Доклад на тему зональность географической оболочки 7 класс
Обновлено: 02.07.2024
- Для учеников 1-11 классов и дошкольников
- Бесплатные сертификаты учителям и участникам
Описание презентации по отдельным слайдам:
Смена природных зон от экватора к полюсам по мере уменьшения солнечного тепла и неравномерного увлажнения.
Широтная зональность
1. Чем географические пояса различаются между собой?
Температурными условиями
Особенностями циркуляции атмосферы
Почвами
Растительным и животным миром
Всем вышеперечисленным
2. Что определяет условия увлажнения?
Соотношение тепла и влаги
Соотношение холода и влаги
Соотношение ветров и тепла
3. Природные зоны — это .
Широтно вытянутые зональные природные комплексы
Высотно вытянутые зональные природные комплексы
Срединно вытянутые зональные природные комплексы
4. Откуда поступает влага в тропиках?
С запада
С востока
С юга
5. От чего зависит количество высотных поясов в горах?
Близость к экватору
Высота гор
Все вышеперечисленное
6. Оазисы в пустынях и галерейные леса по долинам в засушливых областях — это .
Зональные природные комплексы
Азональные природные комплексы
Зондальные природные комплексы
7. Основная причина меридиональной смены природных зон — это .
Удаленность от океанов
Особенности общей циркуляции атмосферы
Все вышеперечисленное
1. Чем географические пояса различаются между собой?
Всем вышеперечисленным
2. Что определяет условия увлажнения?
Соотношение тепла и влаги
3. Природные зоны — это .
Широтно вытянутые зональные природные комплексы
4. Откуда поступает влага в тропиках?
С востока
5. От чего зависит количество высотных поясов в горах?
Все вышеперечисленное
6. Оазисы в пустынях и галерейные леса по долинам в засушливых областях — это .
Азональные природные комплексы
7. Основная причина меридиональной смены природных зон — это .
Все вышеперечисленное
Параграф 15
1. Каковы закономерности размещения природных зон на поверхности Земли?
2. Сформулируйте закон географической зональности.
3. С чем связано явление высотной поясности в горах?
4. В каких горах будет больше высотных поясов: Уральских или Гималаях? Почему?
5. На примере какой-либо природной зоны расскажите о связи между компонентами ее природы.
Домашнее задание
Краткое описание документа:
Что такое зональность в географии, чем отличается от азональности
Географическая оболочка Земли состоит из:
- земной коры;
- нижних слоев атмосферы;
- гидросферы;
- растительного и почвенного покровов;
- животного мира.
Указанная неоднородность, или так называемая региональная дифференциация, приводит к возникновению очень сложной системы природных комплексов, на которые делится географическая оболочка Земли. К таким комплексам относятся, например, материки и океаны, природные особенности которых сложились в течение длительного процесса развития нашей планеты.
Географические пояса формируются на материках и в океанах в зависимости от широты местности и притоков солнечной энергии.
На пространственную дифференциацию природной среды значительное влияние оказывают такие структурные особенности ландшафтной оболочки Земли, как зональность и азональность. Внутри единой географической оболочки существуют зональные и азональные природные комплексы. Зональные обусловлены географической широтой, а азональные — особенностями рельефа, составом горных пород.
Географическая (природная) зональность — это особая форма территориальной дифференциации географической оболочки Земли, которая выражена в последовательном изменении природных условий и ландшафта от экватора к полюсам; это основная закономерность распределения ландшафтов на поверхности Земли, которая состоит в последовательной смене природных зон, обусловленной характером распределения лучистой энергии Солнца по широтам и неравномерностью увлажнения.
Виды зональности и причины возникновения
Причины зональности очевидны — это форма нашей планеты и ее положение относительно Солнца.
Зональное распределение солнечной энергии определяет дифференциацию температур, облачности и испарений, системы ветров, барического рельефа, степени солености верхних слоев морской воды и уровня ее насыщенности газами. Зональное распределение солнечной энергии определяет также процесс зонирования климатов, растительного и животного миров, почвообразования и выветривания. Существует также зональность геохимических особенностей ландшафтов, например: железные руды являются характерным природным ископаемым для тундры и тайги, кальций — для пустыни и степи, а алюминий и кремний — для влажных тропиков.
Начиная с эпохи неогена, возникали широтные зоны, которые были аналогичны современным. В связи с более теплым климатом отсутствовали тундры и арктические пустыни. Однако, к четвертичному периоду произошло определенное изменение зон, что было вызвано общим похолоданием климата, оледенением значительных территорий с образованием ледников и активным неотектоническим движением, вызванным, в том числе, извержениями многочисленных вулканов. Таким образом, природные зоны сместились к югу, стали формироваться тундры и арктические пустыни. В течение четвертичного периода происходило неоднократное смещение границ природных зон. Природные области, в современном их виде, в основном простираются с запада на восток.
Неоценимый вклад в развитие учения о зональности внес известный русский ученый В.В. Докучаев. На рубеже XIX—XX веков В.В. Докучаев разработал и внедрил классификацию природных зон планеты, которая включала в себя следующие виды зональности:
- степную;
- лесостепную;
- сухих степей;
- бореальную (тундру);
- аэральную (пустыни);
- субтропическую;
- северную лесную.
Природные, или ландшафтные, зоны — это, разумеется, не ареалы, имеющие идеально правильную форму и совпадающие с определенными параллелями. Они не покрывают сплошными полосами Землю и, зачастую, разомкнуты, что говорит нам о чрезвычайной сложности механизма географического зонирования, то есть об азональности. Однако, различные отклонения или нарушения широтной зональности вовсе не умаляют ее универсального значения, так как любой природный закон определяется конкретными условиями.
Формирование воздушных масс, континентальных и морских, происходит вследствие значительных различий в физических свойствах твердых веществ и воды. В результате происходит образование различных типов воздушных потоков, например, муссонов, которые устремляются летом с поверхности океана на более прогретую сушу, а зимой движение происходит в обратном направлении.
В географической литературе также широко используется понятие секторной, или меридиональной, зональности, которое отражает закономерность в смене растительных сообществ, почвенных типов и животного мира, в зависимости от варианта их удаления вглубь материков от побережий морей и океанов.
Кроме того, выделяют следующие виды зональности:
- Компонентную: климата, воды, почвы, растительного и животного миров;
- Комплексную или ландшафтную.
Ландшафтная зональность выражается в закономерной смене географических поясов и зон в пределах этих поясов.
Чем обусловлена, факторы определяющие зональность
Географическая зональность возникает из-за следующих основных причин:
- форма Земли;
- положение Земли относительно Солнца.
Соотношение указанных факторов влияет на неравномерность поступления на поверхность Земли по широте солнечной радиации.
Солнечная радиация является главным источником энергии для почвенных биологических процессов. Угол падения солнечных лучей, уменьшающийся от экватора к полюсам, определяет распределение солнечной энергии по земной поверхности. Именно этим обусловлен факт уменьшения количества солнечной энергии от низких широт к более высоким. С уменьшением количества поступающей солнечной радиации, соответственно уменьшается и количество тепла, от которого в значительной степени зависит то, как распределяются осадки. Вследствие этого по-разному развиваются типы почв и растительности.
Рассмотрим несколько простых примеров того, как могут возникнуть разные типы почв на разных широтах, что будет являться подтверждением описанной выше зависимости.
Во влажных субтропиках биология почв формируется с учетом большого процента влаги и теплого климата, с количеством осадков от 1000 до 2500 мм в год. Влажные субтропики характеризуются продолжительным теплым летом, когда средняя температура воздуха составляет 21-23 С°, и непродолжительной мягкой зимой со средней температурой окружающего воздуха 5-7 С°. В данном случае обилие осадков и тепла способствует быстрому росту и развитию разнообразных видов растительности. Древесная растительность в указанном климате представлена богатыми густыми лиственными лесами, состоящими из каштана, граба и прочих широколиственных пород, а также сосновыми породами. Вследствие взаимодействия всех перечисленных факторов, формируются характерные почвы влажных субтропических лесов: желтоземы и красноземы. Классификация указанных типов почв напрямую зависит от рельефа местности, что является проявлением их азонального распространения.
Рельеф и циркуляция атмосферы являются факторами, которые определяют азональное распространение почв, оказывая существенное влияние на распределение солнечной энергии.
В чем проявляется широтная зональность природы
Поверхность нашей планеты неоднородна. Она условно разделена на несколько поясов, которые также называют широтными зонами. Они сменяют друг друга закономерно по направлению от экватора до полюсов.
Основная причина возникновения широтной зональности заключается в неравномерном распределении поступающей энергии Солнца по широте, из-за шарообразной формы Земли и изменения угла падения солнечных лучей на земную поверхность. Из-за наклона земной оси, полюса Земли получают намного меньше солнечной энергии, чем поверхности в районе экватора. По этой причине экватор — это самое теплое и влажное место на Земле, где господствуют густые вечнозеленые экваториальные леса. Далее на север и на юг климат становится все более холодным, а осадки все более нерегулярными. Из-за этого к северу и югу от экватора происходит такая смена природных зон.
Широтная зональность — это закономерное распределение в виде поясов физико-географических процессов, комплексов геосистем и природных компонентов параллельно линии экватора по направлению к полюсам.
Зоны в каждом полушарии сменяют друг друга от экватора к полюсам. Однако на местности, где расположены горы, это правило изменяется. При таком рельефе ландшафты и природные условия меняются сверху вниз относительно абсолютной высоты. При этом и высотная, и широтная зональность далеко не всегда выражены одинаково. Иногда они заметны в большей степени, а иногда — в меньшей. Во многом особенность вертикальной смены зон зависит от удаленности гор от океана, а также расположения склонов гор по отношению к проходящим потокам воздуха. Например, наиболее наглядно высотная поясность выражена в Гималаях и Андах. Широтная зональность, в свою очередь, в большей степени отражена на территории равнин.
Следует отметить, что широтную, или горизонтальную, зональность сильно осложняет вертикальная поясность гор. Например, из-за Кордильер в Северной Америке ландшафтные зоны зачастую вытянуты не в широтном, а в меридиональном направлении.
Широтная зональность проявляется в смене сезонов года, в различиях в среднегодовом количестве тепла и осадков, в свойствах растительного и почвенного покровов, а так же в разнообразии биологических форм и животного мира.
\u0413\u0435\u043e\u0433\u0440\u0430\u0444\u0438\u0447\u0435\u0441\u043a\u0430\u044f \u0437\u043e\u043d\u0430\u043b\u044c\u043d\u043e\u0441\u0442\u044c - \u043e\u0441\u043d\u043e\u0432\u043d\u0430\u044f \u0437\u0430\u043a\u043e\u043d\u043e\u043c\u0435\u0440\u043d\u043e\u0441\u0442\u044c \u0440\u0430\u0441\u043f\u0440\u0435\u0434\u0435\u043b\u0435\u043d\u0438\u044f \u043b\u0430\u043d\u0434\u0448\u0430\u0444\u0442\u043e\u0432 \u043d\u0430 \u043f\u043e\u0432\u0435\u0440\u0445\u043d\u043e\u0441\u0442\u0438 \u0417\u0435\u043c\u043b\u0438, \u0441\u043e\u0441\u0442\u043e\u044f\u0449\u0430\u044f \u0432 \u043f\u043e\u0441\u043b\u0435\u0434\u043e\u0432\u0430\u0442\u0435\u043b\u044c\u043d\u043e\u0439 \u0441\u043c\u0435\u043d\u0435 \u043f\u0440\u0438\u0440\u043e\u0434\u043d\u044b\u0445 \u0437\u043e\u043d, \u043e\u0431\u0443\u0441\u043b\u043e\u0432\u043b\u0435\u043d\u043d\u043e\u0439 \u0445\u0430\u0440\u0430\u043a\u0442\u0435\u0440\u043e\u043c \u0440\u0430\u0441\u043f\u0440\u0435\u0434\u0435\u043b\u0435\u043d\u0438\u044f \u043b\u0443\u0447\u0438\u0441\u0442\u043e\u0439 \u044d\u043d\u0435\u0440\u0433\u0438\u0438 \u0421\u043e\u043b\u043d\u0446\u0430 \u043f\u043e \u0448\u0438\u0440\u043e\u0442\u0430\u043c \u0438 \u043d\u0435\u0440\u0430\u0432\u043d\u043e\u043c\u0435\u0440\u043d\u043e\u0441\u0442\u044c\u044e \u0443\u0432\u043b\u0430\u0436\u043d\u0435\u043d\u0438\u044f.
\u0413\u0435\u043e\u0433\u0440\u0430\u0444\u0438\u0447\u0435\u0441\u043a\u043e\u0439 \u0437\u043e\u043d\u0430\u043b\u044c\u043d\u043e\u0441\u0442\u0438 \u043f\u043e\u0434\u0447\u0438\u043d\u0435\u043d\u044b \u043f\u0440\u043e\u0446\u0435\u0441\u0441\u044b \u0432 \u0430\u0442\u043c\u043e\u0441\u0444\u0435\u0440\u0435, \u0433\u0438\u0434\u0440\u043e\u0441\u0444\u0435\u0440\u0435, \u044d\u043a\u0437\u043e\u0433\u0435\u043d\u043d\u044b\u0435 \u043f\u0440\u043e\u0446\u0435\u0441\u0441\u044b \u043e\u0431\u0440\u0430\u0437\u043e\u0432\u0430\u043d\u0438\u044f \u0440\u0435\u043b\u044c\u0435\u0444\u0430, \u043e\u0431\u0440\u0430\u0437\u043e\u0432\u0430\u043d\u0438\u0435 \u043f\u043e\u0447\u0432, \u0444\u043e\u0440\u043c\u0438\u0440\u043e\u0432\u0430\u043d\u0438\u0435 \u0438 \u0438\u0437\u043c\u0435\u043d\u0435\u043d\u0438\u0435 \u0431\u0438\u043e\u0441\u0444\u0435\u0440\u044b.
\u0412 \u0433\u043e\u0440\u0430\u0445 \u043d\u0430 \u0437\u043e\u043d\u0430\u043b\u044c\u043d\u043e\u0441\u0442\u044c \u043d\u0430\u043a\u043b\u0430\u0434\u044b\u0432\u0430\u0435\u0442\u0441\u044f \u0438 \u0437\u0430\u043c\u0435\u0449\u0430\u0435\u0442 \u0435\u0435 \u0432\u044b\u0441\u043e\u0442\u043d\u0430\u044f \u043f\u043e\u044f\u0441\u043d\u043e\u0441\u0442\u044c.
\u0412 \u043d\u0435\u043a\u043e\u0442\u043e\u0440\u044b\u0445 \u0441\u043b\u0443\u0447\u0430\u044f\u0445 \u0433\u043b\u0430\u0432\u043d\u044b\u043c\u0438 \u0432 \u0444\u043e\u0440\u043c\u0438\u0440\u043e\u0432\u0430\u043d\u0438\u0438 \u043b\u0430\u043d\u0434\u0448\u0430\u0444\u0442\u0430 \u0441\u0442\u0430\u043d\u043e\u0432\u044f\u0442\u0441\u044f \u043d\u0435 \u0437\u043e\u043d\u0430\u043b\u044c\u043d\u044b\u0435, \u0430 \u043c\u0435\u0441\u0442\u043d\u044b\u0435 \u0443\u0441\u043b\u043e\u0432\u0438\u044f (\u0430\u0437\u043e\u043d\u0430\u043b\u044c\u043d\u043e\u0441\u0442\u044c). ">]" data-testid="answer_box_list">
Целостность
Все компоненты географической оболочки – нижняя часть атмосферы, верхняя часть литосферы, гидросфера и биосфера – существуют не изолированно. Они тесно соприкасаются и взаимодействуют друг с другом. Под целостностью и понимают такую взаимосвязь и взаимозависимость, вызванную круговоротом вещества и энергии. Изменения в одной из оболочек вызывают неизбежные изменения во всех остальных.
Учёные считают данную закономерность одной из важнейших. Теория и практика использования природных ресурсов в современном хозяйстве основываются на целостности географической оболочки. Благодаря ей можно предвидеть результаты воздействия человека на природу, провести экспертизу некоторых проектов.
Ритмичность
Невозможно представить географическую оболочку нашей планеты без ритмичности развития. Под данным термином понимают цикличность, закономерные повторения одинаковых явлений, процессов через одинаковые промежутки времени. Ритмы бывают суточные и годовые.
Суточный ритм обусловлен вращением земного шара вокруг своей оси. В результате такой ритмичности наблюдаются колебания температуры, давления, изменения силы ветра, облачности, влажности воздуха. Кроме того, существует взаимосвязь между сменами дня и ночи и морскими, океаническими приливами, отливами, а также биоритмами животных и человека.
Годовые ритмы возникают как следствие вращения нашей планеты вокруг главного источника света и тепла – Солнца. В результате годовой ритмики наблюдается смена времён года, разрушения горных пород и образование почв, сезонные перемены в растительном и животном мире и другое.
Нельзя сказать, что суточные и годовые ритмы досконально изучены. В природе много неизученного. Но в современной науке большой интерес вызывают и другие ритмы. Например, вековые, так называемые сверхвековые в 1850 лет и более длительные.
Рис. 2 Суточная и годовая ритмичность
Зональность
Под зональностью понимают закономерные пространственные изменения в географической оболочке земного шара от экватора к полюсам, обусловленные шарообразной формой Земли и изменениями количества солнечной энергии, падающей на поверхность планеты.
Данная закономерность проявляется в разделении земной оболочки на географические пояса и природные зоны, в которых наблюдаются перемены в климате, почве, растительности, разнообразии животного мира, рельефа и т.д.
Рис. 3 Различные климатические пояса и природные зоны
Что мы узнали?
В развитии географической оболочки имеются свои закономерности. Мы дали подробную характеристику каждой из них. Теперь ещё раз назовём основные:
- Для учеников 1-11 классов и дошкольников
- Бесплатные сертификаты учителям и участникам
Описание презентации по отдельным слайдам:
Природная зона – это крупный природный комплекс, обладающий общностью температурных условий и увлажнения, почв, растительности и животного мира.
Природные зоны Земли
Жестколистные леса и кустарники
Барбарис Маквиса- жестколистных древесно-кустарниковых зарослей Растения
Широколиственные и смешанные леса
Широколиственные и смешанные леса
Цветущие растения на субальпийском лугу.
Повторим главное Сформулируйте закон географической зональности. Что такое природная зона? Каковы закономерности размещения природных зон на поверхности Земли? Что такое высотная поясность? В каких горах будет больше высотных поясов Уральских или Кавказ? Почему?
Закон географической зональности Природные зоны Высотные пояса
Краткое описание документа:
"Зональность географической оболочки" презентация по географии 7 класс
данная презентация предназначена для проведения урока географии в 7 классе по теме "Зональность географической оболочки"
Тема: Зональность географической оболочки
- подготовка к ЕГЭ/ОГЭ и ВПР
- по всем предметам 1-11 классов
Курс повышения квалификации
Дистанционное обучение как современный формат преподавания
Курс повышения квалификации
Инструменты онлайн-обучения на примере программ Zoom, Skype, Microsoft Teams, Bandicam
- Курс добавлен 31.01.2022
- Сейчас обучается 25 человек из 18 регионов
Курс профессиональной переподготовки
География: теория и методика преподавания в образовательной организации
- ЗП до 91 000 руб.
- Гибкий график
- Удаленная работа
Дистанционные курсы для педагогов
Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику
Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
5 604 408 материалов в базе
Материал подходит для УМК
Самые массовые международные дистанционные
Школьные Инфоконкурсы 2022
Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику
Другие материалы
Вам будут интересны эти курсы:
Оставьте свой комментарий
- 21.01.2019 3616
- PPTX 42.2 мбайт
- 365 скачиваний
- Оцените материал:
Настоящий материал опубликован пользователем Ипкаева Елена Александровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Автор материала
40%
- Подготовка к ЕГЭ/ОГЭ и ВПР
- Для учеников 1-11 классов
Московский институт профессиональной
переподготовки и повышения
квалификации педагогов
Дистанционные курсы
для педагогов
663 курса от 690 рублей
Выбрать курс со скидкой
Выдаём документы
установленного образца!
Учителя о ЕГЭ: секреты успешной подготовки
Время чтения: 11 минут
Каждый второй ребенок в школе подвергался психической агрессии
Время чтения: 3 минуты
В Россию приехали 10 тысяч детей из Луганской и Донецкой Народных республик
Время чтения: 2 минуты
Школы граничащих с Украиной районов Крыма досрочно уйдут на каникулы
Время чтения: 0 минут
Минобрнауки и Минпросвещения запустили горячие линии по оказанию психологической помощи
Время чтения: 1 минута
Онлайн-тренинг: нейрогимнастика для успешной учёбы и комфортной жизни
Время чтения: 2 минуты
Новые курсы: функциональная грамотность, ФГОС НОО, инклюзивное обучение и другие
Время чтения: 15 минут
Подарочные сертификаты
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.
Читайте также: