Беседа с родителями по пдд в школе

Обновлено: 04.07.2024

ВложениеРазмер
roditelskoe_sobranie_roditelyam_-_o_bezopasnosti_dorozhnogo_dvizheniya.docx 21.14 КБ

Предварительный просмотр:

Цель: организация совместной деятельности родителей и учителя по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма, повышения культуры участников дорожного движения.

  • Побудить родителей задуматься о том, что соблюдение ПДД - самое главное для сохранения жизни и здоровья их детей.
  • Ознакомить родителей с некоторыми правилами и памятками, способствующими наиболее эффективному усвоению ПДД.

1. Выступление классного руководителя о необходимости обучения детей правилам дорожного движения;

3. Памятка родителям и детям по ПДД.

1. По первому вопросу выступила классный руководитель Грудинина Ю.В., которая рассказала о необходимости обучения детей правилам дорожного движения, а также отсутствием у детей защитной психологической реакции на дорожную обстановку; о причинах транспортных травм, которые можно разделить на три группы:

  1. неправильное поведение самих детей;
  2. вина водителей транспорта;
  3. вина взрослых, сопровождающих детей.

Также учитель напомнила родителям, что дети учатся законам дорог, беря пример с членов семьи и других взрослых. Поэтому, чтобы ребёнок не создал опасную ситуацию на дорогах, он должен уметь: наблюдать за дорогой; правильно оценивать дорожную обстановку во всей ее изменчивости; видеть, слушать, предвидеть, избегать опасность.

3. Для родителей и их детей были подготовлены памятки по обучению Правилам дорожного движения.

ПАМЯТКА РОДИТЕЛЯМ И ДЕТЯМ ПО ПДД

При переходе проезжей части:

В населенных пунктах переходите дорогу только по пешеходным переходам. Идите только на зеленый сигнал светофора, даже если нет машин

  • Выходя на проезжую часть, все внимание уделяйте движущемуся транспорту. Переходите дорогу спокойно.
  • Не выходите на проезжую часть с ребенком из-за транспорта или кустов, осмотрев предварительно улицу.
  • Переходите дорогу спокойно, даже если на другой стороне вы увидели друзей, нужный автобус, приучите ребенка, что это опасно.
  • При переходе на нерегулируемом перекрестке учите ребенка внимательно следить за движением транспорта.
  • Объясните ребенку, что даже на дорогах, где мало машин, переходить надо осторожно, так как машина может выехать со двора, из переулка.

При посадке и высадке из транспорта:

  • Выходите первыми, впереди ребенок, иначе ребенок может упасть, выбежать на проезжую часть.
  • Садитесь в транспортное средство только после полной остановки.
  • Приучите ребенка быть внимательным в зоне остановки – это опасное место (плохой обзор дороги, пассажиры могут вытолкнуть ребенка ).
  • Пристёгиваться ремнями в автомобиле необходимо абсолютно всем! В том числе и в чужом автомобиле, и при езде на короткие расстояния. Если это правило автоматически выполняется взрослыми, то оно легко войдёт у ребёнка в постоянную привычку.
  • Пользуйтесь в автомобиле автокреслами, т.к это значительно повысит уровень защищенности Вашего ребенка при каждой поездке. Если это возможно, дети должны занимать самые безопасные места в автомобиле: середину или правую часть заднего сиденья, так как с него можно безопасно выйти прямо на тротуар.

1. Принять к сведению что воспитание безопасного поведения на дороге детей – главная задача родителей.

2. Родителям, соблюдая правила, подавать пример детям.

3. Прислушаться к советам и рекомендациям учителя и взять памятку родителям и детям по ПДД на заметку.

4. Родителям обеспечить присутствие светоотражающих элементов на детской одежде.

Классный руководитель: Грудинина Ю.В.___________

Цель: организация совместной деятельности родителей и учителя по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма, повышения культуры участников дорожного движения.

  • Побудить родителей задуматься о том, что соблюдение ПДД - самое главное для сохранения жизни и здоровья их детей.
  • Ознакомить родителей с некоторыми правилами и памятками, способствующими наиболее эффективному усвоению ПДД.

1. Выступление классного руководителя о необходимости обучения детей правилам дорожного движения;

3. Памятка родителям и детям по ПДД.

1. По первому вопросу выступила классный руководитель Грудинина Ю.В., которая рассказала о необходимости обучения детей правилам дорожного движения, а также отсутствием у детей защитной психологической реакции на дорожную обстановку; о причинах транспортных травм, которые можно разделить на три группы:

  1. неправильное поведение самих детей;
  2. вина водителей транспорта;
  3. вина взрослых, сопровождающих детей.

Также учитель напомнила родителям, что дети учатся законам дорог, беря пример с членов семьи и других взрослых. Поэтому, чтобы ребёнок не создал опасную ситуацию на дорогах, он должен уметь: наблюдать за дорогой; правильно оценивать дорожную обстановку во всей ее изменчивости; видеть, слушать, предвидеть, избегать опасность.

3. Для родителей и их детей были подготовлены памятки по обучению Правилам дорожного движения.

1. Принять к сведению что воспитание безопасного поведения на дороге детей – главная задача родителей.

2. Родителям, соблюдая правила, подавать пример детям.

3. Прислушаться к советам и рекомендациям учителя и взять памятку родителям и детям по ПДД на заметку.

4. Родителям обеспечить присутствие светоотражающих элементов на детской одежде.

Нажмите, чтобы узнать подробности

Сохранение жизни и здоровья детей; объединение усилий педагога и родителей в вопросе по ознакомлению детей с ПДД и их соблюдению в жизни; планирование и активное распространение знаний о ПДД среди родителей.

БЕСЕДА С РОДИТЕЛЯМИ :

Привычное состояние детей — двигаться, бегать. Тем более, рядом со взрослыми. У ребенка шаг короче — он едва поспева­ет за мамой или папой. Так вырабатывается прочнейшая привыч­ка! Сколько сотен километров пробежал уже ваш ребенок в до­ме? Возле дома? На прогулках? В принципе, полезная для разви­тия ребенка, на дороге эта привычка — вредна!

Поэтому-то так важно выработать у детей устойчивый на­вык ПРИ ПЕРЕХОДЕ ПРОДОЛЖАТЬ НАБЛЮДАТЬ ЗА ДО­РОГОЙ В ОБЕ СТОРОНЫ, ВНАЧАЛЕ БОЛЬШЕ НАЛЕВО, ПО­ТОМ БОЛЬШЕ НАПРАВО.

Вот вам и главный ответ: тот, кто бежит, взглядом устремлен вперед и практически не может смотреть по сторонам. Он почти как слепой.

Но этого мало, давайте добираться до донышка.

Что такое, собственно, бег? Чем он отличается от ходьбы?

Когда человек идет, то при каждом шаге есть момент, когда обе ноги находятся на земле одновременно. Польза от перехо­да ШАГОМ — устойчивость при движении, МОЖНО СПО­КОЙНО ПОВОРАЧИВАТЬ ГОЛОВУ и влево, и вправо столь­ко раз, сколько нужно по обстановке и по ширине улицы. На улице самое главное и самое сложное — наблюдать и замечать.

Зимой бег через дорогу опасен вдвойне! Снежный накат, гололед, даже просто мокрый асфальт, политый или посыпан­ный противогололедными реагентами, многократно увеличива­ют тормозной путь. Остановить движущуюся машину становится в десятки раз сложнее! От резкого торможения автомобиль мо­жет занести или он пойдет юзом (когда колеса блокируются, и он становится неуправляемым). И тогда траектория его движе­ния становится и вовсе непредсказуемой.

Значит, только спокойный переход, только шагом, только предельное внимание дороге и движению на ней! Натрени­рованная до автоматизма привычка поможет вашему ребен­ку безопасно перейти дорогу одному, с приятелем, с конь­ками или лыжами в руках. Она просто станет его охранной грамотой на дороге.

Читайте также: