Ежедневное планирование в подготовительной группе по фгос на декабрь от рождения до школы

Обновлено: 05.07.2024

1) Закрепление представления о взаимном расположении предметов в ряду, учить пользоваться в речи наречиями, обозначающими пространственно-временные отношения (перед, за, между, рядом, сначала, потом, до, после, раньше), определять последовательность всех дней недели.

2) Формирование умения называть последующее и предыдущее число для каждого числа натурального ряда в пределах 10, упражнять в установлении соответствия между количеством предметов и цифрой в пределах 10.

Металл. Ознакомление со свойствами металлических предметов, найти в окружающей обстановке металлические предметы.

Совместное строительство снежной горки :собрать снег для постройки горки. Цель: воспитывать умение работать сообща, получать результат своего труда.

Знакомство детей с зимующими птицами. Изучать их особенности. Воспитывать любовь к природе. Развивать интерес к наблюдению за птицами.

1) Упражнять в счете в пределах 10, развивать навыки решения арифметических задач.

2) Закрепить умение называть последующее и предыдущее число, побуждать, используя наглядный материал, доказывать, что 8 меньше 9 на 1, а 9 больше 8 на 1, между ними находится число 7

Провести опытническую деятельность и выяснить свойства снега, почему он скрипит в морозный день.

Ознакомление с различными видами бумаги, свойствами, техникой оригами.

Рассказать детям о Красной книге. Цель: познакомить детей с Красной книгой, рассмотреть иллюстрации, объяснить значение данной книги.

Закрепление и пополнение знаний о диких животных средней полосы России, учить находить необходимые знания в книгах, объяснить, что все в природе взаимосвязано, учить определять пищевые цепочки, развивать логическое мышление.

2) Закрепить умение сравнивать рядом стоящие числа, умение уравнивать множества, учить самостоятельно выбирать способ доказательства, что одно множество больше другого: путем составления пар, расположения напротив друг друга, соединения стрелками или замещения реальных предметов символами.

Экспериментирование с водой, снегом, льдом. Цель: расширять представление детей об объектах и явлениях неживой природы.

Что такое природный материал? Рассмотреть природный материал, Выяснить , что из него можно сделать, какие понадобятся крепежи и бросовый материал для поделок.

Познакомить детей с древними русскими праздниками: Рождеством и Святками, объяснить их происхождение и назначение, рассказать об обычае украшать елку, откуда он пришел, о традициях встречи Нового года у разных народов, воспитывать любовь к истории России, национальную гордость, чувство причастности к своему народу

Наблюдение за травой под снегом : разгрести снег и посмотреть, что стало с травой. Она пожухла, стала сухой, но корни ее живы, и весной она снова будет радовать нас своей зеленью.

Компьютер- предмет, облегчающий труд людей. Посмотреть презентацию о Дедушке Морозе.

Предметы-заместители в сюжетно-ролевой игре.

Закрепление признаков зимы.

СОТРУДНИЧЕСТВО С РОДИТЕЛЯМИ

ФОРМЫ РАБОТЫ С РОДИТЕЛЯМИ

Информационно-

аналитические

информационные

Познавательные

Цель: получение и анализ информации об игровой деятельности детей дома.

Памятка с советами по проведению игр дома.

Цель: показать родителям значение совместных игр в семье для развития ребёнка; ознакомить с традициями и формами игрового досуга в семьях; изучить игры на развитие внимание, личностных качеств ребёнка.

Заседание родительского комитета. Цель: создание благоприятных условий для вовлечения родителей в деятельность ДОУ.

Конкурс творческих семейных работ

Цель: привлечение родителей к работе д/с; тренинг сотрудничества взрослого с ребёнком.

Индивидуальные беседы и домашние задания:

- Инд. беседы с родителями о самочувствии детей.

-Беседы с родителями о подготовке костюмов к новогоднему утреннику

-Распределение стихов среди детей к новогоднему празднику

Цель: выявить интерес и отношение к птицам зимой у детей.

-Рекомендация родителям : погулять в зимнем парке, полюбоваться зимними пейзажами. Цель: вызвать у детей положительный отклик.

-Инд. беседы с родителями «Одевайте детей по погоде, воспитывайте умение ухаживать за своей одеждой

Клуб Веселых Непосед- дошкольник,воспитатель. запись закреплена

ЗАГЛЯНИ Клуб Веселых Непосед У НАС ЕЩЕ МНОГО ИНТЕРЕСНОГО.

здравствуйте! есть у вас примерный конспект родительского собрания на тему: " Здоровое питание " если есть , поделитесь пожалуйста!

добрый день. скажите пожалуйста у вас есть бланк диагностической карты по речевому развитию в подготовительной группе?

Добрый вечер. Есть ли у кого-нибудь ежедневное планирование музыкального руководителя по программе "от рождения до школы"!

Рая Солдатова

Здравствуйте, есть планирование на январь подготовительная группа, программа "детсво " . За ранен срастбо

особенности их поведения зимой; развивать у детей желание помогать птицам в зимний период; у чить детей

буква Нн. Цель: уточнить артикуляцию зву ка (н); развивать фонематическое восприятие через нахождение

слов со звуком (н –н); учить составлять предложения с предлогом на, над; озн акомить с образом бу квы Нн.

3. Физкультура К. К. Утробина стр. 66 1 - я неделя Задачи: упражнять в равновесии (ходьба по узкой стороне

22 Задачи: продолжать знакомить с образованием числа 17. З акреплять: уме н ие записывать число 17; рисовать

символическое изображение собачки в тетради в клетку . Учить : анализировать узор и продолжать его по

образцу; понимать учебну ю зада чу и выполнять её самостоятельно; у п ражнять в определении расположения

особенностях внешнего вида, повадках птиц, приспособлении к среде обитания; обогащать словарный запас;

учить анализировать, устанавливать простейшие причинно - следственные связи. ( Т. Г. Кобзева « О рганизация

23 Задачи: зна комить с обра з ованием числа 18. Учить: писать число 18; правильно пользоваться знаками; решать

логическую задачу на установление закономерностей. Закреплять у мен ие составлять число 18 из дву х меньших;

воспроизводить количество предметов по названному числ у ; з нания о геометрических фигурах: вершины, углы,

Упражнять в умении рассуждать, делать выводы; учить составлять загадки - опи сания. Небылицы; у пражн ять в

3. Физкультура К. Утробина стр. 66 2- я неделя Задачи: закреплять основные виды движений в быстром темпе

(ходьба, бег). Учить прыгать в высоту с места чере з палку, лежащую на кубиках; учить ползать на животе и на

спине под палкой, лежащей на ку биках . Развивать координацию движений, развиват ь мелкие мышцы руки.

Наблюдение за снежинками Цель: продолжать наблюдать за снегом; обратить внимание на красоту ле ж ащего

Календарный план на декабрь в подготовительной группе.

По плану муз. руководителя.

Настольные игры по желанию детей.

Планирование воспитательно-образовательной работы (10.12.-14.12.2018 год)

Привлекать к активному разнообразному участию в подготовке к празднику, его проведении. Воспитывать чувство удовлетворения от участия в коллективной предпраздничной деятельности.Закладывать основы праздничной культуры. Вызвать эмоционально положительное отношение к предстоящему празднику, желание активно участвовать в его подготовке. Вызвать стремление поздравить близких с праздником, преподнести подарки, сделанные своими руками. Продолжать знакомить с традициями празднования нового года в различных странах.

Д/И, иллюстрации, фото.

Самостоятельная игровая деятельность в центрах занятости.

Инд. беседы с родителями о самочувствии детей

Беседы о подготовке к новогоднему утреннику – подарки для детей.

Ежедневное планирование в подготовительной группе по фгос на декабрь от рождения до школы

Клуб Веселых Непосед- дошкольник,воспитатель. запись закреплена

Календарный план на декабрь в подготовительной группе.

Перспективное планирование на декабрь. Подготовительная группа

Рекомендуем посмотреть:

Похожие статьи: