Вне школы как понять

Обновлено: 04.07.2024

К сожалению, в последние годы количество детей, имеющих слабое здоровье, избыточный вес, малоподвижных и коротающих свободное время у телевизоров и компьютеров, неуклонно растет. И это очень печально, а еще печальнее, что некоторые родители всеми правдами и неправдами стараются освободить своих чад и от уроков физкультуры в школе – чтобы дитя не перенапрягало свои и без того хилые мускулы. А ведь приучать ребенка к физкультуре и спорту нужно именно с семьи. Прекрасно, если мама и папа, а может, бабушка и дедушка бегают, плавают, катаются на коньках или с удовольствием играют в футбол, баскетбол. Если нет – что ж, взрослым самим решать, чем заниматься. Но обеспечить ребенку здоровое будущее они обязаны.

Выберите вместе с ребенком подходящий вид спорта и отдайте его в соответствующую секцию. Опытные тренеры будут следить за физическим развитием и здоровьем дочери или сына. Вполне возможно, что привитые спортивные навыки и умения потом перерастут в необходимость.

Подарите ребенку спортивные часы. Возможно, они подхлестнут желание заниматься бегом, легкой атлетикой, теннисом или другими видами спорта. Обычные часы – это уже прекрасный подарок, а часы противоударные, водонепроницаемые, имеющие и секундомер, и таймер, и компас (есть такая функция в некоторых моделях) – это ли не предмет гордости для каждого мальчишки, да и девчонки тоже, ведь разработаны модели мужских и женских часов. С ними можно отправляться куда угодно: в горы, в путешествие, осваивать незнакомые туристические маршруты. Скорее всего, со спортивными часами на руках ваше чадо и выглядеть будет спортивнее, и на тренировки отправится охотнее.

Однако спортивные часы с успехом может заменить и велосипед. Все, что нужно сделать - найти веломаршруты в вашем городе и наслаждаться ездой. Чем не занятие спортом – крутить педали и наматывать километры по велотреку. Полезны и коньки, в том числе и роликовые. Летом, когда у ребятишек каникулы, любителей покататься на роликах, можно встретить где угодно – в парке, на стадионе, на улице. Самый простой и дешевый спортивный снаряд – мяч – волейбольный, футбольный, набор для настольного тенниса или бадминтон.

Любая из этих спортивных принадлежностей должна стать для ребенка своего рода стимулом для улучшения физической подготовки. Ну а уж если вы отпуск проводите семьей, выезжаете за город или на море, то в вашем распоряжении достаточно времени, чтобы поплавать вволю, побегать на берегу, пойти в горы – одним словом, хорошенько оздоровиться к началу учебного года. Но не останавливайтесь на достигнутом. Физкультура и спорт должны органично войти в образ жизни вашего ребенка.

В каком возрасте лучше начинать изучение иностранного языка

Будущее своего ребенка вы видите, наверняка, в самых радостных красках. Высшее образование, признание как высококлассного специалиста и работа в самой престижной организации. Да, сегодня без знаний, а в особенности без знаний иностранных языков – не пробиться. Поэтому, рано или поздно, родители задумываются, в каком возрасте начинать учить английский язык с малышом.

Естественно, в помощь родителям приходят самые разнообразные курсы и методики для дошкольников.

Если физиологи – за, то логопеды – иногда против

В младенчестве дети обладают уникальной способностью запоминать и воспроизводить, подражая взрослым. Дело в том, что у ребенка есть огромная потребность в познании окружающего мира. А накопление информации о нем происходит через активное развитие центральной нервной системы.

Заботливые родители также должны учитывать такой факт. Если пятилетний малыш мало говорит на родном языке, у него небольшой словарный запас, ему плохо удается произносить некоторые согласные звуки, – все это будет серьезным препятствием на пути успешного освоения нового для него языка.

Какова мотивация для изучения языка у взрослых и у малыша?

Скажите, много ли тридцатилетний человек может вспомнить из школьной программы обучения? Уверена, что совсем мало. А почему? Потому что долгое время мозг не испытывает необходимости обращаться к этим знаниям. Они забываются, так организму намного легче.

Родителям нужно знать, что теперь для малышей существует много современных методик интенсивного обучения. Конечно же, может возникнуть сложность, как выбрать хорошего учителя. Во-первых, у него должно быть соответствующее образование, разговорная практика и многолетний опыт преподавания именно для дошкольников. Во-вторых, неплохо, чтобы вы посмотрели сами, как проводят занятия.

Постарайтесь дома также уделять время занятиям: вместе с малышом разучивайте песенки и стихи на английском языке, слушайте сказки на дисках, в ежедневном общении используйте английские фразы.

Понятно, что родители должны определиться, в каком возрасте начинать учить английский язык с ребенком, учитывая его индивидуальные особенности.

И помните, не случится ничего страшного, если знакомство с иностранным языком произойдет в школьное время на уроках.

В статье 17 Федерального закона №273 написано о формах получения образования, доступных в России. Допускается разнообразие видов получения знаний и их сочетание между собой.

Доступные формы обучения

Важно понимать, что государство не ограничивает родителей и их детей в образовательной сфере. Вас не станут принуждать учиться в школе по классической схеме. Если случаются проволочки или препятствия в организации учебы за пределами школьных классов, то только из-за человеческого фактора.

В законе прописано, какие существуют в РФ формы получения образования, доступные всем гражданам:

в государственной школе или частной организации, которой выдали лицензию на ведение образовательной деятельности;
в форме семейного образования;
в форме самообразования.

Чтобы понять, какой из перечисленных способов подачи знаний подходит конкретному ребенку, учитывают его физическое, психологическое развитие, эмоциональное состояние, удобство для ежедневного посещения и другие факторы.

В лицеях, школах, гимназиях (не имеет значения, государственных или частных) форма организации получения образования подразделяется на:

Семейное образование

При таком виде учебы знания ученик получает от родителей или репетиторов. Центр и место получения знаний — семья.

Такой вид образования и формы получения образования разрешено использовать, чтобы пройти образовательную программу с первого по 11 класс.

ребенку трудно адаптироваться в школьном коллективе;
удаленность от места проживания (неудобно добираться);
конфликт с педсоставом школы;
неудовлетворенность профессионализмом учителей;
слишком быстрое интеллектуальное развитие ребенка;
замедленное интеллектуальное развитие ребенка;
чтобы совмещать активную деятельность ребенка с обучением (спортивные или музыкальные, творческие занятия).

У семейников вся ответственность за процесс учебы и успеваемость ученика лежит на родителях.

Самообразование

Самообразование — это получение знаний человеком самостоятельно. Оно предполагает ответственность и самостоятельность ученика. Из-за высокой степени ответственности при такой учебе эту форму используют только для получения среднего общего образования (10 — 11 классы) или чтобы пройти профессиональное обучение.

При самообразовании вся ответственность за учебный процесс и успеваемость лежит на ученике.

Как пройти аттестацию

В федеральном законе №273 перечислено, какие формы получения общего образования существуют вне школы: семейное и самообразование. Те, кто перешел на семейное или самообразование вправе проходить:

промежуточную аттестацию;
итоговую государственную аттестацию.

Промежуточная аттестация (в течение учебного года) особой важности для учеников и родителей не несет. Но итоговая государственная аттестация — важна. Без аттестата не поступить ни в техникум, ни в вуз.

По результатам итоговой государственной аттестации ученик получит официальный государственный документ, который подтвердит его знания. Хоть допускаются различные формы получения образования в РФ, но бланк аттестата остается единым при любой из них.

Ученики проходят аттестацию в школе или другой организации с лицензией. Не получится прийти с улицы, сесть за парту и сдать экзамены с остальными ребятишками. Чтобы ребенка допустили к экзаменам, его предварительно временно зачисляют в эту школу (только на время сдачи экзаменов).

Ученика, которого зачислили в школу для сдачи экзаменов, называют экстерном. Процесс временного зачисления на время экзаменов называют экстернатом. Экстернат к видам обучения не относится, формой получения образования не является, это лишь способ пройти аттестацию.

Временное зачисление в школу и сдача экзаменов — бесплатны. Каждый ребенок вправе пройти аттестацию на равных условиях с остальными учениками школы, обучающимися по классической схеме.

Домашнее обучение

Нередко домашнее обучение путают с семейным. Но это совершенно разные вещи. Домашнее обучение означает лишь то, что ребенок учится дома из-за того, что не способен ходить в школу.

Когда детей переводят на учебу дома:

если они нуждаются в длительном лечении;
при инвалидности;
если требуется операция или долгий период восстановления.

Домашнее обучение к формам получения образования не относится, оно лишь определяет место, где ребенок получает знания. Ученик остается постоянно прикрепленным к определенной школе, он учится по принятой в школе программе, у него все права и обязанности учащегося.

При таком виде учебы к ученику на дом приходит учитель, а ответственность за учебный процесс и успеваемость ученика лежат на школе.

Дистанционное обучение

Дистанционное обучение — это форма получения знаний. Оно существует и как самостоятельная, и как вспомогательная часть семейного, очного, заочного или домашнего обучения.

При дистанционке используют электронные средства получения образования, большую часть материала дают через удаленные консультации, прохождение онлайн-уроков или курсов.

Фактически ученик получает знания не выходя из дома. В сложившейся неблагоприятной эпидемиологической ситуации (разгул коронавируса) дистанционное обучение — реальная помощь и возможность снизить опасность заражения в детском коллективе.

Дистанционка подходит подо все формы получения образования в школе и во время разгула эпидемии, и в период нормальной эпидемиологической ситуации:

ее используют в очном обучении;
заочном;
очно-заочном.

Ученики на семейном и самообразовании используют дистанционку как дополнительную помощь или полностью замещают ею учебный план.

На ком ответственность за выбор?

Государство не навязывает классический тип учебы и не призывает к нему. Пока ребятишки не достигли совершеннолетия, выбор формы получения образования и формы обучения лежит на плечах родителей.

После 18 лет ученики становятся совершеннолетними и сами выбирают, где, как и в какой форме им учиться.

Образование вне стен школы набирает популярность среди многих родителей, но при этом становится и объектом критики. Наш блогер, мама Софья Паскаль, делится своим опытом семейного обучения ребёнка и рассказывает, с какими мнениями уже успела столкнуться.

Страшно, потому что непонятно и неизвестно. Ещё ходит много мифов и слухов, и почему-то люди никогда такую систему не пробовавшие, обожают этими слухами друг друга пугать. В этом посте я расскажу, что довелось услышать мне и моей дочери Маше и почему на наши решения это не повлияло.

Наше семейное обучение началось спонтанно с середины пятого класса. Во времена Машиной младшей школы я много работала в офисе и сама училась в магистратуре, поэтому идея СО даже не рассматривалась. К тому же нам помогала моя мама, она отводила Машу в школу и забирала из неё, общалась с учительницей, помогала Маше с уроками.

Именно поэтому про некоторые перлы учительницы я узнаю только сейчас. Впрочем, тогда у меня не было времени и ресурса что-либо с этим сделать

В начальной школе Маша была круглой отличницей. Она хорошо соображала, а бабушка с пристрастием следила за дисциплиной и точным выполнением всех заданий. В общем, мне даже казалось, что контроль был чрезмерным. Всё-таки учёба должна быть в зоне ответственности ребёнка, в том числе и вопросы самоорганизации. Но и это уже другая история.

Итак, скандал со школой был ещё в самом разгаре, мы только-только приняли решение уходить, я поделилась этим решением в фейсбуке и написала, что, видимо, какое-то время поучимся дома, нужно переварить стресс. Тут же полились советы и мнения:

Это из мягкого и относительно корректного. Ещё было:

Такие высказывания и советы не выбили меня из колеи, потому что на тот момент я знала несколько важных вещей:

Машина цель в школе — получить знания, она это осознавала уже в пятом классе и предпочитала не тратить силы на борьбу за лидерство.

Следующую порцию критики и мнений мы получили, уже находясь на СО. В данном случае, это были мнения родственников и относительно близких людей. Примерно такое:

На этом этапе я, как те парижские пожарные, просто продолжала делать своё дело. С общением у дочери точно было всё в порядке, так как она ходила в художку три раза в неделю и там очень быстро обросла классной компанией. С девчонками оттуда они продолжают поддерживать связь и сейчас. У них общие интересы и темы для разговоров, они взаимодействуют на совершенно другом уровне (по сравнению с обычной школой), поддерживают друг друга, обсуждают свои творческие вопросы. Маша приглашала подруг к нам домой и они делали весёлые вечеринки, ходила с ними в музеи.

Это помогло не паниковать, когда казалось, что мы что-то упускаем, другие дети, вон, вкалывают, а Маша дурака валяет. Пришлось выстраивать график и мой, и Машин и следить за его выполнением. В случае срывов я обращалась к себе, придумывала, как разобраться с организацией. На первом этапе очень помогла работа с репетиторами. Маша занималась математикой и английским по скайпу, в определённое время. Получала домашние задания, которые нужно было успеть сделать. Занятия по остальным предметам я вписывала между этими уроками и старалась контролировать выполнение.

Почему я перевела дочь на домашнее обучение по математике (да, так можно)

Сейчас я ввела ещё довольно жёсткий контроль распорядка дня. Мы встаём в 7.30, ложимся не позже 23:00, едим в определенно время. И не то чтобы как-то сильно напрягаемся, но это всё помогает держать определенные ритм и работы, и занятий. При этом свободы у нас на порядок больше, чем у учеников стандартных школ и их родителей.

без личного опыта СО;
без детей, либо принимающие в воспитании детей очень посредственное участие (один разведенный мужчина долго на мозги капал);
не особо успешные и реализованные.

И всё же, не все альтернативные мнения я пропускаю мимо ушей. Один близкий человек считает, что школа даёт системность подхода к образованию, навык выстраивать отношения с разными людьми, развивает способности по решению комплексных задач и проблем. У этого человека позитивный школьный опыт, он сам был круглым отличником и умел прекрасно ладить с хулиганами. Нашу разницу во взглядах я списываю на разницу психотипов.

Он аналитик и педант, отлично чувствующий себя в системе, а я творческий раздолбай. И, кажется, моя дочь похожа на меня

Хорошее же про СО я слышу в основном от людей имеющих такой опыт. Я понимаю, что выборка из моих знакомых вполне может оказаться нерелевантной, но пока все СО-шные дети, которых я видела — просто прекрасны, их мышление свободно, а знания глубоки. Но это, конечно, очень субъективный взгляд.

В настоящее время существует несколько форм обучения и в вузе, и в школе. Как выбрать из них ту, что подходит именно вам? Рассмотрим один из вариантов: учиться очно и заочно — это как?

Формы обучения в школе

В современной школе есть немалый выбор вариантов, как учиться:

очная форма;
заочная;
домашняя;
дистанционная;
очно-заочная;
семейное обучение.

Остановимся на двух из них.

Очная форма

Если сказать простыми словами, очная форма — это обычная. Так учится большинство ребят. Они посещают уроки в течение пяти или шести дней недели, выполняют контрольные и лабораторные работы в классе, а дома делают домашние задания. В конце четверти или триместра они получают четвертные или триместровые оценки на основании тех оценок, которые получили ранее за различные письменные работы и устные ответы.

Плюсы очной формы обучения

вовлеченность в жизнь коллектива;
контроль за учебой со стороны педагогов;
работа под руководством учителя, который объясняет материал и помогает его усвоить.

Минусы

ежедневное посещение школы может быть неудобно, если ребенок нездоров, серьезно занимается спортом или творчеством и т.д.;
если ребенок очень быстро или очень медленно усваивает материал, ему некомфортно работать в общем темпе: он либо скучает на уроке, либо испытывает стресс из-за того, что он не успевает за всеми.

Заочная форма обучения в школе

Школы обязаны предоставлять ученикам право на получение образования в заочной форме, но это должно быть закреплено в локальных актах конкретного образовательного учреждения.

При заочном обучении ребенок считается учеником школы, пользуется учебниками из школьной библиотеки, пишет в классе необходимые контрольные и диагностические работы. Учителя могут проводить для него консультации. Успех (или неуспешность) ребенка отражается на школе.

Итоговые оценки выставляются на основании оценок за контрольные работы.Семья не вправе выбирать программу обучения и график ее освоения в случае заочного обучения. Необходимо следовать программе школы.

Чтобы школьника перевели на заочную форму, родители должны написать заявление и подтвердить знакомство с учебным планом, которого и предстоит придерживаться.

Плюсы заочной формы обучения в школе

не надо ходить в школу каждый день: есть время для спорта или творчества;
если не сложились отношения с одноклассниками или педагогами, это вариант встречаться с ними очень редко;
подходит для ребят с проблемами со здоровьем, а также с недостатками внешности;
можно работать в комфортном темпе.

Минусы:

не подходит для ребят со слабой мотивацией и недостатком самодисциплины;
самому проходить программу сложно, а с репетиторами — дорого.

Очное и заочное обучение в университете

Примерно так же проходит очное и заочное обучение в вузе. Только абитуриент сразу выбирает для себя заочную форму, если она его устраивает.

Как понять, какая форма лучше подойдет? Надо взвесить все за и против.

Очное обучение

Очник обязан посещать занятия, заочник же готовится сам и сдает сессию на основании самоподготовки.
Если обучение платное, заочное будет стоить дешевле, но продлится может дольше.

Заочное обучение

В любом случае поступить на заочное отделение проще, чем на очное, проходные баллы туда обычно ниже.
Заочник может работать и учиться, очнику это гораздо труднее.

Обратите внимание!

Не по всем специальностям доступно заочное обучение. Например, обычно нет заочного обучения на медицинских специальностях. Это обязательно надо учитывать.

Об авторе: Сафонова Елена, учитель русского языка и литературы, стаж работы 20+ лет, ГКОУ СКОШИ №31, г. Москва.

Спасибо за Вашу оценку. Если хотите, чтобы Ваше имя
стало известно автору, войдите на сайт как пользователь
и нажмите Спасибо еще раз. Ваше имя появится на этой стрнице.

Понравился материал?
Хотите прочитать позже?
Сохраните на своей стене и
поделитесь с друзьями

Вы можете разместить на своём сайте анонс статьи со ссылкой на её полный текст

Ошибка в тексте? Мы очень сожалеем,
что допустили ее. Пожалуйста, выделите ее
и нажмите на клавиатуре CTRL + ENTER.

Кстати, такая возможность есть
на всех страницах нашего сайта

Отправляя материал на сайт, автор безвозмездно, без требования авторского вознаграждения, передает редакции права на использование материалов в коммерческих или некоммерческих целях, в частности, право на воспроизведение, публичный показ, перевод и переработку произведения, доведение до всеобщего сведения — в соотв. с ГК РФ. (ст. 1270 и др.). См. также Правила публикации конкретного типа материала. Мнение редакции может не совпадать с точкой зрения авторов.

Для подтверждения подлинности выданных сайтом документов сделайте запрос в редакцию.

О работе с сайтом

Мы используем cookie.

Публикуя материалы на сайте (комментарии, статьи, разработки и др.), пользователи берут на себя всю ответственность за содержание материалов и разрешение любых спорных вопросов с третьми лицами.

При этом редакция сайта готова оказывать всяческую поддержку как в публикации, так и других вопросах.

Если вы обнаружили, что на нашем сайте незаконно используются материалы, сообщите администратору — материалы будут удалены.

Читайте также: