Характеристика на методиста детского сада
Обновлено: 29.04.2024
За время работы в детском саду зарекомендовала себя как трудолюбивый, исполнительный, творческий педагог. --------------- умеет расположить к себе воспитанников, родителей, сотрудников. Она постоянно находится в творческом поиске, умеет увлечь своими идеями коллег, вдохновить детей. Она последовательно строит процесс взаимодействия с семьями воспитанников, она умело вовлекает родителей в совместную деятельность по решению задач воспитания.
В своей работе углубленно занимается самообразованием, активно участвует в реализации планов работы детского сада: выступала на педсоветах, семинарах с методическими рекомендациями.
При осуществлении своей деятельности руководствуется принципами: гуманности, справедливости, сотрудничесва. ------------------ внедряет в воспитательно- образовательный процесс инновационные технологии и методики. Она грамотный специалист, разбирающийся в многообразии программ и методических разработках.
Показателями эффективности профессиональной деятельности воспитателя являются результаты диагностики по овладению детьми программными задачами.
Воспитанники педагога являются участниками творческих, интеллектуальных конкурсов различного уровня, за что неоднократно награждались грамотами и дипломами.
За вклад в развитие учреждения и достижения в образовательной и общественной деятельности награждалась грамотами и дипломами администрацией детского сада и Управлением дошкольными образовательными учреждениями.
Помимо высокого профессионального мастерства педагога выделяют такие личностные качества, как целеустремленность, добросовестность, трудолюбие и ответственность. По отношению к коллегам, проявляет большое уважение, умеет убеждать и отстаивать свою точку зрения.
Представление на старшего воспитателя ДОУ в аттестационную комиссю на СЗД с характеристикой условий труда и оценкой профессиональных компетенций.
В Аттестационную комиссию
ПРЕДСТАВЛЕНИЕ
аттестуемого в 2017 году с целью подтверждения соответствия занимаемой должности.
I. Общие сведения
Дата рождения: 04.09.1977г.
Сведения об образовании: высшее.
Образовательное учреждение, которое окончил:
1. Полтавский государственный педагогический университет им. В.Г.Короленко.
Дата окончания: 2006г.,
Полученная специальность: Психология. Начальное обучение.
Квалификация по диплому: Учитель начальных классов. Практический психолог.
Диплом: № ТА 29841451, выдан ПГПУ им. В.Г.Короленко 27 мая 2006г.
Дата окончания: 2017г.
Полученная специальность: Образование и педагогика. Теория и методика дошкольного образования.
Квалификация по диплому: Педагогическая деятельность в дошкольном образовании.
Общий трудовой стаж 9 лет, в том числе стаж педагогической работы 5 года, в данной педагогической должности 2 года.
Работает в данной должности в данном учреждении с 01.06.2016 года. Приказ по _____________от__________№___ (указать реквизиты приказа).
Ранее аттестацию по должности не проходила.
Наличие ученой степени, год присвоения (указать реквизиты подтверждающего документа): нет.
Наличие государственных, отраслевых наград, кем выданы, год награждения: нет.
Иные формы поощрения работника: нет.
На момент аттестации работает старшим воспитателем.
II. Характеристика условий труда, уровня обеспеченности средствами, необходимыми для исполнения должностных обязанностей.
- консультации по образовательным областям для педагогов ДОУ,
- организация НОД в соответствии с ФГОС ДО (образцы НОД),
- документация по изучению ФГОС ДО,
- оформлена библиотека методической литературы, которая пополняется и обновляется,
- методические рекомендации (все папки пронумерованы).
Документация МК соответствует нормативным требованиям и оформлена согласно номенклатуре дел ДОУ. В кабинете старшего воспитателя Ведериной И.А. имеются: персональный компьютер, принтер, шкафы для методических пособий, стол, стулья. Рабочее место обеспечено средствами, необходимыми для исполнения должностных обязанностей старшего воспитателя.
III. Оценка профессиональных компетенций: продуктивности деятельности
аттестуемого работника (Результаты профессиональной деятельности приводятся в соответствии с должностными обязанностями по занимаемой должности за период со дня предыдущей аттестации).
Старший воспитатель придерживается системы планирования работы, использует разнообразные формы и методы повышения педагогической культуры родителей (законных представителей). Совместно с воспитателями привлекает их к акциям, выставкам поделок, мероприятиям, проводимым в ДОУ.
При организации методической помощи и методических мероприятий учитывает уровень профессиональной компетентности, личностные качества и запросы педагогов, родителей. Строит свои взаимоотношения с коллегами на основе взаимного доверия и сотрудничества.
Ведериной И.А. свойственны следующие качества: организованность, работоспособность, оперативность выполнения поручений, трудолюбие, добросовестность, дисциплинированность, старательность, аккуратность.
Информационная компетентность аттестуемого работника (владение информационными, мультимедийными технологиями и цифровыми ресурсами):
Рекомендации для совершенствования профессиональной деятельности работника:
2. Периодически принимать участие в конкурсах профессионального мастерства педагогов ДОО.
(Имя, отчество педагога – далее - И. О.) достойно и творчески трудится в должности старшего воспитателя детского сада, характеризуется хорошим уровнем подготовки в области реализации компетенции обеспечения мотивации педагогической деятельности. Имеет необходимые знания и владеет навыками мотивирования педагогов к повышению качества дошкольных образовательных услуг, к реализации творческого потенциала и удовлетворению профессиональных интересов и потребностей воспитателей и узких специалистов.
В области обеспечения информационной основы деятельности (Ф. И. О.) хорошо знает законодательные и нормативные документы по вопросам дошкольного образования, защиты прав детей, в курсе новинок методической литературы, уверенный пользователь ПК. Знает образовательные программы и педагогические технологии и ориентируется в них.
Заведующий МБДОУ № _ ___
С представлением ознакомлена :
Аттестация на соответствие занимаемой должности Положение о проведении аттестации педагогических работников в целях подтверждения соответствия занимаемой ими должности 1. Общие положения.
Представление на соответствие занимаемой должности Представление на Куренкову Марию Васильевну, воспитателя дошкольного образовательного учреждения для аттестации с целью подтверждения соответствия.
Закрепление знаний о порядковых числительных. Установление соответствия между количеством предметов и цифрой Программное содержание: продолжать учить порядковому счету, различать количественный и порядковый счет, правильно отвечать на вопросы: сколько?.
Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику
Зарегистрироваться 15–17 марта 2022 г.
В аттестационную комиссию по аттестации
педагогических работников на соответствие
занимаемой должности государственного
бюджетного учреждения дополнительного
образования детей Дом детства и юношества
Приморского района Санкт-Петербурга
Представление
ЛАПИНА ТАТЬЯНА АНАТОЛЬЕВНА
Методист . Работает в ГБУ ДО ДДЮ Приморского района Санкт-Петербурга по трудовому договору №431/2018 с 01.08.2018 года.
Квалификационной категории нет.
Оценка профессиональных качеств и результатов деятельности :
Осуществляет методическое сопровождение образовательной деятельности педагогов, в области проектирования и реализации дополнительных общеобразовательных общеразвивающих программ. Умеет устанавливать отношения сотрудничества методиста с педагогами, оказывает консультативную помощь в подготовке материалов для аттестации. Проводит групповые консультации педагогов по вопросам внедрения современных педагогических технологий в собственную педагогическую практику, осуществляет методическую поддержку педагогических семинаров, конференций, творческих педагогических мастерских. В соответствии со своей квалификацией методиста участвует в реализации основной задачи методического отдела - совершенствование профессиональной компетентности педагога в современных условиях.
Деловые качества : Основным достоинством работы Лапиной Т.А. является постоянное совершенствование методов работы, понимание специфики и оперативное решение любых вопросов, индивидуальный подход. Лапина Т.А. имеет теоретические знания и большой практический опыт в области дополнительного образования. При общении с педагогами всегда вежлива, доброжелательна, соблюдает корректность в использовании конфиденциальной информации. Проявляет максимальную гибкость в работе с людьми, умение определять цели и профессионально решать поставленные задачи. Лапина Т.А. владеет опытом работы с нормативной документацией, регулирующей профессиональную деятельность, разбирается в основных направлениях государственной и региональной политики в сфере дополнительного образования. Свои знания грамотно применяет в работе. С уважением относится к руководству и коллегам, ценит профессионализм в работе, инициативность, ответственность. Коллеги с заслуженным уважением и доброжелательностью относятся к ней и ее профессиональной деятельности.
Оценка выполнения трудовых обязанностей : Соответствует должности методиста.
Биографические данные, данные о трудовой деятельности, учебе работника соответствуют документам удостоверяющим личность, записям в трудовой книжке, документам об образовании и аттестации.
Читайте также: