Финансовые ресурсы школы примеры

Обновлено: 05.07.2024

Аннотация. Статья посвящена актуальным вопросам оценки экономичности, эффективности и результативности использования бюджетных средств. В статье исследуются цели, способы практического проведения анализа эффективности, возникающие при этом проблемы и пути их решения.

Финансовая деятельность бюджетного учреждения (на примере МБОУ COШ № 10)

Аннотация.Статья посвящена актуальным вопросам оценки экономичности, эффективности и результативности использования бюджетных средств. В статье исследуются цели, способы практического проведения анализа эффективности, возникающие при этом проблемы и путиих решения.Ключевые слова:эффективность, финансовая деятельность, контроль.

Финансовохозяйственная деятельность –форма активности, учреждения, которая направлена на достижение иерархически упорядоченной системы целей, сформулированных его собственниками (собственником), и также является эффективным использованиемэкономического потенциала, имеющегося у данного учреждения.Структура планового финансирования

Источник2015 г.2016 г.Относительное изменение, %Сумм, руб.Удельный вес, %Сумма, руб.Удельный вес, %

Субсидии на выполнение государственного задания11 632 250,0099,214 580 384,0096,0125,3Целевые субсидии85 599,000,7604 032,004,0705,7Бюджетные инвестиции0,000,00,000,0

Оказание платных услуг (выполнение работ) и иная приносящая доход деятельность10 000,000,10,000,00,0ИТОГО11 727 849,00100,015 184 416,00100,0129,5

Данные табл. 1 показывают, что структура финансирования за рассматриваемый период претерпела некоторые изменения, хотя и незначительные. Основным источником финансирования СОШ № 10 г.Татарска за оба рассматриваемых года являются субсидии на выполнение государственного задания, составляющие в 2015 году более 99% от общего объема финансирования учреждения образования и снизившиеся в 2016 году до 96%, что значительно превышает все остальные статьи поступления денежных средств. В 2016 году значительно выросли целевые субсидии с 85599 руб. до 604032 руб., увеличив таким образом удельное значение данного показателя в общей сумме плановых поступлений на 3,3% (см. рис.1).

Рис. 1. Структура планового финансирования СОШ № 10 г. Татарсказа 20152016 гг.

Бюджетное финансирование СОШ № 10 производится на основе плана финансовохозяйственной деятельности, который составляет ежегодно на следующий финансовый год. В плане финансовохозяйственной деятельности Школы отражаются все показатели по поступлениям и выплатам учреждения, производимых из средств местного бюджета. Школа не вправе осуществлять долевое участие в деятельности других учреждений (в том числе образовательных), организаций, приобретать акции, облигации, иные ценные бумаги и получать доходы (дивиденды, проценты) по ним. Учредитель вправе приостановить приносящую доходы деятельность Школы, если она идет в ущерб образовательной деятельности, предусмотренной Уставом, до решения суда по этому вопросу.C учетом изменения назначений при утвержденных плановых назначениях по субсидиям на выполнение государственного задания на 2016год утверждено 14,58 млн. руб., что на 25% больше, чем было утверждено для финансирования по данной статье в 2015 г. (11,63 млн. руб.).При утвержденных плановых назначениях по субсидиям на иные цели СОШ № 10 утверждено на 2015 год 604,03 тыс. руб., что значительно больше данного показателя в 2015 г., составлявшего 85,60 тыс. руб.Внебюджетное финансирование в 2015 году составляло всего 0,1% в общем объеме финансирования, в 2016 году не было предусмотрено вовсе.Структура расходов СОШ № 10 в 2016 году существенно не изменилась по сравнению с 2015 годом (см. табл. 2).

94%95%96%97%98%99%100%2015 год2016 годОказание платных услуг (выполнение работ) и иная приносящая доход деятельностьБюджетные инвистицииЦелевые субсидииСубсидии на выполнение государственного заданияТаблица 2Структура плановых расходов СОШ № 10 г. Татарска за 20152016гг., руб.

Наименование показателя2015 г.2016 г.Относительное изменение, %Значение, руб.Удельный вес, %Значение, руб.Удельный вес, %Оплата труда и начисления на выплаты по оплате труда12 974 200,0087,312 451 164,0086,996,0Оплата услуг связи17 050,000,124 000,000,2140,8Оплата транспортных услуг11 700,000,111 000,000,194,0Оплата коммунальных услуг598 200,004,0701 800,004,9117,3Арендная плата за пользование имуществом0,000,00,000,0

Оплата услуг по содержанию имущества296 694,002,0175 100,001,259,0Увеличение стоимости основных средств633 200,004,3604 400,004,295,5Увеличение стоимости нематериальных активов0,000,00,000,0

Увеличение стоимости материальных запасов337 200,002,3367 800,002,6109,1Итого14 868 244,00100,014 335 264,00100,096,4

Рис. 2. Плановые расходы СОШ № 10 г. Татарска за 20152016 гг.

Ссылки на источники1.Ерошин В.И. Экономика, право и управление образованием: проблемы, исследования, решения // Известия Российской Академии образования. 2002. №2.2.Бердникова, Т. Б. Анализ и диагностика финансовохозяйственной деятельности предприятия: учебное пособие / Т. Б. Бердникова М.: ИНФРАМ, 2011. 215 с.3.Коваленко Е.В. Финансовое состояние: экономическая сущность, методики анализа // В сборнике: Актуальные вопросы развития экономики Материалы международной научнопрактической конференции. Под редакцией В.В. Карпова и А.И. Ковалева; Омский филиал Финансового университета при Правительстве РФ. 2015. С. 3539.4.

Читайте также: