Дайте характеристику детской музыкальной субкультуре кратко

Обновлено: 05.07.2024

В настоящее время субкультура является предметом пристального изучения целого ряда наук:

антропология;
история;
культурология;
психология;
социология.

Под субкультурой понимают:

Осторожно! Если преподаватель обнаружит плагиат в работе, не избежать крупных проблем (вплоть до отчисления). Если нет возможности написать самому, закажите тут.

Вид культуры, в значительной мере отличающийся по разным признакам от доминирующей культуры данного общества.
Самих носителей культуры меньшинства.

Аспекты, по которым субкультура может отличаться от доминирующей культуры:

поведение;
язык (сленг);
моральные ценности;
внешний вид;
отношение к запрещенным веществам;
музыкальные предпочтения;
особенности мировоззрения.

Молодежные субкультуры громко заявили о себе как общественно-культурологический феномен с 1960-х гг. Ученые называют несколько причин их появления.

Виды субкультур, какие существуют, особенности

Музыкальные субкультуры

Одними из наиболее распространенных видов субкультур являются молодежные объединения по музыкальным интересам. Это фанатские клубы, рок-тусовки, рэп-баттлы, философско-музыкальные течения.

Хиппи

Старейшая музыкальная субкультура. Зародилась в США в 1960-е гг. Хиппи объединяло не только увлечение схожей музыкой, но и особая философия. Они призывали к миру, любви, духовному саморазвитию. Пропагандировали свободный образ жизни.

У них выработался свой стиль в одежде: свободного покроя юбки, рубашки, джинсы. Они использовали многочисленные украшения – бусы, браслеты, головные повязки. Многие хиппи были вегетарианцами, практиковали медитации и духовно-религиозные практики.

Движение хиппи скомпрометировало себя свободным отношением к наркотикам и сексу. Многие дети, рожденные в коммунах хиппи, получили в детстве психологические травмы и испытывали в дальнейшем трудности в социализации.

Расцвет движения пришелся на конец 1960-х – начало 1970-х гг., но и сейчас во всем мире есть немало его последователей.

Панки

Движение появилось в англоязычной среде в конце 1960-х гг. В этот период времени были популярны молодежные команды, исполнявшие рок-н-ролл. От них отделились группы, для которых было характерно:

примитивное звучание;
эпатаж;
вызывающий внешний вид;
вульгарные манеры;
пристрастие к громким и резким звукам.

В настоящее время это очень разнородное движение с множеством ответвлений, часто враждующих между собой.

Металлисты

Расцвет субкультуры пришелся на 1980-ее гг. Движение зародилось в Великобритании как одно из ответвлений панк-рока. В 2000-х гг. готы пережили новую волну популярности. Для них характерна яркая, легко узнаваемая внешность: бледные лица, черная одежда, серебряные украшения, цилиндры и т.д.

Представители движения любят готическую музыку, черный юмор, фильмы ужасов, мистические книги. Это довольно разветвленная и распространенная субкультура. Готы проводят свои фестивали и съезды.

Относительно молодое движение. Зародилось в 1990-х гг. в Южной Корее, с 2000-х гг. распространилось по всему миру. В музыкальном отношении K-Pop – это смесь танцевальной музыки, электропопа, хип-хопа.

Поклонники южнокорейских групп следят не только за творчеством любимых исполнителей, но за их личной жизнью. Подражают им в прическах и одежде. Внешность певцов K-Pop часто похожа на кукольную. Большое внимание уделяется не только вокальным данным, но и хореографии, артистизму, постановке номеров.

Арт-культуры

Связаны с самовыражением через изобразительное искусство.

Граффити

Настенные изображения и надписи известны с древнейших времен. Как субкультура граффити зародилось на рубеже 1960-1970-х гг. в США и не теряет популярности до сих пор. Движение неоднородно. Оно включает в себя весь спектр от примитивных, грубых изображений, не имеющих культурной ценности, до настоящих произведений искусства. Уличные художники часто соревнуются между собой по скорости, масштабам, качеству изображений.

Фрики

Косплей

Движение появилось в США в 1960-е гг. Первоначально это были любители жанра научной фантастики и комиксов. Они переодевались в костюмы любимых героев и воспроизводили художественную реальность. Впоследствии косплей распространился по всему миру.

Сейчас это массовое движение, которое объединяет фанатов разных фильмов, сериалов, книг, комиксов, мультфильмов. Они проводят грандиозные фестивали, устраивают игровые соревнования, создают клубы по интересам.

Интернет-культуры

Хакеры

Геймеры

Появились вместе с распространением компьютерных технологий. У геймеров есть все признаки субкультуры: специфический язык, собственная система ценностей, своя символика. С 2013 г. киберспорт был признан на официальном уровне.

Урбанистические субкультуры

Сталкеры

Диггеры

Это разновидность сталкеров – они исследуют подземелья, заброшенные станции метро, пещеры и т.д.

Руферы

Они забираются на высотные здания, исследуют крыши домов. Это небезопасное увлечение: ради красивого селфи руферы часто рискуют жизнью.

Спортивные субкультуры

Воркаут

Спортом на улицах занимались во многих странах в разные времена, но как молодежная субкультура это течение оформилось только в 2000-е гг. В интернете набирали популярность ролики с уличными тренировками, и вскоре это движение охватило весь мир. Воркаут особенно распространен в бедных кварталах, где у жителей нет денег, чтобы заниматься профессиональными тренировками в спортзале.

Паркур

Движение зародилось во Франции в начале 2000-х гг. Основоположник паркура – французский актер и каскадер Давид Белль. Паркур – это не просто преодоление препятствий, но особая философия жизни. В наши дни проходят спортивные соревнования по паркуру, им занимаются в спортивных секциях, а в некоторых странах – и на уроках физкультуры.

Спортивные фанаты

Контркультуры

Это разновидность субкультуры. Ее представители отрицают ценности доминирующей культуры и вступают с ней в конфликт.

Яркий пример – уголовная культура. Ее основные черты:

Классификации молодежных субкультур, какие бывают

По принципу объединения

В зависимости от того, что лежит в основе объединения неформальной группы, субкультуры делятся на:

гендерные;
игровые;
криминальные;
политические;
профессиональные;
религиозные;
спортивные;
творческие;
этнические.

По типам общностей их носителей

Доктор философских наук Ю.В. Осокин предлагал делить субкультуры по принципу общности на:

досуговые;
локальные;
корпоративные;
возрастные;
социальные.

По времени возникновения

Существует классификация по временному признаку. Часть субкультур ушла в прошлое – например, стиляги. Некоторые переживают вторую и третью волну популярности. Это реанимированные субкультуры: готы, хиппи, панки. Современные культуры – те, которые возникли в последние два десятилетия (K-Pop, геймеры).

По принципу официальности

Субкультура уже по определению противостоит официальной доминирующей культуре. Но иногда из разряда осуждаемой и не принимаемой обществом культуры она переходит в статус официальной.

Например, паркур сейчас входит в программу многих спортивных соревнований, геймеры получили официальный статус после признания киберспорта. Соотношение между признаваемыми обществом и отвергаемыми субкультурами постоянно меняется.

По отношению к обществу

Субкультуры по-разному выстраивают отношения с социумом.

толерантные – не вступают в жесткую конфронтацию с представителями доминирующей культуры (байкеры, диггеры, любители косплея);
нигилистические – не принимают общество, но выбирают пассивные формы сопротивления (готы, эмо, битники);
негативные – всеми возможными легальными способными выражают пренебрежение к социуму, неприятие общепринятых норм (панки, хиппи);
агрессивные – проявляют насилие, нарушают закон (скинхеды, некоторые спортивные фанаты).

Как способ самовыражения

По способам и формам самореализации выделяют субкультуры:

альтернативные – их последователи пытаются выработать новые стандарты поведения и мышления;
социальные – они направлены на решение конкретных социальных задач;
эпатажные – имеют главной целью самовыражение через внешность и вызывающее поведение;
агрессивные – в их основе лежит культ грубой физической силы.

Ценности субкультур, что наиболее характерно

В основе любой субкультуры лежит представление о ценностях, которое разделяют все члены неформальной группы. Для разных видов субкультур свой набор базовых мировоззренческих принципов и моральных установок. Наиболее распространены следующие виды ценностей:

Главной ценностью любой молодежной субкультуры является ощущение внутренней свободы. Его пытаются достичь за счет отвержения общепринятых норм и утверждения своих идеалов.

Презентация может быть использована музыкальным руководителем по взаимодействию с воспитателями (консультация).

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение детский сад №90 города Тюмени

ДЕТСКАЯ МУЗЫКАЛЬНАЯ

СУБКУЛЬТУРА

Презентацию подготовила:

Музыкальный руководитель

Жданко Надежда Павловна

Понятие детской субкультуры возникло в последние десятилетия в связи с ростом гуманизации и демократизации общественной жизни, ведущих к признанию самоценности детства в развитии общечеловеческой культуры. Детская субкультура (от лат. sub — под и cultura — возделывание, воспитание, развитие) — в широком значении — все, что создано человеческим обществом для детей и детьми; в более узком — смысловое пространство ценностей, установок, способов деятельности и форм общения, осуществляемых в детских сообществах в той или иной конкретно-исторической социальной ситуации развития.

составляющие детской музыкальной субкультуры:

■ внутреннее приятие или неприятие определенных жанров и видов музыкального искусства;

■ направленность музыкальных интересов, вкусов и потребностей детского сообщества;

■ детский музыкально-литературный фольклор;

■ правила и нормы поведения в процессе музыкальной деятельности.

По отношению к взрослой культуре детская субкультура выполняет следующие функции.

Культуроохранительная

В детской субкультуре сохраняются жанры, устные тексты, обряды и пр., утраченные современной цивилизацией; многие этнографы и фольклористы отмечают перемещение культурных ценностей из обихода взрослых в детскую среду как момент сохранения традиций

Духовная миссия

Переосмысляя историческое наследие взрослых, детская субкультура высвечивает точки роста общечеловеческой культуры

Коммуникативная

Детская музыкальность, проявляющаяся в пении и движении, позволяет передать ту информацию, которую ребенок пока не готов транслировать через словесный язык, устанавливая контакт со сверстниками, демонстрируя особенности своей личности

Социализирующая

Осваивая музыкальную азбуку коллектива в виде песен-формул, ребенок научится занимать свое место в нем, овладеет правилами социальных игр)

Психотерапевтическая

Создает защиту от неблагоприятных воздействий взрослого мира; при этом степень погруженности ребенка в детскую субкультуру, как считает В. В. Абраменкова, является своеобразным показателем его гармоничных отношений с другими людьми

Детская музыкальная субкультура — это культура детского сообщества, это — зона вариативного развития, которая задается группой сверстников в процессе игрового взаимодействия и общения.

Воспитатель-музыкант, к сожалению, часто не воспринимается ребенком как лицо, приобщенное к детскому сообществу, т. е. прежде всего как человек, играющий вместе с ними, как эмоционально заинтересованный интерпретатор музыкальных событий окружающей жизни, с которыми ребенок постоянно сталкивается и которые его интересуют.

Вместе с этим педагог должен занимать активную позицию по отношению к детской субкультуре, обучая детей жанрам детского фольклора, заботясь о качестве той музыки, которую дети слушают и исполняют.

Музыкальную культуру детей можно рассматривать как специфическую субкультуру определенной социальной группы (дети дошкольного возраста). В ней можно выделить два компонента: 1) индивидуальная музыкальная культура ребенка, включающая его музыкально-эстетическое сознание, музыкальные знания, умения и навыки, сложившиеся в результате практической музыкальной деятельности; 2) музыкальная культура дошкольников, которая включает в себя произведения народного и профессионального музыкального искусства, применяемые в работе с детьми, музыкально-эстетическое сознание детей и разные институты, регулирующие музыкальную деятельность детей и удовлетворяющие потребности их музыкального воспитания.

Вложение	Размер
muzykalnaya_kultura_detey..doc	12.5 КБ

Онлайн-тренажёры музыкального слуха - Музыкальная академия

Теория музыки и упражнения на развитие музыкального слуха для учащихся музыкальных школ и колледжей.

Современно, удобно, эффективно

Предварительный просмотр:

Музыкальная культура детей дошкольного возраста.

Соответсвующий дошкольному возрасту объем музыкальной культуры общества ребенок перенимает в семье, детском саду, через средства массовой информации, музыкально-культурные учреждения.

Влияние семьи на формирование начал музыкальной культуры ребенка определяется ее традициями, отношением членов семьи к музыкальному искусству, общей культурой, даже генофондом.

Роль детского сада проявляется через личностные и профессиональные качества педагога-музыканта, его талант и мастерство, общекультурный уровень воспитателей и всего педагогического коллектива, через созданные ими условия.

Основываясь на положениях психологии о роли деятельности в развитии личности, можно выделить несколько компонентов в структуре музыкальной культуры ребенка.

Элементы музыкально-эстетического сознания, проявляющиеся в дошкольном возрасте, носят пока еще ориентировочный характер и по содержанию не соответствуют полностью аналогичным элементам, которые характерны для музыкально-эстетического сознания взрослого человека. Кроме того, такие элементы сознания, как идеалы, взгляды, теории, недоступны детям дошкольного возраста.

Музыкально-эстетическое сознание на разных этапах жизни ребенка проявляется и развивается неравномерно. Компоненты его тесно связаны между собой внешними и внутренними связями и составляют единую систему.

Основой индивидуальной музыкальной культуры ребенка можно считать его музыкально-эстетическое сознание, которое формируется в процессе музыкальной деятельности.

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Роль музыкально- дидактических игр в развитии музыкальных способностей, в формировании основ музыкального вкуса, музыкальной культуры детей дошкольного возраста.

В процессее формирования музыкальных способностей детей дошкольного возраста ,значительное влияние оказывают музыкально- дидактические игры.Использование музыкально- дидактических игр помо.

Творчество в музыкально -ритмических движениях как средство формирования основ музыкальной культуры детей.

Выпускная квалификационная работа слушателя программы повышения квалификации "Московского городского педагогического университета" на тему: "Творчество в музыкально -ритмических движениях как средство.

Музыкальная гостиная: как я формирую основы музыкальной культуры детей в музыкально-поэтической гостиной

В материале кратко рассмотрены основные методы формирования музыкальной культуры у детей.

Опыт работы по теме "Игра на детских музыкальных инструментах как средство формирования основ музыкальной культуры детей подготовительной группы"

Опыт работы по теме.

Формирование основ музыкальной культуры детей дошкольного возраста через обучение игре на детских музыкальных инструментах

В ребенке важно развивать все лучшее, что заложено в нем от природы, учитывая склонности к определенным видам музыкальной деятельности.Детское музицирование расширяет сферу музыкальной деяте.

В семье дети слышат, как правило, лишь развлекательную музыку. Хотя в детском саду, музыкальный руководитель внедряет инновационные технологии по музыкальному воспитанию детей дошкольного возра.

Суть термина

Молодежные субкультуры имеют несколько разновидностей, и формируются на демографической, национальной, географической, профессиональной и иных основах.

Виды субкультур

В списке субкультур имеется несколько видов:

По музыкальным предпочтениям

Представители отдельных субкультур зачастую отдают предпочтение разной музыке. Готам нравится – готик-метал, маталлистам - хэви-метал и его виды, панкам – панк-рок, растаманам – регги, эмо – пост-хардкор и так далее.

Спортивные субкультуры

Футбольные болельщики также причисляются к ряду особой спортивной субкультуры. Более организованной группой они стали на рубеже 70-80 годов ХХ века.

По стилю

В числе субкультур, выделяющихся по стилю обычно отмечают: Visual kei, милитари, тедди-боев, кибер-готов, модов, стиляг, фриков. Все они имеют собственные отличительные признаки в имидже.

По общественным убеждениям

В списке субкультур есть и выделяющиеся по общественным убеждениям: битники, SHARP-скинхеды, RASH-скинхеды, стрейт-эджеры, анархо-панки, яппи, неформалы, нью-эйндж, хаппи.

По хобби

Люди, которых объединяет общее специфическое хобби и сопутствующая атрибутика тоже причисляют себя к одной из субкультур. Речь может идти о таких сообществах: байкеры, реконструкторы, геймеры, бибои, ролевики и так далее.

По хулиганскому поведению

Больше всего опасений у обычных граждан вызывают представители именно этих субкультур, схожих хулиганским и вызывающим поведением: ультрас, высокоорганизованные любера, руд-бои, футбольные дебоширы, и гопники.

По другим признакам

Существует немало молодежных субкультур, объединенных иными увлечениями. В их числе отаку – люди, обожающие и хорошо разбирающиеся в аниме и различной манги. Также довольно примечательны фурри, являющиеся поклонниками антропоморфных существ и причисляющие себя к фурри-фэндому.

Молодежные субкультуры и их роль в современном обществе

Изначально представители таких групп всячески противопоставляли себя большинству и неохотно принимали в свои ряды новичков. Сейчас в этом плане свободы гораздо больше. В советском союзе их назвали неформальным объединением молодежи. К ним относились с неодобрением и опаской, но сейчас субкультуры уже не кажутся чем-то необычным, пугающим и нездоровым.

Они уже не считаются чем-то категорически негативным, и даже несут определенную пользу обществу. Теперь люди, которые раньше замыкались в себе, боясь оказаться непонятыми, могут легко найти друзей по интересам, какие бы безумные увлечения их не интересовали.

Членами различных субкультур зачастую становятся подростки, желающие выразить протест взрослым, и если их выбор падает на гопников и эмо, то это может привести к проблемам.

Список субкультур

Список субкультур довольно обширен. Рассмотрим самые популярные из них. Итак, примеры субкультур

Хиппи

В одежде хиппи преобладают этнические элементы, насыщенные цвета. Зачастую носят длинные волосы, увлекаются восточными религиями, медитациями. Согласно их убеждениям, люди должны быть свободными, и достичь этого можно изменив душу.

Скинхеды

Образ типичного скинхеда: выбритая голова или короткие волосы, темные футболки или рубашки, темные куртки, высокие ботинки.

Довольно известный пример субкультуры. Обычно к ней относятся подростки с ярко выраженным акцентом на личные переживания, возвышенную дружбу и любовь, романтизм. Ориентируются на духовные идеалы в виде честности, искренности, верности. Появилась в Британии в 80-х годах ХХ века.

Популярная атрибутика: значки на одежде, сумках, обуви, а также крупные украшения, очки в яркой оправе. В имидже преобладают черный и розовый цвет. Черный символизирует отверженность и депрессию, а розовый – отрицания мрачной реальности. Эмо зачастую ранимые и депрессивные, имеют склонность к суициду (культивируемой искусственно или реальную).

Главные аспекты имиджа: преобладание в одежде черного цвета, металлические украшения, готическая символика (черепа, кресты, пентаграммы и так далее). Макияж используют и женщины, и мужчины (белая пудра, черная подводка для глаз).

Панки

Типичный образ: яркие волосы, закрепленные в ирокез. Зачастую носят куртки-косухи, пятнистые джинсы, кеды, тяжелые ботинки. Пользуются декоративной косметикой. Известные атрибуты субкультуры: браслеты, ошейники с шипами, серьги.

Растаманы

Предпочтительные цвета – красный, зеленый, желтый, музыка – регги, прическа – дреды. Считают, что гашиш и марихуана должны быть позволены населению на официальном уровне, участвуют в различных демонстрациях.

Геймеры

Гопники

Впервые этот термин появился в 80-х годах минувшего века. Им характеризовалась молодежная субкультура, которая не гнушалась выходками криминального характера, вызывающим и нахальным поведением. Особенности рядового гопника: желание вселить страх, унизить, доминировать. По мнению множества исследователей, к гопникам можно отнести существенную прослойку современных молодых людей.

Ролевики

Взаимоотношения между разными субкультурами

Субкультура – это весьма распространенное явление, делится на виды, каждый из которых имеет свои особенности и отличия. Как и прочие культурные явления, субкультуры образовались в культурно-насыщенной среде. Случилось это в начале ХХ столетия, в период перенасыщения обществом различными идеями и философскими течениями. В современном мире нельзя заявить, что субкультуры автономны и никак не связаны с прочими. Им приходится взаимодействовать, и в их отношениях нередко появляются конфликты.

Некоторые субкультуры откровенно заявляют о неприязни к мировоззрению друг друга. Это называют субкультурным антагонизмом. Речь может идти о музыкальных субкультурах и, соответственно, конфликты возникают в результате разности предпочтений. Ситуация стала особо заметной, когда в обществе начали пользоваться популярностью многие музыкальные направления, существенно отличающиеся по звучанию и стилю. Каждая из субкультур полагает, что их жанр лучше и имеет глубину, в отличие от прочих.

Напряжение, возникающее между сторонами может привести к противостоянию участников. Каждая субкультура старается честь свои негласные правила. Зачастую они даже не предписаны, а проявляются интуитивно. В схожих ситуациях представители разных субкультур могут действовать совершенно противоположно, в зависимости от своего мировоззрения, мотивации. Любое объединение придерживается собственной системы ценностей, и, естественно, считает мнения прочих неформальных групп не совсем правильным или вовсе абсурдным. В случае стычки в подобной ситуации сложно договориться. Например, скинхеды не считают зазорным добиваться собственной правоты, идя путем физического насилия. В то же время эмо совсем не склонны к насилию и могут даже пожертвовать жизнью, чтобы доказать истинность собственных убеждений.

Основная задача общества заключается в признании того, что субкультура – часть общей культуры. Вовсе не обязательно применять привычные радикальные меры, пытаясь доказать значимость своего мнения и собственную правоту. Многие родители беспокоятся, узнав, что их дети становятся частью какой-либо субкультуры, но если речь идет о безобидных видах, вроде тех, которые проявляются в том или ином стиле одежды, позвольте подростку проявить свою индивидуальность. Многие молодые люди пытаются выразить протест, примкнув к той или иной группе – покажите им, что вы на одной стороне с ними и противостоять друг другу нет нужды.

Читайте также: