Доклад на тему мудрость и простота старости

Обновлено: 18.05.2024

1 октября в большинстве стран мира отмечают День пожилых людей. Цель проведения этого праздника - привлечение внимания к проблемам стариков и обеспечить их активное участие в жизни общества. По статистике проведенной Всемирной организацией здравоохранения на сегодняшний день в мире насчитывается 700 млн. людей старше 60 лет. Именно с этого возраста, по официальному определению ВОЗ, наступает пожилой возраст и продолжается он до 74 лет. Предполагается, что к 2050 году пожилых людей в мире станет 2 млрд. человек, что составит 20% населения. Сегодня актуальной стала проблема старения населения и для России.

В последнее время наблюдается тенденция роста продолжительности жизни, ученые уже проговаривают о перспективе 120-летнего жизненного срока. Может быть в будущем жизнь в этом возрасте будет яркой и удачливой, а пока она, как правило, умещается в жанр "доживания". Существует традиционная схема 4-х возрастов: беззаботное детство, прекрасная юность, зрелый возраст и мудрая старость. Издавна люди отождествляли каждый из этих этапов жизни утру, дню, вечеру и ночи, а некоторые весне, лету, осени и зиме. Действительно, за счет такого сравнения можно иметь общее представление о жизненных этапах человека.

Сегодня во всем мире меняется взгляд на старость. И часто люди в возрасте 60-70 лет продолжают вести активный образ жизни, и называть их стариками не поворачивается даже язык. Известный журналист Василий Песков об этом выразился так: " Раньше в доме, где жил человек старше 70 лет, боялись оставлять спички на видном месте, а сегодня 70 лет - это же молодость". И вправду, возраст после 60 лет уже обозначают не как старость, а как новый социальный возраст или возраст мудрости. Одна из главных черт этого возраста - это здравомыслие. В этот период жизни человек может свободно выбрать, что ему делать. Он может сочинять, сконструировать, придумать и изобрести. На пожилого человека не распространяются многие ограничения и запреты общества, он свободен от осуждающих и оценивающих взглядов. И наконец, в возрасте 70 лет и старше на первое место ставятся не проблемы детей, а свои собственные. Пожилой человек, как и молодой, может любить, творить и быть нужным близким. Главная формула счастья возраста мудрости - сохранение активной жизни.

Вот примеры людей, которые отказываются стареть, успешны, активны и счастливы в пожилом возрасте:

1. Американский психоаналитик Хелда Болгар в возрасте 104 года продолжает работать. Она принимает по 20 пациентов в неделю, участвует в конференциях и читает лекции.

2. 92-х летний англичанин Джон Лоу танцует балет в городе Эли и поддерживает свою физическую форму, ежедневно катаясь на роликовых коньках. Особенно ему нравится исполнять партию в балете "Каменный цветок" Прокофьева.

3. Бывший американский мультимиллионер Пол Феген в возрасте 78 лет продолжает удивлять публику своими фокусами. Он дает по 10 представлений каждую неделю.

4. Крестьянин из Индии Рамжит Рагхав стал отцом в возрасте 94 лет. Теперь у него два сына, младшего он зачал в возрасте 96 лет. Сейчас счастливый отец активно участвует в воспитании своих сыновей, продолжая работать в поле по 9 часов в сутки.

5. Английская пенсионерка Рут Флаурэрс в 72 года стала ди-джеем и теперь выступает в лучших клубах по всему миру. Она дает по несколько концертов в месяц и без проблем переносит многочасовые перелеты на самолете.

6. Жителю Москвы Александру Розенталю 97 лет. Он любит кататься на горных лыжах и три раза в неделю ездит на искусственный склон на окраине Москвы, чтобы тренировать свое тело.

Можно привести много примеров известных звезд эстрады, кино и балета, которых совершенно невозможно назвать словом "старик". Это Майя Плисецкая, Родион Щедрин, Алиса Фрейндлих, Алексей Петренко, Владимир Зельдин, Галина Коновалова и многие другие. Между тем, великолепнейшей балерине Майи Плисецкой уже 87 лет, зажигающему на сцене Владимиру Зельдину - 98, а актрисе Галине Коноваловой настоящий успех пришел только после 90 лет! Эти знаменитости и сегодня живут активной жизнью, они не забывают слова, не потеряли четкости мысли, умеют ориентироваться в мире и искусстве. В этом и кроется секрет счастливого долголетия, а не в материальных возможностях и уходе за собственным телом, как думают многие. Острота ума продлевает жизнь, а не умение молодиться. Согласитесь, больно смотреть на некоторых звезд, которым давно уже за 70, а они одеваются в молодежном стиле, стараясь изобразить из себя юного и бойкого человека. А мудрости и ума им не хватает.

- Рекомендуем посетить наш раздел с интересными материалами на аналогичные тематики "Психология отношений"

Информация на сайте подлежит консультации лечащим врачом и не заменяет очной консультации с ним.
См. подробнее в пользовательском соглашении.

Для учеников 1-11 классов и дошкольников
Бесплатные сертификаты учителям и участникам

Описание презентации по отдельным слайдам:

Мудрость старости Презентация учителя ИЗО ГБОУ СОШ №122 Центрального района Хаин Ю.Е.

Мудрость Мудрость – это способность грамотного применения знаний. Большой, глубокий ум, опирающийся на жизненный опыт. Способность находить решение различных трудных задач. и понимание смысла происходящего.

Черты характера, составляющие мудрость и знания Творчество — Вложи в каждое дело душу – и, одухотворенное, оно станет искусством. Любопытство — Интересуйся! Будь открыт новому - и жизнь твоя наполнится событиями и смыслом. Непредубежденность — Сначала узнай. Затем осмысли. И только потом составь свое мнение. Любознательность — Не ленись, овладевая знаниями; в знаниях сила. Дальновидность — Делая шаг – задумайся о его последствиях.

Преимущества мудрости Мудрость даёт основу – для учения и совершенствования, которым не может быть конца. Мудрость даёт возможности - видеть настоящее и предвидеть будущее. Мудрость даёт свободу – от предвзятости; от страстей; от излишних эмоций. Мудрость даёт независимость – мудрый человек не привязан к роскоши. Мудрость даёт понимание – логики всего происходящего.

Как достичь мудрости Получение знаний. Не каждый образованный человек – мудрец; но каждый мудрец хорошо образован. Интерес к окружающим. Искренне интересуясь людьми, находя в каждом что-то, чему можно научиться – человек становится мудрее.

Крылатые выражения о мудрости Мудрец избегает всякой крайности. Лао Цзы – Для меня слово мудрости ценнее золота. Демокрит – Правители нуждаются в мудрецах значительно больше, чем мудрецы в правителях. Фома Авквинский - Мудр не тот, кто знает много, а тот, чьи знания полезны. - Эсхил - Мудрость – это самая точная из наук. - Аристотель -

Леонардо да Винчи (1452-1519) Великий итальянский художник смотрит с автопортрета решительно и пытливо. Мастер резко и жестко подчеркнул глаза, внимательно и требовательно смотрящие из-под бровей. Это гордый человек большой силы духа.

Альбрехт Дюрер (1471-1528) немецкий живописец и график эпохи Ренессанса

Портрет 93-летнего старика, А. Дюрер

Мудрецы Востока Омар Хайям Рабиндранат Тагор Конфуций Алишер Навои Низами Гянджеви

Чтоб мудро жизнь прожить, знать надобно немало, Два важных правила запомни для начала: Ты лучше голодай, И лучше будь один, Омар Хайям чем что попало есть, чем вместе с кем попало.

Рабиндранат Тагор (1861-1941) Индийский писатель, поэт, композитор, художник, общественный деятель. Писал на бенгальском языке. Лауреат Нобелевской премии по литературе (1913). Автор гимнов Индии и Бангладеш.

Если ты закроешь свою дверь для всех заблуждений, то и истина останется снаружи. Тот, кто применяет свою силу, доказывает свою слабость. Не удары молота, а танец воды доводит гальку до совершенства. Обрывая лепестки цветка, ты не приобретаешь его красоты Рабиндранат Тагор

Конфуций (ок. 551 г. до н. э. – 479 г. до н. э.) Древнекитайский мыслитель и философ, основатель конфуцианства.

Уважать всякого человека, как самого себя, и поступать с ним, как мы желаем, чтобы с нами поступали, выше этого нет ничего. Не тот велик, кто никогда не падал, а тот велик — кто падал и вставал! Путь в тысячу миль начинается с одного шага Благородный человек предъявляет требования к себе, низкий человек предъявляет требования к людям. Конфуций

Алишер Навои (1441-1501) — среднеазиатский тюркский поэт, философ, государственный деятель Ирана

Умный ссоры избегает, с помощью сладкой речи соглашение заключает. Невежда - осел, даже хуже него, потому что его можно водить куда угодно и грузить на него что угодно. Путем терпения многие трудные задачи находят решение. Человек, лишенный щедрости, похож на раковину без жемчужины. Алишер Навои

Низами Гянджеви (около 1141 — около 1209) — классик персидской поэзии, один из крупнейших поэтов средневекового Востока.

Дни свои влачить без друга - наигоршая из бед. Жалости душа достойна, у которой друга нет. Слово, идущее от сердца, проникает в сердце. Мир ради радости и счастья - не ради притеснений и нужды. Низами Гянджеви

С возрастом в лице человека все яснее проступает красота опыта прожитых лет, пережитых радостей, тревог и свершённых дел. Приходит высокая красота понимания других людей, мудрость души.

Чалма Мужской головной убор у народов мусульманского Востока в виде полотнища легкой ткани, обмотанного вокруг головы. Существует около тысячи видов этого убора. В прошлом чалма считалась обязательной для мусульманина, так как ее носил сам Мухаммед.

подготовка к ЕГЭ/ОГЭ и ВПР
по всем предметам 1-11 классов

Курс повышения квалификации

Дистанционное обучение как современный формат преподавания

Курс повышения квалификации

Инструменты онлайн-обучения на примере программ Zoom, Skype, Microsoft Teams, Bandicam

Курс добавлен 31.01.2022
Сейчас обучается 25 человек из 18 регионов

Курс профессиональной переподготовки

Изобразительное искусство: теория и методика преподавания в образовательной организации

ЗП до 91 000 руб.
Гибкий график
Удаленная работа

Дистанционные курсы для педагогов

Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

5 604 655 материалов в базе

Материал подходит для УМК

Самые массовые международные дистанционные

Школьные Инфоконкурсы 2022

Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

07.11.2018 3530
PPTX 1.4 мбайт
263 скачивания
Рейтинг: 5 из 5
Оцените материал:

Настоящий материал опубликован пользователем Хаин Юлия Евгеньевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

Автор материала

40%

Подготовка к ЕГЭ/ОГЭ и ВПР
Для учеников 1-11 классов

Московский институт профессиональной
переподготовки и повышения
квалификации педагогов

Дистанционные курсы
для педагогов

663 курса от 690 рублей

Выбрать курс со скидкой

Выдаём документы
установленного образца!

Учителя о ЕГЭ: секреты успешной подготовки

Время чтения: 11 минут

Курские власти перевели на дистант школьников в районах на границе с Украиной

Время чтения: 1 минута

Школы граничащих с Украиной районов Крыма досрочно уйдут на каникулы

Время чтения: 0 минут

В Россию приехали 10 тысяч детей из Луганской и Донецкой Народных республик

Время чтения: 2 минуты

Онлайн-тренинг: нейрогимнастика для успешной учёбы и комфортной жизни

Время чтения: 2 минуты

Академическая стипендия для вузов в 2023 году вырастет до 1 825 рублей

Время чтения: 1 минута

Студенты российских вузов смогут получить 1 млн рублей на создание стартапов

Время чтения: 3 минуты

Подарочные сертификаты

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.

Проблема исследования психологических возможностей в старости является не только научно актуальной, но и жизненно значимой, поскольку традиционно старость воспринимают как возраст печали, потерь, тоски и страданий от боли, которая потенциально таится в теле каждого старого человека. В то же время социальная геронтология и геронтопсихология, рассматривая старость как возраст развития, указывают на значительные различия в проявлении индивидуальных признаков старения, не позволяющие однозначно установить возрастную границу между зрелостью и старостью

Файлы: 1 файл

2 САМА РАБОТА.doc

Отличительной характеристикой старости по мнению ряда исследователей можно считать мудрость как форму такого независимого и в то же время активного взаимоотношения человека с его ограниченной смертью жизнью, которая характеризуется зрелостью ума тщательной обдуманностью суждений, глубоким всеобъемлющим пониманием.Мудрость как особое новообразование пожилого возраста, является, таким образом, суммой приобретенного опыта пройденного жизненного пути и основным позитивным новообразованием старости.

ГЛАВА I. : СТАРОСТЬ КАК БИОПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ ЯВЛЕНИЕ

1.1 Геронтология в системе наук о человеке

Начало научной геронтологии – науки, которая изучает нормальный процесс старения человека, его основные проявления и факторы, влияющие на характер, типы и интенсивность старческих изменений, связывают обычно с именем английского философа Ф. Бэкона. Бэкон считал, что систематическое исследование процессов старения може открыть причины старости. Он полагал, что самое большое влияние на процесс старения могут сказать оказать нездоровые привычки.

У нас первые труды, посвященные вопросам продления активной старости, относятся к середине XVIII века, например, книга русского врача И. Фишера “О старости, ее степенях и болезнях”.

Геронтология в современном ее понимании сформировалась к середине XX века. Одной из задач геронтологии является изучение особенностей старения, связанных с влиянием средовых факторов, образа жизни, труда, социальных связей и взаимоотношений [1].

Анализ литературы по проблемам возрастной психологии показал, что определение понятия старость относиться к числу “вечных проблем”. Ведутся дискуссии вокруг того, что считать старостью, ее первыми проявлениями, что такое возраст старости и каковы его границы [2]. Основная трудность в определении этого понятия в том, что старение – процесс длительный, плавный, не существует точной границы, которая отделяет старость от среднего возраста. В целом, старение – процесс индивидуальный, у одних людей он начинается раньше, у других позже.

Сопоставление различных возрастных классификаций дает сложную картину в определения границ старости, которые колеблются в широких пределах от 45 до 70 лет. Характерно, что почти во всех возрастных классификациях старости можно увидеть тенденцию к ее дифференцированности на подпериоды. При этом нужно учитывать, что с момента наступления старости процесс старения не заканчивается, он продолжается, и существуют большие различия между стареющими людьми.

Выделяют календарный возраст – объективный показатель, связанный чисто с физическим течением времени и выражаемой в абсолютных физических единицах времени.

В разные периоды истории общества и в разных культурах начало старости определялось следующим образом: Пифагор – 60 лет, китайские ученые – 70 лет, английские физиологи XX века – с выше 50 лет, немецкий физиолог М. Рубнер – 50 лет старость, 70 лет – почтенная старость [1].

Ю. Б. Тарнавский предлагает весь период позднего возраста делить на отдельные группы: пожилой возраст (его еще называют инволюционным или предстарческим) – от 50 до 65 лет; старческий возраст - от 65 и выше [3].

Е. С. Авербух, отечественный психиатр условно выделяет возраст 45-60 лет как пост репродуктивный (климактерический) период, предшествующий пожилому (предстарческому - 60-75 лет) и старческому (75-90 лет) возрастом. По мнению автора людей свыше 90 лет следует считать долгожителями [4, 5].

В отечественной науке принята следующая схема возрастной периодизации:

Пожилой возраст 60-74 года мужчины, 55-74 года женщины.
Старческий возраст 75-90 лет мужчины и женщины.
Долгожители – 90 лет и старше мужчины и женщины.

Выделяется также пенсионный возраст, границы которого устанавливаются государством. При определении пенсионного возраста исходят из возраста хронологического – количества прожитых лет.

Существует понятие функциональ ного возраста, который отражает возрастную динамику физиологических функций, определяется генетическим компонентом, образом жизни, перенесенными заболеваниями, стрессовыми ситуациями, физической, психической и интеллектуальной активностью; психологического возраста – группа показателей, характеризующих возрастные измерения психики; биологического возраста – показатель уровня износа структуры и функций организма.

Авторы отмечают, что разграничения на периоды является условными, поскольку календарный (хронологический) и биологический, а также психологический возраст не всегда совпадают.

1.2 Типология старости

При рассмотрении различных типологий важно учитывать, что эти классификации всегда относительны, т.к. в реальной жизни “в чистом виде” психологические типы встречаются редко. Типология служит ориентировкой, базой для конкретной работы.

А. Толстых отмечает, что в старости происходит изменение личности и картина измерений чрезмерно насыщена разнообразным набором качеств, которые редко встречаются в одном человеке. Поэтому существует необходимость рассмотрения различных типологий старости [6].

И. Кон приводит свою классификацию типов старости, в зависимости от характера деятельности, которой она заполнена.

Первый тип - активная, творческая старость. Люди расставались с профессиональным трудом и продолжали участвовать в общественной жизни, живут полнокровной жизнью, не ощущая какой либо ущербности.
Второй тип старости также отличается хорошей социальной и психологической приспособленностью, но энергия этих людей направлена главным образом на устройство собственной жизни – материальное благополучие, отдых, развлечение и самообразование, на что раньше не доставало времени.
Третий тип, в котором преобладают женщины, находит главное приложение силы в семье. Им некогда хандрить или скучать, но удовлетворенность жизнью у них обычно ниже, чем у представителей первых двух типов.
Четвертый тип – люди, смыслом жизни которых стала забота о здоровье, которая стимулирует достаточно разнообразные формы активности и дает определенное моральное удовлетворение. Однако эти люди склонны преувеличивать значение своих действительных и мнимых болезней.

Все эти 4 типа старости И. Кон считает психологически благополучными и замечает, что есть и отрицательные типы развития. К таковым могут быть отнесены агрессивные старые ворчуны, недовольные состоянием агрессивного мира, критикующие все кроме себя. Другой вариант негативного проявления старости – разочарование в себе и собственной жизни, одинокие и грустные неудачники. Они винят себя за действительные и мнимые упущенные возможности.

Психиатр Е. С. Авербух выделяет два крайних типа в собственном отношении к своей старости. Одни долго не чувствуют и даже не осознают свой возраст, поэтому в поведении “молодятся”, подчас теряя в этом чувство меры; другие – как бы переоценивают свою старость, начинают чрезмерно беречь себя, раньше времени и больше чем это требуется, ограждают себя от жизненных треволнений [4, 5].

Другие отечественные психиатры условно выделяют три типа старости: “счастливая”, “несчастливая” и психопатологическая. “Счастливая” старость характеризуется умиротворенностью, мудрой просветленностью мировосприятия и мировоззрения, созерцательностью, сдержанностью и самообладанием. Так называемая “несчастливая” старость обуславливается повышением уровня личной тревоги, тревожной мнимости по поводу своего физического здоровья. Характерны также склонность к частым сомнениям и опасениям по незначительному поводу, неуверенность в себе, в будущем, потеря прежнего и отсутствие иного смысла жизни, размышления о приближающейся смерти.

А.И. Анциферова, отечественный психолог, выделяют два типа, отличающихся друг от друга уровнем активности, стратегиями совладения с трудностями, отношение к миру и к себе, удовлетворенностью жизни. Представители первого типа мужественно, без особых эмоциональных нарушений переживают уход на пенсию. У них отличается высокая активность, которая связана с позитивной установкой на будущее. Нередко эти люди воспринимают установку как освобождение от социальных ограничений, предписаний и стереотипов рабочего периода. Занятия новым делом установление дружеских контактов, сохранение способности контролировать свое окружение порождают удовлетворенность жизнью и увеличивают ее продолжительность. У представителей второго типа развивается пассивное отношение к жизни, оно отчуждаются от окружения, сужается круг их интересов и снижается показатели теста интеллекта. Они теряют уважение к себе и переживают тяжелое чувство ненужности. Такие люди тяжело переживают свой поздний возраст, не борются за себя, погружаются в прошлое и, будучи физически здоровыми, быстро дряхлеют [7].

Разработкой типологии старения занимались и зарубежные психологи.

Ф. Гизе предложил 3 типа стариков и старости.

Старик - негативный, отрицающий у себя какие либо признаки старости.
Старик экстравертированный, признающий наступление старости, но к этому признанию приходящий через внешнее влияние и путем наблюдения окружающей действительности, особенно в связи с выходом на пенсию (наблюдения за выросшей молодежью, расхождение с нею во взглядах и интересах, смерть близких людей, изменения положения в семье).
Интравертированный тип, остро переживающий процесс старения. Появляется тупость по отношению к новым интересам, оживления воспоминаний о прошлом, ослабление эмоций, стремление к покою.

1.3 Психологическое развитие и особенности личности в пожилом возрасте

По вопросу об изменении личности старых людей существует множество противоречивых мнений. Они отражают различные взгляды исследователей на сущность старения и на трактовку понятия "личность". Некоторые авторы отрицают, какие либо существенные изменения личности в старости. Другие, все соматические и психические изменения, да и саму старость, считают заболеванием (Пархен и др.) Объясняют они это тем, что старость почти всегда сопровождается различными недугами и всегда заканчивается смертью [2]. Это крайние точки зрения и существует еще множество вариантов.

Однако общеизвестно, что многие люди до преклонного возраста сохраняют свои личные особенности и творческие возможности. Все мелочное, неважное отпадает, наступает известная "просветленность духа", они становятся мудрыми.

Ю.Б Тарнавский пишет о том, что старость - крайне критичный период времени. Она требует всех сил личности, чтобы приспособиться к окружающей обстановке. Но нередко человеку преклонного возраста трудно привыкнуть к новому статусу [3]. Автор отмечает, что пожилой возраст характеризуется не только минусами. Старость несет в себе много ценных, положительных качеств. Человек становится рассудительным, опытным.

Таким образом, личность человека по мере его старения изменяется, но старение протекает по-разному, в зависимости от ряда факторов, как биологических (конституциональный тип личности, темперамент, состояние физического здоровья), так и социально-психологические (образ жизни, семейно-бытовое положение, наличие духовых интересов, творческой активности). "Человек стареет так и таким образом, как он жил в течение жизни и каким он был как личность" [8].

Старение личности может проявляться в выделенном зарубежными авторами синдроме "неприятия старения", в основе которого лежит внутренний конфликт между потребностями личности и ограниченными в силу физического и психического постарения возможностью их удовлетворения. Это противоречие приводит к явлению фрустрации и разным формам социально- психологической дезадаптации личности.

Содержание
Введение 3
Основная часть 4
1. Общая характеристика психологических особенностей пожилого возраста 4
1.1. Общая характеристика пожилого возраста 4
1.2. Психологические особенности пожилого возраста 6
2. Мудрость как характеристика пожилого возраста 9
2.1. Мудрость как психологическая характеристика личности 9
2.2. Мудрость как возможная характеристика пожилого возраста 10
2.3. Социальный интеллект в пожилом возрасте как способ проявления мудрости 15
Заключение 17
Список использованной литературы 18

Содержание

Введение

Фрагмент работы для ознакомления

Список литературы

Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.

* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.

Есть красота, которую видно сразу. Но есть более глубокое понимание красоты. Чтобы увидеть эту красоту, нужны сердечная чуткость и душевное усилие. Есть красота, которую видно сразу. Но есть более глубокое понимание красоты. Чтобы увидеть эту красоту, нужны сердечная чуткость и душевное усилие.

Пословицы о ….. Молодость плечами покрепче, старость головою. Хоть большая борода, да душа молода. Уважай старика, сам стар будешь. От совета старых людей голова не болит. Сам стар, да душа молода. Ребёнку дорог пряник, а старику – покой.

С возрастом в лице человека все яснее проступает красота иная – красота опыта прожитых лет, пережитых радостей, тревог и свершенных дел. Приходит высокая красота понимания других людей, мудрость души. С возрастом в лице человека все яснее проступает красота иная – красота опыта прожитых лет, пережитых радостей, тревог и свершенных дел. Приходит высокая красота понимания других людей, мудрость души.

Возраст проявляет, обостряет в лице человека черты его характера и особенности судьбы. Возраст проявляет, обостряет в лице человека черты его характера и особенности судьбы.

Леонардо да Винчи, великий итальянский художник, смотрит с автопортрета решительно и пытливо. Среди мягких спадающих волос мастер резко и жестко подчеркнул глаза, внимательно и трепбовательно смотрящие из-под бровей. Это гордый человек большой силы духа. Леонардо да Винчи, великий итальянский художник, смотрит с автопортрета решительно и пытливо. Среди мягких спадающих волос мастер резко и жестко подчеркнул глаза, внимательно и трепбовательно смотрящие из-под бровей. Это гордый человек большой силы духа.

Эль Греко, великий испанский художник, создал свой автопортрет, будучи совсем немолодым. Он хотел, чтобы мы не любовались его лицом, а заглянули в глубь души. Из далеких времен протянулся к нам мудрый, все понимающий взгляд. Эль Греко, великий испанский художник, создал свой автопортрет, будучи совсем немолодым. Он хотел, чтобы мы не любовались его лицом, а заглянули в глубь души. Из далеких времен протянулся к нам мудрый, все понимающий взгляд.

Творческое задание Изобразите любимого пожилого человека, стремитесь выразить его внутренний мир. Работу выполнить на примере видео ролика.

Вспомните образ бабушки или дедушки, характерный наклон головы или позу, улыбку, нежный взгляд. Вспомните образ бабушки или дедушки, характерный наклон головы или позу, улыбку, нежный взгляд.

Выполненную работу скиньте мне в контакте. Подготовьтесь к итоговой контрольной работе. Выполненную работу скиньте мне в контакте. Подготовьтесь к итоговой контрольной работе.

Читайте также: