Карточка ударение 1 класс школа россии обучение грамоте

Обновлено: 30.06.2024

Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику

Зарегистрироваться 15–17 марта 2022 г.

Поставь в словах ударение.

Красным карандашом подчеркни буквы, обозначающие гласные звуки.

Поставь в словах ударение.

Красным карандашом подчеркни буквы, обозначающие гласные звуки.

Ветер, шарик, карандаш, красный, телефон, книжка, буквы, Ирина, слон, облако.

Марина, кнопка, помидор, окно, газета, смех, синий, солнце, учитель, ученик.

Поставь в словах ударение.

Красным карандашом подчеркни буквы, обозначающие гласные звуки.

Поставь в словах ударение.

Красным карандашом подчеркни буквы, обозначающие гласные звуки.

Ветер, шарик, карандаш, красный, телефон, книжка, буквы, Ирина, слон, облако.

Марина, кнопка, помидор, окно, газета, смех, синий, солнце, учитель, ученик.

Поставь в словах ударение.

Красным карандашом подчеркни буквы, обозначающие гласные звуки.

Поставь в словах ударение.

Красным карандашом подчеркни буквы, обозначающие гласные звуки.

Ветер, шарик, карандаш, красный, телефон, книжка, буквы, Ирина, слон, облако.

Марина, кнопка, помидор, окно, газета, смех, синий, солнце, учитель, ученик.

Краткое описание документа:

Данный материал позволяет учителю внести элементы самостоятельной работы по теме "Ударение" на уроках обучения грамоте.

Данные карточки легко использовать при самопроверке и взаимопроверке.

На основе этого материала можно разнообразить любой этап урока обучения грамоте в 1 классе.

Учитель сможет получить информацию об усвоенных знаниях по теме.

подготовка к ЕГЭ/ОГЭ и ВПР
по всем предметам 1-11 классов

Курс повышения квалификации

Дистанционное обучение как современный формат преподавания

Курс повышения квалификации

Дислексия, дисграфия, дискалькулия у младших школьников: нейропсихологическая диагностика и коррекция

Курс добавлен 24.12.2021
Сейчас обучается 212 человек из 54 регионов

Курс повышения квалификации

Актуальные вопросы теории и методики преподавания в начальной школе в соответствии с ФГОС НОО

Для учеников 1-11 классов и дошкольников
Бесплатные сертификаты учителям и участникам

Дистанционные курсы для педагогов

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

5 612 457 материалов в базе

ЗП до 91 000 руб.
Гибкий график
Удаленная работа

Самые массовые международные дистанционные

Школьные Инфоконкурсы 2022

Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

09.10.2018 20144
DOCX 26 кбайт
1680 скачиваний
Рейтинг: 5 из 5
Оцените материал:

Настоящий материал опубликован пользователем РЯЗАНЦЕВА СОФЬЯ ВЛАДИМИРОВНА. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

Автор материала

40%

Подготовка к ЕГЭ/ОГЭ и ВПР
Для учеников 1-11 классов

Московский институт профессиональной
переподготовки и повышения
квалификации педагогов

Дистанционные курсы
для педагогов

663 курса от 690 рублей

Выбрать курс со скидкой

Выдаём документы
установленного образца!

Учителя о ЕГЭ: секреты успешной подготовки

Время чтения: 11 минут

Время чтения: 2 минуты

В Госдуме предложили ввести сертификаты на отдых детей от 8 до 17 лет

Время чтения: 1 минута

Россияне ценят в учителях образованность, любовь и доброжелательность к детям

Время чтения: 2 минуты

Онлайн-тренинг: нейрогимнастика для успешной учёбы и комфортной жизни

Время чтения: 2 минуты

Минтруд предложил упростить направление маткапитала на образование

Время чтения: 1 минута

Рособрнадзор предложил дать возможность детям из ДНР и ЛНР поступать в вузы без сдачи ЕГЭ

Время чтения: 1 минута

Подарочные сертификаты

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.

Прочитай. Спиши. Поставь ударение, подчеркни гласные буквы, раздели слова на слоги. Проверь.

Лимон, малина, Роман, банан, барабан
грибы, вагон, глина, диван, город, дом.

Прочитай. Спиши. Поставь ударение, подчеркни гласные буквы, раздели слова на слоги. Проверь.

Лимоны, Ирина, бобры, бананы, голуби, огород, добро, Диана, двор, дрова, вода.

Прочитай. Спиши. Поставь ударение, подчеркни гласные буквы, раздели слова на слоги. Проверь.

Мороз, узоры, заноза, звон, лужи, Иван, Лина, Инна, Варвара, вобла, боб, рыбы, удавы, дожди, дружба, завод, забор, жар.

Прочитай. Спиши. Поставь ударение, подчеркни гласные буквы, раздели слова на слоги. Проверь.

Гриб, луг, луга, гора, дорога, Владимир, огороды, дубрава, жало, лыжи, жадина.

Прочитай. Спиши. Поставь ударение, гласные буквы отметь красной точкой, раздели слова на слоги. Проверь .

Сосна, осина, насос, бусинка, сова, масло, сок, суп, ирисы, Лариса, сундук.

Прочитай. Спиши. Поставь ударение, гласные буквы отметь красной точкой, раздели слова на слоги. Проверь.

Зайка, майка, зимой, голубой, угадай, краска, бусины, Борис, сарай, сын, сон.

Прочитай. Спиши. Поставь ударение, раздели слова на слоги. Проверь.

Дружок, лодка, прыжки, буквы, сказка, голубка, глазки, куклы, корзинка,
кран.

Прочитай. Спиши. Поставь ударение, раздели слова на слоги. Проверь.

Прыжки, паутина, крупа, лампа, пол, Полина, повар, бублики, лодки, пауки.

Прочитай. Спиши. Раздели слова на слоги чёрточками.

Например: ка-пус-та. Поставь ударение.

Фонарик, фрукты, фикус, флот, флаг, футболка, краски, спор, лампы, труд.

Прочитай. Спиши. Раздели слова на слоги чёрточками.

Например: мор- ков- ка. Поставь ударение.

Шарф, шарик, шапки, школа, мышка, окошко, ватрушка, Пушок, шалуны.

Прочитай. Спиши. Поставь ударение, раздели слова на слоги. Проверь.

Туман, торт, утро, Никита, паутина, зонт, столик, комната, стакан, Виктор, компот.

Прочитай. Спиши. Поставь ударение, раздели слова на слоги. Проверь.

Ботинок трактор молоток самокат кит
звонкий лайка зонтик пластилин жуки

Прочитай. Спиши. Раздели слова на слоги чёрточками. Например: е – но- ты. Поставь ударение. Проверь.

Небо пенал снеговик дерево белка
Егор Вера снегири ветер звезда
Прочитай. Спиши. Раздели слова на слоги чёрточками. Например: е – но- ты. Поставь ударение. Подчеркни ударный слог. Проверь.

Ёжик Тёма котёнок берёза клён
утёнок поросёнок ёлка телёнок

Прочитай. Спиши. Раздели чёрточками слова на слоги, поставь ударение. Подчеркни мягкие согласные . Проверь.

Яблоки яма ямка молния земля Зоя
Соня ребята песня поляна пряник
Прочитай. Спиши. Раздели чёрточками слова на слоги, поставь ударение. Подчеркни м / с. Проверь.

Юля Юрий юбка юноши юрист пою
юла обедаю рисую смотрю подметаю

Прочитай. Спиши. Раздели чёрточками слова на слоги, поставь ударение. Подчеркни м / с. Проверь.

Медведь снегирь тополь олень боль
Ольга письмо коньки огоньки девять.

Прочитай. Спиши. Раздели чёрточками слова на слоги, поставь ударение. Подчеркни м / с. Проверь.

Деньки зверьки окуньки пеньки
листья перья семья платье колья

Прочитай. Спиши. Раздели слова для переноса. Проверь.

Хорошо ухо хвост мухомор петухи охота художник орехи походы хор

Прочитай. Спиши. Раздели слова для переноса. Проверь.

Кузнецы огурец улица умница лицо
цветы колодец пальцы молодец

Прочитай. Спиши. Раздели слова на слоги, подчеркни м/с, поставь ударение. Проверь.

Лисички туча девочки печки ночка
мяч ключ мальчики Танечка ключики

Прочитай. Спиши. Раздели слова на слоги, подчеркни м/с, поставь ударение. Проверь.

Щенок щётка клещи овощи ящик
ящерица щепка чаща щавель пища

Прочитай. Спиши. Раздели слова на слоги, подчеркни м/с, поставь ударение. Проверь.

Орех юноша гуляю Ольга молния улица огурец ножницы палец чай
Прочитай. Спиши. Раздели слова для переноса, поставь ударение. Проверь.

Тёма ёжик обед Ирина Виктория сад азбука огород ящик ящики Оля Ольга

Прочитай. Спиши. Раздели слова на слоги, подчеркни твердые согласные, поставь ударение. Проверь

Диван, журнал, арбуз, осина, Антон,
струна, ананас, зайка, ирис, угадай.

Прочитай. Спиши. Раздели слова для переноса, поставь ударение, подчеркни парные согласные. Проверь.

Фрукты, графин, сугроб, Пушок, ёжик,
океан, стрела, снежинка, рябина, окунь.

Прочитай. Спиши. Раздели слова на слоги, подчеркни твердые согласные, поставь ударение. Проверь.

Яблоко тарелка тигр енот черника
сугроб дорожка метель вьюга снег.
Прочитай. Спиши. Раздели слова на слоги, подчеркни мягкие согласные, поставь ударение. Проверь.

Хлопья соловьи кольцо угольки веселье воробьи платье кормушка семья осина.

Прочитай. Спиши. Раздели слова на слоги, цветными точками обозначь звуки в словах, поставь ударение. Проверь.

Ромашка, семья, скамья, деревья,
метель, хлопья, лось, декабрь.
Прочитай. Спиши. Раздели слова для переноса. Подчеркни ударный слог . Проверь.

Алёша, Елена, коньки, снежинки, лёд,
мальчики, Оля, Ольга, озеро

Прочитай. Спиши. Раздели слова на слоги, цветными точками обозначь звуки в словах, поставь ударение. Проверь.

Вьюга ночью хлопья ветерок ягоды
молния тропинка лесная.
Прочитай. Спиши. Раздели слова для переноса. Подчеркни ударный слог .
Проверь.

Птицы ёжик ёлочка поляна идёт
солнышко зелёная зимушка.

Прочитай. Спиши предложения. Поставь ударения. Проверь.

У дома жила жаба Жужу. Она была
обжора. На ужин у Жужу были: батон, банан и рыба. Ну и ужин!
Прочитай. Спиши предложения. Раздели слова на слоги. Поставь ударения. Проверь.

У Гали гриб. У Бори грибы.
Вова набрал много грибов.
А у Вари и Марины малина.

Прочитай. Спиши предложения. Раздели слова на слоги. Поставь ударения. Проверь.

У Бори были бобы.
А у Вовы были бобры

Прочитай. Спиши предложения. Подчеркни согласные буквы. Проверь.

У Володи дог. Догу один год.
У дома Володи дорога. У дороги дуб.

Прочитай. Спиши. Подчеркни мягкие согласные. Проверь.

У Павлика и Полины папа повар.
Лидин папа – кок. А у Димы и Нади
папы – водолазы.
Прочитай. Спиши предложения. Раздели слова на слоги. Поставь ударения. Подчеркнуть мягкие согласные. Проверь.

У Марины кролики. Марина кормила
кроликов кормом. Она давала им
морковку.

Прочитай. Спиши. Подчеркни мягкие согласные. Проверь.

У Аллы и Ларисы рисунки. Лариса
красила пионы. Алла красила ирисы
Прочитай. Спиши. Подчеркни мягкие согласные. Проверь.

Жаркий май. Голодный волк.
Огромный город. Алый мак. Мой руки мылом.

Прочитай. Спиши. Раздели слова на слоги. Подчеркни ударный слог. Проверь.

Прочитай. Спиши. Раздели слова на слоги. Подчеркни мягкие согласные. Проверь.

Наступило утро. Мама накрыла на стол. Антон и Тома помыли руки. И кот Тимон тут как тут!

Прочитай. Составь из слов предложения. Запиши их. Подчеркни мягкие согласные. Проверь.

Стол Фаина фрукты поставила на.
Кристины красивый у сарафан.
Прочитай. Спиши. Цветными точками обозначь звуки в словах. Проверь.

У нас сад. В саду растут вишни. По
дорожкам сада растут ромашки. Около дома жасмин

Прочитай. Спиши. Подчеркни гласные, которые обозначают мягкость согласных. Проверь.

Егор и Лена были в лесу. Там высокие ели. Егор и Лена видели белку.
Белка смела и весела
Прочитай. Спиши. Подчеркни гласные, которые обозначают мягкость согласных. Проверь.

Дети были в лесу. Они нашли ёжика.
Ёжика принесли домой. Дали ему
молока.

Прочитай. Спиши. Подчеркни гласные, которые обозначают твердость согласных. Проверь.

У нас в саду растёт яблоня. На ней
растут крупные яблоки. Детям
нравятся вкусные яблоки.
Прочитай. Спиши. Подчеркни гласные, которые обозначают мягкость согласных. Проверь.

Юра и Люба гуляют. Юля и Варя поют.
Люся и Яша рисуют. Дуся и Коля играют.

Прочитай. Спиши. Подчеркни буквы, которыми обозначена мягкость согласных. Проверь.

Дети ловили рыбу. У Лены окунь. У
Гены линь. У Жоры карась. А у Димы
пескарь.
Прочитай. Спиши. Подчеркни буквы, которыми обозначена мягкость согласных. Проверь.

У Лены много дел. Ей надо сделать
уроки, вымыть пол, вытереть пыль.
А потом написать письмо.

Прочитай. Спиши . Подчеркни непарные согласные. Проверь.

Ёлка в блёстках ледяных,
В тёплых слёзках смоляных.
Свежая, зелёная,
Солнцем озарённая.
Прочитай. Спиши. Подчеркни парные согласные. Проверь.

У курицы были цыплята. Она повела их на лужок. Около лужка протекала речка. Цыплёнок бросился в воду. Курица ис пугалась. Цыплёнок плыл
по речке. Это был не цыплёнок, а утёнок.

Прочитай. Спиши . Подчеркни непарные согласные. Проверь.

Летом всей семьёй мы жили на даче.
Вставали в восемь часов. Мама
заваривала чай. Наливала в чистые чашки. И мы пили чай с булочками и печеньем.

Прочитай. Спиши. Подчеркни глухие согласные. Проверь.

Хорошо летом в деревне. В роще раздаётся щебет щеглов. На лужайке щиплет траву телёнок. Щенок тащит щётку в щель и пищит.

Прочитай. Спиши. Подчеркни звонкие согласные. Проверь.

Красив и причудлив зимний лес. Всё покрыл пушистый снег. Словно в белой шубе стоит могучий дуб. Красавица ёлочка спряталась в сугроб. Тепло ей там. Снег сверкает на солнышке.

Прочитай. Спиши. Подчеркни глухие согласные. Проверь.

Два щенка щека к щеке Щиплют щётку в уголке. Да у щётки половой Палка есть над головой. Палка щёлк щенков с плеча, Два щенка ушли ворча.

Прочитай. Подчеркни орфограммы. Спиши. Подчеркни парные звонкие согласные. Проверь.

Пушистый снег завалил городок. Над
крутым обрывом реки стояла старая
беседка. Ступеньки её побелели от
инея. Беседка была похожа на
сказочную избушку.

Прочитай. Спиши. Подчеркни непарные звонкие согласные. Проверь.

Тихо в зимой лесу. Всё покрыто снегом. Спрятались под снежным ковром ручьи, листья. Ветки деревьев одеты в белые одежды. Кое- где можно увидеть забытые беличьи запасы.

Прочитай. Спиши. Подчеркни парные согласные. Проверь.

Лисичка сидела на дорожке. Она ела
рыбку. Мимо шёл волк. Он попросил
рыбки. Лиса отослала его к проруби.
Волк опустил хвост в прорубь. Хвост
примёрз.
Прочитай. Подчеркни орфограммы. Спиши. Подчеркни непарные согласные. Проверь.

Нашла лиса след на снегу. Снег свежий, пушистый. Следы хорошо видны. Пошла искать добычу. Нашла лиса одни петли на снегу. Обманул её заяц!

Прочитай. Спиши. Подчеркни звонкие согласные. Прочитай.

Наступила зима. Хрупкий лёд затянул
гладкую поверхность пруда. Ребята
повесили кормушки для птиц. Синички и воробьи найдут здесь сытный обед.

Прочитай. Подчеркни орфограммы. Спиши. Подчеркни глухие согласные. Прочитай.

Живёт в доме кот Васька. Ласков Васька и хитёр. Спинку выгибает, хвостиком виляет, глазки закрывает. Днём на солнышке лежит, ночью мышек сторожит.

Прочитай. Подчеркни орфограммы. Спиши. Подчеркни мягкие согласные, поставь ударение в 1-2 предложении. Проверь.

Подходит к концу январь. Небо то
ясное, то набегают тяжёлые тучи.
Пушистое белое покрывало легло на землю. Оно надёжно защищает растения. Хорошо, когда зима снежная.
Прочитай. Подчеркни орфограммы. Спиши. Подчеркни парные согласные, поставь ударение в 1,2,3 предложении. Проверь.

Мы идём гулять по лесу. В лесу много тайн и чудес. Вот на дереве мелькнул пушистый хвост. Кто это был? Это была белка. Она с интересом смотрела на нас.

Проверь. Подчеркни орфограммы. Спиши . Подчеркни непарные согласные, поставить ударение в 1,2,3 предложении. Проверь.

Ночью вьюга намела большие сугробы. Чистый ковёр снега лёг на крыши домов. Старые липы махали мёрзлыми ветками. Хлопья снега падали на землю.

Прочитай. Спиши. Подчеркни мягкие согласные, раздели на слоги слова в 1,2,3 предложении. Проверь.

Идёт подготовка к зиме. В кустах
строит тёплое гнёздышко ёж. Он натаскал в ямку траву и мох. Ранним утром стаи птиц пролетели над поляной. Они спешат на юг.

Прочитай. Подчеркни орфограммы. Спиши. Подчеркни звонкие согласные, в 1,2,3 предложении поставь ударение. Проверь.

Красива белочка. Хвост длинный и
пушистый. Перепрыгивает она с ветки на ветку. Схватит в лапки еловую шишку и выбирает вкусные семечки. Но главная еда – жёлуди, грибы и
орехи.

Прочитай. Подчеркни орфограммы. Спиши. Подчеркни глухие согласные, раздели на слоги слова в 1,2,3 предложении. Проверь.

Тёмной ночью серый ёжик пошёл в лес. В луже заметил звёздочку. Ёж накрыл её листиком. Утром под
листиком вместо звёздочки он нашёл красное солнышко. Вот обрадовался
ёжик!

Прочитай. Подчеркни орфограммы. Спиши . Подчеркни парные согласные, в 1,2,3 предложении поставь ударение. Проверь.

В лесу растёт ёлочка. Часто на ёлочку забирается белочка. К ёлочке
прилетает дятел. Под ёлочкой прячется пугливый зайчик. Зимой около ёлочки много следов зверей и птиц.

Прочитай. Подчеркни орфограммы. Спиши. Подчеркни непарные согласные, в 1,2,3 предложении подчеркни ударный слог. Проверь.

У Гриши жил кот Пушок. Шубка у
кота густая, хвост пушистый. Глаза у Барсика яркие, блестящие. Днём Барсик лежит и спит. Ночью выходит ловить мышей. Ловкий и быстрый у нас кот.

Раздели слова на слоги:

Тыква лук книга яма пирог зима домик дочка один палка сироп

Раздели слова на слоги:

Булка салат карта мыло зайка юла купил Лена папка ярко путь

Раздели слова на слоги:

Конкурс пенал живот дыра лето ела рак они ива майка соль добро

Раздели слова на слоги:

Кислый этаж кухня шарик рыбка трава сынок сок сани сук носок кино

Раздели слова на слоги:

Носи коса оса каша игра пират Антон конец Никита сосна слон тайна

Раздели слова на слоги:

Мишка брала игра забор Лена кактус кубик выпал берёза ослик коньки

Раздели слова на слоги:

Карта столбы собака кобра бобры рыба вода труд река вечер коньки

Раздели слова на слоги:

Небо дача Амур гриб руки дрова тарелка окно полка мастер Тима плод

Раздели слова на слоги:

Коврик балкон газета доктор Волга машина диван завод урок вода полы

Раздели слова на слоги:

Школа пенал сынок оса экран робот конец бродит лисица Жучка польза

Раздели слова на слоги:

Слива звонок домик пшено щука овощи морковь угол слава голова щенок

Раздели слова на слоги:

Любит горох спорит ножик нос вкусно диван река зубы ветер лодка лук

Раздели слова на слоги:

Флажок чудо колобок лужа мячик песок утюг дом клубок земля мир он

Раздели слова на слоги:

Добро сила мир носик живут слава жених малина огород дело отец лук

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Открытый интегрированный урок- обучение грамоте+ письмо, УМК "Школа России"

В первом классе детям сложно целый урок заниматься чтением или письмом. Решить эту проблему можно при помощи проведения интегрированных уроков обучения грамоте и письма. Разнообразные форм.

Предмет: Обучение грамоте ( письмо) Класс: 1 а класс Дата: 28.10.14 Тема: Письмо буквы Ю.

Цель:-научить писать прописную (заглавную) букву Ю , обозначать буквой ю слитные звуки (йу) в начале слова и после гласной;-писать слова с новой буквой; знать правила правописа.

Предмет: Обучение грамоте ( письмо) Класс: 1 а класс Дата: 28.10.14 Тема: Письмо буквы Ю.

Рабочая программа по обучению грамоте (письмо) (УМК "Школа России")

Рабочая программа по обучению грамоте (письмо) (УМК "Школа России").

Календарно-тематическое планирование по обучению грамоте (письмо). УМК "Школа России"

Календарно-тематическое планирование - обучение грамоте (письмо). УМК "Школа России". 1 класс.

Строчная буква ч. Урок обучения грамоте (письмо). Программа "Школа России" 1 класс

Материал содержит презентацию и технологическую карту урока на тему "Строчная буква ч".

Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику

Зарегистрироваться 15–17 марта 2022 г.

Краткое описание документа:

Карточки по русскому языку в период обучения грамоте в 1 классе по программе "Школа России".

Карточки служат для отработки навыков деления на слоги, постановки ударения в словах,а также умения соотнести слово со схемой.В схемах можно определять местоположение изучаемого звука и закрашивать определенные звуки в нужный цвет.

подготовка к ЕГЭ/ОГЭ и ВПР
по всем предметам 1-11 классов

Курс повышения квалификации

Дистанционное обучение как современный формат преподавания

Курс повышения квалификации

Дислексия, дисграфия, дискалькулия у младших школьников: нейропсихологическая диагностика и коррекция

Курс добавлен 24.12.2021
Сейчас обучается 212 человек из 54 регионов

Курс повышения квалификации

Актуальные вопросы теории и методики преподавания в начальной школе в соответствии с ФГОС НОО

Для учеников 1-11 классов и дошкольников
Бесплатные сертификаты учителям и участникам

Дистанционные курсы для педагогов

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

5 612 457 материалов в базе

ЗП до 91 000 руб.
Гибкий график
Удаленная работа

Самые массовые международные дистанционные

Школьные Инфоконкурсы 2022

Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

23.09.2020 813
DOCX 227.1 кбайт
45 скачиваний
Оцените материал:

Настоящий материал опубликован пользователем Усольцева Вера Игоревна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

Автор материала

40%

Подготовка к ЕГЭ/ОГЭ и ВПР
Для учеников 1-11 классов

Московский институт профессиональной
переподготовки и повышения
квалификации педагогов

Дистанционные курсы
для педагогов

663 курса от 690 рублей

Выбрать курс со скидкой

Выдаём документы
установленного образца!

Учителя о ЕГЭ: секреты успешной подготовки

Время чтения: 11 минут

В Госдуме предложили ввести сертификаты на отдых детей от 8 до 17 лет

Время чтения: 1 минута

Россияне ценят в учителях образованность, любовь и доброжелательность к детям

Время чтения: 2 минуты

Рособрнадзор предложил дать возможность детям из ДНР и ЛНР поступать в вузы без сдачи ЕГЭ

Время чтения: 1 минута

Школы граничащих с Украиной районов Крыма досрочно уйдут на каникулы

Время чтения: 0 минут

Подарочные сертификаты

Предметные: определяют ударный слог в слове; обозначают ударение на схеме слова; составляют рассказы по сюжетным картинкам.

Личностные: выстраивают доброжелательные уважительные отношения со сверстниками в классном коллективе;

Универсальные учебные действия (метапредметные):

Регулятивные: принимают учебную задачу, соотносят свои действия с учебной задачей, ищут способы её решения.

Познавательные: переносят данные картинок и схем в устный текст, соотносят рисунки и схемы;

Коммуникативные : умеют работать коллективно, уважительно относятся к позиции других людей.

1.Организационный момент.

2. Актуализация знаний.

-отгадайте загадки. Составьте схемы слов. Разделите слова на слоги.

(По одному слову на доске)

Через поле напрямик

Скачет белый воротник. (Заяц)

Все время стучит.

Но их не калечит,

А только лечит. (Дятел)

Сама пёстрая, ест зелёное,

3.Самоопределение к деятельности.

Посмотрим сценку про мальчика Васю.

(Участвуют заранее подготовленные ученики)

- Так хочется скорее в школу. Мама велела выпить микстуру.

Берет бутылочку и читает: «По одной столовой ложке. После приёма

- Что случилось, сынок? Почему ты пищишь?

- Я лекарство принял. Там написано: после приёма пищи,

- Ах ты, глупышка. Ведь ты неправильно прочитал. Не пищИ, а пИщи.

- Ой, мама. Нам и учительница в школе сказала, что от перестановки ударения может изменяться смысл слова.

-О каком ударении говорил мальчик? Что такое ударение?

— значит, что нужно сделать?

Сформулируйте тему урока.

- Какие задачи урока поставим?

По опорным словам, (узнать, что такое ударение, научиться ставить ударение в словах)

Работа по теме урока.

— Произнесите имя мальчика хором сразу. Теперь произнесите каждый и понаблюдайте с одинаковой ли силой произносится каждая его часть, то есть каждый слог?

(Один произносится с большей силой голоса, протяжно)

— Какой же это слог? (Первый. ВА)

-Этот слог произносится с большей силой голоса, протяжно, этот слог ударный. Остальные слоги безударные.

Карточки для самостоятельной работы помогут проверить умения обучающихся составлять предложения, делить слова на слоги, ставить знак ударения в словах, определять тему текста. Данный материал подойдет для всех видов УМК.

Составь предложения из данных слов. Запиши полученные предложения.

Поставь ударение, раздели слова на слоги. Подчеркни слова, состоящие из двух слогов.

Кот, у, Тишка, жил, Маши.

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Душистая, лугу, на, трава.

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Веры, карандаши, у, новые.

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Книги, малыши, читали, интересные.

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Деньки, и, наступили, вот, весенние.

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Спиши заголовок и текст.

Поставь ударение, раздели слова на слоги. Подчеркни слова, состоящие из двух слогов.

Летом у папы и мамы был отпуск. Мы ездили в Ялту!

Там я видел корабли и маяк. На море мы загорали

и купались. Каникулы быстро закончились.

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Спиши текст письменными буквами.

Под гласными буквами поставь точки красным карандашом.

Мы были в парке. Там интересно. Там сосны, ели и липы.

С ветки на ветку скакала белка.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Читайте также: