово, которым называют самого близкого, родного, единственного. Мама-первое слова, которое произносит ребенок.

Мальчики:

1. Мама, мамочка… Это слово весело журчит, как весенний ручеёк,
2. ласково греет, как тёплое солнышко,
3. наполняет сердце радостью, добром и любовью.
4. Мама, мамочка… Это её нежный голос поет колыбельные песни,
5. это её ласковые руки мажут зелёнкой детские синяки и шишки,
6. это её доброе сердце прощает детям всё на свете.

Песня: Мама (фа-солка)

Я целую твои руки, моя родная
Ты нежнее всех на свете, я точно знаю
В мире нет тебя дороже, в моём ты сердце
Обними меня покрепче, хочу согреться!

ПРИПЕВ:
Мама, будь всегда со мною рядом!
Мама, мне ведь большего не надо!
Мама, только не грусти!
И меня за всё, мамочка, прости!
Ты слышишь, мама, будь всегда со мною рядом!
Мама, мне ведь большего не надо!
Мама, только не грусти!
И меня за всё, мамочка, прости!

Только ты всегда поддержишь и успокоишь
И от зависти и злости меня укроешь.
Я люблю тебя, ты - ангел, тобой живу я.
С благодарностью я руки твои целую.

ПРИПЕВ:
Мама, будь всегда со мною рядом!
Мама, мне ведь большего не надо!
Мама, только не грусти!
И меня за всё, мамочка, прости!
Ты слышишь, мама, будь всегда со мною рядом!
Мама, мне ведь большего не надо!
Мама, только не грусти!
И меня за всё, мамочка, прости! (2 раза)(дети садятся на свои места)

Ведущий: А кто же такая мама для наших ребят? Сейчас мы это и узнаем.

Стихи

1.
Если мама рядом, полон мир чудес,
Ничего не надо, если мама здесь,
Я ее покрепче за руку возьму,
Не отдам я маму в мире никому.

2.
Если мама рядом, солнцем мир залит,
Мне во всем поможет, все она простит,
Сказку мне расскажет, песенку споет,
Если мама рядом, все она поймет.

3.
Я не буду плакать, если упаду,
Мама будет рядом, отведет беду,
Крепко поцелует и к груди прижмет,
Если мама рядом, сразу боль пройдет.

4.
Если мама дома, поиграю с ней,
Все, конечно, делать с мамой веселей,
Ничего от мамы я не утаю,
Никогда играть с ней я не устаю.

5.
Если мама рядом мне не страшен дождь,
Даже если с градом дождик, ну и что ж
Я не буду плакать больше никогда,
Если мама рядом, дождик не беда.

После игры дети садятся на свои места.

Ведущий:
Мама – первый человек, который слышит первый вскрик своего ребенка, кто первым берет на руки своего малыша, кто ухаживает за ним, кто помогает ему расти, учит первым словам и первым шагам.

Стихи

Слово мама – дорогое.
Мамой нужно дорожить.
С ее лаской и заботой
Легче нам на свете жить.

Наших мамочек нет лучше,
Нет добрей их и нежней,
Будем мы всегда послушны,
И поздравим их скорей!

Им желаем только счастья,
Чтоб спокойно на душе,
Чтоб ушли с души ненастья,
Мир, гармония в семье.

Мамины руки – тепло,
Мамины очи – светло,
Мамина сказка во сне,
Мамины гены во мне,
Мамины мысли со мной,
Маме поклон мой земной.

Рядом с мамой я усну,
К ней ресницами прильну.
Вы, ресницы, не моргните,
Мамочку не разбудите!

Ведущий: Вот какие молодцы! Замечательные стихи.

Дорогие наши мамы, все вы ходите в магазин и когда вы приходите с магазина к вам подбегают ваши дети и задают один вопрос… . Какой это вопрос сейчас мы с ребятами выясним.

Ведущий: Вся радость Мира – от матерей. Позвольте еще раз, дорогие мамочки, поздравить вас с Днем матери!

Стихи:

Кто мне песенку споет?
Кто рубашку мне зашьет?
Кто меня накормит вкусно?
Кто смеется громче всех,
Мой услышав звонкий смех?
Кто грустит, когда мне грустно? Мама

Сколько песен и стихов
Посвятили маме.
Мне чужих не надо слов
Для любимой самой.

Я для мамочки моей
Их искать не стану,
Все они в душе моей,
Так люблю я маму.

Добрая, красивая
Мама у меня,
Поцелует нежно,
Как всегда, она.
Только мама может
Так меня любить,
Только мама сможет
Сердцем всё простить.

Ты – мой нежный ангел, рядом ты всегда,
Согревают душу мне твои слова,
В мире необъятном только ты и я,
Лучшая на свете Мамочка моя!

Мама!
Ты прекрасней
Солнца и зари,
И тебе пою я
О своей любви.
А когда ты рядом –
Счастье для меня.
Мама, очень сильно
Я люблю тебя!

Лучшая подруга –
Мамочка моя,
Все открою тайны
Только для тебя.
Не предашь, не бросишь
Знаю никогда,
Потому что любишь
Очень ты меня.
Ты – мой нежный ангел, рядом ты всегда,
Согревают душу мне твои слова,
В мире необъятном только ты и я -
Лучшая на свете Мамочка моя!

Мама!
Ты прекрасней
Солнца и зари,
И тебе пою я
О своей любви.
А когда ты рядом –
Счастье для меня.
Мама, очень сильно
Я люблю тебя! (2 раза)

Ведущий:
Дорогие наши мамы пусть ваши лица устают только от улыбок, а руки от букетов цветов.
Пусть ваши дети будут послушными, а мужья – внимательными!
Пусть ваш домашний очаг всегда украшают уют, достаток, любовь.
Счастья вам, дорогие!
На этом наш концерт подошел к концу.


Пример большого сценария 2 (с мамами)

День Матери

Ведущая:
Здравствуйте, дорогие гости! Мы приветствуем всех, кто пришел на наш праздник. Мы посвящаем его самым добрым, самым чутким, самым нежным, заботливым и трудолюбивым, и. конечно, самым красивым – ВАМ, дорогие мамы!

Мама, мамочка… Это слово весело журчит, как весенний ручеёк, ласково греет, как тёплое солнышко, наполняет сердце радостью, добром и любовью. Мама, мамочка… Это её нежный голос поет колыбельные песни, это её ласковые руки мажут зелёнкой детские синяки и шишки, это её доброе сердце прощает детям всё на свете.

Кто для мамы всех дороже? Конечно же, это дети! Не всегда послушные, иногда упрямые, но самые, самые любимые! А для детей самое главное слово – мама. И лучше слова в мире нет!

- В этот прекрасный осенний день дети дарят вам стихи и поздравления!

1 ребенок:
До чего красивы мамы
В этот праздничный денек!
Пусть они гордятся нами:
Мама, здесь я, твой сынок!

2 ребенок:
Вот, и я твоя дочурка,
Мама, мамочка, привет!
Улыбнись, моя родная,
Помаши скорей в ответ!

3 ребенок:
Тоже здесь я, посмотри!
Нарядился, в бабочке!
Поздравляю я тебя,
Дорогая мамочка!
Ведущая: Не волнуйтесь, не спешите
А всем сразу помашите!
Я вас тоже поздравляю
Счастья и любви желаю!
Мамы улыбаются-
Праздник начинается!

4 ребенок:
От души споём сейчас
Песню, мамочки, для вас!
Для красивых, дорогих,
Милых, добрых и родных.
Пусть узнает целый свет,
Что дороже мамы нет!

5 ребенок:
Мамочка, родная, с праздником тебя!
Нежно поцелую, обниму тебя.
Я тебе букетик сделала сама -
Будь всегда счастливой, мамочка моя!

6 ребенок:
Мы подарить хотим вам, милые, цветочки.

Все дети: Спасибо говорят вам сыновья и дочки!

Ведущая: Дорогие наши мамы! Сегодняшний вечер у нас не совсем обычный. Мы хотим доставить вам радость от совместных игр и времени, проведенного вместе с детьми. В течение праздника вас и ваших детей ждут неожиданные задания. Ну, а пока поздравления ваших детей.
- Про этот праздник много есть стихов,
Но поздравлять с ним право не устанем.
Пусть голоса детей, сливаясь в дружный хор,
Поздравят вас, родные наши мамы!

К центральной стене выходят дети (6 человек)

1 ребенок: Мы поздравляем наших мам
Красивых и любимых.
Хотим всегда вас видеть
Здоровых и красивых.

2 ребенок: День матери сегодня!
И дружно скажут дети:
Дорогие мамочки,
Вы лучшие на свете!

3 ребенок:
Пусть несет с собою ветер,
То, что всем открою я
В целом мире, в целом свете
Лучше мамочка моя!

4 ребенок:
Люблю тебя, мама, тепло твоих рук.
За то, что, ты, самый надежный мой друг.
Люблю тебя, мама, за что - я не знаю.
За то, что одна ты, на свете такая!

5 ребенок:
Мамочка, хочу я вот что пожелать:
Чаще улыбаться, больше отдыхать.
Самая красивая, ты на этом свете.
Повезло мне с мамочкой - лучшей на планете!

Дети выходят и становятся врассыпную.

Ведущая: Любимые выступления с праздника продолжаются. И сейчас для вас Кубанский перепляс!
Исполняется Кубанский перепляс.

Ведущая: Для каждого на свете дети – это радость, это счастье. Давайте послушаем, как об этом рассказывают ваши мамы.

Мамы читают стихи

1-я мама:
Что такое счастье? Счастье - это просто!
Начинается оно с полуметра роста.
Это распашонки, пинетки и слюнявчик,
Новенький описанный мамин сарафанчик.
Рваные колготки, сбитые коленки,
Это разрисованные в коридоре стенки.

2-я мама:
Счастье - это мягкие теплые ладошки,
За диваном фантики, на диване крошки.
Это целый ворох сломанных игрушек,
Это постоянный грохот погремушек.
Счастье - это пяточки босиком по полу.
Градусник под мышкой, слезы и уколы.
Ссадины и раны, синяки на лбу,
Это постоянное "Что?" да "Почему?"

4-я мама: Брызги по всей ванной, пена на полу.
Кукольный театр, утренник в саду.
Что ж такое счастье?
Мамы вам ответят -
Счастье - это праздник,
Под названьем ДЕТИ.

Ведущая: Вот, оказывается, что такое счастье.
- Дочка и мама – подружки, секреты, наряды, косметика.
А вот каково мамам двух сыновей?

Мама читает стихотворение.

Как круто быть мамой двоих пацанов.
И это понятно любому без слов.
Быть мамой девчонок, конечно, не то.
Там куклы, больничка, посуда, лото…
Там пышные юбки и косы до пят.
Мне ж Бог подарил двух пацанят.
Я выучу с ними все марки машин,
А станут постарше – все виды их шин.
Как действует стартер, кардан и домкрат.
Без них я могла б ничего не узнать!
Так много всего, что пройти могло мимо.
Но вот оно счастье – два парня! Два сына!

Ведущая: Какие молодцы наши мамы! А теперь, скажите прямо:
Есть у вашей мамы - мама?
А у папы тоже мама?
Сварит кто для вас компот,
Платье к празднику сошьёт?
Испечёт оладушки?
Ну, конечно………… БАБУШКА!

Ведущая: Дорогие мамы, во что был обут Кот?
- в туфли
- кроссовки
- сапоги

Ведущая: Мамы, на чем летала Баба Яга?
- ракете
- самолете
- ступе

Ведущая: Дорогие мамы, как звали мальчика из Простоквашино?
- дед Степан
- братец Иванушка
- дядя Федор

Ведущая: Мамочки, в чем медведь нес Машу?
- в мешке
- чемодане
- коробе.

Ведущая: Что Емеля использовал в качестве транспортного средства?
- Мерседес
- лошадь
- печку

Все садятся на места

Ведущая: Ах, как хочется вернуться в безмятежность детских дней
И доверчиво прижаться к доброй мамочке моей.
Рассказать свои тревоги, знаю: мама всё поймёт.
Успокоено услышать: "Не волнуйся, всё пройдёт! "
- Ребята, а ведь ваши мамы тоже когда-то были детьми.
И сейчас мы предлагаем отгадать фотозагадки, которые мы приготовили к сегодняшнему дню.

Ведущая: Милые мамы! У вас такие замечательные дети!
Берегите своих детей, и за шалости их не ругайте.
Зло своих неудавшихся дней никогда на них не срывайте.
Не сердитесь на них всерьез, даже если они провинились,
Ничего нет дороже слез, что с ресничек родных скатились.
Если валит усталость с ног, совладать с нею нету мочи.
Ну, а к вам подойдет сынок или руки протянет дочка.
Обнимите покрепче их, детской ласкою дорожите.
Это счастье - короткий миг—быть счастливыми поспешите!
- Дети, пригласите мам на финальный танец.

Ведущая: А сейчас приглашаем всех мам на нашу веселую дискотеку.
(звучат разные мелодии, мамы танцуют)

Читайте также: