Карточки по литературному чтению 3 класс для индивидуальной работы школа россии
Обновлено: 30.06.2024
- Для учеников 1-11 классов и дошкольников
- Бесплатные сертификаты учителям и участникам
Волшебные краски
В ночь под Новый год Дед Мороз подарил одному очень доброму мальчику краски.
– Только это, мой друг, простые краски. Но они могут стать волшебными, если ты этого очень захочешь.
Добрый мальчик достал кисть и принялся рисовать.
Прошло много лет. Мальчик стал настоящим художником.
Люди смотрели на его картины, радовались и восхищались.
– Какие чудесные картины. Какие волшебные краски! – говорили они, хотя краски были самые обыкновенные. Просто к ним прикоснулись руки трудолюбивого, настойчивого человека. (72 слова.)
(По E. Пермяку.)
Ответить на вопросы:
1. Что подарил Дед Мороз доброму мальчику? Что он сказал при этом?
2. Как рисовал мальчик? Кем он стал?
3. Почему краски оказались волшебными?
4. Что помогло мальчику стать настоящим художником?
Дать краткий пересказ.
Прочитать по ролям. Составить план пересказа.
Сказка в лесу
Великий сказочник Андерсен гулял по лесу. На поляне он увидел много грибов.
Вечером он вернулся на поляну. Под каждый гриб он спрятал конфету или ленточку. Под одним восковой цветок, под другим – наперсток. Здесь – пряник, там – яблоко.
Утром сказочник привел на поляну дочку лесника. Ей было семь лет. Под каждым грибком она находила подарок. Не было только пряника. Его, наверное, унесла ворона.
Глаза девочки горели восторгом. А сказочник сказал ей, что эти подарки спрятали гномы. (78 слов.)
(По К. Паустовскому.)
Ответить на вопросы:
1. Кого привел в лес сказочник Андерсен?
2. Сколько лет было девочке?
3. Что находила девочка на поляне?
4. Как сказано про радость девочки?
5. Чему поверила малютка?
6. Где вы читали о добрых человечках-гномах?
7. Что писал для детей Андерсен?
Дать краткий пересказ.
Составить план пересказа.
Гостиница для зерен
Зерно хранят в элеваторах. Подъезжаешь ты к станции и видишь высокое здание без окон. Высота здания этажей на двадцать, стены без углов. Это гостиница для зерен.
Приедет этот гость в автомашине. Его взвесят и поднимут на лифте в закрома. Здесь его почистят через огромные сита.
Сырое зерно обсушат. Горячий воздух в сушилке обдует каждое зернышко и удалит лишнюю влагу.
Чистое и сухое зерно сыплют в башни. В элеваторе зерно может храниться годами. (75 слов.)
(По П. Елизаветину.)
Ответить на вопросы:
1. Для чего нужен элеватор?
2. Почему элеватор назвали в статье гостиницей для зерен?
3. Как ухаживают за дорогим гостем – хлебом – в этой гостинице?
4. Опишите внешний вид элеватора.
Дать краткий пересказ.
Как можно озаглавить рассказ?
Составить план пересказа.
Радостно слышать весною крики журавлей в небе. Прилет журавлей обещает близкое тепло. Любит этих птиц наш народ. Много сказок и песен сложил он о журавлях.
Журавль очень высок на ногах. У него большие крылья и длинные перья. Клюв журавля крепкий и острый.
Гнездо журавль вьет прямо в ямке на поле. На сухую траву журавлиха кладет два крупных яйца. Молодых журавлят родители уводят в кусты или в камыши.
Раненый журавль бросается на спину и бьет собаку ногами и клювом. Один охотник потерял глаз, когда хотел схватить раненого журавля.
Теперь охота на журавлей в нашей стране запрещена. (95 слов.)
Ответить на вопросы:
1. Почему запрещена охота на журавлей?
2. Каков внешний вид журавля?
3. Где гнездятся журавли?
4. Чем опасен ранний журавль?
Как можно озаглавить рассказ?
Составь план пересказа произведения.
Допиши продолжение и составь план пересказа.
Краткое описание документа:
Карточки с дифференцированными заданиями по литературному чтению для учеников третьего класса, предназначены для того, чтобы ребенок учился правильно пересказывать, а так же можно применять просто для корректировки умений устного пересказа. Помогают ученику построить правильный план пересказа, выстроить правильную мысль, составить полный красивый ответ на предоставленные после текста вопросы. Учителю помогает выявить ребят, у которых имеются затруднения в пересказе и своевременно предотвратить отставание.
- подготовка к ЕГЭ/ОГЭ и ВПР
- по всем предметам 1-11 классов
Курс повышения квалификации
Дистанционное обучение как современный формат преподавания
Курс повышения квалификации
Дислексия, дисграфия, дискалькулия у младших школьников: нейропсихологическая диагностика и коррекция
- Курс добавлен 24.12.2021
- Сейчас обучается 212 человек из 54 регионов
Курс повышения квалификации
Актуальные вопросы теории и методики преподавания в начальной школе в соответствии с ФГОС НОО
- ЗП до 91 000 руб.
- Гибкий график
- Удаленная работа
Дистанционные курсы для педагогов
Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
5 611 207 материалов в базе
Самые массовые международные дистанционные
Школьные Инфоконкурсы 2022
Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику
Другие материалы
Вам будут интересны эти курсы:
Оставьте свой комментарий
- 05.01.2015 709
- DOCX 18.8 кбайт
- 31 скачивание
- Оцените материал:
Настоящий материал опубликован пользователем Дудник Наталия Александровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Автор материала
40%
- Подготовка к ЕГЭ/ОГЭ и ВПР
- Для учеников 1-11 классов
Московский институт профессиональной
переподготовки и повышения
квалификации педагогов
Дистанционные курсы
для педагогов
663 курса от 690 рублей
Выбрать курс со скидкой
Выдаём документы
установленного образца!
Учителя о ЕГЭ: секреты успешной подготовки
Время чтения: 11 минут
Академическая стипендия для вузов в 2023 году вырастет до 1 825 рублей
Время чтения: 1 минута
Отчисленные за рубежом студенты смогут бесплатно учиться в России
Время чтения: 1 минута
Рособрнадзор предложил дать возможность детям из ДНР и ЛНР поступать в вузы без сдачи ЕГЭ
Время чтения: 1 минута
Минпросвещения России подготовит учителей для обучения детей из Донбасса
Время чтения: 1 минута
В приграничных пунктах Брянской области на день приостановили занятия в школах
Время чтения: 0 минут
Время чтения: 2 минуты
Подарочные сертификаты
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.
Карточки для индивидуальной работы, предназначенные для обучающихся начальных классов, начиная со 2 класса.
Карточки для индивидуальной работы (10)
Карточка по литературному чтению. _____________________
Соедини начало пословицы с ее окончанием.
Делано наспех- боится.
Дело мастера нет и науки.
Глаза боятся, а человек умением.
Без муки сделано на смех.
Красна птица пением а руки делают.
Соедини автора рассказа с его названием.
В.Берестов Ребята и утята.
Е.Чарушин Кошкин щенок.
М.Пришвин страшный рассказ.
Карточка по литературному чтению. ______________________
Прочти текст.
Обидел однажды старик сову. Ничего не сказала сова старику, но перестала у него на лугу мышей ловить. Старик это поначалу не заметил, но мыши обнаглели. Стали они гнёзда мышей разорять. Улетели шмели, перестали клевер опылять. Но и тут ничего не понял старик. А клевер перестал расти на лугу. Голодно стало корове, и она перестала давать молоко. Вот как всё в природе связано между собой! Теперь понял это старик и пошёл скорее к сове прощение просить.
Выполни задания:
1. Найди и выпиши последние два предложения. Проверь.
2. Раздели в этих предложениях все слова на слоги вертикальной чертой. Пользуйся простым карандашом.
3. Прочитай текст ещё раз и выпиши все незнакомые слова. Продолжи предложение: Незнакомые слова: ______________, ____________, _____________.
4. Как ты думаешь, чем обидел старик сову? Запиши одним предложением.
5. Как, какими словами, ты бы извинился перед совой, если бы ты был на месте старика? Напиши в двух предложениях.
Карточка по литературному чтению. ______________________
Вставь пропущенные слова в стихотворения А.Барто:
________________ бросила хозяйка.
Уронили __________________на пол.
Идёт _____________________ качается.
2. Из какого произведения эти строки?
А) Меня она любила
И в гости приходила
И ела хлеб с вареньем, ___________________________
И сладкий чай пила.
Б) Сын купается в реке
Мама дремлет на песке. __________________________
Г) Хо-хо-хо, Старик! Гляди, как бы худа не вышло:
Мыши-то, говорят, на охоту пошли. _______________________
Карточка по литературному чтению. ______________________
Прочти текст.
Выполни задания:
1. Выпиши готовую загадку. Запиши в скобках отгадку.
2. Выпиши слова, выделенные жирным цветом. Через чёрточку запиши количество букв (б.) и звуков (зв.) в каждом слове.
3. Придумай продолжение. Запиши три предложения самостоятельно
Карточка по литературному чтению. ______________________
Прочитай текст.
Зимой холодно. Надеваем тёплую рубашку, свитер, шубу. Мороз за нос щиплет и пальцы леденит. Значит, мороз – наш враг? Зимой и машину трудно завести, и пароходы вмёрзли в лёд. А если бы не было мороза? Не кататься тогда на санках, и в снежки не играть, и на лыжах не бегать! Без холода и мороженого не попробовать. Значит, мороз – друг? Прежде люди только прятались от холода, а потом люди научились дружить с холодом и заставили его работать на себя. Вот и не скажешь сразу: друг или враг холод.
Выполни задания:
1. Найди в тексте и спиши последнее предложение. Проверь. Если надо, исправь.
2. Найди и спиши выделенные в тексте жирным шрифтом слова. Через черточку запиши количество букв (б.) и звуков (зв.) в каждом слове.
3. Подчеркни в записанных словах буквы мягких согласных звуков.
4. Раздели эти слова вертикальной чертой на слоги. Пользуйся простым карандашом.
5. Выпиши предложение, в котором говорится о зимних подвижных играх.
6. Как ты думаешь, мороз – друг или враг? Докажи в двух предложениях.
7. Сколько слов в четвёртом предложении? Сколько слов в 9 предложении? Запиши цифрами на новой чистой строке через запятую.
8. Выпиши самое короткое предложение. В скобках запиши количество слов.
9. Какие предметы тёплой одежды в этом рассказе оденем зимой? Допиши в ответе слова.
Ответ: Надеваем тёплую________________ , _____________, ______________.
10. Найди самое длинное предложение. Сосчитай количество слов. Запиши на новой чистой строке количество слов в этом предложении.
- Для учеников 1-11 классов и дошкольников
- Бесплатные сертификаты учителям и участникам
Гулял он себе, гулял и вдруг около большого фруктового сада увидел несколько ящиков с апельсинами. Недолго думая он забрался в один из них
и стал завтракать. Он съел целых два апельсина и так объелся, что ему стало трудно передвигаться. Поэтому он прямо на фруктах улёгся спать.
Каждый день они собирались вместе и придумывали что – нибудь интересное. Или просто разговаривали. Или мартышка пела смешные песенки, а удав, слонёнок и попугай слушали и смеялись.
А она к тому же была очень густая. Если бы она была жидкая, тогда другое дело, я бы зажмурился и выпил её. Тут я взял и долил в чашку кипятку. Всё равно было скользко, липко и противно. Главное, когда я глотаю, у меня
горло сжимается и выталкивает эту кашу обратно.
- подготовка к ЕГЭ/ОГЭ и ВПР
- по всем предметам 1-11 классов
- ЗП до 91 000 руб.
- Гибкий график
- Удаленная работа
Дистанционные курсы для педагогов
Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
5 611 207 материалов в базе
Самые массовые международные дистанционные
Школьные Инфоконкурсы 2022
Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику
Другие материалы
Вам будут интересны эти курсы:
Оставьте свой комментарий
- 20.01.2018 4374
- DOCX 10.9 кбайт
- 65 скачиваний
- Рейтинг: 4 из 5
- Оцените материал:
Настоящий материал опубликован пользователем Ганина Наталия Анатольевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Автор материала
40%
- Подготовка к ЕГЭ/ОГЭ и ВПР
- Для учеников 1-11 классов
Московский институт профессиональной
переподготовки и повышения
квалификации педагогов
Дистанционные курсы
для педагогов
663 курса от 690 рублей
Выбрать курс со скидкой
Выдаём документы
установленного образца!
Учителя о ЕГЭ: секреты успешной подготовки
Время чтения: 11 минут
Время чтения: 2 минуты
Минпросвещения России подготовит учителей для обучения детей из Донбасса
Время чтения: 1 минута
Отчисленные за рубежом студенты смогут бесплатно учиться в России
Время чтения: 1 минута
Время чтения: 2 минуты
Рособрнадзор предложил дать возможность детям из ДНР и ЛНР поступать в вузы без сдачи ЕГЭ
Время чтения: 1 минута
Минобрнауки и Минпросвещения запустили горячие линии по оказанию психологической помощи
Время чтения: 1 минута
Подарочные сертификаты
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.
2. Раздел и в этих предлож ениях все слова на слоги вертикальной чертой.
3. Прочитай текст ещё раз и выпиши все незнакомые слова. Продолж и
предложение : Незнак омые слова: ___________ ___, ______ ______,
4. Как ты ду маешь, чем обидел старик сову? Запиши одним
5. Как, какими словами, ты бы извинил ся перед совой, если бы ты был на
Карточка по литературн ому чтени ю. ________ ____________ __
1. Вставь проп ущенные слов а в стихотворени я А.Барто:
И ела хлеб с варе ньем, ____ _____________ __________
Мама дремлет на песк е. _________ ___________ ______
Мыши - то, говор ят, на охоту пошли. ______ ______________ ___
Карточка по литературн ому чтени ю. ________ ____________ __
Летом всё было зелёное н а лугу: зелёная трава, зелёная листва на кустах и
деревьях. По зелёной траве прыгали зелёные лягушки и громко квакали.
Ну, а по том на эту зелёную л ужайку прискакал заяц . Его увидел
лягушонок и говорит: «Квак - квак. Зимой ты белый, а летом серый. Летом
Когда вернулся , на лужайке его никто не узнал. Только все сказали:
1. Выпиши г отовую з агадку. Запиши в с кобках отгад ку.
2. Выпиши слова, выделенные жирным цветом. Через чёрточку запиши
3. Придумай п родолжение. За пиши три предложе ния самос тоятельно
Карточка по литературн ому чтени ю. ________ ____________ __
Зимой холодно. Н адеваем тёплу ю рубашку , свитер, шу бу. Мороз за нос
щиплет и пальцы л еденит. З начит, мор оз – наш враг? Зимо й и машину
трудно завести, и парох оды вмёрзл и в лёд. А если б ы не бы ло мороза ? Не
кататься тогда на са нках, и в сн ежки не играть, и на лы жах не бе гать! Без
холода и мор оженого не попробовать . Значит, мо роз – друг?
Прежде люди тольк о прятались от холо да, а потом л юди
научились дружить с холодом и за ставили ег о работать на себя. Вот и не
1. Найди в текст е и спиши п оследнее п редложение. П роверь . Если надо,
2. Найди и сп иши выделен ные в тексте жирным ш рифтом слова. Через
черточку запиши количеств о букв (б.) и звуков (зв.) в каждом сл ове.
3. Подчеркни в з аписанны х словах бу квы мягких согласны х зву ков.
4. Раздели эти сл ова верти кальной черт ой на слоги. П ользу йся простым
5. Выпиши пре дложение, в котором г оворится о зимних подвижных играх.
6. Как ты ду маешь, мороз – д руг или враг ? Докажи в дву х предложения х.
7. Сколько сл ов в четв ёртом предлож ении? Скольк о слов в 9 предложении ?
Запиши циф рами на нов ой чистой стр оке через за пятую.
8. Выпиши сам ое коротко е предложе ние. В скоб ках запиши количество слов.
9. Какие пре дметы тёпло й одежды в э том рассказе оденем з имой? До пиши в
10. Найди сам ое длинн ое предложение. Сосчита й количеств о слов. Зап иши
Аннотация
Чтение – предмет, который одновременно является действенным средством обучения младшего школьника и инструментом для изучения любых предметов.
В данном сборнике собраны упражнения для развития навыка чтения с передовыми технологиями Зайцева В.М., Федоренко И.Т. Он начинается от самого простого - составляющих таблиц и видами работы с ними, затем упражнений со словами, и наконец, работы с деформированными текстами.
Сборник предназначен для учителей начальных классов, учеников и их родителей.
1. Прочитайте, глядя на точку.
Читайте также: