Характеристика учащегося школы 7 класс

Обновлено: 05.07.2024

активное участие в жизни клас са, ремонте классн ого кабинета .

Бытовые условия, в которых проживает Катя, хорошие . Квартира

четырёхкомнатна я благоустроенная, в отличном состоя нии и недалеко от

школы. У Кати отдельная комната с диваном, шифоньером и письменным

Катя посещает все экскурсии и походы с классом, в том чи сле дорогие

поездки в Каза нь и Ку нгур. Питается в школь ной стол овой регу лярно.

Физическое развитие соответству ет возрастной норме. Состояние

здоровья удовлетво рительное, активно занимается физкульту рой и спо ртом , в

спортивных состяз аниях она всегда член команды. Катя н есколько лет

Успеваемость по всем предметам хорошая , в начальной школе и в 5

классе был а ударниц ей . В этом году только в третьей четверт и вышла

троечницей из - за пропусков уроков по болезни. Ровно занимается по всем

предметам , но люб имые: технол огия и физку льтура . Если что - то не понимае т

всегда подходит или разби рается сама. Немног о ленива, могла бы стать

Словарный запас достат очный, р ечь образованная, у меет выр ажать свои

мысли устно и письменно. Не стесняетс я выступать перед большо й аудиторией.

Прилежно выполн яет все домаш ние задания, актив но работ ает у доски .

Школьный режим не нарушает. Внешне аккуратна, ходит на уроки всегда

в школь ной форме . Пропуски занят ий бывают только по уважительной

причине. Ча сто является пом ощником классного руково дителя по организаци и

классного коллектива, она заводила, относитс я ко всему с юмором и добротой .

Требования и п оручени я учителей выполняет ответственно, понимает крити ку,

соглашается с ней. Навыки куль турного поведения выработаны, поведени е

Екатерина активн ая девочка, у неё много друзей разного возраста. Она

всегда гот ов а помочь това рищу. Принимает у частие во всех спортивн ых,

интеллектуаль ных и творческ их школьных меропр иятиях, болеет з а свой клас с.

Особенности темперамента выражаются в лидерских способностях,

на неуспевающу ю ученицу 6 г класса М БОУ СОШ №1 г.В откинска

Воспитываетс я в непо лно й семье с мамой (папа в жизни дочери участия

не принимает). За у чёбой в основном следит бабу шка , т.к. мама с работы

приходит поздно. Мама тем не менее старается посещать все собрания ,

интересуется учебой дочери, н о д/з выполнять не помогает . Ксюша может

Бытовые условия, в которых п роживает девочка, хорошие. Ква ртира

благоустроенна я, двухкомнатная, у Ксении отдельная комната с кроватью ,

шифоньером и компьютер ным ст олом . Ксения по сещает все классные часы,

экскурсии и походы выходного дня в лес с классом. Но по субботам может

Физическое развитие соответству ет возрастной норме. Состояние

здоровья удовлетворитель ное, занимается в школьной секции по б аскетболу ,

Успеваемость в школе низкая . Почти по всем предметам тройки, к/р с ней

приходится часто переписывать. Хорошие оценки по технологии, музыке и

физкульту ре. Если Ксюша что - то не понимает на урок е, то не подходит к

учителю, пускает всё на самотёк: не поняла, ну и ладно! Немного ленива, не

умеет правильно орга низовывать своё свободн ое врем я, часто сидит в соц.

Словарный запас достат очный, р ечь образованная, у меет выр ажать свои

мысли у стно и письменно. Плохо развиты вычислительные н авыки, логическое

мышление. Немног о заикается, из - за этого стесняется выст упать перед большой

аудиторией. Выполняет домаш ние зад ания только т о, что поняла, остальное

списывает или не делает. К доске выход ит только по п росьбе у чителя .

Требования и поручения учителе й выполняет безответст венно, может

просто отказаться что - то д елать без объяснения причины. Но кр итику

поведения вы работаны, пове дение всегд а осознанное.

Ксени я п ринимает участие во всех спортивных и творческ их школьных

мероприятиях, на чаепития приносит тортики собственного приготовления,

следит за п орядком в ка бинете, болеет за свой класс. Из - за плохой

успеваемости и заст енчивости д рузей в классе у неё мало.

Особенности темперамента выражаются в скромности, застен чивости,

лени и неуверенности в себе. Ксюша не глупа! При достаточном вним ании и

поддержки со стороны взрослых, умении организовывать своё время могла бы

на выбывающег о учени ка 7 г класса МБ ОУ СОШ №1 г.В откинска

Александр об у чается в МБОУ СОШ №1 с первого класса . В на чальной школе

обучался в классе с угл у бленным из у чением удм у ртского яз ыка , с пят ого класса

перешёл на обычную программу . Сей час вын ужден сменить школ у в связ и с

Воспитывается в полной семье. О ба родителя работают на местном з аводе. Они

следят за уч ёбой, вне шним видом сына, принимают активное участие в жизни класса,

ремонте классного кабинета , посещают все родительские собрания . Мама являлась

несколько лет председателем родительског о ко митета, классный ру ководител ь може т

смело давать ей различные поручения по делам класса, она всё выполнит

Бытовые условия, в которых прож ивал Саша, хор ошие. Квартира

трёхкомнатная благоустроенная, в отличном состоянии и прям о перед школой . Саша

делил комнату с младшим братом, но у не го была своя кровать , комод и письменный

Александр посеща ет все внеклассные ме роприятия, экск у рсии , походы в лес с

классом, но дорогие поездки семья не всегда може т себе поз волить. Пит ается в

Физическое раз витие соответств ует возрастной норме. Состояние здоровья

отличное, акти вно занимается физ культурой и спортом, в спортивны х состязаниях он

всегда член команды. Александр несколько лет посещает хоккейный клуб на

Успеваемость по вс ем предметам хор ошая, в нач альной школе был почти

расслабился в учёбе. Ровно занима ется по всем предметам, но любимые : матем атика

и физкульт у ра. Если что - то не пони мает всегда подхо дит или разбирается сам .

Словарный запас достаточный, речь образ ованная, умеет выражать с вои мысли

устно и письменно. Не стесняется выступать пере д большой аудиторией. С тарается

выполнять все до машние задан ия, никогда не списывае т, честно признаётся , если д/з

не выполнил (родите ли иногда ос тавляют его води ться с братом). А ктивно работает у

доски, но только когд а вызовет у читель, са м не просится к до ске .

Школьный режим не нар у шает. Вне шне аккурат ен, ходит на уроки всегда в

школьной форме. П ропуски занятий бывают только п о уважительной при чине.

Требования и поручения у чителей выполн яет ответственно, но с кри тикой не всегда

соглашается, может поспорить с у чителем, из - за ч его получал двойки за поведение .

Навыки к у льт у рного поведени я выработаны, поведени е всегда осознанное.

Саша очень доб рый, отзывчивый мальчик , у не го мно го др узей в разных

классах . Он всегда п ринимает у частие во всех спортивных, интелл ект у альных и

Для учеников 1-11 классов и дошкольников
Бесплатные сертификаты учителям и участникам

Характеристика

на ученика 7 класса

МКОУ Варваровская СОШ

Курта Андрея Максимовича

2004 года рождения,

проживающего по адресу: с. Варваровка,

ул. Центральная, дом 11, квартира 1

Мать: Курта Оксана Григорьевна

Тел_8 913 062 58 84

Основными чертами Андрея являются сдержанность и застенчивость. На уроках он малоразговорчив, медлителен. Андрей не проявляет активности на уроках, в связи с тем, что он единственный обучающийся в классе. Имеет много друзей в школе. Внешний вид соответствует требованиям школы: опрятный, имеет сменную обувь, учебные принадлежности.

Мать Андрея осуществляет контроль в полной мере, интересуется успеваемостью и делами сына, посещает все родительские собрания, является членов родительского комитета. Андрей приучен трудиться, помогает маме по дому, принимает участие в воспитании младших братьев.

Ученик отзывчив и всегда оказывает помощь классному руководителю. Но в организации каких-либо мероприятий участия не принимает.

Директор школы _______ /Горохова К. А./

Классный руководитель _______/Примаченко А. Г./

Характеристика

на ученика 8 класса

МКОУ Варваровская СОШ

Горохова Данила Сергеевича

2004 года рождения,

проживающего по адресу: с. Варваровка,

ул. Алтайская, дом 5

Мать: Горохова Ксения Александровна

Тел_8 913 391 57 50

Одноклассники ценят Данила за спокойный, уравновешенный характер, доброжелательность, тактичность и коммуникабельность. Учителя-предметники отмечают в парне целеустремленность, инициативность и ответственность. Внешний вид соответствует требованиям школы: опрятный, имеет сменную обувь, учебные принадлежности.

Мать Данила интересуется успеваемость сына, осуществляет своевременный контроль, посещает родительские собрания. Данил приучен трудиться, помогает маме по дому, отцу – по хозяйству.

Директор школы _______ /Горохова К. А./

Классный руководитель _______/Примаченко А. Г./

Характеристика

на ученика 8 класса

МКОУ Варваровская СОШ

Жукова Владислава Александровича

2004 года рождения,

проживающего по адресу: с. Варваровка,

ул. Солнечная, дом 6, квартира 2

Мать: Жукова Елена Николаевна

Тел_8 913 065 74 93

Основными чертами характера являются мягкость и сдержанность. На замечания педагогов реагирует адекватно. Среди одноклассников имеет много друзей. Внешний вид соответствует требованиям школы: опрятный, имеет сменную обувь, учебные принадлежности.

Мать Владислава интересуется успеваемостью сына, на звонки классного руководителя реагирует своевременно, посещает школу, классного руководителя. Влад приучен трудиться, помогает маме по дому, отцу – по хозяйству.

Ученик отзывчив и всегда оказывает помощь классному руководителю. Владу можно поручить подготовку каких-либо мероприятий, но выступать на публике он отказывается.

Директор школы _______ /Горохова К. А./

Классный руководитель _______/Примаченко А. Г./

Характеристика

на ученика 8 класса

МКОУ Варваровская СОШ

Констанц Кирилла Павловича

2004 года рождения,

проживающего по адресу: с. Варваровка,

ул. Заводская, д. 25.

Мать: Констанц Анастасия Владимировна

тел.: 8 913 762 29 91

Констанц Кирилл обучается в МКОУ Варваровской СОШ со 2 класса. Перевелся с МОУ Орловской СОШ. Воспитывается в полной семье. Родным сыном Констанц Павлу Яковлевичу не является. За время обучения в начальной школе проявил хорошие способности. В средней школе учится на удовлетворительно. Кирилл мог бы учиться лучше, если бы был достаточный контроль со стороны матери и больше времени уделял выполнению домашних заданий. Мать не имеет возможности осуществлять контроль в полном объеме в связи с производственной занятостью. Пропуски без уважительной причины не допускаются. Наибольшее внимание уделяет физическому воспитанию. Кирилл участвует в спортивных соревнованиях школы и района. Ходит в секцию по футболу и волейболу. Хорошо рисует, поэтому выбран в классе главным редактором.

Основными чертами характера ученика являются вспыльчивость. На замечания педагогов реагирует адекватно, но может не принимать их к сведению. Среди одноклассников он имеет много друзей. Внешний вид обучающегося соответствует требованиям школы: опрятный, имеет сменную обувь, учебные принадлежности.

Мать Кирилла интересуется успеваемостью сына, на звонки классного руководителя реагирует своевременно, посещает школу, классного руководителя. Кирилл приучен трудиться, помогает маме по дому, отцу – по хозяйству, принимает участие в воспитании младших братьев.

На внутришкольном учете не состоит, но проводилась профилактическая работа по успеваемости и дисциплине учащегося. Мать приглашалась в школу, проводились индивидуальные беседы с матерью и сыном.

Директор школы ___________ /Горохова К. А./

Классный руководитель _______ /Примаченко А. Г./

Характеристика

на ученицу 8 класса

МКОУ Варваровская СОШ

Крысину Виталину Викторовну

2003 года рождения,

проживающую по адресу: с. Варваровка,

ул. Молодежная, дом 13, квартира 2

Мать: Крысина Наталья Васильевна

Тел_8 913 016 85 69

Крысина Виталина обучается в МКОУ Варваровской СОШ с 1 класса. За время учебы показала себя обучающейся с хорошими способностями, труднее всего дается математика. Занимается в меру своих возможностей, мало обращается за помощью к учителю. Домашние задания выполняет всегда. На уроках спокойная, учителя слушает внимательно.

Занятия в школе пропускает очень редко, только по уважительным причинам. Участвует во всех классных и школьных мероприятиях. Любое поручение выполняет добросовестно, с удовольствием. Любит танцевать и выступать со сцены.

Виталина очень доброжелательна. Отношения с одноклассниками и сверстниками ровные, дружеские, она легко вступает в общение со сверстниками, ребята относятся к ней по-дружески. Виталина всегда готова придти на помощь, имеет свое мнение и негативно относится к несправедливости.

В школу ходит опрятной, соблюдает режим по школьной форме, все вещи всегда в порядке, имеет все школьные принадлежности.

Взаимоотношения между членами семьи хорошие. Виталина воспитывается в неполной семье, отец ушел из семьи. Ее мать – Наталья Васильевна, доброжелательный и справедливый человек. Она интересуется успехами, всегда присутствует на родительских собраниях (является членом родительского комитета), контролирует поведение и учебную деятельность, по возможности помогая ей. Свободное время девочка проводит в кругу семьи, помогает по хозяйству, посещает танцевальный кружок.

Виталина здорова, физическое развитие соответствует возрасту. Принимает участие во всех спортивных и военных соревнованиях.

Войти через uID

Характеристика ученика 7 класса

Характеристика — это документ, который обязательно составляется при переходе ученика в другую школу. Она станет хорошим подспорьем для нового классного руководителя. Информация, изложенная в характеристике, позволит педагогу быстрее найти контакт со школьником. Поэтому учителям важно знать, как правильно оформить документ. Читать далее >>>

Данный документ содержит характеристику ребенка-инвалида с описанием характерных особенностей обучения его в общеобразовательном учебном учреждении.

Лапа Галина Борисовна (Gal4846)

26.08.2017

Данный документ содержит характеристику опекаемого ребенка, проживающего в семье опекуна, где созданы все условия для полноценного воспитания и обучения несовершеннолетнего.

Лапа Галина Борисовна (Gal4846)

26.08.2017

Педагогическая характеристика на учащегося средней школы для предоставления на комиссию по делам несовершеннолетних.

Васильева Елена Валерьевна (Публикатор)

23.08.2017

Характеристика ученика 7 класса: общие сведения, социально-бытовые и жилищные условия семьи, состояние здоровья ученика, учебно -познавательная деятельность.

Лопырева Мария Ивановна (Публикатор)

23.08.2017

Материал полезен классным руководителям, содержит характеристику познавательной активности учащегося, его личностных качеств, отношения к труду и сверстникам.

Леонтьева Ольга Эдуардовна (Публикатор)

22.08.2017

Данным материалом могут пользоваться классные руководители общеобразовательных учреждений, в нем дана характеристика учащейся на основе проведенных опросов и наблюдений.

Лебедева Алла Леонидовна (Публикатор)

14.08.2017

Характеристика на учащегося среднего звена для предоставления по месту требования, представленная со структурой написания и образцом характеристики.

Василевская Анастасия Сергеевна (Публикатор)

29.05.2017

Характеристика составлена для психолого-медико-педагогической комиссии. Документ составлен на основе изучения личности ребёнка и наблюдения за ним.

Кикуча Тамара Дмитриевна (Публикатор)

25.05.2017

Психолого-педагогическая характеристика на ученика надомного обучения.

Альшимбаева Алена Викторовна (Публикатор)

01.03.2017

Материал в помощь классным руководителям, пишется характеристика на конец учебного года.

Ковальчук Ирина Михайловна (Irina19702298)

16.01.2017

Характеристика составлена на слабоуспевающего ученика 7 класса, для постановки его на внутришкольный учёт. Материал пригодится классным руководителям.

Харламова Екатерина Александровна (KatyaKh)

22.12.2016

Данный материал - это характеристика на учащегося 7 класса, которая является образцом написания характеристики. Документ поможет классному руководителю в написании характеристики на любого учащегося в классе.

Ревуцкая Татьяна Петровна (Публикатор)

10.12.2016

Характеристика представлена на ученицу 7-го класса для предоставления на МПК.

Савельева Елена Ивановна (Публикатор)

10.11.2016

Характеристика ученика основной школы, не справляющегося с учебной нагрузкой, и неадекватным поведением. Пишется классным руководителем совместно с педагогом-психологом (при наличии в школе) для предоставления в Детскую комнату милиции при постановке на учёт.

Соловьёва Наталья Ивановна (Публикатор)

06.11.2016

Данная характеристика составлена от лица классного руководителя на ученика 7 класса. В данной характеристике представлен "хорошист". Он активный, инициативный ученик, который имеет некоторые негативные качества (излишняя болтливость на уроках, периодическая резкость в поведении и общении).

Орнаф Елена Васильевна (ornafelena)

29.09.2016

Характеристика на неуспевающего ученика, который выбывает из данного учебного учреждения.

Уварова Лариса Валериевна (Публикатор)

30.09.2015

Характеристика написана для предъявления в полицию в связи с правонарушением ребенка.

Моисеева Татьяна Константиновна (Публикатор)

04.09.2015

В материале содержится расширенный план характеристики на ученика общеобразовательной или коррекционной школы, по которому легко составить собственную характеристику.

Кулмухаметова Фануза Муратовна (Публикатор)

30.08.2015

В характеристике отражена личность подростка, у которого спорт занимает неправомерно большое место в жизни. Фанатичная преданность этому занятию, команде и тренеру формирует однобокую личность, лишенную высоких моральных принципов и духовных ценностей. В характере и отношениях доминирует утилитаризм, циничное отношение к другим занятиям, к окружению, как сверстникам. так и взрослым. Чувство превосходства соседствует с неуверенностью, страхами, тревожностью. Однобокое развитие наблюдается в эмоциональной, интеллектуальной и социальной сфере. У подростка слабо развит эмоциональный интеллект, не реализуется его потенциал в учебной деятельности, ему трудно налаживать отношения со сверстниками. Постоянные конфликты с учителями, родителями по поводу учебы стали нормой. Подросток идет на грубый шантаж, чтобы его оставили в покое, не "надоедали" с уроками.

Ведина Ирина Инаровна (Екатерина_Пашкова)

26.08.2015

Характеристика предназначена для консультации детского врача-психиатра и клинического психолога детской поликлиники с целью оценивания суицидального риска подростка.

Шарова Юлия Ивановна (Алена_Бахтина)

19.05.2015

Характеристика написана для предъявления в попечительский совет школы, для рассмотрения вопроса о получении ученицей персональной стипендии.

Назарова Лариса Михайловна (Екатерина_Пашкова)

26.04.2015

Характеристика выдана ученику с необходимостью перевода ребенка на индивидуальное обучение. Она отражает проблемы, связанные с обучением. Необходимость перехода на индивидуальное обучение ученика в 6 классе связана с проблемами здоровья.

Денисова Ираида Анатольевна (iraiddddda)

22.04.2015

Данная характеристика на ученика была составлена по требованию школьного социального педагога для отправки ее на комиссию по делам несовершеннолетних. В ней описываются кратко основная информация об учащемся, его склонность к учебе, трудовой деятельности, характер, семья.

Чебачева Оксана Владиславовна (Oksenia7707)

14.04.2015

Лысова Ольга Михайловна (Екатерина_Пашкова)

18.03.2015

Критерии оценки развития качеств личности (уровни развития) могут быть полезны кл. руководителю, школьному психологу при составлении психологической характеристики на ученика, а также при планировании учебных и доп.занятий и др.

Плешакова Наталья (Natalie)

22.02.2009

Характеристика ученика 7 класса

Из каких пунктов состоит характеристика?

Строгих канонов для написания представления нет. Данные излагаются в свободном стиле на листе бумаги А4. Кроме классного руководителя, составить характеристику могут представители администрации школы.

Педагогическую характеристику ученика могут потребовать органы опеки и полиция, если для этого есть веские основания. Документ состоит из основных разделов:

Общие сведения о школьнике.
Состояние здоровья, отношение к спорту.
Учебная деятельность.
Особенности воспитания в семье.
Доминирующие интересы и склонности семиклассника.
Эмоциональная сфера, темперамент.
Отношение к себе и одноклассникам.
Нравственные качества.
Участие в общественной жизни школы.
Заключение.

Образец характеристики ученика не имеет юридической силы без подписей директора, классного руководителя и печати.

Шаблон характеристики ученика

При написании документа педагог может воспользоваться такими формулировками:

Физическое развитие ученика соответствует (не соответствует) возрасту. С удовольствием посещает уроки физкультуры (к спорту равнодушен).
Ребенок воспитывается в полной (неполной) семье. Родители интересуются школьной жизнью семиклассника, регулярно присутствуют на собраниях. (Родители не поддерживают связь с классным руководителем, школу не посещают.)
Ученик освоил программу на высоком (достаточном, низком) уровне. Проявляет особый интерес к гуманитарным (точным) наукам.
К себе относится самокритично (завышена самооценка). На замечания реагирует адекватно.
Среди одноклассников пользуется авторитетом (лидер, аутсайдер, нет друзей).
Ученик: веселый, добродушный, замкнутый, общительный, тактичный, воспитанный, нарушающий дисциплину.

Отправляя материал на сайт, автор безвозмездно, без требования авторского вознаграждения, передает редакции права на использование материалов в коммерческих или некоммерческих целях, в частности, право на воспроизведение, публичный показ, перевод и переработку произведения, доведение до всеобщего сведения — в соотв. с ГК РФ. (ст. 1270 и др.). См. также Правила публикации конкретного типа материала. Мнение редакции может не совпадать с точкой зрения авторов.

Для подтверждения подлинности выданных сайтом документов сделайте запрос в редакцию.

О работе с сайтом

Мы используем cookie.

Публикуя материалы на сайте (комментарии, статьи, разработки и др.), пользователи берут на себя всю ответственность за содержание материалов и разрешение любых спорных вопросов с третьми лицами.

При этом редакция сайта готова оказывать всяческую поддержку как в публикации, так и других вопросах.

Если вы обнаружили, что на нашем сайте незаконно используются материалы, сообщите администратору — материалы будут удалены.

За время учебы зарекомендовал себя как ученик со средними способностями. Может учиться лучше, но не проявляет особого интереса к занятиям. Требования учителей на уроке выполняет. Алексей дисциплинирован, на переменах не дерется, на уроках ведет себя спокойно, но не всегда внимательно слушает объяснения учителя. Периодически отвлекается, часто делает ошибки из-за невнимательности, но исправляет их при проверке. В хулиганстве в школе и за ее пределами замечен не был. Ребенок уравновешен и адекватен в поведении. Имеет способности к изучению точных наук. Любимым предметом является физическая культура. Пропуски учебных занятий по неуважительным причинам отсутствуют. Болеет редко.

______ имеет интересы за пределами школы, посещает спортивную секцию.

Ученик содержит свои вещи в идеальном порядке. Всегда опрятно одет, подтянут.

Мальчик активный, веселый, жизнерадостный. Самооценка завышена. Со сверстниками общителен. Однако не проявляет активности в общественной жизни школы. ______ пользуется безусловным авторитетом практически среди всех одноклассников: его уважают, считаются с его мнением.

Мама, ____________________, интересуется успехами своего сына, часто звонит классному руководителю, посещает родительские собрания.

Читайте также: