Аппликация зонтик из бумаги в детском саду средняя группа

Обновлено: 02.07.2024

Интеграция образовательных областей: художественно-эстетическое развитие, речевое развитие, физическое развитие.

Изготовить аппликацию в технике обрывания бумаги.

Образовательная: научить выполнять аппликацию в технике обрывания бумаги;

Развивающая: развивать мышление, память, мелкую моторику рук, речь, внимание, воображение и творческие способности; Воспитательная: воспитывать чувство красоты.

Рассматривание разных зонтиков. Чтение стихотворения о зонтиках, отгадывание загадок.

1. Организационный момент.

Воспитатель: Ребята! Посмотрите на картинки. Какое время года изображено на них? (осень) А какое погодное явление? (дождь) А что берут люди с собой в дождливую погоду? (зонт)

Если дождик моросит

И асфальт дождём залит,

Ты с собой его берёшь

И на улицу идёшь,

Ты под ним всегда сухой,

В непогоду он с тобой.

Посмотрите, к нам сегодня пришла в гости кукла Маша (кукла сидит с раскрытым зонтом) . Посмотрите какой у неё красивый зонтик. Давайте рассмотрим его внимательно.

2 . Беседа о зонтике.

Воспитатель рассказывает о зонтиках, из чего он состоит, о многообразии и разнообразии зонтов по цвету, форме, размеру и т. д. Зонты бывают разные, яркие, красочные и совсем не похожие друг на друга. Воспитатель спрашивает детей: Когда нужны ещё зонтики. (Ответы детей). Когда на улице дождь мы берем с собой зонтики. А ещё используют зонт летом, чтобы прятаться от солнца.

3. Физкультминутка

Дождик скачет по дорожке, Как мальчишка озорной, (Прыжки) Громко хлопает в ладоши

И от счастья сам не свой. (Хлопки)

Летний дождь – всегда веселый.

Он как друг хороший всем. (Повороты, руки на поясе)

Вот и тополь стал зеленый,

Будто новенький совсем. (Руки вверх, наклоны влево – вправо)

Как игрушки в магазине,

Чистые дома стоят. (Повороты с отведенной в сторону рукой)

Небосвод стал синий-синий.

4. Продуктивная деятельность

Я знаю, что у каждого из вас есть красивые зонтики. Но вот беда: в магазин игрушек не завезли зонты. А мы с вами знаем, что осень – самая дождливая пора. Кукла Маша просила помочь её друзьям. Чтобы дождик им не был страшен давайте сделаем для них красивые разноцветные зонтики.

Ребята! выполнять работу мы будем техникой обрывной аппликации.

(выставляю на мольберте варианты зонтиков, выполненные в обрывной аппликации, дети садятся).

Показ приемов аппликации.

Дети приступают к работе. Воспитатель уточняет последовательность работы, напоминает правила работы с клеем. Цветную бумагу рвем на мелкие кусочки. Затем наносим клей на место контура зонтика и начинаем наклеивать кусочки бумаги. Каждый обрывок бумаги наклеиваем отдельно. Дети следят, чтобы не было больших пробелов и бумага не выходила за края контура.

5. Рефлексия.

-Что мы сегодня делали?

-Что вам понравилось больше всего? -Что было трудным? Молодцы! Красивые зонтики у вас получились!

Я хочу вам предложить поэкспериментировать с помощью обычных бумажных салфеток. Это очень полезный материал для творчества. Стоят недорого, а найти их можно где угодно. Сейчас особо радует их цветовая палитра. Для поделки "Пушистый зонтик" я взяла нежные цвета салфеток. Вы можете экспериментировать и использовать более яркие, насыщенные цвета.
Почему именно зонтик? По многим образовательным программам "кочуют" образы листиков, деревьев из одной продуктивной деятельности (лепка), в другую (аппликация). Детям уже поднаскучили одни и те же предметы. Поэтому я решила попробовать в своей практике более необычный, "не заезжий", новый образ - образ зонтика (благо, кружок "Талантливые ручки" позволяет это сделать). И не прогадала. Дети активно включились в работу и отлично показали своё умение создавать шедевры! А это они ой как любят!
Про зонтик мы узнали из весёлой песенки (Слова: Н.Соколова,Музыка: М. Парцхаладзе):
Кап-кап, тук-тук-тук
По стеклу раздался стук.
Это дождик по утру
Разбудил всю детвору.

Кап-кап, дон-дон-дон
Капли начали трезвон.
Если выйдите гулять
Не забудьте зонтик взять.

Кап-кап, кап-кап-кап
У дождя весёлый нрав.
Завтра утром мы опять
Под дождём пойдём гулять.
Для шедевра нам понадобится:
- Картон (белого цвета)
- Клей ПВА
- Салфетки бумажные (розовые, голубые, жёлтые)
- Ножницы
- Шерстяная нить
- Простой карандаш

1. На белом картоне рисуем карандашом зонтик и вырезаем.Также готовим ниточку(у меня обычная шерстяная нить, можно использовать ленту), на которой будет держаться зонтик.

4. Из квадратов делаем шарики (они же комочки), но не слишком плотно. Шарик должен быть пушистым, но в тоже время не раскрываться.

9. Берём шарики жёлтого цвета и заполняем ими следующий сектор зонтика.Приклеиваем комочки на нитку, чтобы её не было видно.

11. "Ручка" зонтика у нас осталась неяркой. Для того, чтобы её оживить - можно использовать фломастеры или восковые карандаши. Но я решила взять шерстяную нить. Отрезаем нужной длины нить. Промазываем клеем "ручку" зонтика и приклеиваем нитку на клей.

Итак, наша поделка готова. "Пушистый зонтик" – работа несложная, однако, требует усидчивости и аккуратности. Поделка стала не только замечательным подарком для наших мам и бабушек, но и предметом гордости для детей, а так же послужило источником вдохновения для педагогов.Многие ребята захотели повесить такой зонтик на новогоднюю ёлку.

Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику

Зарегистрироваться 15–17 марта 2022 г.

Интеграция образовательных областей: художественно-эстетическое развитие, речевое развитие, физическое развитие.

Цель: учить детей создавать изображения способом обрывной аппликации.

Задачи: закреплять навыки работы с бумагой (без помощи ножниц, украшать шаблон зонтика мелкими яркими обрывками цветной бумаги, развивать умения рвать бумагу на мелкие кусочки, развивать мелкую моторику рук и координацию глаз, аккуратно наклеивать, вызвать интерес к созданию яркой работы, воспитывать желание участвовать в творческой деятельности.

Предварительная работа: Рассматривание разных зонтиков. Чтение стихотворения о зонтиках, отгадывание загадок.

Материалы: К укла с детским зонтиком над головой(сидит на столике перед детьми), сюжетные картинки дождливой погоды и репродукции картин А. Васнецова "Осень", И. Шишкина "Осень" , белые альбомные листы с контурами зонтиков, цветная бумага, клей - карандаш.

Ход НОД

1. Организационный момент.

Если дождик моросит

И асфальт дождём залит,

Ты с собой его берёшь

И на улицу идёшь,

Ты под ним всегда сухой,

В непогоду он с тобой.

Посмотрите, перед вами сидит кукла с раскрытым зонтом. Давайте рассмотрим его внимательно.

2 . Беседа о зонтике.

3. Физкультминутка

Дождик скачет по дорожке,

Как мальчишка озорной, (Прыжки)

Громко хлопает в ладоши

И от счастья сам не свой. (Хлопки)

Летний дождь – всегда веселый.

Он как друг хороший всем. (Повороты, руки на поясе)

Вот и тополь стал зеленый,

Будто новенький совсем. (Руки вверх, наклоны влево – вправо)

Как игрушки в магазине,

Чистые дома стоят. (Повороты с отведенной в сторону рукой)

Небосвод стал синий-синий.

4. Продуктивная деятельность

Ребята! выполнять работу мы будем техникой обрывной аппликации. Какие еще работы мы выполняли такой техникой? (

танк, деревья). Молодцы! Правильно.

Самостоятельная деятельность детей. На доске прикреплен образец, выполненный воспитателем. (Дети садятся за столы). Выбирают цветную бумагу и приступают к работе. (Воспитатель уточняет последовательность работы, напоминает правила работы с клеем). Цветную бумагу рвем на мелкие кусочки. Затем наносим клей на место контура зонтика и начинаем наклеивать кусочки бумаги. Дети заполняют пространство внутри контура. Каждый обрывок бумаги наклеиваем отдельно. Дети следят, чтобы не было больших пробелов и бумага не выходила за края контура.

5. Рефлексия.

1.Если дождь припустится —

Как цветок распустится.

Если дождик перестанет —

Он сожмётся и завянет.

2. Если дождик моросит

И асфальт дождем залит,

Ты с собой его берешь

И на улицу идешь,

Ты под ним всегда сухой,

В непогоду он с тобой.

Вот такие красивые стихи -загадки мы знаем о зонтике.

-Что мы сегодня делали?

-Что вам понравилось больше всего?

-Что было трудным?

Молодцы! Красивые зонтики у вас получились!

6. Выставка детских работ (закрепление на доске для родителей).

Цветные зонтики

Чтобы сделать объемную аппликацию, подготовьте цветную бумагу и декоративные картонные листы, фломастеры, ножницы, канцелярский клей. Аппликация будет состоять из 3-х зонтиков разного цвета: два боковых – двухмерные, а центральный – объемный.

Инструкция по созданию аппликации:

Возьмите для осеннего фона подходящий по цвету картонный лист: серо-голубой, охристый, серый, бежевый.
Вырежьте тучи, они будут двухцветные и двухслойные. Сначала из темно-синего картона сделайте более крупные волнистые формы. Затем из белой бумаги вырежьте такие же формы чуть меньшего размера, приклейте на темно-синий картон. Получатся тучи с визуальным эффектом объема. Наклейте их на фон ближе к верхнему краю.
Выберите, какого цвета будут зонтики, возьмите соответствующую цветную бумагу. По нарисованным или найденным шаблонам вырежьте соответствующие заготовки: по одной для правого и левого зонтов, и 5 штук для центрального зонтика.
Заготовки для боковых зонтов пока отложите. 4 элемента для центрального зонтика сложите пополам.
Нанося клей на тыльную сторону сгиба каждого из 4-х элементов, приклеивайте их к 5-ой заготовке, вкладывая сгиб в сгиб. Получится объемный зонт с 10-ю спицами.
Приклейте объемный зонт в центр фонового листа. С обеих сторон наклейте плоские зонтики.
Фломастерами нарисуйте каркасы и ручки. У плоских зонтиков изобразите спицы. Также можете подрисовать осенние листья и капельки дождя.

С изготовлением красочного зонтика легко справится старший дошкольник. Подготовьте цветную бумагу, циркуль и линейку, простой карандаш и ПВА-клей.

Чтобы сделать объемный зонтик:

Выберите бумагу понравившегося цвета. Можно взять несколько листов разного колера.
Изобразите циркулем 12 кругов. Диаметр их всех должен составлять 6 см.

Вырежьте круги. Каждый согните пополам, затем еще раз пополам. Должны получиться треугольники с закругленным основанием.

Для изготовления стержня зонта вырежьте из темной бумаги квадрат со сторонами 9 см. Сверните его в узкую трубку, зафиксируйте клеем. Края подрежьте, чтобы они были ровными.

Для фиксации стержня на куполе зонта сделайте колпачок. Вырежьте прямоугольник длиной 9 см и шириной 1 см. Обкрутите им верхний конец стержня, закрепите клеем.

Загните противоположный край стержня, чтобы получилась ручка.

Задание несложное и увлекательное, подходит для младших дошкольников, здорово развивает мыслительные и творческие способности, моторику пальцев рук. Для работы подготовьте альбомный лист, цветную бумагу и любые средства рисования: фломастеры, акварельные краски.

Согните альбомный лист пополам, чтобы получилась книжица.

Дальше реализуйте творческую фантазию: подрисуйте фломастерами ручку зонта, изобразите девочку или мальчика, идущего под этим зонтиком. Акварелью нарисуйте осенние тучи, дождик, лужицы.

Эта аппликация настолько оригинальная и красивая, что заслуживает того, чтобы висеть на стене в рамке. Старший дошкольник справится с большей частью работы самостоятельно, а вот малышу требуется помощь взрослого. Для работы подготовьте набор цветной бумаги, декоративный картон для основы композиции, канцелярский клей, циркуль, простой карандаш, ножницы. Найдите шаблоны кленовых или других листьев.

Изобразите циркулем на цветном бумажном листе круг. Он может быть любого размера, но не маленький. Разбейте карандашом круг на 6 равных долей. Из них вырежьте 4.
Получившиеся 4 треугольника с дугообразным основанием скрутите в довольно узкие конусы.

Приклейте конусы на основу, сведя их верхушки в единую точку. А основания должны быть направлены вверх и чуть наискосок.

Кончик зонта задекорируйте маленьким треугольником. Вырежьте из цветной бумаги и приклейте остальные элементы: стержень, ручку.

Вырежьте по шаблонам листья осенних колеров: красного, желтого, рыжего, бордового.

Вставьте листья в конусы, зафиксируйте клеем. Клейте только середину каждого листочка, пусть края остаются оттопыренными: это добавит композиции объем.

Оригами – искусство в целом сложное, но есть схемы, с которыми справится и ребенок. Одна из таких простых работ – симпатичный объемный зонтик.

Для работы подготовьте цветную бумагу, ножницы и канцелярский клей. Предварительно вырежьте квадрат со сторонами 15 см – это будет купол зонта, и прямоугольник 15×5 см – это будет стержень с ручкой. Цвета бумаги для заготовок выбирайте соответствующие.

Инструкция по созданию оригами:

Затем сложите его пополам вертикально и горизонтально. Получится 4 пересекающихся в центральной точке сгиба: два диагональных, два поперечных.

Превратите квадрат в ромб. Для этого один из диагональных сгибов вогните с обеих сторон. Получится ромб, у которого две стороны образованы поперечными линиями в 2 слоя.

Углы ромба загните к центру так, чтобы края, образованные поперечными сгибами, состыковались с намеченной центральной линией. Сделайте так со всеми 4-мя углами с лицевой и задней стороны.

Обрежьте нижние выступающие части ромбов.
Проделайте в верхушке купола небольшое отверстие.

Ранее вырезанный прямоугольник скрутите и склейте в узкую трубку, вставьте в отверстие, зафиксируйте клеем. Свободный край трубки изогните, чтобы получилась ручка.

Готовый зонтик можно украсить, наклеив на купол разноцветные кружки, звездочки. Верхнюю часть стержня, торчащую из купола, можно закрыть, приклеив бусины, бисер.

Читайте также: