Проект животные красной книги в доу
Обновлено: 02.07.2024
Задачи проекта:
1. Познакомить детей с Красной книгой, как государственным документом, несущим цель сохранить, спасти весь животный и растительный мир.
2. Расширять знания детей о животных, обитающих на территории нашей страны и нуждающихся в защите.
3. Дать представление о местах, где можно понаблюдать за редкими и исчезающими видами животных.
4. Формировать заботливое и гуманное отношение к природе, чувство ответственности за всё живое на Земле.
5. Развивать творческие способности детей, воображение, эстетический вкус через художественное творчество.
6. Расширять знания детей о заповедниках и о фондах поддержки выживания редких видов животных нашей страны. Познакомить детей с работой людей, которые помогают сохранить редкие виды диких животных.
Участники проектной деятельности:
1. Воспитатель
2. Родители и дети.
Содержимое публикации
муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
города Искитима Новосибирской области
Познавательный проект
Воспитатель первой квалификационной категории:
Участники проекта: дети старшей группы, родители, воспитатели группы.
Тип проекта: краткосрочный (3 недели).
Вид проекта: исследовательский, познавательный, творческий.
Проблема: недостаточный уровень знаний детей о животных, занесенных в Красную книгу, о Красной книге.
Актуальность: в современных условиях, когда сфера воспитательного воздействия значительно расширяется, проблема экологического воспитания дошкольников приобретает особую значимость и актуальность. Воспитание любви и уважения к родной стране, живой природе является важнейшей составляющей нравственного воспитания. Чтобы воспитать хорошего гражданина, желающего оберегать и охранять ее, надо ее познать. С дошкольного возраста необходимо воспитывать у детей бережное отношение к животным, желание защитить их.
Цель проекта: обратить внимание детей на исчезновение некоторых животных России, познакомить детей с Красной книгой России, учить детей получать знания и новую информацию из дополнительных источников.
Задачи проекта:
- познакомить с тем, как человек влияет на природу и с какой целью создана Красная книга;
- воспитывать доброжелательное отношение к животным;
- развивать коммуникативные навыки детей в общении со сверстниками и взрослыми;
- формировать представления детей о жизненно необходимых условиях для животных (питание, рост, развитие);
- формировать элементарные представления о причинно–следственных связях
внутри природного комплекса;
- развивать познавательные умения детей и родителей при овладении
исследовательскими методами познания природы;
- развивать взаимопонимание и взаимопомощь между детьми, педагогами, родителями.
Предполагаемый результат:
У детей сформированы основы экологической воспитанности, появилось желание еще больше узнать об исчезающих видах животных нашего края.
Развитие творческого мышления детей.
Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику
Зарегистрироваться 15–17 марта 2022 г.
Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение Центр развития ребенка – детский сад №83 г.Томска
Экологический проект
Ковшова Марина Евгеньевна
Шишкина Татьяна Александровна
Задачи проекта:
- сформировать представление у дошкольников о Красной книге как о документе. О тех животных и птицах, занесённых в Красную книгу, которые встречаются на территории Томской области;
- познакомить с историей создания Красной книги Томской области;
- формировать предпосылки поисковой деятельности;
- развивать навыки наблюдательности, навыки самостоятельной исследовательской работы при изучении отдельных видов животных;
- развивать познавательные способности, творческое воображение, коммуникативные навыки;
- воспитывать любознательность, бережное отношение к природе.
Участники проекта: воспитанники группы №2, воспитатели, родители.
Продолжительность проекта: 5 дней ( 04.04.2016 – 08.04.2016)
Материалы и оборудование: Красная книга России, фотографии животных, изобразительные материалы, презентации, компьютер, музыкальный центр.
Основные формы реализации проекта:
- Беседы о животных и птицах, которые занесены в Красную книгу Томской области
- Оснащение предметно-пространственной среды (оформление библиотеки, создание Красной книги Томской области)
- Работа с родителями (04.04.2016)
- Игровые технологии (04.04.2016-08.04.2016)
Этапы реализации проекта:
постановка цели и задач, определений направлений, объектов и методов изучения, предварительная работа с детьми и родителями, выбор оборудования и материалов;
Заключительный (08.04.2016) Оформление презентации
Ожидаемый результат проектной деятельности:
- Появление у детей интереса к явлениям живой природы. - Овладение навыками экологически безопасного поведения в природе.
- Формирование у детей бережного отношения к природе, дети будут стремиться к правильному поведению по отношению к миру природы.
-Формирование у детей знаний о редких, исчезающих животных Томской области, способах их защиты.
Продукты проектной деятельности:
5 . Презентация проекта
Презентация проекта: На педагогическом совете.
План реализации проекта
Планируемые мероприятия
Сроки реализации
Ответственный
Игра на развитие сенсомоторных координаций: Хлопни в ладоши, если услышишь название птицы или животного из Красной книги.
Школьник Ю. К. Животные. Полная энциклопедия
Актуальность
Можем ли мы жить без природы, без птиц, деревьев, бабочек и стрекоз, лесов и лугов?
Чем больше становятся наши города, чем выше дома, тем чаще нам хочется уехать подальше за город в наш настоящий общий дом - на природу.
Человек и природа… Философы, поэты, художники всех времен и народов отдавали дань этой вечной и всегда актуальной теме. Но особенно остро стоит эта проблема в наши дни, когда угроза экологического кризиса, может быть, и катастрофы, нависла над человечеством.
Одним из серьезнейших проявлений глобальной экологической проблемы является быстрое сокращение численности многих видов растений и животных. Некоторые виды уже безвозвратно исчезли с лица Земли, другие находятся на грани вымирания. Гибелью животных и растений отмечен путь развития человечества.
Загрязнение атмосферы, почвы, воды, шумовые загрязнители. Огромные мусорные свалки! Переизбыток удобрений, химических пестицидов, которые используют для борьбы с вредителями! Кислотные дожди! Главные виновники этого – промышленность, электростанции, автомобили. Вырубка больших лесных массивов! Осушение болот, непрерывное расширение автодорог! Лесные пожары! Кто-то хочет получить больше денег за продажу редкого животного или его меха. Кто-то хочет поохотиться в свое удовольствие. Кто-то, не думая, вырывает с корнем цветы, убивает палкой игрушки, бросает камнем в птицу – развлекается.
Природа величава и богата, но в тоже время хрупка и ранима. Все любят природу, но, к сожалению, не все ее берегут. Человек наносит природе большие и малые раны. Начиная с 1600 года, на нашей планете вымерло около 150 видов животных. Причем, более половины из них уничтожены за последние 50 лет!
Нанесение вреда природе не проходит бесследно. В результате исчезновения растений и животных, выпадения кислотных дождей, увеличения числа токсических свалок и т.д. Земля все более теряет свою жизнеспособность. Главную ответственность за это несет человек. Он же является и главной жертвой этого процесса. Вот почему тысячи организаций в мире пытаются улучшить среду обитания.
В 1966 году по решению Международного союза охраны природы и природных ресурсов (МСОП) была впервые издана Красная книга.
Дети, родители и педагоги принимали участие в конкурсах, открытых занятиях, экскурсиях.
Формирование мотивации коллективных достижений у детей.
Формировать основы экологической культуры, экологической воспитанности дошкольников.
Вовлечение родителей в совместную с ДО экологически-ориентированную деятельность.
Создание атмосферы общности интересов, партнерских отношений.
Этапы реализации проекта:
Направления образовательной деятельности
Подготовительный
Знакомство с Красной книгой, как государственным документом и её значением.
Дидактическая цель: расширить представления дошкольников о диких животных; познакомить с животными, занесенными в Красную книгу.
Читайте также:
- Почему ладожское озеро пресное а каспийское соленое кратко
- В чем заключаются особенности военной службы как вида федеральной государственной службы обж кратко
- Тематический план уроков по черчению
- Анализ стиха последние стихи державина кратко
- Что можно чего нельзя и что за это бывает обществознание 6 класс кратко