Адаптация родителей к школе анна мирошина

Обновлено: 05.07.2024

Мы всегда рады честным, конструктивным рецензиям. Лабиринт приветствует дружелюбную дискуссию ценителей и не приветствует перепалки и оскорбления.

Мы столкнулись с тем, что дочка не понимала, что такое школа, что от нее требуется в плане поведения, учебы, как будет оцениваться ее работа, как всё вообще устроено в школе. Подготовить к этому ребенка заранее КРАЙНЕ ВАЖНО! И просто разговоры об этом мало помогают, важно потренироваться на собственном опыте в игровой форме! Нам всем уже учительница посоветовала, но я безумно жалею, что не знала об этом ПЕРЕД школой. Посмотрите "Письма из сказки- обучение с увлечением". Это сделано как переписка с игрушками из Музея игрушек, они хотят учиться в школе, но у них школы нет. Они просят ребенка открыть для них школу и стать в ней учителем. Ребенок учит их писать, читать, считать. Проверят тетрадки, ставит оценки! Параллельно с игрушками случаются всякие истории, ребенок им помогает. Все сделано как интерактивная бумажная переписка - 11 писем. Это чудо. Рекомендую от чистого сердца.

Добавляю фото внешнего вида и страниц для ознакомления. Такая информация не помешает, это важно для всех родителей

Сначала привлекло название - обычно про адаптацию детей говорят. Прочитала на одном дыхании. Очень полезная книга, а главное, что видно, что писал человек с большим опытом работы в школе, а не теоретик. Спасибо, очень нужная книга!

Потерянное время и деньги - если кратко об этой книге. Ни о чем, начата еще бодро о готовности ребенка к школе, а дальше - банальности и неуклюжие примеры с большооой моралью, очень чувствуется, что автор долго работала учителем в начальной школе.
Можно прочитать если бесплатно. Что убило - автор серьезно советует на чаепития в школьникам приносить одноразовую посуду. Как это мило! А учитель не должен учить природу любить и сокращать количество бессмысленно потраченных ресурсов? Постыдитесь печатать это в книге.

Книга будет полезна родителям, чьи дети только через пару лет пойдут в школу. Детально описывает современные реалии. Род.Комы, поведение учителей, много полезных деталей. Но с точки зрения психологической подготовки детей и родителей - мне показалась малоинформативной. Качество бумаги очень хорошее. Внешний вид прекрасный.

Очень понравилась эта книга, нашла для себя много нового и интересного. Покупала книгу т.к ребенок скоро пойдёт в школу. Сама я учителем математики работала до декрета, так что могу точно сказать, что в книге написано много того, что хочет сказать каждый учитель каждому родителю! очень советую!

Когда старшему сыну исполнилось 8 лет, я заметила за собой, что слово "домашка" произношу в мильон раз чаще, чем "пойдем, поиграем". Сначала я говорю "домашка??", а через пару часов уже взрываюсь словом "домашка ??". И утром, и днём, и вечером, и в будни, и в выходные. Я, наверное, даже по среди ночи это слово выкрикиваю во сне, но точно не знаю. Так как сплю крепко и быстро.

Короче, надоело мне так дружить с домашкой. что упросила мужа купить мне ещё одну книгу по детской психологии под названием "Адаптация родителей к школе". Но не для детей. Для меня.

Читала 4 дня. Вникала в мудрость, написанной на страницах от настоящей учительницы начальных классов @anna.miroshina.1 с приличным стажем работы в школе. Временами моё сердце сжималось от той точности описания моих волнений, переживаний, страданий и родительских желаний. На страницах книги я не нашла секрета "как влюбить ребенка начальных классов" делать домашку быстро, оперативно, сверхреактивно и безэмоционально. Однако, на страницах книги я нашла спокойствие. Спокойствие, которого мне не хватало, как маме школьника-второклассника. Спокойствие и веру, что отныне дома после школы и до школы всё будет по-другому.

За время чтения книги я придумала домашнюю "лайк-почту" ?? с лайк-похвалой для школьника. В лайк-письмах отмечаю мельчайшие достижения школьника. Пример моих лайк-писем в карусельке.

Старшему сыну так понравилась моя лайк-почта, что он стал в ответ присылать мне свои лайки - лайки для мамы ?? . См.третье фото в карусельке.

Адаптация родителей к школе

© Текст: Мирошина А.Б., 2018

Посвящение

Я посвящаю эту книгу моему любимому сыну Глебу – Учителю и Другу.

Сейчас, оглядываясь назад, я понимаю, что была совсем не такой, какой советую быть родителям в этой книге. Я ошибалась, экспериментировала, изучала чужой опыт. Мне искренне хотелось сделать как лучше. Иногда мы ссорились и не понимали друг друга. Но потом у нас всегда хватало мудрости находить компромиссы.

Ты поддерживал меня в трудные минуты. Ты вдохновлял меня на самые амбициозные проекты. Ты научил меня быть искренней, честной, сильной.

Я всегда любила тебя и чувствовала твою любовь.

И я благодарна Богу за то, что это чувство продолжает наполнять мою жизнь светом и радостью.

Много лет назад я пришла работать в школу. Молодая учительница начальных классов, я тогда была уверена, что знаю секрет успеха. Главное – быть хорошим специалистом. Мне казалось, что нужно найти свой стиль преподавания, свою методику, и тогда все получится. Мои ученики будут с радостью бежать в школу. Это и будет показателем того, насколько я состоялась в профессии.

Довольно быстро я поняла, что этого недостаточно. Каким бы профессиональным ни был учитель, в классе всегда будут дети, которым учеба дается легко, и те, кому трудно. Маленькие дети, не имеющие никакого опыта, впервые в жизни сталкиваются с серьезными нагрузками и проблемами. Они могут быть разного толка: психологические, образовательные, поведенческие. Но самое важное открытие, которое я сделала тогда: все эти проблемы очень тесно взаимосвязаны. И решить их, рассчитывая только на свои, учительские, силы, невозможно. Я впервые серьезно столкнулась с тем, насколько большая роль отведена в этом процессе родителям моих учеников.

Это было то время, когда учитель должен был посещать семьи. Я приходила к ним после уроков, мы пили чай и разговаривали о традициях, о стиле общения в семье, об обязанностях, отношении к образованию. Эти разговоры, которые проходили в домашних условиях, были очень полезны и родителям, и мне.

До сих пор с благодарностью вспоминаю тех первых родителей. Они искренне говорили со мной о проблемах и щедро делились своим родительским опытом. Именно тогда я стала серьезно задумываться о том, какую важную роль в моей работе играют они – родители моих учеников. Именно тогда я оценила силу партнерства учителя, родителей и ученика.

25 лет работы в школе только утвердили меня в этой мысли. Я наблюдала за поведением родителей в той или иной ситуации и видела, как это сказывается на ребенке: на его настроении, способности учиться, здоровье. Родители всегда были и остаются самыми важными людьми для моих воспитанников. Не хочу умалять значимости учителя, особенно первого, но надо признать, что он больше является проводником.

Я наблюдала… Какие же они разные, эти родители! У них разные цели, методы воспитания, взгляды. Но все они хотят, чтобы ребенок вырос не только грамотным человеком, но и воспитанным, с чувством собственного достоинства и верой в себя. Каждый из них, как умеет, хочет сделать как лучше. И как же бывает обидно и горько, когда я вижу, что им не хватает знаний, что действуют они порой, опираясь на свою интуицию, на те жизненные сценарии, которые присутствовали в их школьном детстве. Если сценарии не очень успешные, то у ребенка появляются тревожность и подозрительность, которые очень мешают ему раскрыть свой потенциал.

– смогут разобраться, почему возникает чувство страха и раздражения;

– познакомятся с теми новшествами, которые появились в современной школе;

– найдут нужные советы;

– получат те инструменты, которые помогут найти волшебный ключик к внутреннему миру их ребенка.

Думаю, сейчас это время настало. Взяв на год творческий отпуск, я решила написать эту книгу, поделиться своими наблюдениями, рассказать истории своих учеников. Надеюсь, они помогут проникнуться тем, о чем вы будете читать.

В этой книге вы найдете ответы на многие вопросы. Используя полученные знания, вы легко сможете встроиться в новые обстоятельства жизни, поможете своему ребенку радостно прожить его школьное детство, не растеряв при этом добрых отношений в семье.

Прежде чем вы начнете читать эту книгу, хочу сказать, что вам предстоит увлекательная работа по приобретению не только новых знаний, но и навыков. Не ленитесь делать записи и выполнять задания, которые есть в конце каждой главы. Щедро делитесь знаниями со своими близкими и друзьями. А самое главное, начните применять то, что узнали. Помните, знать и не делать – все равно что не знать. Уметь и не делать – все равно что не уметь.

Итак, в добрый путь!

Первые шаги к школе

Совсем скоро вашему малышу предстоит переступить порог школы. Это событие очень волнительно и требует ответственного отношения. Никто не станет спорить, что к нему надо готовиться.

Образовательный и воспитательный процесс включает наличие трех сторон-участников. Это ребенок, родители и школа. Каждый из них выполняет определенную функцию. Очень важно, чтобы между всеми участниками образовательно-воспитательного пространства было взаимопонимание и сотрудничество. Поэтому сейчас, на начальном этапе, стоит определиться, насколько все они готовы к этому важному шагу. Давайте постараемся в этом разобраться, рассмотрев каждого участника.

От того, насколько ваш ребенок будет готов к вторжению в его спокойное и комфортное существование большого количества новых людей, правил и обязанностей, зависит его адаптация к изменившимся условиям жизни, степень его душевного комфорта. Ведь бывает и так. На второй-третьей неделе ребенок говорит:

– Не пойду больше в школу! Там нельзя играть. Там нужно делать только то, что говорит учитель.

Нежелание ребенка идти в школу могут вызвать и другие причины. Это и ранний подъем по утрам, и строгая учительница, которая делает замечания при всем классе, и неприятное открытие, что у других детей получается лучше, чем у него. А первопричина всех этих недовольств заключается в неподготовленности ребенка к тому, что его ожидало.

Как же избежать подобных потрясений? Можно ли сделать так, чтобы первые впечатления от школы не обернулись горьким разочарованием? Это вполне возможно! Главное, нужно четко понимать, по каким параметрам оценивать, насколько ваш ребенок готов к школьной жизни. Чуть позже мы рассмотрим физическую, психологическую и интеллектуальную подготовку.

1 сентября начинается новая жизнь не только у ребенка, но и у родителей. Как правило, про адаптацию именно родителей почти никто не говорит. Считается, что взрослый человек сам как-то привыкнет и встроится в новые условия. Но на самом деле сделать это бывает непросто.

Анна Мирошина - Адаптация родителей к школе

Почему одни дети учатся отлично, а другие – с трудом? Успех зависит не только от способностей, усидчивости, исполнительности, плавной адаптации учеников. Автор этой книги, более двадцати лет проработавшая в школе, уверена: дело – в родителях.

Их вера в ребенка, разумное отношение к победам и поражениям, внутреннее спокойствие способны творить чудеса. Эта книга будет интересна и родителям будущих первоклассников, и тем, у кого дети уже учатся. В ней собраны конкретные инструменты, помогающие сделать учебу вашего ребенка успешной, а детство – счастливым.

Электронная книга, выпущенная в 2020 году, принадлежит жанру Психология. Тематику книги можно охарактеризовать по следующим тегам: дошкольное воспитание, книги для родителей, подготовка к школе. В библиотеке можно начать чтение книги "Адаптация родителей к школе" (Анна Мирошина) скачать бесплатно в формате fb2 полностью оцифрованную книгу для андроид. Также есть возможность просмотреть другие издания автора Анна Мирошина.

скачать книгу в fb2

Дорогие друзья по чтению. Книга "Адаптация родителей к школе" (Анна Мирошина) произведет достойное впечатление на любителя данного жанра. Введение Много лет назад я пришла работать в школу. Молодая учительница начальных классов, я тогда была уверена, что знаю секрет успеха. Главное – быть хорошим специалистом. Мне казалось, что нужно найти свой стиль преподавания, свою методику, и тогда все получится. Мои ученики будут с радостью бежать в школу. Это и будет показателем того, насколько я состоялась в профессии. Довольно быстро я поняла, что этого недостаточно. Каким бы профессиональным ни был учитель, в классе всегда будут дети, которым учеба дается легко, и те, кому трудно. Маленькие дети, не имеющие никакого опыта, впервые в жизни сталкиваются с серьезными нагрузками и проблемами. Они могут быть разного толка: психологические, образовательные, поведенческие. Но самое важное открытие, которое я сделала тогда: все эти проблемы очень тесно взаимосвязаны. И решить их, рассчитывая только на свои, учительские, силы, невозможно. Я впервые серьезно столкнулась с тем, насколько большая роль отведена в этом процессе родителям моих учеников. Это было то время, когда учитель должен был посещать семьи. Я приходила к ним после уроков, мы пили чай и разговаривали о традициях, о стиле общения в семье, об обязанностях, отношении к образованию. Эти разговоры, которые проходили в домашних условиях, были очень полезны и родителям, и мне. До сих пор с благодарностью вспоминаю тех первых родителей. Они искренне говорили со мной о проблемах и щедро делились своим родительским опытом. Именно тогда я стала серьезно задумываться о. Читать книгу "Адаптация родителей к школе" бесплатно онлайн приятно и увлекательно, все настолько гармонично, что хочется вернуться к нему еще раз.

А сегодняшний мой отзыв о психологической подготовке и адаптации к школе ребенка и его родителей.
Не случайно дизайнер оригинально оформила обложку книги, зачеркнув слова ребенка, и добавив фразу "родителей"

Книга Адаптация родителей к школе - Мирошина А. Б фото

Итак книга "Адаптация родителей к школе" автора Мирошиной А. Б.
Надо сказать, что Анна Мирошина сама проработала в школе более 20 лет и с проблемой адаптации детей и родителей к школе знакома не понаслышке.
Автор предлагает родителям инструментарий и советует родителям как сделать адаптацию ребенка к школе более безболезненной, как помочь ребенку быть в школе успешным и не порушить его счастливого детства.

Мне нравится, что эта книга поможет родителям будущего первоклассника подготовить ребенка к школе физически, психологически и интеллектуально.
Еще мне импонирует что автор- не просто теоретик и ее советы основаны не только на педагогической практике в школе, но и пережиты и нажиты собственным опытом, путем проб и ошибок при адаптации к школе ее собственного ребенка. Мирошина не скрывает, что много было родительских ошибок и слез ребенка и даже эту книгу свою посвящает своему сыну Глебу, как она говорит: "Учителю и другу"

Это приятно, когда взрослый не скрывает своих ошибок и своим Учителем называет своего Ребенка. Я считаю что это правильно, мы учим своих детей жизни, но и сами учимся у них.

Автор помогает родителям разобраться в психологических особенностях младшего школьника, предлагает ориентировочные тесты на школьную зрелость ребенка.
В книге много инструкций по привыканию к школьной жизни, о современных ФГОСах (федеральный государственный образовательный стандарт), о взаимодействии с первой учительницей, о сотрудничестве с детьми, о семейных ценностях, о стене достижений ребенка, о банке доверия, о делигировании и перераспределении времени да и много еще о чем, что нужно знать родителю первоклассника, как впрочем и не только первоклассника)))

О детских конфликтах, о ребенке- двоешнике и даже о детском воровстве. Много о чем расскажет эта интересная, познавательная и умная книга, нужная родителям будущего и сегодняшнего школьника младших классов.

Так же автор помогает понять родителям, что должен знать и уметь будущий первоклассник: какие навыки иметь по математике, обучению грамоте, как подготовить руку ребенка к письму, каков должен быть кругозор ребенка, о чем иметь представление и т. д.

Автор книги доступно и понятно характеризует особенности детей разных темпераментов. Вот, например, о ребенке- холерике- характеристика и рекомендации, сильные и слабые стороны ребенка с данным темперавментом.

Книга Адаптация родителей к школе - Мирошина А. Б фото

Тпак же подробно автор пишет и о ребенке сангвинике, флегматике и меланхолике.

Интересно почитать какие самые распространенные ошибки совершают родители и как это отражается на поведении и характере их ребенка- первоклассника или обучающегося начальной школы.

Книга Адаптация родителей к школе - Мирошина А. Б фото

Вобщем эта книга написана публицистически и в то же время очень грамотно, с учетом психологических особенностей детей и взрослых.

Я думаю, что эта книга будет добрым помощником родителей и поможет адаптироваться к школе не только первокласснику, но и его родителям.

Кстати, издана эта книга в серии "Энциклопедия для мам". В этой же серии много и других важных и нужных для мам и пап тем раскрывается.

Успешной адаптации вам в школе!
В добрый путь! Счастливого плавания по волнам школьной жизни!

Также данная книга доступна ещё в библиотеке. Запишись сразу в несколько библиотек и получай книги намного быстрее.

Посоветуйте книгу друзьям! Друзьям – скидка 10%, вам – рубли

По вашей ссылке друзья получат скидку 10% на эту книгу, а вы будете получать 10% от стоимости их покупок на свой счет ЛитРес. Подробнее

  • Объем: 210 стр. 20 иллюстраций
  • Жанр:в оспитание детей, д етская психология
  • Теги:д ошкольное воспитание, к ниги для родителей, п одготовка к школеРедактировать

Эта и ещё 2 книги за 299 ₽

По абонементу вы каждый месяц можете взять из каталога одну книгу до 600 ₽ и две книги из персональной подборки.Узнать больше

Почему одни дети учатся отлично, а другие – с трудом? Успех зависит не только от способностей, усидчивости, исполнительности, плавной адаптации учеников. Автор этой книги, более двадцати лет проработавшая в школе, уверена: дело – в родителях.

Их вера в ребенка, разумное отношение к победам и поражениям, внутреннее спокойствие способны творить чудеса. Эта книга будет интересна и родителям будущих первоклассников, и тем, у кого дети уже учатся. В ней собраны конкретные инструменты, помогающие сделать учебу вашего ребенка успешной, а детство – счастливым.

Читайте также: