Проект гто в детском саду нам со спортом по пути гто ждет впереди

Обновлено: 07.07.2024

в единой системе патриотического воспитания подрастающего поколения.

Развитие личности средствами спорта начинается с детского возраста, где

движущей силой включения в спортивную деятельность выступает мотивация .

В подт верждение общественной зн ачимости и актуальности данного п роекта,

можно отметить, что все люди разные. Однако, у вс ех, кто добровольно решит п ройти

испытание к омплексом ГТО, есть одна общая черта, – целеустремлённость. Име нно эт а

черта является наиболее важной для людей XXI века. Только целеустремлённые и

физически подготовленные люди смогут добиться успеха в условиях конкуренции на

рынке труда, а наша задача помочь им в этом, т.к. их достижения будут иметь не просто

Именно в дошкольн ом возрасте закладывается основа для физ ического развити я,

здоровья и характера ч еловека в будущем. Этот период детства характеризуется

постепенным совершенствованием всех фу нкций детского организма. Ребенок этого

возраста отличается чрезвычайной п ластичнос тью. В се эт о и н атолкнуло на мысль о

Проблема : недостаточная осве домленность родителей о важности физического

воспитания. Низкая спортивная активность, малоподвижный образ жизни детей и и х

се мей, отсутствие понимания к ультуры спорта. Негативная статистика по образу жизни в

семье (сниженн ая активность, несбалансированное питание, несоблюдение режима дня,

растущие факторы риска, отсутствие полезных привычек). Для того, чтобы повысить

уровень физической подготовленности, снизить число часто болеющих детей, увеличить

количество детей и родителей , регулярно занимающихся физической культурой и

спортом необходимо значительно повысить эффективн ость системы фи зического

развитие кондиционных физических к ачеств, активное включение всех участни ков

образовательных отношений в подготовку и выполн ение нормативов ГТО в соответствии

1. Познакомить детей с программой ГТО и традицией их проведения;

2. Расширить и закрепить знания детей и родител ей о здоровом образе жизни;

3. Продолжать развивать двигательные навыки, кондици онны е физические качества

4. Совершенствовать физические способности в с овместной двигательной

5. Содействовать развитию интереса к занятиям физической культурой и спорту;

Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику

Зарегистрироваться 15–17 марта 2022 г.

1. Актуальность проблемы.

2. Цель и задачи.

3. Ожидаемые результаты в ходе реализации проекта.

4. Работа по реализации проекта.

5. Рабочий план реализации проекта.

6. Перспектива развития проекта.

7. Список используемых источников.

Тип проекта: образовательный, творческий, игровой, открытый.

По продолжительности проект долгосрочный.

Сроки реализации: январь – июнь 2018 года

Этапы реализации проекта:

● Подготовительный этап – январь-февраль 2018 г.

● Основной этап – март-апрель 2018г.

● Заключительный этап – май 2018г.

Актуальность проблемы.

Цель и задачи проекта.

Задачи проекта:

Приобщать воспитанников к физической культуре и здоровому образу жизни.

Воспитывать патриотизм, гордость за свою страну, позитивное отношение к занятиям спортом и физической культуре;

Повысить профессиональную компетенцию педагогов;

Создать условия для повышения двигательной активности детей, а так же хорошие условия для благополучного и комфортного состояния детей на спортивных мероприятиях.

Для родителей:

Вовлекать родителей в работу по реализации проекта;

Развивать творческие и физические способности в спортивной деятельности;

Создать условия в семье для развития двигательной активности детей, интереса к физической культуре и спорту.

Для социальных партнёров:

Создать условия для реализации совместных мероприятий.

Ожидаемые результаты в ходе реализации проекта:

повышение мотивации и интереса к занятиям физической культурой и спортом;

рост спортивных достижений;

эмоциональное сближение детей и родителей;

рост профессиональной компетенции педагогов;

активное взаимодействие родителей и педагогов;

обогащение педагогического опыта родителей;

сформированность у родителей осознанных потребностей в систематических занятиях физической культурой и спортом, ведение здорового образа жизни;

обогащение методической базы и развивающей среды в ДОУ;

приобретение опыта взаимодействия с социальными партнёрами;

повышение привлекательности детского сада в глазах родителей и коллег.

В своем содержании проект нацелен на физическое развитие, формирование патриотизма старших дошкольников. Его участниками становятся педагоги ДОУ, дети и их родители, социальные службы города.

Работа по реализации проекта включает в себя:

информированность педагогического коллектива (накопление информации по тематике проекта);

спортивные мероприятия внутри ДОУ и городского уровня;

создание творческой группы (совместное планирование, поэтапная разработка мероприятий, разделение обязанностей);

личный пример (и педагогам, и родителям следует вести активный образ жизни, помня о том, что личный пример составляет основу воспитания в дошкольном детстве);

взаимодействие с родителями (их участие в совместной с детьми деятельности, в творческих и спортивных конкурсах, открытых мероприятиях);

поддержка и активность всего коллектива;

Рабочий план по реализации проекта.

Подготовительный этап.

Основной этап:

воспитатель, инструктор по ФИЗО

инструктор по ФИЗО

старший воспитатель, педагоги ДОУ

Рассматривание с детьми иллюстраций, фото и видео материалов по теме проекта

Чтение с детьми рассказов, загадывание загадок, разучивание стихотворений о спорте

Фотоотчёт на сайте детского сада по проведённым мероприятиям в рамках проекта

Список используемых источников.

Веракса Н. Е., Веракса А. Н. Проектная деятельность дошкольников. Пособие для педагогов дошкольных учреждений. – М.: МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2012;

Картушина М. Ю. Быть здоровыми хотим: оздоровительные и познавательные занятия для детей подготовительной группы. – М.:АРКТИ, 2014;

Новикова И. М. Формирование представлений о здоровом образе жизни у дошкольников. Для работы с детьми 5-7 лет. – М.: МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2017.

Проблема здорового образа жизни в современном обществе сегодня является одной из самых актуальных. Эта проблема требует к себе особого внимания. С внедрением Всероссийского физкультурно - спортивного комплекса " Готов к труду и обороне " должна произойти модернизация системы физического воспитания и системы развития массового детско-юношеского спорта в образовательных организациях. Детские сады должны стать фундаментом, на котором мы будем приобщать детей к здоровому образу жизни и спорту. Свои первые значки ГТО ребята должны получать именно в дошкольных образовательных организациях.

Работа по реализации проекта включает в себя :

информированность педагогического коллектива (накопление информации по тематике проекта ) ;

спортивные мероприятия внутри ДОУ, городского и муниципального уровня;

личный пример (педагогам, и родителям следует вести активный образ жизни, помня о том, что личный пример составляет основу воспитания в дошкольном детстве);

сотрудничество с социальными партнёрами города.

3.Приобщать воспитанников к физической культуре и здоровому образу жизни.

4.Воспитывать патриотизм, гордость за свою страну, позитивное отношение к занятиям спортом и физической культурой.

5. Создать условия для повышения двигательной активности детей, а так же хорошие условия для благополучного и комфортного состояния детей на спортивных мероприятиях.

1.Вовлекать родителей в работу по реализации проекта.

2.Развивать творческие и физические способности в спортивной деятельности.

3.Способствовать созданию условий в семье для развития двигательной активности детей, интереса к физической культуре и спорту.

Вид проекта : образовательный, здоровьесберегающий, информационный.

Период реализации : По продолжительности проект долгосрочный. Сентябрь 2017 год – февраль 2018 год

Принципы:

принцип систематичности (регулярность занятий, рациональное чередование нагрузки и отдыха);
принцип развивающей деятельности;
принцип доступности, последовательности и системности, постепенного усложнения программного материала;
принцип наглядности.

Участники проекта : инструктор по физической культуре, дети подготовительных к школе групп, педагог дополнительного образования, медицинская сестра, родители и воспитатели .

Создание в дошкольном учреждении системы занятий по подготовке к проведению испытаний (тестов) Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса ГТО. Совместная деятельность дошкольного учреждения и семьи с целью приобщения ребёнка к здоровому образу жизни и обогащение его социального опыта.

Программа ГТО призвана решать стратегические задачи- это и оздоровление нации и повышение физической подготовки и патриотическое воспитание молодежи, укрепление обороноспособности страны, вовлечение в активные занятия физической культуры и спортом большей части российского населения. Выполнением нормативов ГТО начали свой путь замечательные российские спортсмены, ставшие победителями крупнейших международных состязаний, высоко поднявшего над миром знамя российского спорта. Поэтому у воспитанников дошкольных учреждений необходимо осуществлять не только физическое развитие, требования к которому закреплены в действующем стандарте, но и формировать представление о ВФСК ГТО. Именно такой подход к организации физического воспитания позволит максимально вовлекать и мотивировать детей и родителей в регулярные систематические занятия физической культурой с учетом их индивидуальных психологических и физических особенностей, национальных, исторических и культурных традиций.

Подготовка и участие в сдаче норм ГТО позволит создать условия для укрепления здоровья детей, воспитание волевых качеств, развития стремления к победе, уверенности в своих силах.

- Содействовать развитию интереса к занятиям физической культурой и спортом у воспитанников, их родителей и сотрудников ДОУ.

- Совершенствовать физические качества воспитанников.

-Провести информационную компанию о значимости ГТО среди детей, родителей и сотрудников ДОУ.

- Повысить профессиональное мастерство педагогов ДОУ в области здоровьесбережения, профессионального подхода к сдаче ГТО.

Идея проекта

- Отсутствие устойчивого, мотивированного интереса детей и их родителей к активным видам физкультурно-спортивной деятельности.

-Отсутствие активной пропаганды занятий физической культурой и спортом как составляющий здорового образа жизни.

- Недостаточная работа по пропаганде ценностей культуры и спорта в средствах массовой информации.

Участники проекта: воспитанники подготовительной группы №4 (возраст 6-7 лет), инструктор по физической культуре Азарова Г.Н, медицинские работники: Куприкова А. Ф., Беседина С. О., педагоги Тарасова Е. А, Сафошина Я. Р, родители.

Читайте также: