План мероприятий рухани жангыру в школе
Обновлено: 05.07.2024
№ п/п
Наименование мероприятия
Форма завершения
Ответственные исполнители
Срок
исполне
ния
Специальный проект / Направление программы
Общественно-значимые мероприятия
Направление 1: Развитие личности
(Үнем-қоғам қуаты)
Публикации в соц.сетях.
Зам директора по ВР, старшая вожатая, классные руководители
Развитие личности
Публикации в соц.сетях.
Зам директора по ВР, старшая вожатая, классные руководители
Развитие личности
Публикации в соц.сетях.
Зам директора по ВР, старшая вожатая, классные руководители
Развитие личности
Направление 2: Развитие нации, международное позиционирование
(Дәстүр мен ғұрып)
Публикации в соц.сетях.
Зам директора по ВР, старшая вожатая, классные руководители
Развитие нации, международное позиционирование
Публикации в соц.сетях.
Зам директора по ВР, старшая вожатая, классные руководители
Развитие нации, международное позиционирование
Публикации в соц.сетях.
Зам директора по ВР, старшая вожатая, классные руководители
Развитие нации, международное позиционирование
Направление 3: РАЗВИТИЕ ГОСУДАРСТВА, ГРАЖДАНСКОГО ОБЩЕСТВА, МЕСТНЫХ СООБЩЕСТВ
(Еңбек-елдің мұраты, Құқықтық мәдениет)
Публикации в соц.сетях.
Зам директора по ВР, старшая вожатая, классные руководители
Еңбек-елдің мұраты, Құқықтық мәдениет
Публикации в соц.сетях.
Зам директора по ВР, старшая вожатая, классные руководители
Еңбек-елдің мұраты,
Құқықтық мәдениет
КОНКУРЕНТОСПОСОБНОСТЬ
Публикации в соц.сетях.
Зам директора по ВР, старшая вожатая, классные руководители
Конкурентоспособность
Принятие школьников в ряды
Публикации в соц.сетях.
Зам директора по ВР, старшая вожатая, классные руководители
Конкурентоспособность
Самоопределение выпускников. Виртуальная экскурсия по вузам и колледжам города Павлодара
Публикации в соц.сетях.
Зам директора по ВР, старшая вожатая, классные руководители
Конкурентоспособность
Публикации в соц.сетях.
Зам директора по ВР, старшая вожатая, классные руководители
Конкурентоспособность
Проведение турнира по шахматам
Публикации в соц.сетях.
Зам директора по ВР, старшая вожатая, руководитель шахматного кружка Садвокасова А.С.
В эпоху глоболизации, на политической карте нашей планеты, трудно найти страну, которая бы не находилась в круговороте обмена информации. Чтобы стать успешным необходимо знать историю своей малой Родины, в 40 лет она рождала чувство гордости и не только за прошлые победы, но за настоящее: в экономике, промышленности, социальной сфере культере и сельском хозяйстве. Вместе с тем, значительную роль играет способность идти в ногу со временем, стремление к тем высотам, которых доостигли другие
Аннотация. В эпоху глобализации, на политической карте нашей планеты, трудно найти страну, которая бы не находилась в круговороте обмена информацией, опытом и достижениями как в сферах технологической, так и правовой. Чтобы стать успешным в плане правового и экономического развития государству уже недостаточно осмыслить и использовать внутренний опыт и ресурсы. Но самое ценное наше богатство – это наша земля! Богатые пастбища, плодородные земли, степные просторы, за независимость и целостность которых не одно столетие боролись великие предки казахского народа. Считаю очень важно непросто самому иметь эти знания, но и быть своеобразным проводником в мир почитания, сохранения, бережного отношения к истории малой родины. Именно мы должны научить молодежь, уважать традиции наших предков. Необходимо знать историю своей малой родины так, чтобы 40 она рождала чувство гордости не только за прошлые победы, но и за настоящие: в экономике, промышленности, сельском хозяйстве, социальной сфере и культуре. Вместе с тем, значительную роль играет способность идти в ногу со временем, стремление к тем высотам, которых достигли другие. Это относится и к праву.
Система воспитательной работы школы на 2021-2022учебный год регламентируется следующими нормативными правовыми документами:
3) Концептуальные основы развития краеведения в Республике Казахстан, утвержденные приказом Министра образования и науки РК от 1 октября 2018 года, № 525.
Целью воспитательной системы является воспитание высоконравственной личности, патриота, способного предвидеть экономически перспективные сферы прикладного применения науки, развивать идеи, которые будут востребованы экономикой завтрашнего дня, прагматично оценивать собственные открытия и идеи, превращая их в капитал, работающий на благо гражданина, сообщества и Республики Казахстан в целом.
Задачи воспитательной работы:
- Приобщение школьников к ведущим духовным ценностям своего народа, к его национальной культуре, языку, традициям и обычаям;
· акцентировать проведение и организацию патриотических мероприятий по чествованию Великой Победы.
- Продолжить работу, направленную на сохранение и укрепление здоровья обучающихся, привитие им навыков здорового образа жизни, на профилактику правонарушений, преступлений несовершеннолетними;
· Продолжение работы по поддержке социальной инициативы, творчества, самостоятельности у школьников через развитие детских общественных движений и органов ученического самоуправления.
Воспитательная работа в школе на 2021-2022 учебный год реализуется по следующим направлениям:
· 1.Воспитание нового казахстанского патриотизма и гражданственности, правовое воспитание.
· 2. Духовно-нравственное воспитание.
· 3. Национальное воспитание.
· 4. Семейное воспитание.
· 5. Трудовое, экономическое и экологическое воспитание.
· 6. Поликультурное и художественно-эстетическое воспитание.
· 7. Интеллектуальное воспитание, воспитание информационной культуры.
· 8. Физическое воспитание, здоровый образ жизни.
Как известно, программа "Рухани жангыру" включает в себя 6 специальных проектов: "Туган жер", "Сакральная география Казахстана", "Казахстанская культура в современном мире", "100 новых учебников", "Перевод казахского языка на латинскую графику", "100 новых лиц", которые реализуются по четырём базовым подпрограммам: "Атамекен", "Тәрбие және білім", "Рухани қазына" и "Ақпарат толқыны".
В жизнь современного образования активно вошло воспитание казахстанского патриотизма. Знакомство с бытом и культурой отчего края, способствует нравственно-эстетическому воспитанию юного поколения, становлению их гражданственности, формированию высоких патриотических убеждений, активной жизненной позиции воспитанников, а знакомство с героическими делами современников, приобщает к культуре и умственному труду, способствует формированию характера и воспитанию гражданских качеств подрастающего поколения.
Формы внеклассной воспитательной работы:
Классный руководитель осуществляет модерацию, а подготовку и проведение – ученики.
Сматаева Баглан Касенова
ВИРТУАЛЬНАЯ ПРИЕМНАЯ КОМИССИЯ
Идентификатор конференции: 521 403 2248
Код доступа: 045362
ПРОЕКТ
Целью нашего сотрудничества: совместное проведение мероприятий направленных на сохранение и пропаганду историко-культурного наследия, проведение образовательных и позновательных программ направленных на воспитание патриотизма, бережного отношения к культуре и истории края.
Актуальности проекта: Проект направлен на создание эффективных моделей духовно- нравственного и гражданско- патриотического воспитания в целостном воспитательном простарнстве. Дети – будущее нашего общества. Если мы хотим вырастить достойных граждан, патриотов отечества, мы должны воспитать в наших детях духовно- нравственный стержень. Патриотическое, нравстенное воспитание подрастающего поколения- было, есть и будет самой актуальной задачей любового общества. В современном Казахстане, в условиях быстроменяющихся экономических, политических, социальных проблем, формирование единой, целостной системы нравственных основ воспитания подростающего поколения становится просто необходимым условием. Новому Казахстану нужно новое поколение, имеющее новое общественное сознание. Условие для модернизации в рамках Рухани Жангыру нового типа, по мнению Первого Президента РК- это сохранение своей культуры, собственного национального кода. Актуальность развития нациоанальной системы образования и воспитания начинается именно с любви к совей земле, родному краю.
Цель проекта: Сохранение духовных и нравственных ценностей, содействие широкой пропаганде историко-культурного наследия Казахстана для формирования духовности в воспитании подрастающего поколения.
Задачи проекта:
- Выявить эфективные формы и методы организации работы по длуховно- нравственному и патриотическому воспитанию учащихся;
- Разработать инновационные подходы по духовно- нравственному и патриотическому воспитанию
- Обеспечить историческую премственнорсть поколений, сохранение, распространение и развитие нациоанальной культуры, воспитание бережного отношения к историческому и культурному наследию народов Казахстана
Сроки и этапы проекта:
Проект реализуется с 1апреля 2019 года по 15 мая 2022 года
I этап
Задачи:
II этап
Октябрь (2019) - май 2022г.
Цель: реализация проекта по духовно- нравственному и патриотическому воспитанию.
Задачи:
III этап
Отслеживание и анализ результатов
Цель: анализ итогов реализации проекта.
Задачи:
Планируемый охват:учащиеся школ г. Нур- Султан, студенты 1 курса колледжей и ВУЗов г., музеи города Нур-Султан, художники и скульпторы, СМИ, музееведы стран СНГ, ученые, историки, поэты, ветераны ВОВ, Афганской войны, жители и гости города Нур-Султан.
Ожидаемый результат: Обеспечение сохранности историко- культурного наследия Казахстана, через участие учащихся и гостей города в историко- культурных мероприятиях.
Мероприятие
Сроки
Место проведения
Участники
Ответственные
Примечание
29 октябрь 2019
Выставочный зал Дирекции
Учащиеся школ №15,18,19,21,35.
Школы - лицей № 15
Читайте также: