Разноцветная неделя в школе как одеваться

Обновлено: 04.07.2024

Подскажите, у ваших детей такое было в школе? 1 класс, дали список по дням и цветам, например в понедельник должен прийти в белом цвете, во вторник в зеленом и так далее. Тоесть хотя бы один элемент одежды или аксессуар должен быть одет. Как быть мальчику, как таковых аксессуаров мальчишке не наденешь, одежды особо нет яркой, так как для школы покупали в основном все в сдержанных тонах. Подскажите, что можно соорудить, какой аксессуар для мальчика и одеть на водолазку? Думала бабочку, так холодно в рубашке и будет долго возиться с пуговицами когда будет физ.ра. Может есть какие идеии которые использовали вы? Буду очень благодарна, а то голова кругом идет.

Мнения, высказанные в этой теме, передают взгляды авторов и не обязательно отражают позицию администрации

Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику

Зарегистрироваться 15–17 марта 2022 г.

С 11 января по 15 января 2016года

психологическая разгрузка и снятия эмоционального напряжения;

активизировать познавательную деятельность учащихся;

содействовать развитию творческих способностей;

выявлять талантливых учащихся;

формировать ответственность за порученное дело, умение работать в коллективе;

воспитывать нравственно-эстетическое отношение к миру.

создание благоприятного психологического климата в классе;

расширение и обогащение эмоциональной жизни детей;

развитие интереса к своему внутреннему миру и миру другого человека;

раскрытие творческого потенциала школьников.

Учитель: Вот и закончились зимние каникулы. Так не хочется опять учить уроки, читать, считать, писать. Но придётся. Я предлагаю Вам провести весёлую рабочую неделю.

Танцевали мы и пели,
Так устали, просто чудо!
Разноцветную неделю
Мы устроим вам повсюду.
Что же это за неделя?
Вы не знаете? Расскажем!
Это дело — не безделье.
Все цвета мы вам покажем

Учитель: Этим стихотворением открывается наша "Разноцветная неделя".

Ребята. Вам необходимо будет каждый день приходить в школу так, чтобы в вашей одежде были цвета того дня, который наступит ,чтобы во внешнем виде и в школьно-письменных принадлежностях как можно больше присутствовал цвет дня, принести игрушку или какой-либо предмет этого цвета. Каждый день недели будет посвящён одному цвету.

Понедельник – открытие, вторник – синий, среда – жёлто-оранжевый, четверг – красный, пятница – зелёный.

Жили на свете ЖЕЛТЫЕ дети,
А рядом с ними дети СИНИЕ.
И, конечно, дети КРАСНЫЕ.
Все дети были разные.
Мамы и папы тоже
У них были непохожие.
Вот в какой стране
Раз посчастливилось нам
Целую неделю прожить
И художниками побыть.
Страна была не простая,
Необычная, а ЦВЕТНАЯ!

Учитель:Сейчас я ознакомлю с планом Разноцветной недели.

Вторник – синий!

Синие лужи весны

Голубые, синие
Небо и ручьи.

В синих лужах плещутся
Стайкой воробьи.
На снегу прозрачные
Льдинки – кружева.

Первые проталинки,
Первая трава.

Среда - жёлто-оранжевый.

Желтый цвет полон оптимизма и радости. Это тонизирующий цвет. Он оказывает более мягкое и нежное воздействие на пульс и дыхание. Желтый стимулирует интеллект и общительность. Это последний из теплых цветовых лучей. Желтый цвет привлекает внимание, поскольку он является наиболее ярким из всех основных цветов спектра. Этот цвет человек замечает первым. Именно поэтому желтый цвет используется для предупреждающих надписей и школьных автобусов. Желтый цвет всегда сигнализирует о чем-то новом, необычном, интересном. В природе желтый цвет очень распространен. Мы видим его повсюду. Желтого цвета солнце, лимоны, кукуруза, шафран, огонь, спелая пшеница, натуральное кленовая древесина, сливочное масло и жирные сливки. Неудивительно, что человек воспринимает желтый цвет как цвет гостеприимства, щедрости и комфорта.

Кто-то утром, не спеша,
Надувает желтый шар
А как выпустишь из рук
Станет вдруг светло вокруг.
Что это за шар?
Солнце!

Четверг – красный.

Красный цвет – это сила. Это цвет огня, жажды жизни и скорости. Красный цвет дает энергию. Он излучает тепло. Красный цвет может помочь в преодолении страха, жизненных препятствий, улучшает настроение.

Наши красные цветки

Наши красные цветки
Распускают лепестки.
Ветерок чуть дышит,
Лепестки колышет.

Наши красные цветки
Закрывают лепестки,
Головой качают,
Тихо засыпают.

Пятница – зелёный.

Зеленый цвет – цвет самой природы, вечного обновления и бессмертия. Он вызывает чувство уравновешенности, гармонии, спокойствия и надежды, помогает рассеивать отрицательные эмоции. Он повышает тонус и успокаивает, создаёт ощущение отдыха, надолго повышает работоспособность. Лучше всего он действует на нормальных здоровых людей, увеличивает остроту зрения и концентрацию внимания.

Как много оттенков зеленого цвета
Приносит с собой благодатное лето!
Поляны, луга и древесные кроны
Сияют огнем золотисто-зеленым.
В нарядном лесу и на топком болоте
Вы мшистый ковер под ногами найдете.
Вон там – изумрудный, а здесь – серебристый,
Оливковый… и – непременно – пушистый.

Вот и закончилась разноцветная неделя. Каковы же её итоги? Все эти дни прошли на высоком эмоциональном подъёме. Улыбки не сходили с Ваших лица.

Вы, ребята, старались соответствовать цвету дня. Учиться , ходить в школу, стало намного интересней. И настроение как нельзя лучше!

Цветная страна, цветная.
В мире одна такая.
Придумана, создана нами.
Гордимся своими делами.
Живут в ней люди цветные:
Веселые и озорные,
Добрые, совсем не злые.

Учитель: В течении всей недели у Вас у всех была возможность принять участие в интеллектуальных викторинах, отгадывании ребусов по предметам. Были привлечены Ваши родители, Вам завидовали дети из других классов.

Учитель: Итогом Разноцветной недели стали:

Эта неделя в школе будет "цветной" т. е. каждый день посвящен какому то цвету и сегодня синий день, мало того что нужно соблюдать цвет в одежде, так еще и что-то делать нужно. К сегодняшнему дню нужно было сделать оригами "Подводный мир Планеты Земля". Оригами никогда не занималась, знаю что это делается из бумаги. Полезла в инет, что смогла нашла
и вот такую поделку сделали, я помогала
Фото не очень, фотографировала поздно вечером

А на завтра нам нужно сделать книжку-самоделку "Береги-природу", может кто-то уже делал подобное, жду от вас не сложные идейки А то у нас инет ужасный, пока что-то найду, вечер будет
Еще и с одеждой надо придумывать что-то сегодня синий, рубашка синяя у нас есть, завтра зеленый, вот ломаю голову, у нас что-то нет ни рубашки, ни футболки зеленой и с красным проблема

Рейтинг поста: +22

Зарегистрируйтесь и получите возможность оценивать материалы, общаться в комментариях и многое другое!')"> Зарегистрируйтесь и получите возможность оценивать материалы, общаться в комментариях и многое другое!')">

Скопируйте код и вставьте в окошко создания записи на LiveInternet, предварительно включив там режим "Источник".

myCharm.Ru → Цветная неделя, у вас такое проводят в школе?

Всем, привет
В пятницу учительница отправила вот такой план
Эта неделя в школе будет "цветной" т. е. каждый день посвящен какому то цвету и сегодня синий день, мало того что нужно соблюдать цвет в одежде, так еще и что-то делать нужно. К сегодняшнему дню нужно было сделать оригами "Подводный мир Планеты Земля". Оригами никогда не занималась, знаю что это делается из бумаги. Читать полностью

Нет, в пиджаке не ходим, в школе жарко, рубашка или в дни физ-ры водолазка белая, чтобы переодеться удобней было.
О платочках думала, только тоже нет ни красного, ни зеленого
Короче засада

у нас , когда в началке подобное затевалось я как раз и отделывалась платочком (правда в кармашек жилетки), благо кусочков ткани было достаточно. У нас некоторве приходили с бумажными галстуками(некоторые даже не из бархатной бумаги).
С девочками в этом отношении проще.

Такого не было, но постоянно делаем кроссворды по русскому и литературе, проходим Олимпиады, тесты в интернет-пространстве, была неделя чисел, т.е. каждый день определенное число, делаем презентации и выкладываем в инет-пространстве. в общем, не школа, а проверка на профпригодность родителей

в 4 классе))) а еще у нас у дочки детский сад с поделками, на выходных под снегом на даче шишки откапывали. вот что на ю-туб было бы выложить

Задают такое, что дети сами не сделают
Пусть бы задания были проще, но чтобы дети сами делали, вырабатывали самостоятельность

Вот-вот или знаешь, хотя бы за неделю предупреждали, чтобы успели подготовиться, а то и уроки успей подготовить и это все сделай

совершенно согласна. в чем суть этих заданий, если деткам пользы не так много. ну помогут, ну поучаствуют, а есть и такие задания, что и не смогут. а время поджимает.

у нас такое есть каждый год в сентябре проходит цветная неделя. Мы нашили из цветных ленточек бабочек и ходим в них

Морская тема прикольная получилась
А по поводу одежды: вон реально из зелёной бумаги кленовый листик или ещё какой вырежи и на кармашек булавкой пришпиль: типа аппликации.

А по поводу одежды: вон реально из зелёной бумаги кленовый листик или ещё какой вырежи и на кармашек булавкой пришпиль: типа аппликации.

А меня родители никогда не готовили) говорили - "Хочешь - делай". Сама шила, лепила, вытворяла) разве что в младших классах могли помочь.

В этом-то и проблема, что за детей все стараются делать родители. У нас в начальной школе прям не соревнования для детей, а соревнования для родителей проводились. И конечно по всяким поделкам побеждали те у кого были творческие родители и умели рисовать оформлять и т.д. хотя задания давались для детей. Я сначала просто помагала делать ребенку, конечно выходило кривовато и баллов мы за это получали немного, несколько раз делала я сама естественно баллов получили за поделки занчительно больше. Пробовала поднимать вопрос чтобы оценивали работу только сделанную ребенком (где дети делали в начальной школе сами-эти поделки сразу-же видно), но безрезультатно, потом сказала ребенку, что наплевать на балы и делать самой, она вроде согласилась, но видно было, что ей хочется баллы побольше получить. А по поводу цветной недели, у нас была цветная пятница, т.е. каждую пятницу определенный цвет, это конечно не так напряжно, успеваешь подготовиться, да и детям интересно.

Проведение предметной недели в начальных классах стало традицией в нашей школе. Впервые в этом учебном году проводилась Разноцветная неделя.Очень необычно и разнопланово прошла неделя начальной школы с целью психологической разгрузки и снятия эмоционального напряжения.Всю неделю начальные классы были наполнены цветом, разнообразными красками. Ребятам необходимо было одеться так, чтобы во внешнем виде и в школьно-письменных принадлежностях как можно больше присутствовал цвет дня, какой-либо предмет этого цвета. Каждый день недели был посвящён одному цвету. Понедельник – синий, вторник – зелёный, среда – красный, четверг – жёлтый, пятница – разноцветный.

Льговского района Курской области

План проведения

в начальных классах

с 04.12.2017г. – 08.12.2017 г.

Девиз: «Мы разные, как краски акварели,

2017-2018 учебный год

Содержание мероприятия

Ответственные

Линейка – открытие недели

Ознакомление с планом проведения недели

Синий день

День неба и воды

Одежда синяя или с элементами этого цвета, игрушки, коллективные работы на синем фоне.

1.Конкурс историй и рисунков о предметах синего цвета.

3.Игра - викторина о воде.

4.Конкурсы с водой.

Зеленый день.

День природы и экологии.

Одежда зелёная или с элементами этого цвета, игрушки зелёного цвета.

1.Конкурс историй и рисунков о предметах зелёного цвета.

2.Музыкальный калейдоскоп (песни, в словах которых встречается зеленый цвет).

Красный день.

День тепла, жизни, здоровья.

Одежда красная или с элементами этого цвета, игрушки красного цвета.

1.Конкурс историй и рисунков о предметах красного цвета

2.Музыкальный калейдоскоп (песни, в словах которых встречается красный цвет).

Желтый день.

День света и солнечного настроения

Одежда жёлтая или с элементами этого цвета, игрушки жёлтого цвета.

1.Конкурс историй и рисунков о предметах желтого цвета.

2.Музыкальный калейдоскоп (песни, в словах которых встречается желтый цвет).

3.Беседа о хлебе.

Линейка. Подведение итогов Разноцветной недели.

Награждение победителей.

1.Просмотр мультфильма "Петух и краски" (Союзмультфильм, 1964 г.)

 активизировать познавательную деятельность учащихся;

 содействовать развитию творческих способностей;

 выявлять талантливых учащихся;

 формировать ответственность за порученное дело, умение работать в коллективе;

 воспитывать нравственно-эстетическое отношение к миру.

 создание условий, максимально благоприятствующих получению качественного образования каждым учеником в зависимости от его индивидуальных способностей, наклонностей, культурно-образовательных потребностей.

 повышение интереса учащихся к учебной деятельности, к познанию действительности и самого себя, а также выработке самодисциплины и самоорганизации.

 оценка влияния предметной недели на развитие интереса учеников к изучаемым предметам.

 помощь учителям и ученикам в раскрытии своего творческого потенциала, организаторских способностей.

 создание праздничной творческой атмосферы.

Форма проведения предметной недели:

Игры, соревнования, конкурсы, выставки, викторины.

Организация и порядок проведения метапредметной недели.

• Неделя начальной школы проводятся не чаще одного раза в год в соответствии с планом работы школы.

• Предметная неделя в начальной школе проводится в 1 неделю декабря

• Тематика предметной недели определяется на заседании методического объединения учителей начальных классов в начале учебного года.

• Организатором недели начальных классов является методическое объединение.

• На методическом объединении учителей начальных классов назначаются ответственные учителя за проведение мероприятий на неделю.

• Каждый ответственный учитель на основании общего плана недели составляет свой план проведения мероприятия, составляет положение, предоставляет его руководителю методического объединения, членам мо и администрации школы

• Проведение предметной недели должно сопровождаться разнообразной наглядной информацией.

Оформление информационного стенда – ответственная Еременко В.Д. Оформление выставок – ответственные кл.руководители.

• По окончанию предметной недели ответственный учитель предоставляет анализ проведения предметной недели руководителю методического объединения.

• По окончании недели на заседании методического объединения учителей начальных классов проводится анализ мероприятий, организованных в ходе недели.

Мы учились и трудились,
Так устали, просто чудо!
Разноцветную неделю
Мы устроим вам повсюду.
Что же это за неделя?
Вы не знаете? Расскажем!
Это дело — не безделье.
Все цвета мы вам покажем

Ведущий: Добрый день, всем! Сегодня на нашей линейке мы открываем Разноцветную неделю творчества. Что это такое, и как она будет проходить мы сейчас расскажем. Неделя состоит из пяти дней, каждый из которых соответствует определенному цвету. Ребятам и учителям необходимо одеться так, чтобы во внешнем виде и в школьно-письменных принадлежностях как можно больше присутствовал цвет дня, принести игрушку или какой-либо предмет этого цвета. Каждый день недели посвящён одному цвету.

Понедельник – синий, вторник – зелёный, среда – красный, четверг – жёлтый , пятница – разноцветный.

Понедельник – синий!

День неба и воды

Синий спокойный цвет, всегда сосредоточен на себе. Даже обладает гипнотическим действием – не зря люди любят смотреть в синее небо или на море. Для русских это – символ веры. Он уменьшает чувство боли, снимает напряжение в мышцах. Иногда создаёт таинственную атмосферу.

Синие лужи весны

Голубые, синие небо и ручьи.

В синих лужах плещутся
Стайкой воробьи.
На снегу прозрачные
Льдинки – кружева.

Первые проталинки,
Первая трава.

Вторник – зелёный!

День природы и экологии.

Зеленый цвет гордится тем,

Что нужен он всегда и всем.

В лугах зеленая трава,

Деревьев зелена листва,

У леса зелена опушка,

В болоте зелена лягушка,

В траве стрекочущий кузнец,

А в огороде – огурец.

- Зеленый цвет – символ юности, возрождения и обновления. Как трогательно выглядят тоненькие зеленые ростки, наперекор всему вырастающие на пепелище или пробивающиеся сквозь асфальт!

Это самый уравновешенный из всех цветов спектра. Зелёный - цвет самой природы, цвет жизни. Он имеет множество оттенков – от изумрудно-зеленого до салатового и бирюзового. Он повышает тонус и успокаивает, создаёт ощущение отдыха, надолго повышает работоспособность. Лучше всего он действует на нормальных здоровых людей, увеличивает остроту зрения и концентрацию внимания.

Среда – красный!

День тепла, жизни, здоровья.

Прекрасней цвета в мире нет!

Цвет маков, праздничных знамен…

В любую пору нужен он:

Восход всегда бывает красен,

Багровый вечером закат,

Там ягоды в траве пестрят,

И красный цвет к этому причастен.

Красный – это праздничный цвет. Воздушные шары и флажки красного цвета создают праздничное настроение.

Красный цвет выражает торжественность, означает уважение и почет, его еще называют королевским цветом. Красный цвет символизирует любовь, поэтому любимым дарят красные розы и рисуют красное сердце в знак любви.

Наши красные цветки

Наши красные цветки
Распускают лепестки.
Ветерок чуть дышит,
Лепестки колышет.

Наши красные цветки
Закрывают лепестки,
Головой качают,
Тихо засыпают.

Четверг – жёлтый!

День света и солнечного настроения

Кто-то утром, не спеша,
Надувает желтый шар,
А как выпустишь из рук
Станет вдруг светло вокруг.
Что это за шар?
Солнце!

Пятница – разноцветный!

Жили на свете ЖЕЛТЫЕ дети,

А рядом с ними дети СИНИЕ.

И, конечно, дети КРАСНЫЕ.

Все дети были разные.

Мамы и папы тоже

У них были непохожие.

Вот в какой стране

Раз посчастливилось нам

Целую неделю прожить

И художниками побыть.

Страна была не простая,

Необычная, а ЦВЕТНАЯ!

Отличились на цветной неделе все учащиеся начальных классов . Они в течение всей Недели начальной школы выдержали цветовую гамму не только в одежде, но и в школьных принадлежностях. Каждый ребенок старался соответствовать цвету дня. Учиться и вообще ходить в школу, стало намного интересней. И настроение как нельзя лучше!

Читайте также: