Запишите свои примеры в качестве иллюстраций к правилам таблицы помните что выбор сказуемого кратко
Обновлено: 06.07.2024
1. Подлежащее (_): мало, много, большинство, множество + сущ. в род. пад.
Сказуемое (=) в ед.ч. - неодушевленные предметы; мн.ч. - одушевл. предметы.
ПРИМЕРЫ:
1) Уютную гостиную освещало ( ед.ч.) множество свечей (_).
2) Осенью большинство птиц (_) улетают ( мн.ч.) на юг.
3) Большинство деревьев (_) стояло (ед. число) без листвы.
2. Подлежащее: два, три, четыре, пять + сущ. в род. пад.
Сказуемое: обычно в множ. числе (глагол было в ед. числе)
ПРИМЕРЫ:
1) Два котенка (__) игрались (мн. число) клубком.
2) На столе было (было: ед.ч.) два блюда (__)
3) Четверо мальчиков (__) плескались (мн. число) в бассейне.
3. Подлежащее: слова около, всего, только, лишь перед подлежащим, выраженным числ. + сущ. в род. пад./трое, пятеро
Сказуемое: в ед. числе/ во мн. ч.
ПРИМЕРЫ:
1. Около десяти школьников (_) отправилось (ед.ч.) на экскурсию.
2. Пятеро (_) вошли (мн.ч.) в театр, а трое (_) остались ждать (мн.ч.) на улице.
3. Всего два ученика (_) получило пятерки (мн.ч.).
Ответ оставил Гость
1. множество чудес происходит под новый год. (Множество подлежащее, происходит сказуемое)2.большинство изопрошенных согласились с мнением о том, что высшее образование не обходимо в нашей стране.3.три березки стояли в рядок. (Три березки под. Стояли сказ.)4.уже пришло пять гостей ( пять гостей под. Пришло сказ)5.из экспедиции вернулось лишь пятнадцать человек ( пятнадцать подл. Вернулось сказ.)6. Двое учеников не пошли на физкультуру( двое учеников подл. Не пошли сказ)Вот все что я придумала
а) спортом на земле: бежит, падает, ловит, пинает, бросает, прыгает, отжимается, подтягивается, наклоняется, перепрыгивает, догоняет, отбивает, опережает, отталкивается.
б) водным спортом: плывет, ныряет, выныривает, погружается, ловит, бросает. переплывает, выдыхает, вдыхает, тонет.
в) в саду, на огороде: копает, полет, сажает, прореживает, закапывает, пашет, боронует, укрывает, сгребает, поливает, собирает, удобряет, пасынкует, ухаживает.
Упр. 97. Перепишите, вставляя пропущенные буквы. Подчеркните простое глагольное сказуемое. Обратите внимание на слова, которыми выражено подлежащее. Укажите, в чём проявляется связь подлежащего и сказуемого.
1. Эт.. плакса ревел., целый день (о мальчике, о девочке). 2. Эт.. неряха испортил., костюм (о мальчике, о девочке). 3. Авторитетн.. жюри возглавляет извести.. кутюрье. 4. Праздничн.. шоу имел., большой успех. 5. На предприятии работал.. ГНИ (Государственная налоговая инспекция). 6. ЦБР (Центральный банк России) принял., важное решение.
Упр. 98. Определите по словарю иностранных слов значение и род данных существительных. Составьте предложения, употребив их в роли подлежащего, а сказуемое – в форме глагола в прошедшем времени.
Коммюнике, ноу-хау, резюме, турне, ралли, инкогнито, хеппи-энд.
Резюме (нескл., ср. р.) – краткий вывод.
Турне (нескл., ср. р.) туристическое путешествие.
Ралли (нескл., ср. р.) – многодневные авто- и мотогонки по длительному маршруту.
Инкогнито (нескл., наречие) – скрытно, тайно, анонимно.
Хеппи-энд (нескл. м. р.) – счастливый конец.
Министры иностранных дел подписали совместное коммюнике. Ноу-хау отечественного военно-промышленного комплекса испугало руководство США. После дебатов президент обнародовал резюме своего обращения к нации. Турне прошло интересно и принесло массу впечатлений. Ралли было проведено по маршруту Москва – Пекин.
Инкогнито прибыл в город. Хеппи-энд был предсказуем.
Упр. 99. Рассмотрите таблицу на с. 60, дополните её своими примерами. Расскажите о трудных случаях согласования сказуемого с подлежащим в числе.
Если в предложении подлежащее выражено одним из слов “много, мало, множество, меньшинство, большинство + сущ. в род. падеже”, то сказуемое часто употребляется в единственном числе, если подлежащее – название неодушевленных предметов или отвлеченных понятий. (Много машин сломалось). Сказуемое во множественном числе допускается при подлежащем – названии одушевленных предметов. (Большинство ребят игнорировали занятия).
Если подлежащее выражено как число + сущ. в род. пад., то обычно сказуемое употребляется во множественном числе. (Два футболиста напали на прохожего).
В случае, если с подлежащим употребляется слово “около, всего, только, лишь перед подлежащим, выраженным числительным + сущ. в род. пад.”, то сказуемое употребляется в единственном числе. С заданием справилось семь студентов.
Если подлежащее выражено числительным – двое, трое, четверо и т. д. + сущ., то сказуемое употребляется во множественном числе. Семеро козлят убежали от волка.
Упр. 100. Запишите свои примеры в качестве иллюстраций к правилам таблицы.
Помните, что выбор сказуемого определяется тем, какой отрезок действительности отражает предложение.
Большинство деревьев было повалено. В конференции участвовало множество представителей от стран Африки.
Али Баба и сорок разбойников легализовались. На легальное положение перешло сорок разбойников и Али Баба. Двое футболистов (Кокорин и Мамаев) устали, избивая прохожего.
В классе находилось три девочки и пятнадцать мальчиков.
Добровольно согласилось лишь пятеро солдат. Около тысячи бойцов Красной Гвардии штурмовали Зимний дворец.
Упр. 101. Спишите текст. В каждом предложении выделите грамматическую основу. В какое время суток автор увидел собор? Какая в это время была погода? А если бы было другое время суток и другая погода, какие глаголы-сказуемые вы бы употребили? Напишите об этом.
В ясном небе г..рит, подобно негасимому пламени, старый собор, вопл..щая в себе вечную красоту, могущество и народное представление о прекрасном.
Меняют(?)ся поколения, а чудный собор недвижно и вечно стоит в центре города. Сияют, переливают(?)ся его купола красным, голубым, оранжевым, синим, зелёным.
Автор увидел собор днем, в солнечную, ясную погоду. Если бы автор увидел собор в темное время суток или в плохую погоду, то употребит бы следующие сказуемые в форме глагола: виднеется, поблескивают, вырисовываются, угадываются.
(Сияет, горит, краснеет, алеет, золотится, белеет.)
Сочинение “Чудный собор”
В Москве, на Красной площади расположен Покровский собор, (Покрова на Рву). Его еще называют храмом Василия Блаженного. Храм возведен в правление Ивана Грозного в 16 веке, зодчим Постником Яковлевым по прозвищу Барма. Согласно легенде церковь настолько понравилась первому русскому царю, что он приказал ослепить архитектора, что бы он не смог построить нечто подобное в другом месте.
И действительно собор прекрасен. Его многочисленные купола до сих пор с восточным излишеством сияют разными (красными, зелеными, синими, желтыми) красками. Собор величественно возвышается над Лобным местом, притягивая к себе взгляды прохожих. Уже из далека алеют его красные стены, заставляют подойти ближе, что бы лучше рассмотреть его причудливую татарскую архитектуру.
Храм был возведен в честь взятия Казани и ,по одной из версий, архитектор воплотил в нем образ восьмиглавой казанской мечети, разрушенной во время штурма города. Покровский собор является ценнейшим памятником мировой архитектуры, находится под охраной ЮНЕСКО.
Запишите свои примеры в качестве иллюстраций к правилам таблицы Помните, что выбор сказуемого определяется тем, какой отрезок действительности отражает предложение.
1. Подлежащее (_) : мало, много, большинство, множество + сущ.
Пад. Сказуемое ( = ) в ед.
Ч. - неодушевленные предметы ; мн.
1) Уютную гостиную освещало ( ед.
Ч. ) множество свечей (_).
2) Осенью большинство птиц (_) улетают ( мн.
3) Большинство деревьев (_) стояло (ед.
Число) без листвы.
2. Подлежащее : два, три, четыре, пять + сущ.
Пад. Сказуемое : обычно в множ.
Числе (глагол было в ед.
1) Два котенка (__) игрались (мн.
2) На столе было (было : ед.
Ч. ) два блюда (__)
3) Четверо мальчиков (__) плескались (мн.
Число) в бассейне.
3. Подлежащее : слова около, всего, только, лишь перед подлежащим, выраженным числ.
Пад. / трое, пятеро
Сказуемое : в ед.
Около десяти школьников (_) отправилось (ед.
Ч. ) на экскурсию.
2. Пятеро (_) вошли (мн.
Ч. ) в театр, а трое (_) остались ждать (мн.
3. Всего два ученика (_) получило пятерки (мн.
Запиши в таблицу свои примеры слов , оканчивающихся на шипящий звук?
Запиши в таблицу свои примеры слов , оканчивающихся на шипящий звук.
Коллаж , фотоколлаж, иллюстрация , таблица , биография , энциклопедия , лингвистика , филолог ?
Коллаж , фотоколлаж, иллюстрация , таблица , биография , энциклопедия , лингвистика , филолог .
Составьте с этими словами предложения запишите их.
Составь таблицу"виды сказуемого"заполни ее своими примерами?
Составь таблицу"виды сказуемого"заполни ее своими примерами.
Запиши в таблицу свои примеры слов , оканчивающихся на шипящий звук?
Запиши в таблицу свои примеры слов , оканчивающихся на шипящий звук.
Рассмотрите таблицу "Не и ни в отрицательных местоимениях и наречиях"?
Рассмотрите таблицу "Не и ни в отрицательных местоимениях и наречиях".
Составьте и запишите сложный план ответа о правописании не и ни в отрицательных местоимениях и наречиях, приведите свои примеры.
Запишите их в таблицу, обозначая условия выбора букв е и и и слитного и раздельного написания не и ни.
Буквы Способ написания
Е Слитно, раздельно
Запиши свои примеры в таблице?
Запиши свои примеры в таблице.
Попробуй в качестве примеров к последней строке таблицы?
Попробуй в качестве примеров к последней строке таблицы.
Запиши в таблицу свои примеры слов оканчивающихся на шипящий звук?
Запиши в таблицу свои примеры слов оканчивающихся на шипящий звук.
Сделать таблицу с примерами виды сказуемого?
Сделать таблицу с примерами виды сказуемого.
Запиши свои примеры в таблицу?
Запиши свои примеры в таблицу.
Ликовала, тишина, наслаждением, щёлкающих, угольев, рваные страницы, облочку, мной книгу, тишина, запахи книг.
Чего - е, г. Приморского - и, г, о.
Подлежащее - слово сказуемое - прозвучало.
Слово подлежащие, прозвучало сказуемое слов подлежащие.
Вод и пой корень, о соединительная гласная.
Корень - вод и пой Надеюсь что правильно, не судите строго.
1) Давай выйдем на новой (какой? , ж. р. , п. п. ) станции (ж. Р. , п. П. ) метро. 2) В позднем (каком? , м. р. , п. п. ) переходе (м. Р. , п. П. ) продают игрушки. 3) Мой брат уехал в Астану на своей старой (какой? , ж. р. , п. п. ) м..
Ненависть обозначает то, что мы испытываем к человеку эмоции, чувства, пусть и отрицательные. Равнодушие же означает, что человек для нас совершенно не важен, что нам все равно, что с ним и кто он такой. Отсутствие эмоций показывает, что человек ни..
Все стихло. И вдруг издалека зазвучали раскаты грома. Ослепительная молния рассекла небо. И вот первые тяжёлые капли разбили пыль на дороге. Скоро дождь уже стоял стеной.
Все стихло. И вот первые тяжелые капли. И вдруг издалека зазвучали. Ослепительная молния расчетов небо. Скоро дождь уже стоял стеной.
© 2000-2022. При полном или частичном использовании материалов ссылка обязательна. 16+
Сайт защищён технологией reCAPTCHA, к которой применяются Политика конфиденциальности и Условия использования от Google.
Читайте также: