Джон локк биография кратко презентация

Обновлено: 30.06.2024

2 Джон Локк родился 29 августа 1632 года в небольшом городке Рингтон на западе Англии, в семье провинциального адвоката. Родители воспитывали сына в атмосфере строгого соблюдения религиозных правил. Рекомендация влиятельного знакомого его отца помогла Локку в 1646 г. попасть в Вестминстерскую школу – самую престижную школу страны на то время, где он входил в число самых лучших учеников.

4 В 1683 г. он, следуя за графом Шефтсбери и опасаясь политического преследования, переезжает в Голландию. Там у него завязываются приятельские отношения с Вильгельмом Оранским ; Локк оказывает на него заметное идейное влияние и становится участником подготовки переворота, в результате которого Вильгельм становится королем Англии.

5 Опыт о Некоторые Письма о человеческом мысли о веротерпимости разумении

7 Умер Джон 28 октября 1704 года от астмы. Он был похоронен на церковном кладбище деревни Хай - Лавер к востоку от Харлоу в графстве Эссекс. Ему поставили статую, и не одну.

Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику

Зарегистрироваться 15–17 марта 2022 г.

Джон Локк

Описание презентации по отдельным слайдам:

Джон Локк

Родился Джон Локк 29 августа 1632 года на западе Англии в небольшом городке.

Родился Джон Локк 29 августа 1632 года на западе Англии в небольшом городке Рингтон, в семье провинциального адвоката. Воспитывался он в пуританской семье, находившейся в оппозиции к господствовавшей в стране английской церкви и к произволу абсолютной монархии Карла I. В юношеские годы Локк испытывал влияние политических идеалов отца, который отстаивал суверенитет народа, осуществляемый через парламент.

1632 г. — Джон Локк родился в Сомерсете, Англия. 1642 г. — Начало гражданской.

Теория Локка гласила: 1) нет врожденных идей, все познание рождается в опыте.

Теория Локка гласила: 1) нет врожденных идей, все познание рождается в опыте; 2) душа или разум человека при рождении подобны чистой доске; 3) в интеллекте нет ничего, чего раньше не было в ощущениях, в чувствах.

Ощущения, получаемые человеком от окружающей его среды, по мнению Локка, - пе.

Ощущения, получаемые человеком от окружающей его среды, по мнению Локка, - первое и решающее основание всего познания. Локк подразделяет опыт на два вида: опыт внешний (ощущения) и внутренний (рефлексия). Источник первого - объективный материальный мир, воздействующий на наши органы чувств и вызывающий ощущения. Внутренний же опыт через рефлексию обращен на наблюдение своих собственных наблюдений. Локк подверг критике учение Декарта о "врожденных" идеях.

Опыт внешний - ощущения внутренний- рефлексия

Опыт внешний - ощущения внутренний- рефлексия

Локк подразделяет все идеи (представления на простые и сложные.) Простые идеи.

Локк подразделяет все идеи (представления на простые и сложные.) Простые идеи, по Локку, образуются непосредственно из ощущений и рефлексии. Простые идеи пассивны, они как бы навязываются нам извне. Сложные же идеи требуют активности ума. Эта деятельность сводится к комбинированию простых представлений. Таким путем, по Локку, образуются даже самые сложные, абстрактные идеи. Идеи по Дж. Локку

Идеи по Дж. Локку Простые идеи Сложные идеи ощущения рефлексия комбинирование.

Идеи по Дж. Локку Простые идеи Сложные идеи ощущения рефлексия комбинирование простых представлений


Локк был одним из первых философов, рассмотревших чувственные восприятия, выз.

Локк был одним из первых философов, рассмотревших чувственные восприятия, вызванные внешним миром, как исходный момент всей психической жизни. Это одно из основных положений материалистической теории познания. Таким образом, Локк положил начало эмпирической психологии, в которой первостепенное значение придавалось самонаблюдению (интроспекции).


мир материалистичен; в основе познания может лежать только опыт ("нет ничего.

мир материалистичен; в основе познания может лежать только опыт ("нет ничего в мыслях (разуме) человека, чего до этого не было в чувствах"); сознание — пустое помещение (empty cabinet), которое в течение жизни заполняется опытом (в этой связи является всемирно известным высказывание Локка о сознании как о "чистой доске", на которой записывается опыт — tabula rasa); источником опыта выступает внешний мир; цель философии — помочь человеку добиваться успеха в своей деятельности; идеал человека — спокойный, законопослушный, добропорядочный джентльмен, который повышает свой уровень образования и добивается хороших результатов в своей профессии; идеал государства — государство, построенное на основе разделения властей на законодательную, исполнительную (в том числе судебную) и федеративную (внешнеполитическую). Локк стал первым, кто выдвинул данную идею, и в этом его большая заслуга. Можно выделить следующие основные положения философии Джона Локка:


Английский философ-эмпирик Джон Локк (1632 – 1704) развил многие философские.

Английский философ-эмпирик Джон Локк (1632 – 1704) развил многие философские идеи Бэкона и Гоббса, выдвинул ряд собственных теорий, продолжил эмпирическую и материалистическую традицию английской философии нового времени. Джон Локк был уверен, что сознательным воздействием на разум и душу человека можно добиться от него чего угодно: человек в его представлении был некой tabula rasa – чистой доской, на которой образование и воспитание пишут свои письмена.

Джон Локк, слайд 1

Мурманский Арктический Государственный университет. Мурманск, 2015 г.
Выполнила: Шевченко Анна Геннадьевна студентка 2 курса психолого-педагогического института Преподаватель: Панченко Татьяна Владимировна
Джон Локк

Джон Локк, слайд 2

Дата рождения: 29 августа 1632 г. Место рождения: Рингтоне, Сомерсет, Англия Дата смерти: 28 октября 1704 г. Место смерти: Эссекс, Англия Оказавшие влияние: Платон, Аристотель, Фома Аквинский, Декарт, Гоббс Испытавшие влияние: Беркли, Юм, Кант

Джон Локк, слайд 3

Джон Локк, слайд 4

Джон Локк, слайд 5

Джон Локк, слайд 6

Джон Локк, слайд 7

Джон Локк, слайд 8

Воспитание джентльмена включает (все составляющие воспитания должны быть взаимосвязаны): Физическое воспитание: способствует развитию здорового тела, выработки мужества и настойчивости. Укрепление здоровья, свежий воздух, простая пища, закаливание, строгий режим, упражнения, игры. Умственное воспитание должно подчиняться развитию характера, формирования образованного делового человека. Религиозное воспитание необходимо направлять не на приучения детей к обрядам, а на формирования любви и почтения к Богу как высшему существу. Нравственное воспитание - воспитать способность отказывать себе в удовольствиях, идти наперекор своим склонностям и неуклонно следовать советам разума. Выработка изящных манер, навыков галантного поведения. Трудовое воспитание заключается в овладении ремеслом (столярным, токарным). Труд предотвращает возможность вредной праздности.

Джон Локк, слайд 9

Основной дидактический принцип — в обучении опираться на интерес и любознательность детей. Главным воспитательным средством являются пример и среда. Устойчивые положительные привычки воспитываются ласковыми словами и кроткими внушениями. Физические наказания применяются только в исключительных случаях дерзкого и систематического неповиновения. Развитие воли происходит через умение переносить трудности, чему способствуют физические упражнения и закаливание..

Джон Локк, слайд 10

Джон Локк, слайд 11

Джон Локк, слайд 12

Джон Локк, слайд 13

Джон Локк, слайд 14

Джон Локк, слайд 15

От правильного воспитания детей зависит благосостояние всего народа. (Джон Локк)

Каракин Илья Сергеевич

Данная презентация посвящена рассмотрению жизненного пути и основ учения выдающегося философа Джона Локка. Сделан акцент на биографических данных, повлиявших на становление личности мыслителя. Приведены основные работы и положения теории Джона Локка.

ВложениеРазмер
dzhon_lokk.pptx 1.79 МБ
Предварительный просмотр:

Подписи к слайдам:

Джон Локк ( 29 августа 1632 , Рингтон , Сомерсет , Англия — 28 октября 1704 , Эссекс , Англия ) — британский педагог и философ , представитель эмпиризма и либерализма . Способствовал распространению сенсуализма . Его идеи оказали огромное влияние на развитие эпистемологии и политической философии. Он широко признан как один из самых влиятельных мыслителей Просвещения и теоретиков либерализма. Письма Локка произвели воздействие на Вольтера и Руссо , многих шотландских мыслителей Просвещения и американских революционеров. Его влияние также отражено в американской Декларации независимости. Теоретические построения Локка отметили и более поздние философы, такие как Давид Юм и Иммануил Кант . Локк первым из мыслителей раскрыл личность через непрерывность сознания. Локк утверждал, что люди рождаются без врождённых идей, и что знание вместо этого определено только опытом, полученным чувственным восприятием.

Итак, Локк расходится с Декартом лишь в том, что признает вместо прирождённых потенций отдельных идей общие законы, приводящие разум к открытию достоверных истин, и затем не видит резкого различия между отвлечёнными и конкретными идеями. Если Декарт и Локк говорят о знании, по-видимому, различным языком, то причина этого заключается не в различии их воззрений, а в различии целей . Локк желал обратить внимание людей на опыт , а Декарта занимал более априорный элемент в человеческом знании

Читайте также: