Почему у многих народов возникло понятие о душе как это проявилось в религиозных верованиях кратко

Обновлено: 05.07.2024

Тема в разделе "Любые вопросы", создана пользователем LadyMarta.

LadyMarta школьник

Renta отличник

Это связано, в первую очередь, с религией. С ее появлением (религии) среди людей стало принимать за норму наличие физического тела и духовного (эфирного, энергетического).

В нашем государстве это произошло из-за того, что мы приняли язычество, что подразумевает веру в Богов, а потом в 882 году произошло крещение Руси, когда люди стали верить в Иисуса и в наличие души. Были верования, если ты будешь верно служить во благо своему народу, то твоя душа попадёт в рай.

mastersolo отличник

А15. Верны ли следующие суждения об особенностях отдельных видов познания?
А. Не только научное познание, но и житейская мудрость может проявиться в проницательных выводах и предположениях.
Б. Здравый смысл не способен сформулировать проблему, обнаружить загадку, это свойственно исключительно научному познанию.
1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны
А17. Эта семья включает несколько совместно проживающих поколений родственников. Младшие здесь беспрекословно подчиняются старшим. Данную семью можно отнести к
1) традиционной
2) партнерской
3) супружеской
4) нуклеарной

А18. Гражданка Т. решила завладеть квартирой душевнобольного гражданина Г. , который после смерти матери оказался без опеки. Гражданка Т. вошла в доверие к больному и вскоре они заключили брак. Обеспокоенные возможной судьбой гражданина Г. соседи по дому подали в суд. Статьи какого кодекса станут основой для рассмотрения дела в суде?
1) Уголовного
2) Гражданского
3) Семейного
4) Административного

А19. Гражданин Л. возглавил инициативную группу рабочих завода, требующих от администрации предприятия повышения заработной платы в связи с ростом инфляции. Руководство завода решило не идти на уступки трудовому коллективу и уволило с работы гражданина Л. как руководителя инициативной группы. Статьи какого кодекса регулируют данные правоотношения?

1) Уголовного
2) Финансового
3) Административного
4) Кооперативного

А20. Верны ли следующие суждения о правомочиях Федерального Собрания РФ?
А. Федеральное Собрание РФ обладает правом законотворчества.
Б. Федеральное Собрание РФ является институтом исполнительной власти.
1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны

А21. Что из перечисленного ниже иллюстрирует эволюционные явления в общественной жизни?
1) скачкообразные перемены
2) революционные преобразования
3) постепенные изменения
4) цикличность социального развития

А22. Усиление взаимосвязи государств и народов в современном мире выступает проявлением тенденции
1) глобализации
2) модернизации
3) информатизации
4) демократизации

А23. Природа, в отличие от общества
1) испытывает влияние человеческой деятельности
2) является средой обитания человека
3) изменяется в направлении от низшего к высшему
4) способна развиваться независимо от человека

А25. Общим качеством и человека, и высших животных является
1) представления о сверхъестественных силах
2) способность обучать потомство
3) целенаправленная деятельность
4) создание нового, не имеющего аналогов в природе
А26. Влияние природных факторов на развитие общества может иллюстрировать пример:
1) строительство в древней Месопотамии ступенчатых башен — зиккуратов
2) развитие ирригационного земледелия и городских центров в долине Тигра и Евфрата
3) возникновение у шумеров древнейшей письменности в форме клинописи на глиняных табличках
4) составление вавилонским царем Хаммурапи древнейшего письменного свода законов, защищающего собственность и закрепляющего правовое неравенство жителей

А27. Влияние природных факторов на развитие общества может быть проиллюстрировано примером:
1) сохранение традиционного оленеводства и морских промыслов у народов Севера, их приспособленность к жизни в условиях вечной мерзлоты
2) открытие экспедицией Беллинсгаузена и Лазарева в начале XIX века Антарктиды
3) строительство за Полярным кругом крупных предприятий и городов, например Норильска
4) сброс в озеро Байкал продуктов отходов целлюлозно-бумажного комбината

А28. Культура, произведения которой рассчитаны на узкий круг знатоков, называется
1) элитарной
2) народной
3) массовой
4) национальной

А29. Логическое мышление лежит в основе познания
1) научного
2) житейского
3) религиозного
4) художественного

А30. Среди наук о человеке и обществе отдельные социальные институты, процессы, социальные группы и общности являются предметом изучения
1) экономики
2) социологии
3) политологии
4) правоведения

А31. Какой вид знания включает в себя законы, принципы, понятия, концепции?
1) повседневный опыт
2) теоретические знания
3) народная мудрость
4) художественный образ

darkanna хорошист

Marafon стажер

1)Опираясь на текст учебника, запиши признаки понятия "закон" Закон-это правила, которые: 1)устанавливает государство; 2)___________________________________________; 3)___________________________________________; -------------------------------------------------------------------- 2)в параграфе 5 учебника среди правил, по которым живут люди в обществе, названы обычаи. В перечне признаков отметь "+" те, которые характерны и для законов, и для обычаев: а)упорядочивают жизнь; б)обязательны для всех; в)имеют письменную форму; г)облегчают принятие решения; д)за несоблюдение их возможно наказание; е)объединяют людей. Известно, что первые письменные законы многих древних государств представляли собой запись обычаев. Используя отмеченные знаком"+" характеристики, объясни этот факт

MrDavidoff ботан

Закон- это правило, которые устанавливает государство.

Закон- это общеобязяательное правило, регламентирующее поведение и деятельность членов общества или их отношения с государством.

Babyz профессор

1)Объясните понятия.

Долг-

Обязанность-

Что объединяет понятия "долг"и "обязанность"?-

В чём их различие?-

2)Ты знаешь что на протяжении многих веков единственным занятием знатного мужчины, считалась военная служба. Приведи несколько объяснений

этого факта.

tentacion новичок

1) долг-это то, что нужно сделать какому-то человеку, то есть ты ему должна.

Обязанность-это как бы долг человека, но этот долг нужно выполнить обязательно.

Эти понятия объединяет то, что ты что то должен, обязан сделать чеовеку.

2)просто мужчина должен был быть сильный, что бы защитить даму. Служили родине, отчизне. Мужчина должен был постоять за себя. Считалось почетным иметь должность офицера или генерала.

Пожалуйста

долг это обязанность перед кем то; что то взяли взаймы;( или побуждение совести)

обязанность это то что подлежит безусловному выполнению или побуждение совести

их объединяют: обязательность выполнения или по своей же воле

различие: обязанность всё по инструкции; долг выполняют из зи порядочности

возьмем крестовые походы, их цель: " Мы ДОЛЖНЫ забрать израильскую землю у мусульман. " воевали, воевали и ничего не получилось.

(не помню, кто это был) какой то царь, король или вождь убивал своих людей не за что, но вожди обязанны управлять своей местностью, а не истреблять ее

TyTy ботан

1) Составьте обобщенную характеристику подростка. Каковы отличительные черты этого возраста?
2) Какие условия жизни влияют на взросление подростка?
3) Раскройте смысл понятия "взрослый".
4) Согласны ли вы с утверждением "Современные подростки стали менее приспособлены к жизни"?
5) У разных народов в разное время привлекательная внешность понималась по разному. А можно ли говорить о едином взгляде на привлекательности?

Grinder школьник

1)Вы сами являетесь подростком или же были, какие у вас отличительные черты?
Зачастую мы стремились к риску, пытались сделать что-нибудь необъяснимое! Пытались гулять до ночи, или же пропускать уроки. Все это способствовало отличительно чертой подросткового возраста.
Проявлялась вспыльчивость к окружающему миру, к окружающей среде. Были моменты, когда агрессия нас не покидала. Из-за ничего мы могли сорваться, что тоже способствовало отличительной чертой характера подроста.
2) Уют и покой. Нужно находится в приятной атмосфере, и окружающей себя среде. Если ты находишься дома, в неубранном месте, где на тебя все время возмущаются то процесс протекания подросткового периода будет только осложнен.
3)Взрослый- это тот человек, что может отвечать за себя и уметь зарабатывать деньги.
4)Наверно это утверждение двухслойное. Что значит двухслойное? Это значит можно считать и так, и так. Многие родители балуют своих детей, они живут роскошна, поэтому они нечего не умеют делать по дому и из-за этого менее приспособлены к жизни. А есть те, которые наоборот более приспособлены к жизни, в отличие от взрослых.
5)Нет, у каждого своя внешность. Кто-то полный, у кого-то родинка на щеке. И каждый любит разных, каждый считает себя красивым.

Lopy отличник

Angry ученик

Личность – конкретный живой человек, обладающий сознанием и самосознанием. Структура личности – совокупность социально значимых психических свойств, отношений и действий человека, сложившихся в процессе его развития и определяющих его поведение. В широком, традиционном смысле личность – это человек как субъект социальных отношений и сознательной деятельности. В структуру личности входят и все психологические характеристики человека, и все физиологические особенности его организма. В психологии принято подчеркивать именно общественный характер личности – ее возникновение и развитие возможно только благодаря жизни человека в обществе.
(Не знаю поможет или нет)

Creamy зубрила

Помогите с cам. раб.
1. Впишите вместо пропусков:
Основной закон государства-. Она является. . базирующимся на. . обладает. . служит базой для. .. И характеризуется особым порядком. .
2. К источникам права можно отнести:
а)правовой обычай
б)судебный прецедент
в)нормативный акт
3. Правомерному поведению не противоречит:
а)социально активное поведение
б)законопослушное поведение
в)конформистское поведение
г)маргинальное поведение
д)привычное поведение
4. К правонарушениям всегда отностяся деяния:
а)противоправные
б)вменяемые
в)аморальные
г)дееспособных лиц
л)виновные
5. Правонарушением может считаться следующее деяние:
а)бездействие
б)совершенное малолетним
в)совершенное психически больным
г)не предусмотренное нормами права
6. К уголовной ответственности правомочны привлекать:
а)президент
б)правительство
в)государственая Дума
г)суд
7. Административная ответственность выражаться в:
а)предупреждении
б)штрафе
в)конфискации
г)лишении специальных прав
д)уголовном преследовании
8. Ниже приведен ряд положение. все они, за исключением одного, отностятся к внутренним функциям государства.
а) Охрана законности и правопорядка
б) Формирование государственного суверенитета
в) Обеспечение государственного сотрудничества
г) Развитие международного сотрудничества
д) Осуществление социальной политики
9. Найдите в приведенном ниже списке примеры преступления:
а) потребление наркотических средств без назначения врача
б)нарушение неприкосновенности частной жизни
в)нарушение правил пользования электроэнергией в быту
г)препятствие осуществлению избирательного права
д)уклонение от возмущения имущественного ущерба
6) разглашение тайны усыновления (удочерения)
10. Раскройте смысл понятия:
а)ПРАВОНАРУШЕНИЕ-
б)ЮРИДИЧЕСКАЯ ОТВЕТСТВЕННОСТЬ-
11. Нормы права в отличии от норм морали:
а) регулируют общественные отношения
б) обеспечиваются силой общественного мнения
в)выражаются в официальной форме
г)опираются на авторитет
12. Что является примером правонарушения?
а) невыполнение строительной фирмой условий договора о строительстве дома
б) отключение подачи воды в отдельные дома
в)выезд начинающего водителя на трассу в час пик
г) выступление работника на собрании коллектива с критикой администрации
13. Административная ответственность в отношение граждан наступает с:
а) 14 лет
б)18 лет
в)16 лет
г)20 лет
14. Преступление-это:
а) любое правонарушение
б) правонарушение, предусмотренное уголовным кодексом
в) любое действие преступника
г) любое нарушение закона
15. Сопоставьте понятия:
ПОНЯТИЯ:
а) правонарушение
б)преступление
в)проступок
ОПРЕДЕЛЕНИЯ:
а)общественно опасное деяние
б)противоправное деяние
в)нарушение норм права, установленных государством
16. Обозначьте цифрами правонарушения 1-проступки, а 2-преступления:
а)кража
б)повреждение дерева
в)клевета на человека
г)убийство
д)азартные игры
е)нападение на банк
ж)ограбление прохожего
17. Отметьте знаком "+" относящиеся к признакам правонарушения:
а)поведение человека, выраженное в действии или бездействии
б) самоуправство
в)общественная вредность деяния
г)противоправность деяния
д)степень нанесённого ущерба
е)виновность поведения субъектов права
ж)наказуемость деяния
з)отягчающие или смягчающие обстоятельства
18. Соотнесите понятия и их определения:
ПОНЯТНИЯ:
а) право
б)государство
в)демократия
ОПРЕДЕЛЕНИЯ:
а)совокупность устанавливаемых и охраняемых государственной властью норм и правил, регулирующих отношение людей в обществе
б)народовластие
в)основная политическая организация общества, осуществляющая управление, обеспечивающая охрану и стабильную структуру общества
19. Отметьте знаком "+" относящиеся к признакам правового государства:
а)власть выше права
б)верховность права
в)незыблемость свобод и прав человека
г)построение права на законах государства
д)полномочность местных органов власти
е)разделение властей
20. Укажите признак правового государства:
а) власть выше права
б)справедливость
в) разделение властей

Концепция души восходит к анимистическим представлениям об особой силе, существующей в теле человека, животного, иногда растения. С древних времен человек задавался вопросом о разнице между живым и неживым. В ходе развития мифологической мысли возникло представление о душе как о некоем атрибуте живого существа. Наблюдение за дыханием живых, которое исчезало после их смерти, способствовало возникновению древних представлений о душе как о дыхании, идущем извне. Соответствующие наблюдения о крови и исчезновении души при больших потерях, привели к идее, что кровь рассматривалась как носитель души. Сны привели к идее о душе как о субстанции, существующей независимо от тела.
Если мы заглянем в энциклопедию, то увидим описание души.
Душа (от греч., лат. anima) — совокупность психических явлений (так называемая жизненная душа, внутренний мир человека); как субстанция, существующая, согласно многим идеалистическим философским школам и религиозным течениям, душа — бессмертная нематериальная сущность, выражающая божественную природу человека, порождающая и обусловливающая жизнь, способности восприятия, мышления, сознания, чувств и воли, по отношению к телу.

Души — (в религиозных и идеалистических представлениях) нематериальное начало жизни, иногда противопоставляемое телу; бесплотное существо, остающееся после смерти человека.
Душа — (античная психология) совокупность психических явлений, переживаний, основа психической жизни человека.
Душа — внутренний, психический мир человека.
Душа (греч. psyche, лат. anima), термин, выражающий исторически сложившееся представление о внутреннем мире человека; в религии и идеалистической философии и психологии — представление об особой нематериальной субстанции, отделенной от тела. Это понятие отражает развитие мифологических, религиозных, философских и научных представлений о человеке, которые характеризуют становление предмета психологии. В истории философии понятие души осмыслялось через его противопоставление понятию тела как вещи (душа как динамическая сила), органическому телу (душа как активное начало жизни), понятию духа (душа как индивидуальное проявление единой духовной субстанции или как божественное неповторимое личностное начало), внешним социальным формам поведения человека (душа как внутреннее спокойствие, самосознание личности), понятию интеллекта (душа как сознание).

Понятие души в религиях

Талмуд описывает душу как независимую от тела сущность, часть человека, созданную непосредственно Богом. В силу своей природы душа чиста, и причина зла в человеке заключается в том, что помимо доброго начала, которое стремится к добру (хат-тов), существует отрицательное начало, которое стремится к злу (хара-ра). Душа одухотворяет тело и управляет им. Как Бог наполняет вселенную, но остается невидимым, так и душа наполняет человеческое тело, оставаясь невидимой.
Концепция посмертной судьбы современных евреев схожа с концепцией буддизма, а также с верованиями Древнего Египта, откуда она, скорее всего, и была заимствована: грешные души должны после смерти вновь и вновь проходить цикл реинкарнации (перерождения), пока не достигнут совершенства.

На стыке иудаизма и христианства

Хотя Ветхий Завет ясно показывает явление души умершего Самуила Саулу, у новозаветных евреев было другое понимание души. Фарисеи верили, что душа бессмертна и может существовать вне тела до тех пор, пока не будет воскрешена из мертвых. Саддукеи учили противоположному, что душа умирает вместе с телом. Ибо саддукеи говорят, что нет воскресения ни ангела, ни духа, а фарисеи признают и то, и другое.

Для большинства христианских конфессий характерно представление о душе как о высшей бессмертной нематериальной (духовной) сущности человека, носителе разума, чувств и воли. После смерти человека, согласно этому взгляду, душа продолжает сознательное существование, и ее судьба определяется Богом в процессе, а последующее место души после этого процесса — либо рай, либо ад. Римско-католическая церковь также имеет доктрину чистилища.

3.5 О душе в Библии

Концепция души в психологии

Инкарнация и признак души

Может ли кто-нибудь доказать, что мы — духовные существа, что мы — вечные души, временно пребывающие в материальном теле? Дж. Пол Вилламе из колледжа Холиока задает вопрос:

Тот факт, что у нас нет прямого знания о душе, которая не существует вне тела, не должен приводить нас к выводу, что [душа] не существует вообще. Типичная реакция материалистов на такого рода заявления — попросить их придерживаться достоверных фактов. Но сам ученый-материалист, конечно, не ограничивается результатами прямого опыта….. Удавалось ли кому-нибудь почувствовать атом или электрон? Вся концепция строения атома является спекулятивной; ее принимают, потому что она согласуется с идеей взаимосвязи элементов, потому что она дает объяснение специфическим символам, которые появляются на фотопластинках при определенных условиях….. Пусть никто не думает, что он достиг совершенства в рассуждениях, если он принимает инференциальную логику в физике, но отрицает ее в теологии.

Сознание — это самая фундаментальная часть человеческого существа; нет ничего более интимного и непосредственного. Непосредственный опыт, рассуждения, логика, религиозная вера и эмпирические наблюдения — все согласны с тем, что внутри тела существует особая энергия сознания. Эта энергия сознания — то, что думает о мыслях и испытывает чувства. Тело — это инструмент, а сознательная энергия — игрок на этом инструменте. Я не больше мозг или нервная система, чем гитарист — гитара, на которой он играет. И если гитара ломается, это не обязательно означает, что после этого сломается музыкант. Точно так же, если мое тело ломается, я не обязательно ломаюсь вместе с ним.

Этому может быть несколько объяснений. Во-первых, это потеря опыта смерти из предыдущего воплощения, который стирает большую часть памяти о том, что с нами произошло. В свою очередь, в новой жизни, когда разум снова готов к новому опыту, травма рождения фактически стирает все, что было раньше. Мы не должны забывать, что тело, место расположения органов чувств и инструмент нашего взаимодействия с материальным миром, можно рассматривать и как препятствие, и как помощь в нашей способности помнить прошлое. Воспоминания о прошлых жизнях сильно усложнили бы наше нынешнее существование.

Представления древних философов о душе

Психология родилась в недрах философии, и первые представления о ее предмете были связаны с понятием души. Почти все древние философы пытались выразить этим понятием главное, сущностное начало любого объекта живой (иногда неживой) природы, видели в нем причину жизни, дыхания, познания и т.д.

Идеализм Платона (он является основателем объективного идеализма) проявляется в его взглядах на то, как душа и тело связаны с познанием.

Исходя из своего представления о душе, Платон и Сократ делают этические выводы. Поскольку душа — высшее из всех человеческих существ, он должен больше заботиться о ее здоровье, чем о здоровье тела. В момент смерти душа отделяется от тела, и в зависимости от того, какую жизнь она вела, ее судьба будет различной: либо она будет скитаться по земле, отягощенная телесными элементами, либо будет вознесена в идеальный мир.

Читайте дополнительные лекции:

Образовательный сайт для студентов и школьников

Понятие души

Что такое душа, как она возникает и эволюционирует, в разных культурах объясняется по-своему. Но общего в этих взглядах все равно много – независимо от того, возникли они у народов Крайнего Севера, или в Египте до наступления эпохи фараонов, или у древних славян. Душой всегда считалась некоторая сущность, связанная с человеческим телом, но способная сохраняться и отдельно от него. Истоки представлений о душе лежат в самых древних верованиях, в которых животные и даже растения наделялись этой таинственной субстанцией.

Какой представлялась душа и как ее называли

Простой философия души, пожалуй, не являлась ни в одной из религий. Но одну из самых сложных, разветвленных концепций дала культуре древнеегипетская цивилизация. Разумеется, представления о душе в течение долгой, многовековой истории Древнего Египта менялись, но, по крайней мере, традиция строить величественные гробницы, бальзамировать умерших – не только людей, но и животных – и наполнять погребальные помещения разными ценностями имеет, как выясняется, прямое отношение к верованиям относительно души.

Аристотель не задавался вопросом. существует ли душа, лишь спорил с другими философами о моменте ее возникновения

На этих рассуждениях была построена и возникшая потом христианская культура, которая не отпирается на доктрину греков, но обнаруживает, тем не менее, тесную связь с ней. По поводу человеческой души всегда существовали три возможных подхода к объяснению момента ее возникновения. Согласно первому, душа существует еще до рождения человека – этой точки зрения придерживался Платон.
Вторая точка зрения, лежащая в основе христианства и других религий, утверждает, что душу создает бог из ничего, происходит это при образовании тела. Согласно третьей версии, до воплощения в физической оболочке душа является частью чего-то общего, единого. Кстати, и среди богословов предпринимались попытки объяснить феномен души с разных точек зрения, христианство исключением не стало.
Христиане верят, что человеческой душе дана одна земная жизнь, а после Божьего суда – либо вечная жизнь, либо вечное наказание. При этом большое количество религий основываются на идее реинкарнации души.

Реинкарнация, или переселение душ

Индуизм – далеко не единственная религия, которая рассуждает о реинкарнации души. В перерождения верят приверженцы синтоизма, даосизма. Больше того – о реинкарнации говорили и христиане, в их числе – Джордано Бруно, который поплатился жизнью за подобные идеи.
В первые века новой эры вопрос реинкарнации подняли теоретики иудаизма, так возникла доктрина гилгула, переселения душ – от человека в животное, растение или даже неживую субстанцию. Ряд авторов выдвигали точку зрения, согласно которой все во Вселенной подвергается постоянным изменениям, метаморфозам, включая ангелов и самого бога.

Это связано, в первую очередь, с религией. С ее появлением (религии) среди людей стало принимать за норму наличие физического тела и духовного (эфирного, энергетического).

В нашем государстве это произошло из-за того, что мы приняли язычество, что подразумевает веру в Богов, а потом в 882 году произошло крещение Руси, когда люди стали верить в Иисуса и в наличие души . Были верования, если ты будешь верно служить во благо своему народу, то твоя душа попадёт в рай.

Что же такое конфликт? В психологии конфликт определяется как "столкновение противоположно направленных, несовместимых друг с другом тенденций,связанное с отрицательными эмоциональными переживаниями"
Следует отметить, что среди специалистов нет единства в описании структуры конфликта . При этом все сходятся на том, что конфликт всегда предполагает наличие, как минимум, двух противоположно настроенных участников (оппонентов) , у которых существуют разные цели и задачи, разное восприятие ситуации.

Читайте также: