За счет чего в музыке хора достигается постоянная устремленность ввысь к свету кратко
Обновлено: 28.06.2024
Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику
Зарегистрироваться 15–17 марта 2022 г.
III ЧЕТВЕРТЬ
Урок 2 (18). Мир духовной музыки
Планируемые результаты учебной деятельности:
Метапредметные:
— понимание величия и значения духовных произведений в разных видах искусства.
Личностные:
— выявление, осознание главных черт церковной музыки — сдержанности, глубины, возвышенного благородства.
Предметные:
— выявление черт хорового звучания — пространственности, глубины.
Форма проведения занятия: Урок-беседа о чертах духовного искусства на примере церковной музыки.
Учебно-дидактическое обеспечение:
Архитектура: В. Васнецов. Церковь Спаса Нерукотворного в Абрамцеве.
Виды деятельности учащихся: Прослушивание, обсуждение, анализ хоровых произведений. Разучивание и исполнение хоровых сочинений.
Формы педагогического контроля : Контроль осознания возвышенности, величественности церковной музыки. Контроль понимания связи прослушанных произведений и просмотренных репродукций с исконной русской культурной традицией. Контроль повышения культуры хорового пения.
1. Организация урока. Мотивация. Актуализация знаний
► Что это за музыка? О чём она? Кто автор?
Назовите жанр этой музыки. Охарактеризуйте выразительные средства, используемые композитором для передачи музыкального образа.
Где может исполняться данное произведение?
Назовите отличительные черты русской православной музыки.
Совершенно верно, отличительными чертами русской православной музыки являются пение а сареllа и многоголосие.
Сегодня мы продолжим исследовать традиции церковной музыки, выявим её главные черты: вы проанализируете духовное произведение композитора М. Глинки, разучите и исполните духовные хоровые сочинения русских композиторов. Одновременно также вы постараетесь понять величие и значение духовных произведений не только в музыке, но и в живописи, архитектуре, поищете связи прослушанных и исполненных произведений и просмотренных репродукций с исконной русской культурной традицией. Мы окунёмся в мир духовности и возвышенного благородства.
3. Введение в тему урока
Прочитайте эпиграф к уроку. Как вы его понимаете?
Мне не дороги ваши дары,
А мне дороги ваши души. Голубиная книга
Ответы учащихся.
Все они обозначают нематериальную (идеалистическую) основу жизни человека – информацию, определяющую мотивацию поступков и устремления людей, их жизненные цели, которая, в конечном итоге, влияет на формирование мировоззрения и определяет смысл жизни человека.
И точно так же, как велика созидательная сила веры для человека, для становления его личности, так же велика она и для искусства с его извечным стремлением к гармонии и красоте.
4. Работа по теме
1) Духовная музыка
Если представить историю музыки как ряд великих имён, то среди них трудно назвать композитора, творчество которого не включало бы духовно-музыкальных сочинений, то есть тех, что основаны на образах и текстах Священного Писания (Библии): Бах, Моцарт, Бетховен, Шуберт, Брамс, Верди; в России – Глинка, Мусоргский, Чайковский, Римский-Корсаков, Рахманинов…
Духовная музыка, её темы, образы, возвышенность её звучания была и остаётся источником самого прекрасного, что вообще есть в музыкальном искусстве. И это неудивительно: ведь именно церковь некогда была колыбелью музыки. Церковные песнопения, первоначально одноголосные, без имён авторов, явились как свидетельства боговдохновенности храмового пения, заключающие в себе отзвук небесно й гармонии.
Православная музыка начала свой путь с одноголосия и постепенно стала очень богатой и многоголосной. Не случайно многие люди признавались, что высшую радость своей жизни они испытывали во время богослужения, слушая пение церковного хора.
Из церковных песнопений за многие века выросло могучее древо музыкального искусства. И как бы далеко ни ответвлялись некоторые его направления от своего первоистока, всё же в лучших образцах музыка несёт память о некогда осенившем её отблеске неземной красоты.
Если попытаться определить качества, которые характеризуют звучание церковной музыки, то среди главных следует назвать сдержанность, глубину, возвышенное благородство. И при этом есть в ней что-то непостижимое, побуждающее нас задуматься о самых важных, самых вечных вопросах – жизни и смерти, смысле существования человека на земле. Всё мелкое, незначительное отступает перед этой музыкой, напоминающей о главном, о душе, о высшем предназначении, ради чего и создан был человек по образу и подобию Божию.
2) М. Глинка. Херувимская песнь
А) Слушание и музыкальный анализ
Херувим – это ангел, относящийся к лику высших ангелов.
► Ответьте на вопросы:
· Каков его характер?
· Благодаря каким средствам музыкальной выразительности создаётся особое ощущение гармонии?
· За счёт чего в музыке хора достигается постоянная устремлённость ввысь, к свету?
Б) Работа над нотным примером
Рассмотрите нотный пример на с. 82. Какие голоса особенно подчёркивают в звучании хора глубину и пространственность? Почему?
В нотном примере 20 ученики встречаются с хоровой партитурой. Учитель обращает их внимание на запись хорового шестиголосия. Ученики отмечают, что партии сопрано и альтов одноголосны, а партии теноров и басов поделены на два голоса. Аккорды в партии фортепиано удваивают голоса хора. Мажорный лад, хоральная фактура, широкий охват регистров, тихая динамика и неспешный темп создают возвышенное звучание.
3) Хоровая музыка
Пение в хоре - одна из больших человеческих радостей, любимых занятий многих. Развитая хоровая культура народа — показатель развитости искусства, творчества всей нации. Хоровая музыка обладает большим облагораживающим влиянием на человека.
Существуют женские, мужские, смешанные, детские хоровые коллективы.
В соответствии с диапазонами голосов хоры разделяются на партии: басы, тенора, альты, сопрано.
По репертуару хоры разделяются на народные, академические, церковные.
Во всех жанрах хоровой музыки, как правило, преобладает серьёзный настрой, чуждый пустой развлекательности.
Сегодня мы разучим и исполним два хоровых сочинения.
4) Разучивание и исполнение
Досто́йно есть я́ко вои́стину блажи́ти Тя, Богоро́дицу, Присноблаже́нную и Пренепоро́чную и Ма́терь Бо́га на́шего. Честне́йшую Херуви́м и сла́внейшую без сравне́ния Серафи́м, без истле́ния Бо́га Сло́ва ро́ждшую, су́щую Богоро́дицу Тя велича́ем.
Поистине достойно прославлять Тебя, Богородицу, всегда блаженную и непорочную и Матерь Бога нашего. Ты достойна большей почести, чем Херувимы, и по славе Своей несравненно выше Серафимов, Ты без нарушения чистоты родила Бога-Слово, и как истинную Богородицу мы Тебя величаем.
Характер сочинения сдержанный. Бортнянский вложил в это произведение тайную красоту. Сердца слушателей раскрывались в едином молитвенном порыве навстречу этим прекрасным, словно ангельским славословным звукам.
Тебе поём, Тебе благословим.
Тебе благодарим, Господи.
И молимтися, Боже наш,
и молимтися, Боже наш,
и молимтися, Боже наш,
Молимтися, Боже наш.
В прежние времена роль православной веры в России была исключительно велика.
Действительно, многовековая тесная связь повседневной жизни и культа породила немало народных обычаев, народных праздников, сопровождавшихся пением. Этот старинный уклад отражён во многих произведениях русского искусства, по которым и сейчас можно судить о той роли, какую в жизни людей играла православная вера.
6. Рефлексия
Рассмотрите репродукции художественных произведений. Какова их связь с исконной русской культурной традицией?
В. Васнецов. Роспись Владимирского собора в Киеве
В. Васнецов. Церковь Спаса Нерукотворного в Абрамцеве
7. Вопросы и задания
1) В чём заключаются главные качества духовной музыки?
2) Найди в тексте конспекта урока ряд имён зарубежных и русских композиторов. Запиши названия произведений этих композиторов, которые можно отнести к области духовно-музыкальных. При выполнении задания можешь использовать ресурсы сети Интернет.
Родной край богат и разнообразен, в нем множество прекрасных мест, посетить которые обязан человек, решивший расширить свои знания о Родине. Можно начать с Краснодарского края. Большая, плодородная земля, сюда приезжают ежегодно тысячи людей с разных концов страны и зарубежья. Их привлекает красота местной природы, продуманная инфраструктура современных городов. Ведь здесь расположены несколько курортных центров. И Геленджик, и Сочи, не считая десятков небольших поселков, разбросанных по краю. Благодаря умеренному климату, здесь не такое сухое и безжалостное лето, и не так сильно холодно зимой, реки в большинстве своем даже не замерзают полностью. Могучие горы охраняют долины от резких ветров, поэтому редко, когда можно застать неожиданную смену погоды.
Краснодарский край разнообразен во всем, начиная с рельефа. Тут можно встретить все: крутые горы, чьи вершины теряются где-то в небесах, сохраняя снеговые шапки круглый год, низкие горы, составляющие целую цепь, густо обрамленную лесами.
Там водятся животные, любящие крутые склоны и альпийские луга наверху, где они могут спокойно ходить, не опасаясь хищников. Самым выносливым и знающим туристам открываются высокие горные озера, где-то там, в вершинах начинаются десятки водопадов края. Горы гармонично сочетаются с низменностями и равнинами. Подобное интересное сочетание вовсе не случайно, в природе ведь все взаимосвязано и имеет свою историю. Под равниной Кубани имеет большой массив из кристаллических пород еще докембрия, древний фундамент, который с течением миллионов лет постепенно менялся, двигался, но не настолько активно. Пласты приобретали большую твердость, это мешало образовываться новым горам. Да и вулканическая активность здесь достаточно низка. Такой фундамент могли сдвинуть только мощные водные потоки от наводнений, движения снегов ледникового периода и подземные толчки.
Вся территория у Краснодарского края судя по форме ее рельефа может быть разделена на пару неравных частей, где северная – равнинная, она занимает 2/3 всей территории, а южная – горная, которой остается 1/3. Причем во многом благодаря южной части, где высокая цепь гор защищает долину от морозных ветров, ледяных муссонов, климат в крае такой ровный, здесь спокойно и не гуляют сильные ветра. Растительностью богаты обе части рельефа, густые леса не бояться высоты, неблагоприятной почвы в горах, не боятся крутых склонов и животные, обитающие здесь. Что говорить о равнинной части.
И точно так же, как велика созидательная сила веры для человека, для становления его личности, так же велика она и для искусства с его извечным стремлением к гармонии и красоте.
К этому обращены лучшие творения религиозной и светской музыки – не только произведения, написанные для исполнения в церкви, где храмовое действо усиливает воздействие слова и музыки, но и вокально-драматическое творчество русских и зарубежных композиторов, с которыми мы встречаемся в концертных залах.
Если представить историю музыки как ряд великих имён, то среди них трудно назвать композитора, творчество которого не включало бы духовно-музыкальных сочинений, то есть тех, что основаны на образах и текстах Священного Писания (Библии). Бах, Моцарт, Бетховен, Шуберт, Брамс, Верди; в России - Глинка, Мусоргский, Чайковский, Римский-Корсаков, Рахманинов.
Духовная музыка, её темы, образы, возвышенность её звучания была и остаётся источником самого прекрасного, что вообще есть в музыкальном искусстве. И это не удивительно: ведь именно церковь некогда была колыбелью музыки. Церковные песнопения, первоначально одноголосные, без имён авторов, явились как свидетельства бого-вдохновенности храмового пения, заключающие в себе отзвук небесной гармонии. Не случайно многие люди признавались, что высшую радость своей жизни они испытывали во время богослужения, слушая пение церковного хора.
Из церковных песнопений за многие века выросло могучее древо музыкального искусства. И как бы далеко не ответвлялись некоторые его направления от своего первоистока, всё же в лучших образцах музыка несёт память о некогда осенившем её отблеске неземной красоты.
Если попытаться определить качества, которые характеризуют звучание церковной музыки, то среди главных следует назвать сдержанность, глубину, возвышенное благородство. И при этом есть в ней что-то непостижимое, побуждающее нас задуматься о самых важных, самых вечных вопросах - жизни и смерти, смысле существования человека на земле. Всё мелкое, незначительное отступает перед этой музыкой, напоминающей о главном, о душе, о высшем предназначении, ради чего и создан был человек по образу и подобию Божию.
Действительно, многовековая тесная связь повседневной жизни и культа породила немало народных обычаев, народных праздников, сопровождающихся пением. Этот старинный уклад отражён во многих произведениях русского искусства, по которым и сейчас можно судить о той роли, какую в жизни людей играла православная вера.
Вопросы и задания:
Презентация
В комплекте:
1. Презентация, ppsx;
2. Звуки музыки:
Бортнянский. Тебе поём (из Трёхголосной литургии), mp3;
Глинка. Херувимская песнь , mp3;
3. Сопровождающая статья, docx.
Урок-беседа о чертах духовного искусства на примере церковной музыки.
Планируемые результаты учебной деятельности:
Метапредметные:
— понимание величия и значения духовных произведений в разных видах искусства.
Личностные:
— выявление, осознание главных черт церковной музыки — сдержанности, глубины, возвышенного благородства.
Предметные:
— выявление черт хорового звучания — пространственности, глубины.
III ЧЕТВЕРТЬ
Урок 2 (18). Мир духовной музыки
Планируемые результаты учебной деятельности:
Метапредметные:
— понимание величия и значения духовных произведений в разных видах искусства.
Личностные:
— выявление, осознание главных черт церковной музыки — сдержанности, глубины, возвышенного благородства.
Предметные:
— выявление черт хорового звучания — пространственности, глубины.
Форма проведения занятия: Урок-беседа о чертах духовного искусства на примере церковной музыки.
Учебно-дидактическое обеспечение:
Архитектура: В. Васнецов. Церковь Спаса Нерукотворного в Абрамцеве.
Виды деятельности учащихся: Прослушивание, обсуждение, анализ хоровых произведений. Разучивание и исполнение хоровых сочинений.
Формы педагогического контроля: Контроль осознания возвышенности, величественности церковной музыки. Контроль понимания связи прослушанных произведений и просмотренных репродукций с исконной русской культурной традицией. Контроль повышения культуры хорового пения.
Организация урока. Мотивация. Актуализация знаний
► Что это за музыка? О чём она? Кто автор?
Назовите жанр этой музыки. Охарактеризуйте выразительные средства, используемые композитором для передачи музыкального образа.
Где может исполняться данное произведение?
Назовите отличительные черты русской православной музыки.
Совершенно верно, отличительными чертами русской православной музыки являются пение а сареllа и многоголосие.
Сегодня мы продолжим исследовать традиции церковной музыки, выявим её главные черты: вы проанализируете духовное произведение композитора М. Глинки, разучите и исполните духовные хоровые сочинения русских композиторов. Одновременно также вы постараетесь понять величие и значение духовных произведений не только в музыке, но и в живописи, архитектуре, поищете связи прослушанных и исполненных произведений и просмотренных репродукций с исконной русской культурной традицией. Мы окунёмся в мир духовности и возвышенного благородства.
Введение в тему урока
Прочитайте эпиграф к уроку. Как вы его понимаете?
Мне не дороги ваши дары,
А мне дороги ваши души. Голубиная книга
Ответы учащихся.
Все они обозначают нематериальную (идеалистическую) основу жизни человека – информацию, определяющую мотивацию поступков и устремления людей, их жизненные цели, которая, в конечном итоге, влияет на формирование мировоззрения и определяет смысл жизни человека.
И точно так же, как велика созидательная сила веры для человека, для становления его личности, так же велика она и для искусства с его извечным стремлением к гармонии и красоте.
4. Работа по теме
1) Духовная музыка
Если представить историю музыки как ряд великих имён, то среди них трудно назвать композитора, творчество которого не включало бы духовно-музыкальных сочинений, то есть тех, что основаны на образах и текстах Священного Писания (Библии): Бах, Моцарт, Бетховен, Шуберт, Брамс, Верди; в России – Глинка, Мусоргский, Чайковский, Римский-Корсаков, Рахманинов…
Духовная музыка, её темы, образы, возвышенность её звучания была и остаётся источником самого прекрасного, что вообще есть в музыкальном искусстве. И это неудивительно: ведь именно церковь некогда была колыбелью музыки. Церковные песнопения, первоначально одноголосные, без имён авторов, явились как свидетельства боговдохновенности храмового пения, заключающие в себе отзвук небесно й гармонии.
Православная музыка начала свой путь с одноголосия и постепенно стала очень богатой и многоголосной. Не случайно многие люди признавались, что высшую радость своей жизни они испытывали во время богослужения, слушая пение церковного хора.
Из церковных песнопений за многие века выросло могучее древо музыкального искусства. И как бы далеко ни ответвлялись некоторые его направления от своего первоистока, всё же в лучших образцах музыка несёт память о некогда осенившем её отблеске неземной красоты.
Если попытаться определить качества, которые характеризуют звучание церковной музыки, то среди главных следует назвать сдержанность, глубину, возвышенное благородство. И при этом есть в ней что-то непостижимое, побуждающее нас задуматься о самых важных, самых вечных вопросах – жизни и смерти, смысле существования человека на земле. Всё мелкое, незначительное отступает перед этой музыкой, напоминающей о главном, о душе, о высшем предназначении, ради чего и создан был человек по образу и подобию Божию.
2) М. Глинка. Херувимская песнь
А) Слушание и музыкальный анализ
Херувим – это ангел, относящийся к лику высших ангелов.
► Ответьте на вопросы:
Каков его характер?
Благодаря каким средствам музыкальной выразительности создаётся особое ощущение гармонии?
За счёт чего в музыке хора достигается постоянная устремлённость ввысь, к свету?
Б) Работа над нотным примером
Рассмотрите нотный пример на с. 82. Какие голоса особенно подчёркивают в звучании хора глубину и пространственность? Почему?
В нотном примере 20 ученики встречаются с хоровой партитурой. Учитель обращает их внимание на запись хорового шестиголосия. Ученики отмечают, что партии сопрано и альтов одноголосны, а партии теноров и басов поделены на два голоса. Аккорды в партии фортепиано удваивают голоса хора. Мажорный лад, хоральная фактура, широкий охват регистров, тихая динамика и неспешный темп создают возвышенное звучание.
3) Хоровая музыка
Пение в хоре - одна из больших человеческих радостей, любимых занятий многих. Развитая хоровая культура народа — показатель развитости искусства, творчества всей нации. Хоровая музыка обладает большим облагораживающим влиянием на человека.
Существуют женские, мужские, смешанные, детские хоровые коллективы.
В соответствии с диапазонами голосов хоры разделяются на партии: басы, тенора, альты, сопрано.
По репертуару хоры разделяются на народные, академические, церковные.
Во всех жанрах хоровой музыки, как правило, преобладает серьёзный настрой, чуждый пустой развлекательности.
Сегодня мы разучим и исполним два хоровых сочинения.
4) Разучивание и исполнение
Досто́йно есть я́ко вои́стину блажи́ти Тя, Богоро́дицу, Присноблаже́нную и Пренепоро́чную и Ма́терь Бо́га на́шего. Честне́йшую Херуви́м и сла́внейшую без сравне́ния Серафи́м, без истле́ния Бо́га Сло́ва ро́ждшую, су́щую Богоро́дицу Тя велича́ем.
Поистине достойно прославлять Тебя, Богородицу, всегда блаженную и непорочную и Матерь Бога нашего. Ты достойна большей почести, чем Херувимы, и по славе Своей несравненно выше Серафимов, Ты без нарушения чистоты родила Бога-Слово, и как истинную Богородицу мы Тебя величаем.
Характер сочинения сдержанный. Бортнянский вложил в это произведение тайную красоту. Сердца слушателей раскрывались в едином молитвенном порыве навстречу этим прекрасным, словно ангельским славословным звукам.
Тебе поём, Тебе благословим.
Тебе благодарим, Господи.
И молимтися, Боже наш,
и молимтися, Боже наш,
и молимтися, Боже наш,
Молимтися, Боже наш.
В прежние времена роль православной веры в России была исключительно велика.
Д ействительно, многовековая тесная связь повседневной жизни и культа породила немало народных обычаев, народных праздников, сопровождавшихся пением. Этот старинный уклад отражён во многих произведениях русского искусства, по которым и сейчас можно судить о той роли, какую в жизни людей играла православная вера.
6. Рефлексия
Рассмотрите репродукции художественных произведений. Какова их связь с исконной русской культурной традицией?
Читайте также: