Достижение современной селекции растений кратко

Обновлено: 05.07.2024

Урок с видеоматериалами разработан согласно требованиям ФГОС, подготовка к ЕГЭ. Оригинально организованный материал с учётом конкретных задач урока, с выделением опорных знаний, прикладных аспектов и проблемных моментов даёт возможность учителю использовать также данную методику для работы с любыми учебниками.

Тип урока - комбинированный

Методы: частично-поисковый, проблемного изложения, объяснительно-иллюстративный.

- формирование у учащихся целостной системы знаний о живой природе, ее системной организации и эволюции;

-умения давать аргументированную оценку новой информации по биологическим вопросам;

-воспитание гражданской ответственности, самостоятельности, инициативности

Образовательные: о биологических системах (клетка, организм, вид, экосистема); истории развития современных представлений о живой природе; выдающихся открытиях в биологической науке; роли биологической науки в формировании современной естественнонаучной картины мира; методах научного познания;

Развитие творческих способностей в процессе изучения выдающихся достижений биологии, вошедших в общечеловеческую культуру; сложных и противоречивых путей развития современных научных взглядов, идей, теорий, концепций, различных гипотез (о сущности и происхождении жизни, человека) в ходе работы с различными источниками информации;

Воспитание убежденности в возможности познания живой природы, необходимости бережного отношения к природной среде, собственному здоровью; уважения к мнению оппонента при обсуждении биологических проблем

ТРЕБОВАНИЯ К РЕЗУЛЬТАТАМ ОБУЧЕНИЯ- УУД

Личностные результаты обучения биологии:

1. воспитание российской гражданской идентичности: патриотизма, любви и уважения к Отечеству, чувства гордости за свою Родину; осознание своей этнической принадлежности; усвоение гуманистических и традиционных ценностей многонационального российского общества; воспитание чувства ответственности и долга перед Родиной;

2. формирование ответственного отношения к учению, готовности и способности обучающихся к саморазвитию и самообразованию на основе мотивации к обучению и познанию, осознанному выбору и построению дальнейшей индивидуальной траектории образования на базе ориентировки в мире профессий и профессиональных предпочтений, с учётом устойчивых познавательных интересов;

Метапредметные результаты обучения биологии:

1. умение самостоятельно определять цели своего обучения, ставить и формулировать для себя новые задачи в учёбе и познавательной деятельности, развивать мотивы и интересы своей познавательной деятельности;

2. овладение составляющими исследовательской и проектной деятельности, включая умения видеть проблему, ставить вопросы, выдвигать гипотезы;

3. умение работать с разными источниками биологической информации: находить биологическую информацию в различных источниках (тексте учебника, научно популярной литературе, биологических словарях и справочниках), анализировать и

Познавательные: выделение существенных признаков биологических объектов и процессов; приведение доказательств (аргументация) родства человека с млекопитающими животными; взаимосвязи человека и окружающей среды; зависимости здоровья человека от состояния окружающей среды; необходимости защиты окружающей среды; овладение методами биологической науки: наблюдение и описание биологических объектов и процессов; постановка биологических экспериментов и объяснение их результатов.

Регулятивные: умение самостоятельно планировать пути достижения целей, в том числе альтернативные, осознанно выбирать наиболее эффективные способы решения учебных и познавательных задач; умение организовывать учебное сотрудничество и совместную деятельность с учителем и сверстниками; работать индивидуально и в группе: находить общее решение и разрешать конфликты на основе согласования позиций и учёта интересов; формирование и развитие компетентности в области использования информационно-коммуникационных технологий (далее ИКТ-компетенции).

Коммуникативные: формирование коммуникативной компетентности в общении и сотрудничестве со сверстниками, понимание особенностей гендерной социализации в подростковом возрасте, общественно полезной, учебно-исследовательской, творческой и других видов деятельности.

Технологии: Здоровьесбережения, проблемного, развивающего обучения, групповой деятельности

Приемы: анализ, синтез, умозаключение, перевод информации с одного вида в другой, обобщение.

Сформировать знания об основных направлениях современной селекции.

Познакомить учащихся с достижениями селекции растений, животных, микроорганизмов.

Углубить знания о методах селекции.

Продолжить формирование умения применять знания генетических закономерностей для объяснения особенностей методов селекции растений.

Основные положения

Значительные успехи достигнуты в обл районирования культурных растений в раз. ных климатических условиях.

Размножение гибридных — Мичурине сортов осуществляется вегетативным путем

В условиях непрерывного роста населения актуальным является выведение новых высокопродуктивных пород животных и сортов растений.

Одна из главных задач ученых-селекционеров

разработка теоретических основ селекции доведение до практического использования ких новых методов создания высокопродуктивных сортов, как химический и радиационный мутагенез, отдаленная гибридизация полиплоидия, сохранение генофонда растительного мира,

ДОСТИЖЕНИЯ И ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ СОВРЕМЕННОЙ СЕЛЕКЦИИ

Селекция является одной из самых современных и перспективных наук. Благодаря ее достижениям уже созданы новые виды живых организмов, которые принесли много пользы человечеству. Предмет изучения, задачи и основные направления селекции будут рассмотрены в нашей статье.

Предмет и задачи селекции

Что служит предметом селекции? Это наука о совершенствовании существующих и выведении новых пород животных, сортов растений и штаммов микроорганизмов. Ее предметом служит изучение и претворение на практике специфических закономерностей их эволюции. Достижения современной селекции насчитывают десятки тысяч полезных для человека организмов. Теоретической основой данного направления является другая наука - генетика. Она рассматривает особенности наследственности и изменчивости всего живого.

Основными задачами селекции является выведение более урожайных сортов растений и плодовитых видов животных. Причем ученые пытаются вывести особи, которые будут неприхотливы к условиям среды обитания и их изменению в неблагоприятную для них сторону. К микроорганизмам предъявляются также высокие требования. Это стойкость к мутационным процессам и скорость деления полезных бактериальных клеток

Основные методы селекции

Что служит предметом селекции, мы выяснили. Но поскольку все изучаемые организмы значительно отличаются между собой по структуре и особенностям, к каждому из них применяются различные группы методов. С давних времен еще неосознанно человек использовал отбор. В селекции это основной метод. Наряду с ним используют гибридизацию и действие мутагенов. На современном этапе развития применяют принципиально новые экспериментальные методы - генную и клеточную инженерию. -

Биотехнология

В настоящее время биологические процессы и системы получили масштаб промышленного производства. В результате получены высокоэффективные формы микроорганизмов, культуры клеток и тканей растений и животных. Причем достижения современной селекции позволяют получать естественный продукт с заранее заданными свойствами.

Особенности селекции растений

Итак, ценная исходная форма - вот что служит предметом селекции. Однако особенности строения растений позволяют применять только определенные методы для создания новых признаков на основе исходных. Это инбридинг, полиплоидия, мутагенез и гибридизация. Среди них можно выделить более традиционные. Это различные виды отбора, а также гибридизация. Чтобы вывести новый сорт с предполагаемыми качествами, необходимо провести сложную работу. Она заключается в подборе ценных исходных форм и гибридизации с последующим отбором. Таким способом в результате скрещивания яблонь с ценными вкусовыми и морозоустойчивыми качествами были получены сорта, сочетающие в себе ценные свойства гибридов. Эффективным в селекции растений является и метод гетерозиса. Для этого необходимо вывести независимые ряды чистых линий, а после скрестить их между собой. В результате получают более урожайные сорта многих плодовых и кормовых культур. Явление полиплоидии заключается в кратном увеличении числа хромосом. Первоначально это происходило в природе естественным путем при воздействии на растения мутагенов. На современном этапе селекционеры чаще всего действуют на диплоидные клетки алкалоидом колхицином. Полученные формы имеют повышенную плодовитость по сравнению с исходными. А генотип их изменен на тетраплоидный.

Селекция животных

В селекции животных применяют несколько иные методы, потому что они не способны к вегетативному размножению. Используют ученые в основном индивидуальный отбор и два вида гибридизации. При родственном скрещивании наблюдается повышение гомозиготности, приводящее к вырождению вида и потере его ценных качеств. Чтобы избежать этого, селекционеры чередуют близко- и неродственное скрещивание. Ценные особи удалось получить ученым при скрещивании особей разных видов. Примерами таких достижений селекции являются гибрид осла и лошади - мул, яка и коровы - хайнак. Проблемой является то, что большинство особей, полученных от такого скрещивания, стерильны и не способны давать плодовитое потомство. Исключением из этого правила являются лигр и тигролев, самки которых способны к дальнейшему размножению.

Микроорганизмы и особенности их селекции

А теперь давайте выясним, что служит предметом селекции микроорганизмов. Это все виды прокариотических бактерий, простейшие, одноклеточные грибы и низшие растения - водоросли. Многие из них являются источниками лекарственных средств, кормовых добавок, удобрений, используются в виноделии, производстве хлеба и молочных продуктов. Для того чтобы передать ценный и продуктивный штамм в промышленное производство, необходимо пройти несколько этапов. Сначала выявляются самые стабильные клетки. В основе этого отбора лежит наследственная изменчивость. Далее ценные штаммы обрабатывают мутагенами. После необходимо выявить самые продуктивные клетки с уже измененным генотипом. Отобранные клоны подвергаются многократному пересеву на новую питательную среду. И уже отобранные штаммы размножают в промышленном масштабе.

Перспективы развития биотехнологии

Достижения современной селекции уже помогли решить множество важнейших проблем. К примеру, вновь выведенные, более продуктивные сорта растений и породы животных помогают обеспечить продовольствием районы планеты, которые особо в нем нуждаются. Использование биогумуса и удобрений, созданных на основе хемотрофов и дождевых червей, обеспечивают ускоренный прирост растительной массы. При использовании данных веществ, полученных селекционерами, почва эффективнее снабжается азотом и фитогормонами. В размножении растений все чаще используют метод культуры тканей, в результате которого можно получить посадочный материал, не зараженный вирусами. На основе микроорганизмов в последнее время селекционерами созданы новые кормовые белки, которые лучше усваиваются животными. Селекция является и важной частью современной фармацевтической промышленности. С помощью биосинтеза получают гормоны, антибиотики и ферменты. Итак, предметом селекции являются методы, благодаря которым можно повысить продуктивность сельского хозяйства, пищевой и фармацевтической промышленности. В настоящее время благодаря достижениям современной науки созданы сорта, породы и микроорганизмы, благодаря которым будут решены многие проблемы человечества.

Многообразие окультуренных растений в наши дни

В наше время селекция стала наукой, которая работает не только над урожайностью культурных растений, но и над их вкусовыми качествами и повышенной выживаемостью. Практически все виды овощей, фруктов и злаков, которые употребляет в пищу современный человек, - гибридные, то есть выведенные искусственно.

Интересные факты о культурном растении, которое подверглось не просто отбору, а скрещиванию с другими видами - это то, что получается совершенно новый организм, не имеющий аналогов в природе. Помеси, искусственно выведенные в лабораториях, являются одноразовым посевным материалом, но благодаря им количество вкусных, дающих высокий урожай культурных растений в сотни раз увеличилось. Сегодня гибридность коснулась как зерновых культур, так и фруктов, и хорошо знакомых нам овощей, таких как помидоры, перец, огурцы и многие другие.

Окультуренные огурцы

Культурное растение огурец настолько привычно на нашем столе как в свежем, так и в консервированном виде, что мы не задаемся вопросом "а откуда он вообще к нам пришел". Оказывается, путь огурца на наш стол был немаленьким, так как его родиной являются Индия и Китай. Еще 6 000 лет назад этот овощ окультурили, хотя его древние сородичи до сих пор растут в индийских лесах, как лианы, обвивая стволы деревьев, а также их используют для озеленения заборов и изгородей

На фресках в Древнем Египте, а затем и Древней Греции этот овощ изображался на столах богатых людей и долгое время был доступен только высокопоставленным особам. В Европу огурцы привезли греки, и их распространение стало стремительным благодаря вкусовым качествам и возможности засаливать впрок на зиму. Сегодня этот овощ доступен всем и везде. Каждый огородник считает своим долгом вырастить хороший урожай огурцов, для чего применяются как его сортовые виды, так и гибридные.

Вопросы и задания для повторения

Приведите примеры отечественной селекции в области растениеводства.

Расскажите о методах селекционной работы И. В. Мичурина.

Приведите примеры достижения селекционеров нашей страны в области животноводства.

В России проводится работа по созданию русской черно-пестрой породы купного рогатого скота на основе скрещивания с азербайджанским и кубинским зебу. Зебу отличается высокой жирностью молока (до 5.5%), хорошей адаптационной способностью и устойчивостью к заболеваниям. Какие методы используются в этой работе, охарактеризуйте их? Какими качествами и свойствами могут обладать животные новой породы?

Приведите примеры отдаленной гибридизации в селекции. Что она даст практике сельского хозяйства?

Какие перспективы открываются в селекции в связи с применением методов клеточной инженерии?

Что такое селекция? (Наука о создании новых и улучшении существующих пород домашних животных, сортов культурных растений, штаммов микроорганизмов.)

Что такое порода, сорт, штамм? (Популяция, созданная человеком, которая характеризуется определенными наследственными особенностями: продуктивностью, морфологическими и физиологическими особенностями.)

Какие виды изменчивости используются человеком при селекции животных? (Наследственная изменчивость – мутационная и комбинативная.)

Какие виды искусственного отбора использовал человек при селекции животных? (Бессознательный и методический виды отбора.)

Напишите названия основных центров происхождения культурных растений, открытых Н. И. Вавиловым. (Южно-Азиатский, Восточно-Азиатский, Юго-Западно-Азиатский, Средиземноморский, Абиссинский, Центрально-Американский и Южно-Американский центры.)

Для каких растений эффективен массовый, а для каких – индивидуальный отбор? (Массовый отбор – для перекрестноопылителей, индивидуальный – для самоопылителей.)

Приведите два примера самоопыляющихся и два примера перекрестноопыляющих растений. (Пшеница и горох, рожь и подсолнечник.)

Что такое чистая линия у растений? (Потомство от самоопыляющейся особи.)

Что такое инбридинг и аутбридинг? (Инбридинг – близкородственное скрещивание, аутбридинг – неродственное скрещивание между особями одного вида.)

Как получить эффект гетерозиса? (С помощью межлинейной или отдаленной гибридизации.)

Как преодолеть бесплодие отдаленных гибридов? (С помощью полиплоидизации.)

Какое явление получило название полиплоидии? (Кратное геному увеличение хромосомного набора.)

Какой межродовой гибрид был получен Г. Д. Карпеченко? (Капустно-редечный.)

Какие основные методы селекции использовал И. В. Мичурин? (Гибридизация географических удаленных форм, метод ментора, метод посредника, метод опыления смесью пыльцы.)

Какие мутагены часто используются человеком? (Излучение, химические мутагены.)

Для чего проводят межпородное скрещивание? (Для создания новых пород или для получения эффекта гетерозиса.)

Приведите примеры использования эффекта гетерозиса в животноводстве. (Бройлерные куры, скрещивание дюрокджерсейской и беркширкской пород свиней.)

Как оценить качества производителя-самца, которые у него не проявляются (яйценоскость у петухов, жирномолочность у быков)? (По этим качествам у его дочерей.)

Приведите примеры отдаленной гибридизации у животных. (Мулы, архаромериносы.)

Что такое бройлерные куры? (Гетерозиготные гибриды от скрещивания двух мясных пород кур.)

Каковы традиционные методы селекции микроорганизмов? (Искусственный мутагенез и отбор.)

Приведите два примера практических результатов генной инженерии. (Получение инсулина и интерферона.)

Перечислите основные методы хромосомной инженерии. (Получение полиплоидов, введение или замещение пар гомологичных хромосом, метод гаплоидов.)

Перечислите основные методы клеточной инженерии. (Создание клеточных культур, гибридизации протопластов, создание гибридом, клонирование, слияние эмбрионов.)

Что такое гибридомы? (Гибриды лимфоцитов с раковыми клетками.)

Достижения и основные направления современной селекции

Презентация Достижения и основные направления современной селекции

Книга для учителя Сивоглазов В.И., Сухова Т.С. Козлова Т. А. Биология: общие закономерности.

Биология 100 самых важных тем В.Ю. Джамеев 2016 г.

Биология в схемах, терминах, таблицах" М.В. Железняк, Г.Н. Дерипаско, Изд. "Феникс"

Научные доклады

Под селекцией подразумевается наука о методах создания новых форм растений, иногда и отрасль сельского хозяйства, занимающаяся выведением этих самых форм. Выведенные сорты отличаются способностью сохранять характерные признаки и свойства из поколения в поколение.

Направления селекции:

Высокая урожайность сортов растений.
Качество продукции. Выражается улучшенными вкусовыми качествами, внешним видом, лежкостью овощей и плодов, химическим составом зерна.
Физиологические свойства. Повышается уровень засухоустойчивости, зимостойкости, скороспелости, устойчивости к вредителям, болезням и неблагоприятным климатическим условиям.
Интенсивный путь развития. У растений вырабатывается отзывчивость на полив, удобрения.

Какие методы используются в селекции растений?

Искусственный отбор. Подразумевает под собой выбор наиболее ценных культур для селекции. Включает в себя 2 вида: массовый (по фенотипу) и индивидуальный (по генотипу). В первом случае отбирают наиболее приспособленные особи, а во втором важны конкретные качества растений.
Гибридизация. Это процесс, в результате которого получают потомство от скрещивания разных генетических форм. Бывает 2 видов – межвидовая или отдаленная (аутбридинг) и близкородственная или внутривидовая (инбридинг).
Искусственный мутагенез. Это робота по внесению изменений в ДНК.

За последние 100 лет повысилась урожайность зерновых культур почти в 10 раз. Современная селекция с успехом решает проблемы с нехваткой пищи и развивается с внедрением методов генной инженерии. Селекционеры улучшают вкус, повышают питательность растений, насыщенными химическими элементами и витаминами, делая их полезными, а также важными для метаболизма. В истории известен и неудачный опыт селекции: борщевик Сосновского. Вначале растение культивировалось как корм для скота. Позже выяснилось, что оно быстро и легко проникает в экосистемы, при этом вытесняя естественные растения. Борщевик содержит вещества, которые повышают уровень чувствительности к ультрафиолету. Сок растения, попав на кожу, вызывает ожог на солнце.

Известные селекционеры — И.В. Мичурин, Н.И. Вавилов, Б.Л. Астауров,Д. Шелл, А.П. Шехурин, П.П. Лукьяненко, Г.С. Галлеев, В.С. Пустовой, Галлет, Ширеф, Римпау.

При создании новых форм культурных растений используется все разнообразие методов селекции. Однако основная роль в селекции культурных растений принадлежит мутациям, спонтанной и искусственной гибридизации между разными видами и полиплоидии. Особенно широко используется полиплоидия. Большинство культурных растений на Земле являются полиплоидами.

До XX века человечество использовало главным образом самопроизвольные естественные полиплоиды. Бурное развитие генетики в начале XX века позволило установить сущность полиплоидии и начать создание близких к природным новых типов полиплоидов растений, что обогатило их сортовое и качественное разнообразие. В подавляющем большинстве случаев полиплоидные типы значительно превосходят исходные диплоидные типы растений по многим ценным для человека признакам, так как у них довольно широко представлен гетерозис. В этом легко убедиться, если сравнить, например, массу одинакового количеcтва зерен (семян) у диплоидного и полиплоидного растений.

Зерна ржи: 1 – тетраплоидной; 2 – диплоидной

Показанные на рисунке 1000 семян дикорастущей ржи весят 5–6 г, тогда как тетраплоидной – 40–50 и даже 60 г. Это свидетельствует о том, что не только масса семян, но и их размеры, запас питательных веществ (особенно количество и качество белков), уровень всхожести, а также размеры стебля, степень кущения, облиственности растений изменены человеком для удовлетворения своих потребностей.

Например, диплоидная пшеница малозначима для пищевой промышленности. Только гексаплоидная пшеница (Triticum aestivum) дает лучшие в мире урожаи. Диплоидные культурные сорта картофеля (Solanum stenotomum) с давних пор выращиваются в локальных районах (в Андах местными племенами индейцев), но только тетраплоидные формы (Solanum tuberosum и S. andigena) распространились по всему земному шару из-за их урожайности и высоких вкусовых качеств.

Клубни картофеля (Solanum stenotomum), возделываемого в Андах (Перу и Боливия) на очень больших высотах

Часто в селекции растений используется искусственная гибридизация и сопутствующее ей явление гетерозиса. Имеется много примеров успешного получения продуктивных сортов в результате преодоления бесплодности гибридов отдаленной межвидовой гибридизации. Например, отечественный генетик Г.Д. Карпеченко в 1926 году получил плодоносящий гибрид при скрещивании редьки с капустой. Преодоление бесплодия в этом эксперименте осуществлялось на основе метода полиплоидии (рис. 57).

Стручки и хромосомные наборы исходных форм: 1 – редьки; 2 – капусты; 3 – промежуточного гибрида; 4 – капустно-редечного гибрида

Академику Н.И. Цицину в 50-х годах ХХ века удалось создать межродовой гибрид пшеницы и пырея, что легло в основу формирования нового сорта пшеницы зерно-кормового свойства с большим урожаем зерна и огромной укосной массой кормовой соломы. Сходным образом получен гибрид пшеницы с рожью, названный тритикале (от латинского названия родителей: пшеницы – Triticum и ржи – Secale). С получением тритикале была решена одна из важнейших проблем селекции пшеницы – создание новых сортов с высокой морозостойкостью. Методом ступенчатой гибридизации, при которой повторно скрещиваются ранние поколения гибрида с другими гибридами и сортами, был получен ценнейший сорт яровой пшеницы Саратовская-29. Таким же способом П.П. Лукьяненко, используя для гибридизации географически и экологически отдаленные формы, получил один из лучших по продуктивности сорт озимой мягкой пшеницы Безостая-1.

Замечательные сорта озимой пшеницы создал академик В.Н. Ремесло (Мироновская-808, Юбилейная-50 и др.), а В.П. Пустовойт методами скрещивания и отбора создал на Кубани ценный сорт подсолнечника, семена которого содержат более 50 % масла. До этого семена самых высокомасличных сортов подсолнечника содержали не более 30–32 % масла.

Методами внутривидовой и отдаленной гибридизации и отбора отечественные селекционеры создали много морозостойких сортов плодовых и ягодных культур, чем обеспечили продвижение садоводства далеко на север нашей страны в районы рискованного земледелия.

Достижения селекции животных

С давних пор, не зная законов наследственности, но поняв, что от лучших производителей может быть и лучшее потомство, используя опыт разведения животных, человек стал сознательно осуществлять их отбор с заранее планируемой целью – получить у потомства те признаки и свойства, которые наиболее соответствуют его жизненным запросам. Этот сознательный (методический) искусственный отбор послужил началом селекции животных.

Все традиционные методы селекции и искусственный отбор находят применение в селекции животных. Благодаря своеобразию свойств животного организма селекция животных характеризуется некоторыми особенностями, которые обязательно учитываются селекционерами. Например, не используются самооплодотворение и вегетативное размножение. Селекция животных всегда связана с подбором племенных производителей по нужным человеку признакам. Для скрещивания большое значение имеет изучение генотипа производителей по их родословным, в которых учитываются все признаки их предков, интересующие селекционера. Как правило, число особей в потомстве невелико, поэтому каждый гибрид имеет большое значение для выявления новых признаков и свойств.

Важное значение имеет оценка отдельных частей тела животного – его экстерьера, потому как многие его свойства, например продуктивность (молочность, мясистость), связаны с определенным телосложением. Данное обстоятельство обязывает селекционеров особое внимание уделять корреляционной зависимости между отдельными признаками, то есть учитывать сцепленное наследование признаков.

Изменение тела свиньи в результате одомашнивания и селекции (в процентах показано соотношение массы передней и задней частей тела у типов разной специализации): 1 – дикий тип; 2 – одомашненный тип; 3 – крупный тяжелый (мясо-сальный) тип; 4 – мясной тип; 5 – современный мясной тип

При гибридизации животных особенно широко используются два типа скрещивания: близкородственное (инбридинг) и неродственное (аутбридинг).

Инбридинг увеличивает вероятность присутствия одних и тех же аллелей любых генов, что в селекции важно для сохранения признаков, ценных с хозяйственной точки зрения. Аутбридинг используется для повышения или сохранения определенной степени гетерозиготности особей.

В селекции животных для улучшения пород стали применять искусственное осеменение, играющее важную роль в животноводстве и рыбоводстве. Используется также метод увеличения потомства ценных животных- производителей, основанный на одновременном созревании нескольких яйцеклеток (при гормональной стимуляции – суперовуляции), которые извлекаются из матки самки после оплодотворения и пересаживаются приемным матерям менее ценных пород или менее продуктивным женским особям той же породы.
С помощью мутагенов получают мутации стерильности, используемые далее в селекционных программах. Например, установлено, что самцы тутового шелкопряда дают коконы на 25–30 % более продуктивные, чем коконы самки (большая длина нити, целостность кокона, лучшая уложенность нити в коконе и пр.). Поэтому шелководы стремятся разводить преимущественно самцов. Как известно, у шелкопряда гетерогаметный пол – женский (XY), а гомогаметный – мужской (XX). С помощью индуцированного мутагенеза селекционерами выведена линия, у которой обе половые хромосомы несут летальные мутации. Поэтому самцы при скрещивании с любой здоровой самкой шелкопряда обеспечивают гибель всего женского потомства и сохранность мужского. В целях осуществления биологической борьбы таким же способом обрабатываются самцы некоторых насекомых – вредителей сельскохозяйственных культур и лесных растений.

Современные методы, основанные на знаниях генетики, обогатили практическую селекцию и раздвинули рамки возможностей создания новых домашних животных, обладающих свойствами, удовлетворяющими запросы человека.

Достижения селекции микроорганизмов

Микроорганизмы (или микробы) – это обобщенное название бактерий, микроскопических грибов и простейших. Все они играют важную роль в природе и в жизни человека. Они используются в разных областях промышленности (в производстве кормового белка, молочнокислых продуктов, антибиотиков, витаминов, аминокислот, ферментов, хлебопечении, виноделии и др.), в сельском хозяйстве (производство силоса), для биологической защиты растений и очистки сточных вод. Все это является стимулом развития промышленной микробиологии и интенсивной селекционной работы по созданию новых штаммов микроорганизмов с повышенной продуктивностью веществ, необходимых человеку.

Особенно широко и успешно в этом направлении используются искусственный (индуцированный) мутагенез и генная инженерия. Их применение обеспечило создание целого ряда высокопродуктивных штаммов микроорганизмов, продуцирующих витамины (например, витамины B₂, B₁₂), белки и аминокислоты намного эффективнее, чем их исходные формы. Использование метода обработки плесневых грибов – актиномицетов химическими и физическими мутагенами позволило получить различные антибиотики, широко применяемые в здравоохранении.

В селекции микроорганизмов применяются в основном те же методы, что и в селекции других живых существ. Но микроскопические размеры микроорганизмов обусловливают использование и других, биотехнологических методов селекции: целенаправленное создание новых комбинаций генетического материала, способного размножаться в клетке-хозяине и синтезировать конечные продукты обмена, которые человек использует для своих потребностей. Таким путем были получены инсулин, интерферон, гормон роста человека и другие важные биологически активные вещества.

Для учеников 1-11 классов и дошкольников
Бесплатные сертификаты учителям и участникам

Описание презентации по отдельным слайдам:

Селекция растений — совокупность методов создания сортов и гибридов растений с нужными человеку свойствами, которые повышают урожайность и качество культур.

Достижения И. В. Мичурина: 1) 30 новых сортов роз 2) Луковицы лилии фиалковой (цветок выглядит как лилия, а пахнет, как фиалка) 3) 48 сортов яблонь 4) 15 сортов груш 33 сорта вишни и черешни, несколько сортов слив. 6) Вывел приспособленные к условиям центральной России сорта винограда, абрикосов, ежевики, смородины.

Груша Скороспелка из Мичуринска.

Федор Григорьевич Кириченко. Озимая твердая пшеница (обладает лучший в мире по морозо- и зимоустойчивости.) Озимая мягкая + яровая твердая пшеницы =

Селекция животных - это комплекс мероприятий по улучшению имеющихся и выведению новых форм животных с определенными качествами.

Породы овец Цигайская Асканийская

Породы кроликов Черно- бурый Белый великан

Гибриды животных - организм или клетка, полученные вследствие скрещивания генетически различающихся форм.

Мул Кобылица Осел +

Зеброид Осёл + Зебра

Самка европейской норки Гибридный хорек-самец + Хонорик

Архармеринос Архар Меринос +

Леопон Лев Леопард +

Хайнак Як Корова +

Бенгальская кошка Дикая леопардовая кошка + Домашняя кошка

Гролар (Полярный гризли) Бурый медведь Белый медведь +

Верблюлама Лама Верблюд +

Волкособ Волк Собака +

Можно ли по внешнему виду определить направление разведения животных? Казахская белоголовая порода мясного направления. Ярославская порода крупного рогатого скота, молочного направления.

Какой метод использовали учёные при клонировании животного?

Подводим итог. Почему Н.И. Вавилов трактовал селекцию, как эволюцию, направленную волей человека? Что же использует человек в процессе селекционной работе? Растения Животных Микроорганизмы Получают в процессе селекции: сорт породу штаммы

колония пеницилла пенициллиум При стимуляции мутагенами выход пенициллина был увеличен в 10 раз.

Из него получают лекарство циклоспорин, который применяют при пересадки органов. Он предупреждает отторжения аллотрансплантатов почек, печени, сердца, легкого, поджелудочной железы, колония аспергилла Гриб является продуцентом лимонной и щавелевой кислот. При скрещивании и отборе исходные штаммы увеличиваются вдвое.

подготовка к ЕГЭ/ОГЭ и ВПР
по всем предметам 1-11 классов

Курс повышения квалификации

Дистанционное обучение как современный формат преподавания

Сейчас обучается 933 человека из 80 регионов

Курс повышения квалификации

Инструменты онлайн-обучения на примере программ Zoom, Skype, Microsoft Teams, Bandicam

Курс добавлен 31.01.2022
Сейчас обучается 24 человека из 17 регионов

Курс повышения квалификации

Педагогическая деятельность в контексте профессионального стандарта педагога и ФГОС

ЗП до 91 000 руб.
Гибкий график
Удаленная работа

Дистанционные курсы для педагогов

Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

5 610 970 материалов в базе

Материал подходит для УМК

Глава 16. Селекция растений, животных

Самые массовые международные дистанционные

Школьные Инфоконкурсы 2022

Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

29.03.2019 9322
PPTX 10.3 мбайт
377 скачиваний
Рейтинг: 4 из 5
Оцените материал:

Настоящий материал опубликован пользователем Сенаторов Михаил Валерьевич. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

Автор материала

40%

Подготовка к ЕГЭ/ОГЭ и ВПР
Для учеников 1-11 классов

Московский институт профессиональной
переподготовки и повышения
квалификации педагогов

Дистанционные курсы
для педагогов

663 курса от 690 рублей

Выбрать курс со скидкой

Выдаём документы
установленного образца!

Учителя о ЕГЭ: секреты успешной подготовки

Время чтения: 11 минут

Рособрнадзор предложил дать возможность детям из ДНР и ЛНР поступать в вузы без сдачи ЕГЭ

Время чтения: 1 минута

В Белгородской области отменяют занятия в школах и детсадах на границе с Украиной

Время чтения: 0 минут

Отчисленные за рубежом студенты смогут бесплатно учиться в России

Время чтения: 1 минута

Минобрнауки и Минпросвещения запустили горячие линии по оказанию психологической помощи

Время чтения: 1 минута

Академическая стипендия для вузов в 2023 году вырастет до 1 825 рублей

Время чтения: 1 минута

Время чтения: 2 минуты

Подарочные сертификаты

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.

Читайте также: