История развития криминологии в россии кратко

Обновлено: 05.07.2024

Развитие криминалистики в России обусловлено необходимостью для успешного раскрытия преступлений. Любое преступление, совершенное против личности, имущества, государства в целом не должно оставаться без наказания.

Ключевые слова

CОЦИОМЕТРИЯ, КРИМИНОЛОГИЯ, ПОМИЛОВАНИЕ, АМНИСТИЯ, ПРЕСТУПЛЕНИЕ, УГОЛОВНОЕ ПРАВО, МЕТОДИКА КРИМИНОЛОГИЧЕСКИХ ИССЛЕДОВАНИЙ, ВИКТИМОЛОГИЯ, СТАТИСТИЧЕСКИЕ МЕТОДЫ

Текст научной работы

Криминология в России развивалась: до 1917 года (дореволюционная Россия). Российский прозаик, поэт, философ, де – факто руководитель Петербургской таможни А.Н.Радищев впервые в России выявил показатели, характеризующие как виды преступлений, так и лиц, их совершивших, мотивы и причины совершения ими преступлений. Русский публицист, писатель, философ, педагог, принадлежащий к числу наиболее видных критиков крепостнической Российской империи А. И. Герцен, русский литературный критик, поэт, публицист, революционный демократ. Н. А. Добролюбов, русский литературный критик В. Г. Белинский, Русский философ – материалист, революционер – демократ, энциклопедист, теоретик критического утопического социализма, учёный, литературный критик, публицист и писатель Н.Г.Чернышевский критиковали общественный строй России и преступность как порождение этого строя. Вначале XX в. сформировалось классическое направление в уголовном праве.

В трудах ученых нашли отражение и некоторые вопросы криминологии; этот этап можно условно разделить на два периода: с 1917 – начало 1930 - х годах криминологические проблемы исследовались в рамках общей части уголовного права, как отрасль уголовного права. В 1922 году в Саратове впервые был создан кабинет криминологической антропологии и судебно – медицинской экспертизы при Управлении местами заключения. В 1923 году в Москве, а затем и в Киеве, Харькове, Одессе возникли кабинеты по изучению личности преступника. В 1925 году был создан Институт по изучению преступности и преступника при НКВД. В 1929 году криминология как наука прекратила свое существование, на то были политические причины (считалось, что социализм не имеет собственных причин преступности и поэтому не нужны криминологические исследования); с началом 1930 - х – начало 1990 - х годов.

В 1930–1940 годах криминологические исследования носили полузакрытый характер, продолжались по отдельным проблемам борьбы с преступностью и организовывались правоохранительными органами. В 1963 году на юридическом факультете МГУ был прочитан первый в России курс криминологии, а с 1964 году он стал обязательным для всех. Получил свое развитие взгляд на криминологию как на самостоятельную науку, основоположником которой стал А. Б. Сахаров. В 1970 – 1990 – е годы интенсивно исследовались проблемы причин преступности, механизма преступного поведения и личности преступника, виктимологии, прогнозирования и планирования борьбы с преступностью, предупреждения преступности, преступности несовершеннолетних, организованной и насильственной преступности, рецидивной преступности, экономических и других корыстных преступлений, неосторожной преступности;

В криминологии преимущественное распространение получили следующие методы:

Таким образом, государство выражает свою волю по отношении к де – факто и де – юре осужденному, вынесенным по этому, решением суда – возможность осознать свои противозаконные действия и встать на сторону исправления. Безусловно, что пенитенциарная социальная работа очень важна для современного Российского общества, которое находится в довольно сложной - криминогенной обстановке. Анализ литературы показал, что это направление социальной работы в отечественной науке фактически не рассматривается. Необходимо создание теории пенитенциарной социальной работы, ориентированной именно на практическую деятельность. Так как работу современной пенитенциарной системы в Российской Федерации по исправлению осужденных можно считать малоэффективной.

При решении задач поставленных в данной работе, были выявлены основные направления деятельности, функции и теоретические подходы к построению деятельности социального работника в пенитенциарной системе в Российской Федерации. И в рамках выделенных направлений выявлена необходимость дальнейшей разработки как правового аспекта, который на данном этапе развития пенитенциарной социальной работы далек от совершенства. В правовом отношении, деятельность социального работника должна способствовать приведению в соответствие с международными стандартами необходимых санитарно – гигиенических, материально – бытовых требований, регулировать отношения сотрудников ИТУ и осужденных, объективно оценивать ситуацию по обеспечению правового положения лиц лишенных свободы.

Способствовать разрешению психологических проблем осужденных, на основе психологических методов выстраивать индивидуальную программу исправления осужденных и возвращения их в качестве полноценных членов в общество после их освобождения, совместно с администрацией ИТУ.

На современном этапе реформирования пенитенциарной системы РФ, все эти задачи еще не решены вследствие многих причин. Прежде всего, недостаточное финансирование и нехватка квалифицированного персонала, в том числе и социальных работников. Для того чтобы решить данную проблему, необходимо осуществлять теоретическую разработку пенитенциарной социальной работы и на ее основе, подготовку социальных работников со специализацией именно в пенитенциарной сфере. Основным принципом работы социальных работников в пенитенциарной сфере, должен стать именно нравственно – гуманистической характер этой деятельности способствующий переориентации репрессивной пенитенциарной политики в гуманистически – ориентированную.

Перспективы у развития гуманистически – ориентированной деятельности социальных работников в пенитенциарной системе Российской Федерации очень и очень велики, так как этого требует реальная социальная практика. Поэтому в контексте общей теории социальной работы необходимо уделять большее внимание разработке новых нравственно – гуманистических основ деятельности пенитенциарной системы по перевоспитанию преступников, и разработке конкретных программ, методик и технологий деятельности социальных работников в пенитенциарной сфере. Именно эти проблемы должны быть рассмотрены в дальнейшем при разработке данной темы.

Амнистия это нормативный акт, а помилование таковым не является; амнистия издается Государственной Думой Федерального Собрания, а помилование применяется Президентом России; амнистия касается индивидуально не определенного круга лиц, а помилование индивидуально определенного лица; амнистия может касаться более широкого круга видов смягчения участи лиц, совершивших преступления. В завершении хотелось бы отметить, что очевидна необходимость принятия специального закона об амнистии и помиловании. Именно этот закон наряду с конституционными положениями, нормами УК Российской Федерации и УПК Российской Федерации должны содержать нормативные предписания о порядке, процедуре, форме издания и применения амнистии и помилования.

Список литературы

Цитировать

1. Криминология как учебная дисциплина
2. Предмет и методы криминологии
3. Задачи и система криминологии
4. История развития криминологии в России
5. Взаимосвязь криминологии с другими науками
6. Статистика в криминологических исследованиях

Приведённый ознакомительный фрагмент книги Криминология предоставлен нашим книжным партнёром — компанией ЛитРес.

4. История развития криминологии в России

Впервые преступность в России систематически начала изучаться в рамках социологической школы уголовного права. Историю становления криминологии можно разделить на четыре этапа.

Первый этап (дореволюционный период (до 1917 г.)). Особое значение для развития отечественной криминологии имели труды Ч. Беккариа, основной идеей которых было предупредительное воздействие наказания, а также то, что наказание должно быть публичным, своевременным и справедливым, перечень наказуемых деяний — доведен до всех граждан. Влиянию этих идей был подвержен и А. Н. Радищев. В данный период он впервые в России выявил показатели, характеризующие виды преступлений, лиц, их совершивших, а также мотивы и причины совершения ими преступлений.

А. И. Герцен, Н. А. Добролюбов, В. Г. Белинский, Н. Г. Чернышевский в своих произведениях критиковали общественный строй России и преступность как порождение этого строя. В начале XX в. сформировалось классическое направление в уголовном праве, в рамках которого нашли отражение и некоторые вопросы криминологии.

Второй этап (с 1917 г. до начала 1930-х гг.). На этом этапе изучение преступности продолжалось. Анализ состояния преступности, ее причин, личности преступника проводился органами юстиции, милиции, работниками государственного аппарата, научными сотрудниками, студентами и др. В этот период криминологические проблемы исследовались в рамках общего уголовного права, т. е. криминология была его подотраслью.

В 1922 г. в Саратове создается первый в России кабинет криминологической антропологии и судебно-медицинской экспертизы при Управлении местами заключения. В 1923 г. в Москве, а затем в Киеве, Харькове, Одессе и в других городах возникли так называемые кабинеты по изучению личности преступника. В 1925 г. был создан Институт по изучению преступности и преступника. В 1929 г. криминология как наука прекратила свое существование, поскольку считалось, что социализм не имеет собственных причин для возникновения и существования преступности и поэтому криминологические исследования не нужны.

К числу теоретических исследований этого этапа относятся труды:

Третий этап (с начала 1930-х до начала 1990-х гг.). До 1940-х гг. криминологические исследования носили полузакрытый характер, проводились по отдельным проблемам борьбы с преступностью и организовывались правоохранительными органами.

В 1963 г. был прочитан первый в России курс криминологии (на юридическом факультете Московского государственного университета им. М. В. Ломоносова), а с 1964 г. этот курс стал обязательным для всех юридических институтов страны. Криминология постепенно становится самостоятельной наукой, основоположником которой стал А. Б. Сахаров. В 1970 — 1990-х гг. велось интенсивное исследование проблем причин преступности, механизма преступного поведения и личности преступника, а также развивались виктимология, прогнозирование и планирование борьбы с преступностью.

Четвертый этап (с начала 1990-х гг. до настоящего времени). В этот период сформировались такие частные криминологические теории, как региональная криминология, семейная криминология, криминология средств массовой коммуникации, военная криминология и др.

Научные криминологические разработки отечественных ученых основывались на новых экономических отношениях. Был проанализирован многолетний опыт других стран в области борьбы с преступностью. Наметилось преодоление отчуждения отечественной криминологии от мировой, что позволяет рассматривать криминологию как науку, вышедшую на международный уровень. В этот период были созданы Российская криминологическая ассоциация и Союз криминалистов и криминологов России.

Отечественная криминология – наука относительно молодая. В своем развитии она прошла несколько этапов, каждый из которых неоднозначно описывается и характеризуется различными авторами.

Истоки криминологических воззрений в России – в трудах выдающихся русских мыслителей и писателей: А. Н. Радищева, А. И. Герцена, В. Г. Белинского, Н. Г. Чернышевского, Д. И. Писарева, Ф. М. Достоевского, А. П. Чехова, Н. В. Гоголя, А. Н. Толстого и многих других; а криминологии как науки – в работах ученых-юристов и, в первую очередь, представителей социологического направления (школы) уголовного права.

Несколько позже (в конце XIX – начале XX в.) в российской уголовно-правовой и криминологической мысли отчетливо сформировалось социологическое направление, положившее начало профессионально-научным криминологическим исследованиям. Его развивали: Х.М. Чарыков, М.П. Чубинский, М.Н. Гернет.

В целом научно-исследовательская деятельность российских ученых в области преступности и ее предупреждения не только не отставала, но в отдельных случаях опережала разработки криминологов Западной Европы. В частности, бельгийца Кетле, признанного на Западе основоположником уголовной статистики, в своих научных изысканиях на три десятка лет опередили А.Н. Радищев и К.Ф. Герман.

Поддерживая в целом антропологическое направление причин преступности, Д.А. Дриль отмечал влияние на совершение преступлений наряду с особенностями психофизической природы человека и внешних воздействий на него.

Изучению преступности во многом способствовало обстоятельство: в 1918 г. была создана система государственной статистики, включающая и статистику уголовную. Цифровые данные о преступности были сосредоточены в отделе моральной статистики ЦСУ. Их анализ имел неоценимое значение для определения главных направлений уголовной политики.

Организационной и методической базой проведения криминологических исследований в первые годы после революции являлись так называемые кабинеты (1918 г. в Петрограде) и клиники по изучению преступности и преступника. Этими учреждениями был внесен заметный вклад в развитие основ криминологии советского периода.

В начале 1920-х годов криминологические исследования проводили не только упоминавшиеся кабинеты, но и юридические учебные заведения, в частности МГУ, Киевский и Белорусский университеты. Наконец, нельзя не оценить той роли, которую сыграл образованный в 1925 г. Государственный институт по изучению преступности и преступника при НКВД РСФСР. По широте тематики научных исследований, числу квалифицированных кадров институт по праву рассматривался как центр советской криминологии.

В то же время, делая многое для решения частных криминологических вопросов, исследователи 20-х и начала 30-х годов не смогли разрешить общетеоретических криминологических проблем, например проблему причин преступности этого периода. Это обстоятельство привело к тому, что с середины 30-х годов криминологические исследования в СССР резко пошли на убыль- ликвидируются/реорганизуются учреждения по изучению преступности- наука и практика лишились единого центра, анализирующего и оценивающего состояние преступности и фоновых для нее явлений в целом по стране.

Можно констатировать, что на первом этапе развития криминологии советского периода были заложены некоторые предпосылки создания теории преступности и ее причин.

В начале 60-х гг. появились первые за многие годы публикации по проблемам криминологии. Особую роль при этом сыграли такие ученые-юристы, как И.И. Карпец, В.Н. Кудрявцев, А.А. Герцензон, А.Б. Сахаров, Б.С. Утевский, С.С. Остроумов, Н.Ф. Кузнецова, и др. В значительной степени оно связано с созданием в 1963 г. при Прокуратуре СССР Всесоюзного научно-исследовательского института по изучению причин и разработке мер предупреждения преступности (ныне Институт проблем укрепления законности и правопорядка при Генеральной прокуратуре РФ). С 1964 г. криминология снова стала преподаваться в юридических вузах страны, начали издаваться учебники и учебные пособия, проводиться глубокие научные исследования. Опубликование же первого в стране учебника по криминологии датируется 1966 г.

Современное развитие криминологии подтверждает, что преступность в любом обществе есть объективно существующее социально-правовое явление, что человеку присуще сложное сочетание биологических свойств, выступающих в качестве предпосылок развития личности, которая, в конечном счете, формируется под влиянием социальной среды. Современная российская криминология активно развивается с учетом реалий общества, вносит весомый вклад в реализацию государственной политики борьбы с преступностью, предупреждения преступлений.

XVIII-XIX вв., когда, как принято считать, особенно интенсифицировались криминологические исследования, проявилась широкая полифония научных идей: получили распространение практически все известные в Европе течения и направления криминологии от радикально антропологических до бескомпромиссно социологических.

Дело продолжил К.Ф. Герман (1767-1838). Он широко пропагандировал важность официальной статистики для государственного управления, настаивал на широкой публикации данных, характеризующих самые различные стороны экономики, культуры, политики, права. Герман всегда отмечал, что имеющиеся у него данные далеко не достаточны для широких выводов, а зачаточное состояние уголовной статистики лишает его возможности сравнивать преступность России с этим явлением в других странах. Уже в те годы он при анализе статистических материалов применяет группировки, обобщающие показатели, коэффициенты преступности, т.е. руководствуется теми основными приемами, которые необходимы при всяком криминологическом исследовании. К сожалению, на исследования Германа последовала знакомая по тем временам реакция властей о ненужности и вредности данных исследований.

М.Н. Гернет, С.К. Гегель, Д.А. Дриль, М.М. Исаев, П.И. Люблинский, В.Д. Набоков, Н.А. Неклюдов, А.А. Пионтковский, С.В. Познышев, Н.Н. Полянский, Е.Н. Тарковский, Х.М. Чарыхов, М.П. Чубинский и другие представители дореволюционной науки разработали ряд значимых положений для исследования места в обществе детерминации и связи преступности с другими явлениями, личности преступников и эффективности мер воздействия на преступность. Криминалисты-социологи подразумевали, что познание преступности целиком зависит от полноты изученности ее факторов, а потому основное внимание эта школа уделяла анализу многочисленных данных, свидетельствующих о статической зависимости между различными социальными, экономическими и личностными характеристиками преступников, с одной стороны, и фактами нарушения уголовного закона — с другой. Поэтому важнейшим методом исследования закономерности развития преступности социологическая школа считала статистический анализ. Сравнивались количественные показатели преступности с учетом особенностей страны, региона, времени года или суток, половозрастных, психологических и образовательных характеристик преступников, алкоголизма, цен на хлеб и т.д. На основе этих данных предлагались различные классификации факторов преступности, самой распространенной из которых была трехчленная, разделявшая все факторы на индивидуальные (антропологические), социальные и физические (космические).

В России же в первые месяцы существования Советского государства к многочисленным проблемам, которые предстояло решить, прибавилась и проблема резко возросшей преступности. Надежды на установление общественного спокойствия и прекращение преступных посягательств на личность и имущество граждан, высказывавшиеся в свое время левой группой криминологов, оказались иллюзорными. Задача борьбы с преступностью, кроме прочего, потребовала организации уголовной статистики, которая служила бы информационной базой для правоохранительных органов. Обследование преступников велось по криминально-диагностической карточке, которая включала социологическое, психологическое, физическое и медицинское обследования. Особое внимание обращалось на нервную систему и психопатические аномалии. Целью социологического обследования было выявить социальный облик преступника. Психологическое обследование должно было определить хотя бы в общих чертах характер обследуемого и в сочетании с социологическим портретом дать представление о личности правонарушителя.

Ряд значимых положений относительно детерминант преступности и перспектив борьбы с преступностью был выдвинут в первые годы советской власти руководящими деятелями в сфере социального воспитания и охраны правопорядка: Ф.Э. Дзержинским, М.Ю. Козловским, Н.К. Крупской, Н.В. Крыленко, Д.И. Курским, Н.А. Скрытпником, П.И. Стучкой и др. Они отмечали, в частности, наличие качественных изменений ситуации по сравнению с довоенным временем, в том числе за счет резкого ослабления семейнобытовых связей, а также существенность учета классовых и иных социально-групповых характеристик; недопустимость фаталистического подхода к оценке криминогенности личности, имеющей неблагоприятные характеристики; неразрывную связь социального воспитания, профилактики и т.д.

Не обошли проблему преступности и создатели марксистского учения о человеческом обществе 7 См.: Сахаров А.Б. История криминологической науки. М., 1994. С. 8 . Рассматривая все общественные явления и процессы сквозь призму классовых отношений и классовой борьбы. К. Маркс, Ф. Энгельс, В.И. Ленин считали преступность проявлением классовых противоречий, классового антагонизма, социального неравенства и эксплуатации, отражающихся на нравственном сознании людей, их отношении друг к другу.

Таким образом, изучение преступности продолжалось в первые годы существования Советского государства. Анализ состояния преступности, ее причин, личности преступника проводился органами юстиции, милиции, работниками государственного аппарата, научными сотрудниками, общественностью и студентами. Научно- методической базой проведения криминологических исследований являлись статистические учреждения, в которых была сосредоточена так называемая моральная статистика. В июле 1918 г. вместе с созданием Центрального статистического управления на местах были организованы отделы моральной статистики, в обязанности которых входило обобщение данных о преступности и репрессиях.

В первый пятилетний план РСФСР был включен специальный раздел о борьбе с социальными аномалиями (пьянством, проституцией, беспризорностью). А в 1935 г. нормативными актами ставится в качестве ближайшей задачи ликвидация детской беспризорности на основе комплекса мероприятий по усилению воспитания несовершеннолетних, профилактике правонарушений в их среде и в то же время по усилению ответственности родителей и правовых мер воздействия на несовершеннолетних правонарушителей. В целом же необходимо отметить, что с конца 30-х до 50-х годов важность изучения преступности и ее причин только декларировалась, но по существу исследований не проводилось. В 30-40-е годы продолжались прикладные исследования полузакрытого и закрытого характера по отдельным проблемам борьбы с преступностью, организуемые правоохранительными органами и их научно-исследовательскими учреждениями. Полностью исследования возобновились только в конце 50-х годов. Именно с этого времени ученые юридических факультетов Ленинградского. Воронежского и Латвийского университетов. Харьковского, Саратовского и Свердловского юридических институтов, секторов философии и права Академии наук ряда союзных республик, кафедр высших школ милиции приступили к разработке фундаментальных и прикладных проблем криминологии. На совещаниях и конференциях, организованных Прокуратурой СССР и Верховным Судом СССР, юридическими научно-исследовательскими институтами и высшими учебными заведениями, были намечены соответствующие мероприятия, направленные на развитие исследований преступности.

В новое уголовно-процессуальное законодательство (1961 г.) были включены нормы, регламентирующие обязанности органов следствия, прокуратуры и суда выявлять по каждому уголовному делу причины и условия, способствующие совершению преступлений. В эти годы значительная работа была выполнена сектором уголовного права ВНИИ криминалистики Прокуратуры СССР, ВНИИ охраны общественного порядка при МООП СССР, сектором по изучению и предупреждению преступности Института государства и права Академии наук СССР.

1. Дореволюционный период – до 1917 г. В России до октября 1917 г. криминология как самостоятельная наука не была развита, а изучалась в рамках уголовного права, главным образом, представителями социологической школы, прежде всего, профессором М.Н. Гернетом. На данном этапе А.Н. Радищев впервые выявил показатели, характеризующие как виды преступлений, так и лиц, их совершивших, мотивы и причины совершения ими преступлений;

2. Послереволюционный период – после 1917 г. Советская криминология начиналась как практическое направление уголовной статистики. При ЦСУ РСФСР, затем СССР, при губернских судах функционировали отделы моральной статистики, изучавшие преступность, ее причины, личность преступников. Появился первый отечественный институт по изучению преступности и преступников, который издавал на четырех языках полноценные статистические обзоры о преступности в СССР до 1935 г. Однако в начале 1930-х гг. бурное развитие криминологии было прервано. С середины 1930-х гг. до 1956 г. криминология фактически прекратила свое существование.

3. Возрождение криминологии последовало в 1950-х – начале 1960-х гг. С 1964 г. постановлением ЦК КПСС о юридическом образовании и юридической науке криминология вносится в учебные планы как обязательная дисциплина юридических вузов. В мае 1963 г. организуется Всесоюзный институт по изучению причин и разработке мер предупреждения преступности.

4. Основы советской криминологии впервые стали преподавать в 1964 г. на юридических факультетах Московского университета и Свердловского юридического института.

В 1966 г. выходит первый отечественный учебник по криминологии, подготовленный Всесоюзным институтом по изучению причин и разработке мер предупреждения преступности.

Развитие науки привело к созданию кафедр криминологии в ряде высших юридических учебных заведений страны: Московском, Екатеринбургском юридических институтах, Академии и высших школах МВД. Преподавание криминологии было ориентировано на получение выпускниками вузов не только твердых знаний о проблемах борьбы с преступностью, конкретных ее видов, но и на реальную возможность активного их участия в разработке, реализации и оценке различных социально-правовых программ, законодательных норм и иных документов – криминологических экспертизах.

5. Современное развитие криминологии подтверждает, что преступность в любом обществе есть объективно существующее социально-правовое явление, что человеку присуще сложное сочетание биологических свойств, выступающих в качестве предпосылок развития личности, которая в конечном счете формируется под влиянием социальной среды.

Читайте также:

История развития криминологии в россии кратко

Ключевые слова

Текст научной работы

Список литературы

Цитировать

Оглавление