План урока резьба по дереву

Обновлено: 06.07.2024

Наглядные пособия и принадлежности: для учителя - интерактивная доска, компьютер, раздаточный материал: карточки задания; образцы резьбы.

Для учащихся: тетрадь, карандаш, заготовка из древесины, нож.

Оформление классной доски: опорные слова - древесина, текстура, годичные кольца, волокна, нож-косяк, пласть, кромка, торец, грань.

Тип урока: комбинированный (использование интерактивной доски, беседа)

Методы обучения: наглядно - иллюстрационный; иллюстративно - объяснительный, практическая работа учащихся.

Формы деятельности учителя и учащихся: фронтальная, индивидуальная.

I. Организационная часть (3 мин)

Здравствуйте, ребята! Я рад видеть вас сегодня на занятии.

У нас на уроке присутствуют гости, но это не помешает нам с вами плодотворно работать.

Скажите, пожалуйста, что таит в себе эта загадка:

ВЕСНОЙ ОДЕВАЕТСЯ, А ОСЕНЬЮ РАЗДЕВАЕТСЯ (ЛЕС)

Правильно - лес, а лес - это древесина, пожалуй, самый первый материал, который человек стал использовать в своей жизни. Древесина как природный материал обладает ценными качествами: хорошей теплоизоляцией, небольшой плотностью, красивым естественным цветом, удобством обработки и т.д.

На уроке понадобятся:

- остро заточенный карандаш;

- заготовки из древесины.

- ваши знания, деловой настрой и хорошее настроение.

II. Повторение пройденного материала (10мин)

Повторение по теме "Древесина"

Учитель: Давайте вспомним то, что мы с вами изучали о древесине и пиломатериалах в 5-ом и начале 6-ого классов. (Вы будете называть ответы, а один из учащихся запишет их на доске.)

Скажите, пожалуйста, из каких частей состоит дерево?

Какие породы деревьев вы знаете? (ЛИСТВЕННЫЕ и ХВОЙНЫЕ)

(Карточка №1) 1-2 учащихся

- что показывают годичные кольца? (возраст дерева)

- как влияют пороки древесины на качество изделий из нее? (они снижают качество древесины и возможности ее применения)

ветви,
ствол,
корни,
листья или хвоя.

Как вы знаете, из стволов деревьев получают разные пиломатериалы, скажите, пожалуйста,

КАКИЕ ПИЛОМАТЕРИАЛЫ ПОКАЗАНЫ НА ЭКРАНЕ?

(Один учащийся работает у доски)

а - брус четырехкантный б - брус двухкантный в - бруски г - доски обрезные д-доски не обрезные е - пластина ж - четвертина З - горбыль

III. Введение в изучение нового материала.

Учитель: Давайте вернемся к теме нашего урока:

"ГЕОМЕТРИЧЕСКАЯ РЕЗЬБА ПО ДЕРЕВУ"

Сегодня на уроке мы должны с вами узнать немного об истории резьбы по дереву. Познакомиться с инструментами для выполнения резьбы и научиться выполнять элементы геометрической резьбы, из которых составляют узоры.

Русское искусство художественной обработки древесины является уникальным, подарившим миру великолепные архитектурные памятники, затейливую резьбу, прекрасную бытовую утварь. Оно восходит к искусству древних славян, селившихся с первого тысячелетия нашей эры по берегам Днепра, Дона, озера Ильмень. Древесина, как строительный материал, обладает ценными качествами: хорошей теплоизоляцией, водонепроницаемостью, небольшой плотностью, красивым естественным цветом и разнообразием рисунка текстуры, удобством обработки. Существовали различные способы художественной обработки древесины, но наиболее распространенным была резьба. Резьбой украшали архитектурные сооружения, мебель, различные поделки и предметы быта.

Резьба по дереву относится к старинным русским промыслам. Слово "ПРОМЫСЕЛ" произошло от глагола "ПРОМЫСЛИТЬ", то есть помыслить, подумать, каким образом можно заработать. Наши предки не ждали, когда им кто-нибудь даст хлеба, а искали любую возможность заработать его, чтобы прокормить себя и семью.

Так возникли народные промыслы. Бурное развитие их породило множество направлений. Это резьба и роспись по дереву, чеканка и гончарное дело, изготовление игрушек и др.

Изделия из древесины со слабовыраженной текстурой чаще всего расписывались или украшались резьбой.

Геометрическая резьба - самый древний способ украшения изделий из древесины. Резьбой украшали деревянные суда, избы, мебель, посуду, ткацкие станки и прялки. Она выполняется в виде выемок: двух-; трех - и четырехгранных, сочетание которых дает причудливый узор на поверхности древесины.

Учитель: А теперь давайте знакомиться с инструментами, которыми выполняется геометрическая резьба.

Основным инструментом для выполнения геометрической резьбы является: нож-косяк.

Свое название он получил, из-за клинка, который имеет определенный угол скоса.

Инструмент резчика по остроте можно сравнить только с опасной бритвой, поэтому относиться к нему надо очень внимательно. Первое, за чем должен следить начинающий мастер и к чему должен себя постоянно приучать, - это оберегать левую руку от ранения. Для левой руки нужно находить такое положение, чтобы исключить даже случайное прикосновение к ней инструмента при его соскоке, неверном движении. Неаккуратное обращение с инструментом и несоблюдение правил техники безопасности может привести к несчастному случаю, а отсюда следует, что при работе нужно соблюдать следующие правила техники безопасности:

Мы с вами изучили инструмент. Как вы думаете, с чего же начинается работа при выполнении резьбы: выбираем заготовку (она не должна иметь трещин, червоточин и сучков), поверхность должна быть гладко отстрогана рубанком или фуговальным станком. Так как заготовка имеет много сторон, то каждая из них издавна получила свое название.

Б - кромка В - торец Г - грань

11 - зеркальные звездочки

Далее наносим разметку элементов узора на заготовке (вырезание этих элементов, в разной последовательности, получаем узоры геометрического характера), наиболее просто выполняется одиночный элемент - сколышек, он размечается как равносторонний и равнобедренный треугольник.

Вырезается он так: Нож зажимают в кулаке и погружают его в древесину вертикально, поочередно по двум сторонам треугольника, сходящегося к верхней вершине, причем у вершины нож должен углубиться на 3-4 мм, а около основания треугольника выйти на поверхность. Затем, начиная от основания и углубляясь к вершине, ножом снимают участок древесины между подрезанными сторонами треугольника. (Показ заготовки с элементом "сколышек")

Более сложным, но самым распространенным в "геометрической резьбе" является элемент: треугольник или второе его название пирамида, так как треугольник имеет вид пирамиды. Вначале его размечают так же, как и сколышки - в виде треугольников. Затем каждый из треугольников, стоящих на основании, делятся линиями на 3 части, то есть, один большой треугольник мы делим на три маленьких треугольника. Находим точку углубления и соединяем её с вершинами треугольника.

Давайте посмотрим, как же размечают заготовку под резьбу элемента "Треугольник"

IV. Практическая работа.

1. Берем заготовку и со всех четырех сторон деревянной дощечки отчерчиваем поля шириной 10 мм.

2. Площадь, которая образовалась внутри полей, заполняем полосками узоров, шириной по 10 мм, горизонтально.

3. Далее размечаем вертикальные полоски по 10 мм. У вас получаются квадратики 10 х 10 мм.

Квадратики делим на треугольники, а затем каждый треугольник, делим на три маленьких треугольника.

В каждом маленьком треугольнике проставляем точки, чтобы не потерять стороны среза.

Этот узор вырезается так: нож, зажатый в кулаке, углубляется вертикально в точку, где сходятся лучи. В самой точке нож углубляется на 3-4 мм, а в вершине угла выходит на поверхность. Так углубляется нож по всем трем лучам. Затем, начиная от каждой стороны треугольника, постепенно углубляясь в точке схождения лучей, срезается лишняя древесина. Получается треугольник, углубленный по всем трем плоскостям.

Возьмите, пожалуйста, заготовки и по образцу на ней разметьте три узора.

Кто уже разметил, давайте приступим к вырезанию узора, в этом мне помогут ребята, которые занимаются резьбой по дереву.

Молодцы, а теперь давайте посмотрим, у кого получился самый лучший узор.

Похвалить, проставить и озвучить оценки.

V. Закрепление пройденного материала.

I. Давайте вспомним, что мы узнали сегодня на уроке:

а) какими инструментами пользуются при вырезании узоров геометрической резьбы;

Изготовление сувенирных изделий из дерева. Художественное оформление поделок. Виды художественной резьбы по дереву.

План урока № 23

Предмет : Технология – 9 класс

Тема: Изготовление сувенирных изделий из дерева. Художественное оформление поделок. Виды художественной резьбы по дереву

Изучение способов художественной отделки древесины, освоение приёмов нанесение орнамента на деревянную заготовку

Ознакомление обучающихся с видами композиций, обогащение словарного запаса школьников.

обучающая: систематизация и обобщение знаний обучающихся по художественной отделки древесины; формирование интереса к технологии отделки древесины;

развивающая: освоение способов действий, умений и навыков, применение теоретических знаний при нанесении рисунка и выполнения элементов резьбы;

воспитательная: формирование потребности сознательного и творческого отношения к труду, трудолюбия, чувства личной ответственности за результаты труда;

Инструменты и оборудование: Технические средства обучения: компьютер с видео обеспечением, проектором и экраном (иллюстрированный и наглядный материал на электронном носителе). Заготовки из древесины, (одна штука на каждого обучающегося).

Разметочный инструмент: линейки, рейсмусы, циркули, карандаши. Рабочий инструмент резак, подкладные доски. Образец элемента изделия. Образцы деревянных изделий: разделочная доска.

Тип урока: комбинированный.

Структура урока: цель-мотив-содержание-средства-контроль.

Организационный момент:

беседа по безопасным приёмам работы;

вводный инструктаж по выполнению технологических операций;

получение практических навыков и умений;

контроль за соблюдением технологии;

оценка проделанной работы;

уборка рабочих мест и помещения;

анализ работы учащихся.

Материалы и инструменты, необходимые для работы

Чтобы получать красивые и оригинальные сувениры из дерева потребуется определенный набор материалов и инструментов.

Основное сырье – дерево. Оно экологично, легко поддается обработке и может, при соблюдении основных правил, долго сохранять свой изначальный вид, не поддаваясь внешним негативным воздействиям. Но чтобы фигурка не рассохлась и не рассыпалась необходимо тщательно выбирать породу дерева. Резные сувениры из дерева изготавливаются, как правило, их лиственных и хвойных деревьев. Отлично себя зарекомендовали и в плане внешнего вида, и в плане стойкости следующие деревья: дуб, бук, орех, ель ,сосна, липа, кедр, красное дерево.

Деревянная сувенирная продукция пользуется большим спросом, и основная тому причина – использование натуральных компонентов. Дерево как будто хранит в себе теплоту рук мастера, обрабатывающего его, и сама композиция получается яркой и живой. Такой подарок многим придется по душе!

Производство сувениров из дерева своими руками также потребует использования и дополнительного сырья – морилок, лаков, красок. Все это вполне доступно буквально в каждом строительном магазине. К тому же, на маленькие изделия не придется тратить большого количества защитных составов.

Ну и конечно, работа по изготовлению сувениров из дерева невозможна без наличия определенного набора инструментов и подручного инвентаря. Для изготовления изделий, потребуются ручные инструменты, причем качественные и надежные инструменты.

Самодельные сувениры и подарки из дерева мастерить достаточно сложно, но весь процесс можно условно разделить на определенные этапы:

Подготовка древесины (обработка особым составом, сушка).

Изготовление сувенира (резка по дереву, выпиливание, выжигание).

Раскрашивание изделия красками.

Обработка готового сувенира специальными защитными составами.

(Слайд №1) Выбор материала ( обрзцы древесных пород) цветное изображение изделий украшенных геометрической резьбой.

(Слайд №2) Изображение инструмента для резьбы по дереву

(Слайд №3) Изображение приспособлений и инструмента для разметки

(Слайд №17 – 19) Подготовка инструмента и изготовление инструмента, обучение приемам выполнения трехгранно-выемчатой резьбы.

(Слайд №20-22) цветное изображение изделий украшенных геометрической резьбой (прялка, разделочные доски, шкатулка)

(Слайд №23) Учитель: Сегодня на уроке изучим новую орнаментальную композицию геометрической резьбы розетки. Розетка – это выполненный орнамент, имеющий границы в виде ромба или окружности. Композиция в ромбе имеет свое название-сияние. Сама резьба называется трехгранно-выемчатой.

Вопрос к обучающимся. Как вы думаете, почему она носит такое название?

Предположительный ответ. Потому, что выполняется резьба по граням треугольников, кубиков, ромбов.

Каждый лепесток, это элемент геометрической резьбы. Обычное число лепестков всегда четное: 8,12,16,24. При резьбе розеток важно соблюдать центр фигуры, углы между лепестками и их симметрию, для чего нужно точно размечать заготовку.

Подготовив инструменты, обучающиеся приступают к выполнению трехгранно-выемчатой резьбы.

Учитель. Вначале резаком сделайте неглубокие прорези вдоль нанесенных карандашом линий. Затем с большим усилием более глубокие прорези. Эту операцию повторяете до выемки части древесины. По необходимости выравнивайте дно углубления.

Учитель. Чтобы избежать ошибки, во время работы не спешите, не старайтесь одним движением руки снять как можно больше древесины, чтобы быстрее вырезать нужные углубления. Углубления нужно делать осторожно, равномерно, постепенно поворачивая доску. Не забывайте, что угол наклона при каждом следующим поворотом доски должен оставаться прежним. Будьте внимательны. Во время работы не отвлекайтесь, своё рабочее место содержите в порядке.

Для ускорения процесса выполнения трехгранно-выемчатой резьбы целесообразно применение копировально-фрезерного станка с качающимся пантографом. Достигаемый технический результат заключается в упрощении процесса копирования рисунка при обеспечении необходимой точности для первоначальной обработки изделия.

Заключительная часть урока:

Подведение итогов работы.

Уборка рабочих мест.

1. Вступительное слово учителя (с показом презентации).

№4. Так возникли народные промыслы. Бурное развитие их породило множество направлений. Это резьба и роспись по дереву, чеканка и гончарное дело, изготовление игрушек и др.

Изделия из древесины со слабовыраженной текстурой чаще всего расписывались или украшались резьбой.

№5 Геометрическая резьба – самый древний способ украшения изделий из древесины. Резьбой украшали деревянные суда, избы, мебель, посуду, ткацкие станки и прялки.

№6 Данный вид резьбы относительно простой в освоение, не требует применение сложного и разнообразного инструмента.

Для изготовления данного инструмента можно использовать легированную или быстрорежущую сталь. Первым условием получения качественного инструмента является то, что он должен быть обязательно кованным и наклепанным.

№7 Основным элементом геометрической резьбы является треугольник, грани которого образуют пирамиду, опрокинутую вершиной вниз.

Треугольники могут иметь самые разнообразные формы и размеры. Стороны треугольники могут быть не только прямолинейными, но и являться частью дуги окружности.

Сочетание различных треугольников образует мотивы геометрической резьбы

2. Практическая работа

А) Инструктаж по технике безопасности

Правила техники безопасности при выполнении геометрической резьбы

Надеть и привести в порядок спецодежду
Привести в порядок рабочее место, разложить инструмент и заготовки.
Осмотреть режущий инструмент и убедиться в его исправности.
При выполнении резьбы заготовка должна занимать устойчивое положение на верстаке. Нельзя резать на весу, на коленях, упираясь заготовкой в грудь.
Во время резьбы левая рука должна находиться сзади или в стороне от движения ножа.
Передавать нож друг другу из рук в руки нельзя.
Строго запрещается проверять остроту ножа пальцем.
Запрещается класть нож в карман рабочей одежды.
После окончания работы нож необходимо сдать учителю.
Привести в порядок рабочее место и спецодежду.

Б) Каждому учащемуся раздается заготовка размерами 200х100х20 мм и нож-косячок для выполнения практической работы.

Давайте посмотрим, как же вырезают резьбу элемента "Треугольник"

Для выполнения резьбы нож возьмите в правую руку, хватом сверху; четыре пальца располагаются по одну сторону ручки ножа, большой палец – по - другую; нож держите легко и свободно.
Прежде всего, необходимо выполнить наколку треугольников. Центры треугольников определяются на глаз, без разметки, а затем подрезку, нож для этого нужно держать под углом 40 – 45°. Этот узор вырезается так: нож, зажатый в кулаке, углубляется вертикально в точку, где сходятся лучи. В самой точке нож углубляется на 3-4 мм, а в вершине угла выходит на поверхность. Так углубляется нож по всем трем лучам. Затем, начиная от каждой стороны треугольника, постепенно углубляясь в точке схождения лучей, срезается лишняя древесина. Получается треугольник, углубленный по всем трем плоскостям. Возьмите, пожалуйста, заготовки и по образцу на ней разметьте три узора. Кто уже разметил, давайте приступим к вырезанию узора, в этом мне помогут ребята, которые занимаются резьбой по дереву.
Молодцы, а теперь давайте посмотрим, у кого получился самый лучший узор.
Похвалить, проставить и озвучить оценки.

№20 V. Закрепление пройденного материала.

. Давайте вспомним, что мы узнали сегодня на уроке:

а) какими инструментами пользуются при вырезании узоров геометрической резьбы;
б) какие правила техники безопасности надо соблюдать при резьбе;
в) какова последовательность выполнения резьбы;
Ответы на вопросы:
а) нож-косяк
б) правила ТБ
в) выбор заготовки; разметка; вырезание узора.

Афанасьев А.Ф. резьба по дереву.- М.:Легпромбытиздат,1998
Боровых В.П. технология 5-9 классы: художественная обработка изделий из древесины. Резьба по дереву/Волгоград: учитель,2009.-187с.: ил.
Боровых В.П. уроки технологии с применением ИКТ. 5-6 классы. Методическое пособие с электронным приложением. - М.: Планета, 2011.-384 с. - (Современная школа). E-mail: metod-globus@mail/ru;uchbook@mail/ru
Семенцов, А.Ю. резьба по дереву/Минск: Бук-мастер, 2012. – 672с.
Пономарева Н.А. технология 5-11 классы. Проектная деятельность на уроках: планирование, конспекты уроков, творческие проекты, рабочая тетрадь для учащихся / Волгоград: Учитель, 2010. – 107 с.

Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования детей Дом детского творчества г. Ак-Довурака

Разработка урока на тему: "Геометрическая резьба"

Предварительный просмотр:

Муниципальное учреждение дошкольного образования детей

Дом детского творчества г. Ак-Довурака

Саая Буян Алексеевич

Тип урока: Комбинированная. (Усвоение новых знаний)

Научить учащихся технике выполнения контурной резьбы;

ознакомить учащихся с приёмами безопасного труда при использовании остро-режущего инструмента;

- Обучающая: художественному обработку изделия из древесины.

- Развивающие: внимательность, моторику рук, творческое мышление.

- Воспитывающие: чувства уважения к древним видам искусства, интерес к профессии, целеустремленность.

Материально-дидактическое оснащение урока:

- Оборудование : образцы изделий, декорированные контурной резьбой резьбы, инструменты и оборудование для резьбы по дереву.

- Дидактический материал: конспект опорных сигналов.

б). Проверка готовности учащихся к занятию.

2.Повторение пройденного материала

-какие виды резьбы вы знаете?

-каким инструментом делают резьбу?

-назовите древесины мягкой породы

- назовите древесины твёрдой породы

Резные работы по дереву — национальный вид искусства у многих народов России. И сегодня, несмотря на множество созданных в последние годы полимеров, дерево продолжает оставаться одним из основных материалов. Резными работами по дереву с увлечением занимаются многие школьники. Эти занятия, где сочетается труд мастера с искусством художника, создающего новые декоративные образы, становятся одной из основ эстетического воспитания детей, развивают мышление и вырабатывают вкус к искусству.

Начинать занятия в кружке нужно с освоения наиболее простых видов резьбы по дереву: контурной и геометрической (трёхгранно-выемчатой). Эти виды резных работ не требуют сложных инструментов и редких материалов. Резную композицию практически можно выполнить одним косым ножом на любой из лиственных пород, а в геометрической резьбе и на всех хвойных породах.

Несмотря на простоту исполнения контурный и геометрический виды резных работ обладают высокими эстетическими качествами и позволяют приобрести определённые умения и навыки. Несмотря на простоту исполнения контурный и геометрический виды резных работ обладают высокими эстетическими качествами и позволяют приобрести определённые умения и навыки. В контурной резьбе узор передаётся углублёнными линиями различной ширины, глубины и формы очертаний. Линии выполняются разными инструментами: полукруглыми стамесками, штихелями, профильными резцами, косым ножом.

Внешне эта резьба, кажется, удивительно простой, однако выполнить её качественно можно, лишь освоив ряд профессиональных приёмов. Контурная резьба может быть выполнена как по светлой, так и по тонированной древесине.

Данный вид резьбы называется также контурным гравированием и выполняется с помощью стамески уголка, церазика, ножа - косяка и узкой полукруглой стамески. Основным принципом является выбор по контуру подходящего желобка глубиной от 0,5 до 3 мм. В большинстве случаев контурная резьба выполняется на тонированной поверхности.

4. Практическая часть

-ножи-резаки - опасный режущий инструмент, обращаться с ними нужно осторожно.

- Перед началом работы инструмент и материал разложить на установленном месте, в удобном и безопасном для использовании порядке.

-Не размахивать инструментом, не класть инструмент на край стола.

- Запрещается держать свободную от инструмента руку, придерживавшую деталь, вблизи режущего инструмента;

- Нельзя применять резких движений и усилий при выполнении резьбы.

-При получении травмы срочно сообщить педагогу, воспользоваться аптечкой.

Организация рабочего места.

Учащимся выдаются заготовки из древесины, набор инструментов для выполнения резьбы.

Ход практической работы:

-Начальное упражнение выполняется на небольших дощечках-заготовках размером 150-150-20мм. Заготовки должны быть тщательно выстроганными.

-После нанесения рисунка переходим к выполнению контурной резьбы.

-Отделка изделия шлифовальной шкуркой.

Оценка результатов работы учащихся.

Сделать технологическую карту изделия (по выбору) с элементами контурной резьбы.

Уборка рабочих мест и инструмента.

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

внеклассное мероприятие . Отделение "Художественная резьба по дереву"

Подготовка и участие в нем позволили учащимся обобщить и закрепить не только теоретические , но и практические знания и умения по деревообработке, расширить свои познания в этой области.

творческий урок-проект по резьбе по дереву

Основная цель целепологания в обучении заключается в овладении одаренными учениками технологией осознания творческой и учебной деятельности.

Методика обучения плоскорельефной резьбе по дереву.

Методика обучения плоскорельефной резьбе по дереву. В методичке подробно и на примерах показан алгоритм резьбы по дереву, даётся подробное описание каждого этапа работы. Можно применять с .

Кружок "Резьба по дереву"

Цель:Познакомить учащихся с различными видами резьбыЗадачи:Учить составлять узорыОзнакомить с правилами техники безопасности Учить резать уз.

Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику

Зарегистрироваться 15–17 марта 2022 г.

Цель деятельности учителя: сформировать представление о видах резьбы, правилах выбора инструментов и породы древесины для разных видов резьбы по дереву, формировать технические способности при помощи обучающих видео фильмов, коллективного обсуждения и изготовления шаблонов.

Планируемые результаты: научатся распознавать виды древесины и инструменты для резьбы, технологии изготовления шаблонов и разметке заготовок.

Тип урока: комбинированный (урок приобретения новых знаний, урок формирования умений и навыков, урок применения знаний на практике).

Планируемые образовательные результаты.

Предметные – углубить знания по обработке древесины, научатся изготовлению шаблонов, научатся оказывать посильную помощь сверстникам и морально их поддерживать при выполнении учебных заданий, доброжелательно относиться к замечанию учителя при объявлению ошибок, соблюдать правила техники безопасности при работе в мастерской, получат возможность научиться правильно находить способы устранения ошибок при выполнении этих операций.

Метапредметные (УУД):

Регулятивные – научатся принимать и сохранять учебную задачу урока, принимать инструкцию педагога и четко следовать ей, осуществлять итоговый и пошаговый контроль выполнения операций, адекватно воспринимать оценку учителя; оценивать правильность выполнения операций; вносить необходимые коррективы в действия после его завершения на основе его оценки и учета характера сделанных ошибок.

Коммуникативные – научиться слушать собеседника и вести диалог, вступать в речевое общение и приходить к общему решению в совместной деятельности.

Познавательные – познакомятся с техническими способностями в жизни человека, правилами безопасного труда с инструментами и общие правила работы в мастерской.

Личностные – формирование воображение, технического мышления, развитие сотрудничества со взрослыми и сверстниками; готовность слушать собеседника и вести диалог, формирование личностного смысла учения; формирование основных морально-этических норм; проявление познавательного интереса к изучаемому предмету, познакомиться с последовательностью изготовления шаблонов.

Методы и формы обучения: Объяснительно-иллюстративный: фронтальная, индивидуальная.

Образовательные ресурсы: УМК по технологии.

Конспект урока.

Организационный момент:

проверка отсутствующих (с помощью дежурных);

проверка рабочей одежды учащихся;

проверка наличия наглядных пособий, комплекта инструментов, заготовок и материалов у каждого учащегося.

Повторение пройдённого материала:

Фронтальный опрос по предыдущей теме:

Какие виды декоративно-прикладного творчества вы знаете?

Кто такой мастер ремесленник?

Работа в тетрадях.

Для формирования технических способностей (самостоятельность, наблюдательность, активность) используем анаграммы:

Актуализация знаний учащихся и мотивация к техническому
интересу.

Какие виды пород древесины, Вы, знаете?

(Древесину можно разделить на два вида: хвойные и лиственные).

А для того чтобы узнать какие виды деревьев вы знаете, разгадайте анаграммы:

Какие виды технических инструментов для резьбы по дереву, Вы, знаете?

Как мы можем ускорить разметку большого количества деталей?

(Для разметки нескольких одинаковых деталей применяют шаблоны).

Почему фанера и доска одинаковой толщины имеют различную прочность?

(Фанера прочнее древесины, так как шпон спрессован взаимоперпендикулярно).

. Изложение нового материала:

Объявить тему урока, (Приложение № 2. Слайд№1).

Цель урока (Приложение № 2. Слайд № 2).

Рассказ с элементами беседы.

Учитель. Вы уже знаете некоторые виды декоративно-прикладного творчества. Сейчас мы с вами рассмотрим более конкретно один из видов – это резьба по дереву.

Резьба по дереву – один из наиболее распространенных видов декоративно-прикладного творчества (художественной обработки древесины), имеющий глубокие исторические традиции. Резьбой украшали дома, посуду, мебель, корабли, музыкальные инструменты, колыбели для младенцев, из дерева вырезали игрушки, сувениры.

Существует много видов резьбы.

(Показ видео).

Наиболее распространенными считаются:

плосковыемчатая (углубленная) резьба, которая в зависимости от формы выемок и характера рисунка может быть контурной или геометрической;

Наиболее распространенная – геометрическая резьба. Как вы думаете, почему она так называется?

Ее рисунок составляют треугольники, прямоугольники, квадраты, ромбы и другие геометрические фигуры (Приложение № 2. Слайд № 4). Такую резьбу наиболее часто применяют для украшения предметов быта.

Резьбу по дереву выполняют специальным инструментом – резаком .

Лезвие резака имеет скос, поэтому этот инструмент еще называют косяком . Лезвие косяка затачивают с двух сторон (Приложение № 2. Слайд № 5).

Освоение приемов резьбы надо начинать на мягкой древесине, что бы рука научилась чувствовать дерево и держать линию.

Ребята, а какую древесину из мягких лиственных пород вы можете назвать?

К мягким лиственным породам можно отнести липу, ольху, осину, тополь, березу.

Показ эталонного объекта труда – игрушка с подвижными элементами:

Посмотрите пожалуйста на наше изделие. Как вы думаете, какой вид резьбы применялся для ее изготовления?

Ажурную резьбу считают наиболее простой. Это резьба, в которой фон удаляется полностью, и рисунок получается сквозным. Ажурную резьбу называют прорезной, если она прорезается стамесками, или пропильной, если участки фона выпиливаются лобзиком или пилой (Приложение № 2. Слайд № 6).

Ажурной прорезной резьбой с зубчатыми и ступенчатыми орнаментами украшали наличники, фронтоны домов, а также обрамляли входы над дверями, перила лестниц и карнизы крылечек.

Для ажурной резьбы используют древесину липы, березы, ольхи, клена, ореха.

Для ее изготовления необходимы следующие инструменты: лобзик (ручной или электрический), ножовка с узким полотном, дрель (ручная или электрическая), сверла, стамески, напильники и надфили, шлифовальная шкурка, шило.

(Показ инструментов).

Первоначально на заготовку переносят рисунок с помощью шаблона, сделанного из бумаги, картона или копировальной бумаги и карандаша.

Выпиливание начинают с наружных контуров, после чего в местах расположения внутренних контуров сверлят отверстия. Через эти отверстия протягивают полотно лобзика и выпиливают внутренние контуры. В завершение прорабатывают контуры стамесками и зачищают их сначала напильниками, а затем шлифовальной шкуркой. Готовое изделие лакируют.

(Показ обучающего видео).

Техника безопасности:

Вывешивания плаката по технике безопасности.

Физкультминутка.

Разминка для глаз.

Наклоны в разные стороны.

Практическая работа:

Как вы уже поняли, для начала работы, нам нужно подготовить шаблон будущего изделия. Но поскольку наше изделие имеет несколько частей, то и шаблонов нужно подготовить несколько.

Организационно-заключительная часть:

Анализ ошибок и проверка полученных знаний.

Заключительная часть.

Выставление отметок в журнал.

Подведение итогов, уборка рабочего места

Геометрическая резьба является самым простым и наиболее древним видом резьбы, при выполнение такой резьбы вам понадобится всего один нож-косяк. Традиционно такой вид резьбы применяли для украшения разделочных досок, рубелей, прялок домашней утвари т.е. тех предметов которые имели плоскую поверхность. Неглубокие выемки такой резьбы являются одним из ее достоинств и позволяют использовать такой тип довольно широко, геометрическим этот тип назван из-за того что, здесь используются только геометрические фигуры(треугольник, ромб, квадрат и т.д.). Сам узор возникает из различных сочетаний фигур

Занятие по резьбе по дереву

Ознакомить учащихся с различными видами резьбы

Учить составлять узоры

Ознакомить с правилами техники безопасности

Учить резать узоры из двугранных выемок и треугольников

Применяемые инструменты и оборудование:

заготовки для резьбы,

Какие виды резьбы вы знаете?

Какие знаете породы деревьев?

изложение программного материала

Г
еометрическая резьба является самым простым и наиболее древним видом резьбы, при выполнение такой резьбы вам понадобится всего один нож-косяк. Традиционно такой вид резьбы применяли для украшения разделочных досок, рубелей, прялок домашней утвари т.е. тех предметов которые имели плоскую поверхность. Неглубокие выемки такой резьбы являются одним из ее достоинств и позволяют использовать такой тип довольно широко, геометрическим этот тип назван из-за того что, здесь используются только геометрические фигуры(треугольник, ромб, квадрат и т.д.). Сам узор возникает из различных сочетаний фигур

Геометрический орнамент в древности носил не только декоративный характер но и символический. Наиболее простым элементом геометрической резьбы является двугранная выемка. Такие выемки могут быть различными по форме и по размерам, могут быть прямыми и скошенными.

Трехгранные выемки или просто треугольники, также являются широко используемым элементом в геометрической резьбе. Различают основные т.е. углубление находится у основания треугольника, вершинные и центральные, также треугольники различают по своей форме.

Резьба выемок вдоль волокон древесины

Н
ож берут в кулак так чтобы мизинец касался шейки ножа а большой палец упирался в рукоятку. Положение большого пальца обеспечивает равномерный ход ножа при резьбе. Косяк ставят на начало первой линии и наклоняют его на 45-60º в право проводят рез так чтобы в погруженном состоянии расстояние между пяткой ножа и дощечкой не превышало 3 мм

Рез делают слегка нажимая на нож, медленно и равномерно ведут нож по линии, в конце реза замедляя движение. Второй рез делают с наклоном в другую сторону. Затем подрезают верхнюю и нижнюю часть.(демонстрация резьбы двугранных выемок)

Резьба выемок поперек волокон древесины

Резьба выемок поперек отличается только тем, что резать поперек гораздо сложнее. При резьбе таких выемок используются такие же приемы резьбы как и при резке вдоль волокон.

Резьба трехгранных выемок

Предварительно на заготовку наносят окантовку, и разбивают на квадраты а квадраты на треугольники. Треугольники режутся от вершины к основанию наклоняя нож так, чтобы мысок ножа смотрел в центр треугольника, угол наклона ножа 45-60º.(Демонстрация резьбы треугольников)

Читайте также: