Должностная инструкция слесаря сантехника в школе

Обновлено: 05.07.2024

Для учеников 1-11 классов и дошкольников
Бесплатные сертификаты учителям и участникам

Должностная инструкция

слесаря - сантехника

1. Общие положения.

1. Настоящая должностная инструкция разработана на основании Трудового кодекса РФ , Приказ а Министерства труда и социальной защиты РФ от 21 декабря 2015 г. № 1077н "Об утверждении профессионального стандарта "Монтажник санитарно-технических систем и оборудования" .
2. Данная должностная инструкция устанавливает права, ответственность и должностные обязанности слесаря-сантехника.

3. Слесарь-сантехник относится к категории рабочих.

4. Требования к образованию и обучению : п рофессиональное обучение- программы профессиональной подготовки по профессиям рабочих, программы переподготовки рабочих .

5. К работе слесарем-сантехником не допускаются лица:

- имеющие или имевшие судимость за преступления, состав и виды которых установлены законодательством Российской Федерации;

- признанные недееспособными в установленном федеральным законом порядке;

- имеющие заболевания, утвержденные перечнем, утверждаемым федеральным органом исполнительной власти, который осуществляет функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в области здравоохранения.

6 . В своей деятельности слесарь-сантехник должен руководствоваться :

- правилами и нормами охраны труда, техники безопасности и противопожарной защиты;

7 . Слесарь-сантехник должен знать:

- виды деталей санитарно-технических систем, соединений труб и креплений трубопроводов;

способы сверления и пробивки отверстий;

- устройство и способы ремонта трубопроводных санитарно-технических систем из стальных и полимерных труб;

- виды и назначение санитарно-технических материалов и оборудования;

- сортамент и способы измерения диаметров труб, фитингов и арматуры;

- назначение и правила применения ручных и механизированных инструментов;

- принцип действия, назначение и особенности ремонта санитарно- технических трубопроводных систем центрального отопления, водоснабжения, канализации и водостоков;

- способы разметки мест установки приборов и креплений;

- правила установки санитарных и нагревательных приборов;

- устройство и способы ремонта различных санитарно-технических трубопроводных систем;

- способы установления дефектных мест при испытании трубопроводов;

- правила испытания санитарно-технических систем и арматуры;

- приказы, указания, распоряжения, инструкции и другие нормативно распорядительные документы, - основы трудового законодательства Российской Федерации;

- правила внутреннего трудового распорядка , п равила и нормы охраны труда, техники безопасности, производственной санитарии и противопожарной защиты;

- нормы расхода материалов и запасных частей .

8.Слесарь-сантехник должен уметь:

- и спользовать сопроводительную документацию для проверки комплектности и качества изготовления санитарно-технического оборудования ;

- и спользовать монтажные чертежи внутренних санитарно-технических систем ;

- т ранспортировать детали трубопроводов, санитарно-технические приборы и другие грузы ;

-и спользовать ручной инструмент, необходимый для выполнения подготовительных работ при монтаже санитарно-технических систем и оборудования ;

- с облюдать требования охраны труда, пожарной и экологической безопасности при выполнении работ .

9 . Слесарь-сантехник назначается на должность и освобождается от должности приказом директора школы в соответствии с действующим законодательством Российской Федерации.

10 . В о время отсутствия слесаря- сантехника его обязанности возлагаются приказом директора школы-интерната на лицо, имеющее соответствующее данной должности образование.

11. Подчиняется слесарь-сантехник непосредственно заведующему хозяйств ом .

2. Должностные обязанности.

Слесарь-сантехник исполняет следующие функции:

1. Выполнение простых работ при монтаже и ремонте систем отопления, водоснабжения, канализации .

2 . Выполнение подготовительных работ при монтаже и ремонте систем отопления, водоснабжения, канализации .

3. Подготовка инструмента, оборудования, узлов и деталей к монтажу систем отопления, водоснабжения, канализации в соответствии с проектом производства работ .

4. Выполнение простого монтажа и ремонта систем отопления, водоснабжения, канализации .

5. Распаковка санитарно-технического оборудования .

6. К онтрольный осмотр трубопроводов, фитингов и арматуры санитарно-технического оборудования на наличие вмятин, трещин и повреждений.

7.Выбраковка и сортировка труб, фитингов, фасонных частей, арматуры и средств крепления трубопроводов и санитарно-технических приборов для монтажа систем.

8.Заготовка уплотнительных прокладок по размеру труб, бирок для труб, фитингов, фасонных частей, арматуры и средств крепления трубопроводов и санитарно-технических приборов.

9.Пригонка резьбы на болтах и гайках.

10.Подготовка вспомогательных материалов: герметизирующей ленты из фторопластового уплотнительного материала (ленты ФУМ), льняной пряди и установка уплотнительных прокладок на трубы санитарно-технического оборудования.

11.Комплектование сгонов муфтами и контргайками, болтов – гайками.

12.Установка и снятие предохранительных пробок и заглушек на трубах санитарно-технического оборудования.

13.Участвует в ликвидации неисправностей в работе систем, их ремонте, монтаже, регулировке и испытаниях, а именно осуществляет:

- соединение трубопроводов, отопительных панелей;

- сверление или пробивку отверстий в конструкциях,

- установку и заделку креплений под трубопроводы и приборы;

- установку дефектных мест при испытании трубопроводов;

- комплектование труб и фасонных частей стояков;

- разметку мест установки контрольно-измерительных приборов;

- смену участков трубопроводов из чугунных труб.

14.Участвует в составлении заявок на материалы, запасные части, инструмент и обеспечение их экономного и рационального расходования.

15.Изучает условия работы данных систем, выявляет причины износа оборудования, принимает меры по их предупреждению и устранению.

16.Осуществляет комплексное испытание санитарно-технических систем, ревизию и испытание аппаратуры после ремонта.

17.Подготавливает отремонтированные системы к сдаче в эксплуатацию.

18.Участвует в разработке мероприятий по повышению надежности, качества работы обслуживаемых систем центрального отопления, водоснабжения, канализации и водостоков.

19.Осуществляет содержание бытового помещения в надлежащем состоянии.

20.Оказывает п ри необходимости помощь в сопровождении при перемещении по школе - интернату инвалид ам колясочник ам , инвалидам с поражением опорно-двигательного аппарата , инвалидам по зрению .

Слесарь- сантехник имеет право в пределах своей компетенции:

1.Получать от директора школы-интерната, заведующего хозяйством информацию, необходимую для осуществления своей работы.

2.Вносить предложения по совершенствованию работы технического обслуживания школы-интерната.

3.Требовать от директора школы - интерната оказания содействия в исполнении своих должностных обязанностей.

4.На защиту профессиональной чести и достоинства;

5.Знакомиться с жалобами и другими документами, содержащими оценку его работы, давать по ним объяснения.

6.Защищать свои интересы самостоятельно и (или) через представителя, в том числе адвоката, в случае дисциплинарного расследования, связанного с нарушением слесаря- сантехника норм профессиональной этики.

7.Имеет право на премии и доплаты согласно Положения об оплате труда в школе – интернате.

4. Ответственность.

Слесарь- сантехник несет ответственность:

1 .За ненадлежащее исполнение или неисполнение своих должностных обязанностей, предусмотренных настоящей должностной инструкцией, в пределах, определенных трудовым законодательством Российской Федерации.

2.За правонарушения, совершенные в процессе своей деятельности, - в пределах, установленных действующим административным, уголовным и гражданским законодательством Российской Федерации.

3.За причинение материального ущерба школе - в пределах, установленных действующим трудовым и гражданским законодательством Российской Федерации.

4.За неисполнение или ненадлежащее исполнение без уважительных причин устава и правил внутреннего трудового распорядка школы-интерната, законных распоряжений директора школы-интерната и иных локальных нормативных актов, должностных обязанностей, установленных настоящей инструкцией, в том числе за не использование прав, предоставленных настоящей инструкцией, а также принятие управленческих решений, повлекших дезорганизацию образовательного процесса и(или) процесса материально-технического обеспечения, несет дисциплинарную ответственность в порядке, определенном трудовым законодательством.

5.За грубое нарушение трудовых обязанностей в качестве дисциплинарного наказания может быть применено увольнение.

6.За нарушение правил пожарной безопасности, охраны труда, санитарно- гигиенических правил организации учебно-воспитательного процесса привлекается к административной ответственности в порядке и в случаях, предусмотренных административным законодательством.

7.За виновное причинение школе-интернату или участникам образовательного процесса ущерба (в том числе морального) в связи с исполнением (неисполнением) своих должностных обязанностей, а также не использование прав, предоставленных настоящей инструкцией, несет материальную ответственность в порядке и в пределах, установленных трудовым и (или) гражданским законодательством.

8.За правонарушения, совершенные в процессе осуществления своей деятельности, - в пределах, определенных административным, уголовным и гражданским законодательством Российской Федерации.

9.За причинение материального ущерба - в пределах, определенных трудовым и гражданским законодательством Российской Федерации.

5. Взаимоотношения. Связи по должности.

1.Слесарь- сантехник работает по графику, составленному исходя из 40-часовой рабочей недели и утвержденному директором школы-интерната.

2.Получает от директора школы-интерната и его заместителей информацию нормативно-правового и организационно-методического характера, знакомится под расписку с соответствующими документами.

3.Исполняет обязанности других сотрудников в период их временного отсутствия (отпуск, болезнь и т.п.), исполнение обязанностей осуществляется в соответствии с законодательством о труде, Уставом школы-интерната на основании приказа директора.

Пакеты документов для школы
Положения
для
школы
Инструкции
для детских
лагерей
Должностные
инструкции
для школы
Документы
по Охране труда
в школе
Пожарная
безопасность
в школе
Инструкции
для
кабинетов
Документы
по ГО и ЧС
в школе
Документы
для котельной
школы
Инструкции
для организаций
питания

Пакеты документов для детского сада
Положения
для
ДОУ
Должностные
инструкции
для ДОУ
Охрана
труда
в ДОУ
Пожарная
безопасность
в ДОУ
Документы
по ГО и ЧС
в ДОУ
Документы
для котельной
ДОУ

Должностная инструкция слесаря-сантехника

1. Общие положения
1.1. Настоящая должностная инструкция слесаря-сантехника в школе разработана на основании Единого тарифно-квалификационного справочника работ и профессий рабочих, раздел "Слесарные и слесарно-сборочные работы", утвержденного Постановлением Министерства труда РФ от 15.11.99г №45 в редакции от 13.11.2008г; согласно Трудовому кодексу Российской Федерации, Уставу образовательного учреждения и иным нормативными актами, регламентирующим трудовые отношения между работником и работодателем.
1.2. Слесарь-сантехник общеобразовательного учреждения относится к категории рабочих.
1.3.

1.4. Назначение на должность слесаря-сантехника общеобразовательного учреждения и освобождение от нее производится приказом директора школы в порядке, установленном трудовым договором с работником, в соответствии с Трудовым кодексом Российской Федерации.

1.5. Слесарь-сантехник находится в непосредственном подчинении у заместителя директора по административно-хозяйственной работе (завхоза).
1.6.

1.7. На время отсутствия слесаря-сантехника, его права и обязанности могут перейти к другому работнику с соответствующей квалификацией, о чем указывается в приказе по организации труда.
1.8. Слесарь-сантехник должен быть обучен и иметь навыки оказания первой помощи пострадавшим, знать места расположения первичных средств пожаротушения и аптечки первой помощи, а также порядок действий при возникновении пожара или иной чрезвычайной ситуации, эвакуации.

скачать: Должностные инструкции для Школы (ЕКС)
71 инструкция с учетом законов на 2 сентября 2021 года!

2. Функции

2.1. Обеспечение безаварийной и надежной работы сантехнического оборудования, своевременный и качественный ремонт оборудования и инвентаря.
2.2. Поддержание в рабочем состоянии систем центрального отопления, водоснабжения, канализации.
2.3. Выполнение планово-предупредительного и текущего ремонтов оборудования отопления, водоснабжения, канализации.

3. Должностные обязанности

3.1. Обеспечивает исправное состояние, безаварийную и надежную работу обслуживаемых систем центрального отопления, водоснабжения, канализации и водостоков, правильную их эксплуатацию, своевременный качественный ремонт.
3.2. Изучает условия работы указанных систем, выявляет причины преждевременного износа, принимает меры по их предупреждению и устранению.
3.3.

разборку, ремонт и сборку сложных деталей и узлов санитарно-технических систем центрального отопления, водоснабжения, канализации и водостоков;
сортировку труб, фитингов, фасонных частей, арматуры и средств крепления;
подготовку пряди, растворов и других вспомогательных материалов;
транспортировку деталей трубопроводов, санитарно-технических приборов и других грузов;
комплектование сгонов муфтами и контргайками, болтов - гайками;
сверление или пробивку отверстий в конструкциях;
установку и заделку креплений под трубопроводы и приборы;
комплектование труб и фасонных частей стояков;
группировку и догруппировку чугунных радиаторов отопления на месте ремонта;
соединение трубопроводов, отопительных панелей, санитарно-технических кабин и блоков;
крепление деталей и приборов;
разметку мест установки контрольно-измерительных приборов;
смену участков трубопроводов из чугунных труб;
установку дефектных мест при испытании трубопроводов.

3.4. Принимает участие в разработке мероприятий по повышению надежности, качества работы обслуживаемых систем центрального отопления, водоснабжения, канализации и водостоков.
3.5. Участвует в составлении заявок на материалы, запасные части, инструмент и обеспечивает их экономное и рациональное расходование.
3.6. Осуществляет комплексные испытания санитарно-технических систем, ревизию и испытание аппаратуры после ремонта.
3.7. Способствует эффективному использованию трубопроводных коммуникаций общеобразовательного учреждения.
3.8. Разрабатывает и представляет на утверждение администрации школы графики проведения ремонта и профилактических осмотров.
3.9. Во время каникул принимает участие в текущем ремонте общеобразовательного учреждения.
3.10. В процессе работы слесарь-сантехник выполняет работу, по которой проинструктирован и имеет допуск, соблюдает требования личной гигиены и производственной санитарии.
3.11. В рамках выполнения своих должностных обязанностей исполняет поручения заместителя директора по административно-хозяйственной работе (завхоза).
3.12. Соблюдает должностную инструкцию слесаря-сантехника школы, а также инструкции по охране труда при выполнении работы и использовании слесарных инструментов, электроинструментов и приспособлений.
3.13. Повышает профессиональную квалификацию, своевременно проходит периодические медицинские осмотры.
3.14. Обеспечивает сохранность оборудования, инструментов, материалов и приспособлений, эффективное и рациональное их использование.

4. Права

4.1. Знакомиться с проектами решений администрации общеобразовательного учреждения, которые касаются его профессиональной деятельности.
4.2. Сообщать своему непосредственному руководителю обо всех выявленных в процессе выполнения своих должностных обязанностей недостатках в деятельности общеобразовательного учреждения и вносить свои предложения по их устранению.
4.3. Не приступать к выполнению должностных обязанностей при появлении опасности для жизни и здоровья.
4.4. Требовать обеспечения производственного процесса необходимыми материалами, оборудованием и спецодеждой.
4.5. На рабочее место, которое соответствует требованиям и нормам охраны труда и пожарной безопасности.
4.6. Вносить предложения по улучшению работы, связанной с предусмотренными данной должностной инструкцией обязанностями, по созданию условий, необходимых для выполнения профессиональных обязанностей слесаря-сантехника образовательного учреждения.
4.7. На моральное и материальное поощрение, а также на защиту собственных интересов и интересов сотрудников общеобразовательного учреждения.
4.8. Слесарь-сантехник имеет права, предусмотренные Трудовым кодексом Российской Федерации, Уставом школы, Коллективным договором, Правилами внутреннего трудового распорядка и другими локальными актами общеобразовательного учреждения.
4.9. Работник имеет право повышать свою профессиональную квалификацию, а также право на социальные гарантии.

5. Ответственность

5.1. За ненадлежащее исполнение или неисполнение своих должностных обязанностей, предусмотренных данной должностной инструкцией, Устава, Правил внутреннего трудового распорядка, законных приказов и распоряжений директора школы и иных локальных нормативных актов в пределах, установленных трудовым законодательством Российской Федерации.
5.2. За правонарушения, совершенные в процессе осуществления своей профессиональной деятельности, - в пределах, установленных административным, уголовным и гражданским законодательством Российской Федерации;
5.3. За причинение материального ущерба - в пределах, установленных трудовым и гражданским законодательством Российской Федерации;
5.4. За нарушение инструкций по охране труда, пожарной безопасности, санитарно-гигиенических правил работы привлекается к административной ответственности в порядке, предусмотренном административным законодательством;
5.5. За применение, в том числе однократное, действий, которые связаны с психическим и (или) физическим насилием над личностью ребенка, слесарь-сантехник может быть освобожден от занимаемой должности в соответствии с трудовым законодательством Российской Федерации.

6. Взаимоотношения и связи по должности

6.1. Работает в режиме нормированного рабочего дня согласно утвержденному директором школы графику, составленному исходя из 40-часовой рабочей недели.
6.2. Выполняет разовые поручения заместителя директора по хозяйственной работе и директора школы, информирует их о возникших сложностях при выполнении работы.
6.3. Получает от заместителя директора по административно-хозяйственной работе информацию нормативно-правового и организационного характера, знакомится под расписку с соответствующими документами.
6.4. Проходит инструктажи по охране труда, пожарной и электробезопасности, по безопасному выполнению работ, использованию инструмента, а также обязательные периодические медицинские обследования.
6.5. Сообщает заместителю директора по административно-хозяйственной работе (завхозу) о возникновении аварийных ситуаций в работе систем водоснабжения, канализации, отопительной системы, о выявленных поломках в данных системах, неисправностях сантехнического оборудования в помещениях образовательного учреждения. Подробнее на странице:
6.6. Информирует директора школы (при отсутствии – иное должностное лицо) о факте возникновения групповых инфекционных и неинфекционных заболеваний, аварийных ситуаций в работе систем электроснабжения, теплоснабжения, водоснабжения, водоотведения, которые создают угрозу возникновения и распространения инфекционных заболеваний и отравлений.
6.7. Систематически обменивается информацией по вопросам, входящим в его компетенцию, с работниками общеобразовательного учреждения.

Должностную инструкцию разработал: _____________ /_______________________/

скачать: Должностные инструкции для Школы (Профстандарт)
51 инструкция поштучно и пакетом, обновление - 3 сентября 2021 года!

Читайте также: